Clifford Goldstein Pokřtěná evoluce

Podobné dokumenty
Pohyby HB v některých význačných silových polích

Kam kráčí současná fyzika

Za hranice současné fyziky

1 About Science. Věda je studium o přírodních pravidlech

Redukcionismus a atomismus

Fakulta výrobních technologií a managementu HISTORIE VESMÍRNÉHO VÝZKUMU

Utajené vynálezy Nemrtvá kočka

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_09_FY_B

Gravitační vlny detekovány! Gravitační vlny detekovány. Petr Valach ExoSpace.cz Seminář ExoSpace.

A) Sjednocená teorie Všeho?

Logika 5. Základní zadání k sérii otázek: V uvedených tezích doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín, slovo. Otázka číslo: 1. Logika je věda o...

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Aleš Trojánek MACHŮV PRINCIP A STŘEDOŠKOLSKÁ MECHANIKA Mach s Principle and the Mechanics at Secondary Schools

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

2.hodina. Jak pracuje věda

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Povánoční lekce. Žák si uvědomí význam slov gravitace, atmosféra, vakuum.

Scénář text Scénář záběry Místo, kontakt, poznámka. Animace 1: pavouk, mravenec a včela.

Program. Einsteinova relativita. Černé díry a gravitační vlny. Původ hmoty a Higgsův boson. Čemu ani částicoví fyzici (zatím) nerozumí.

POJMY Náboženství Věda

03 - síla. Síla. Jak se budou chovat vozíky? Na obrázku jsou síly znázorněny tak, že 10 mm odpovídá 100 N. Určete velikosti těchto sil.

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Popis tíhové síly a gravitace. Očekávaný výstup. Řešení základních příkladů. Datum vytvoření Druh učebního materiálu.

EINSTEINOVA RELATIVITA

STEPHEN HAWKING Černé díry: Reithův cyklus přednášek pro BBC

Předmět: Technická fyzika III.- Jaderná fyzika. Název semestrální práce: OBECNÁ A SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY. Obor:MVT Ročník:II.

GRAVITAČNÍ POLE. Všechna tělesa jsou přitahována k Zemi, příčinou tohoto je jevu je mezi tělesem a Zemí

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

FRANĚK A., FENDRYCHOVÁ K.: TEORIE STRUN, SUPERSTRUN A M-TEORIE

Úvod do logiky. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 23

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Černé díry ve vesmíru očima Alberta Einsteina

Role experimentu ve vědecké metodě

Mechanika úvodní přednáška

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

Konstruktivistické principy v online vzdělávání

Pracovní list: Opakování učiva sedmého ročníku. Fyzikální veličiny. Fyzikální jednotky. Fyzikální zákony. Vzorce pro výpočty

k a p i t O l a 1 Záhada existence

7. Gravitační pole a pohyb těles v něm

Tematická oblast: Geologie věda o Zemi (VY_32_INOVACE_01_2) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Mgr. Alena Výborná Vytvořeno: leden až květen 2013

[GRAVITAČNÍ POLE] Gravitace Gravitace je všeobecná vlastnost těles.

Věda a víra. Jiří GRYGAR Fyzikální ústav AV ČR Praha Učená společnost ČR

Rychlost světla. Kapitola 2

Do vyučovacího předmětu Seminář z matematiky a fyziky jsou začleněna tato průřezová témata:

Čas skutečnost známá i záhadná

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

VY_32_INOVACE_G 19 01

PARADOXY SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY

Dynamika systémů s proměnnou hmotností. Vojtěch Patočka Univerzita Karlova - MFF

V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů

teď už je to jen z kopce


. Filozofické problémy přírodních věd Teorie a zákon. Lukáš Richterek. lukas.richterek@upol.cz. Podklad k předmětu KEF/FPPV

FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST

Poznámky k přednášce. 1. Co je fyzika?

Příspěvky odvysílané na stanici Český rozhlas 3 Vltava od do

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem

Vesmír. Studijní text k výukové pomůcce. Helena Šimoníková D

Bůh jako psychický virus

Gödelovy věty o neúplnosti

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s různými názory a teoriemi o vzniku života na Zemi.

Fyzika - Kvinta, 1. ročník

(??) Podívám-li se na něj, tak se musím ptát, co se nachází za hranicí prvního prostoru?

Fyzik Nassim Haramein a jeho teorie Všeho

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav

Úvod do moderní fyziky

Isaac Newton a 13 koulí (Problém líbání)

. Filozofické problémy přírodních věd Logické prostředky výstavby vědy. Lukáš Richterek. Podklad k předmětu KEF/FPPV

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

1.4.1 Inerciální vztažné soustavy, Galileiho princip relativity

Vybrané partie z obrácených úloh. obrácených úloh (MG452P73)

Jako v zrcadle. Texty na tento týden: Ž 8,4.5; 19,2 5; 24,1; Jb 41,3; 1K 3,18 20; 6,19.20; Gn 3,17; 5,28.29; J 12,31; 14,30; 1Pt 5,8

Gymnázium, Český Krumlov

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Werner Heisenberg: Fyzika a filosofie. Tibor Fördös. /Nanotechnologie/

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

7 návyků vysoce efektivních lidí

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

FYZIKA. Newtonovy zákony. 7. ročník

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Říká se, že pravda je někdy podivnější než smyšlenka, a nikdy to neplatí víc než v případě černých děr. Černé díry jsou podivnější než všechno, co si

(respektive proti času) Pohybující se nepohybuje tam, kde je, ani tam kde není! (verze Diogena Laertia)

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

a) Sofisté a sofistika kašle na to, co bylo před ní zájem o člověka jako individuum, předpoklad pro rozvoj (athénské) demokracie

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP

Metaparadigma, paradigma ošetřovatelství. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Obecná teorie relativity pokračování. Petr Beneš ÚTEF

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

DYNAMIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vše souvisí se vším, aneb všechno je energie

Implikace letitá, ale stále atraktivní dáma

Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?

Transkript:

Clifford Goldstein Pokřtěná evoluce

Clifford Goldstein Pokřtěná evoluce

Obsah Kapitola 1 Všechno kolem Newtona 15 Všechno kolem Newtona 16 Popis a vysvětlení 18 Vědecké otázky 20 Věda a víra 24 Kompromis 25 Kapitola 2 Galileův blud 31 S upřímnou vírou 32 Dialog o dvou největších systémech světa 35 Darwin dnes 36 Aristotelův vesmír 38 Ptolemaios, Dante a Koperník 39 Ďáblova metoda 42 Galileova hereze 44 Teologické námitky 49 Vědecké námitky 51 7

Pokřtěná evoluce Ironie toho všeho 53 Trpaslíci v břiše 55 KAPITOLA 3 Mysl a vesmír 59 Ztracená pravda? 60 Mysl a vesmír 64 Epistemologie 65 Empirizmus 66 Empirická epistemologie 67 Smyslová nedostatečnost 68 Jeskyně 70 Červené a modré brýle 71 Objekt X 74 Kapitola 4 Dobrá, ale nepravdivá 77 Osianderova předmluva 78 Koperníkova předmluva 79 Azorova kvantová pole 80 Dobrá, ale nepravdivá 82 Ptolemaiův kosmos 86 Ale ono to funguje! 89 Obecná teorie relativity versus kvantová mechanika 92 Kapitola 5 Věda v bažině 97 Osobní svědectví 98 Teorie podložená důkazy? 101 Věda je bažina 104 Konečně jistota! 108 Tanec s Darwinem 110 8

obsah Kapitola 6 Trny na růži 117 Dedukce versus indukce 118 Dilema s indukcí 120 Od teď a tady až po bylo a není 125 Diskontinuita 128 Trny na růži 131 Potopa 137 Diskontinuita pokračuje 140 Kapitola 7 Nevyhnutelné pronikání domněnek 147 Paradigma 149 Předpoklad Roberta Hazena 153 Nový normál 160 Výchozí body Charlese Darwina 162 Darwinův problém s teodicejí 167 Nevyhnutelné pronikání domněnek 172 Objev Higgsova bosonu 176 Kapitola 8 Otázka proč 185 Otázka proč 187 Sebereferenční paradox 192 Náraz do dna 195 Další modely 200 Šest set milionů let stará mutace 203 Evolučně-průmyslově-kulturní komplex 208 Zpochybnění převládajícího paradigmatu 212 9

Pokřtěná evoluce KAPITOLA 9 Mýtus o metodě 219 Mýtus o metodě 220 Problém s vytyčením hranic 224 Naturalistický předpoklad 230 Neexistující Bůh mezer 234 Všechno z ničeho 238 Marazmus subjektivity 242 KAPITOLA 10 Začátky a konce 253 Posvátná smrt 255 Premisa a postup 260 Nahá přítomnost nekonečné reality? 262 Svoboda sněhu 266 Nezávislý (autonomní) svět 269 Vzájemná provázanost 274 Zabudované zlo? 276 Adam a Eva 280 Nezasahující Bůh? 282 Dva Adamové a dvě Evy? 286 Boží chyby? 291 Lepší práce? 293 Dech života 295 A byl večer a bylo jitro 297 Začátky a konce 303 Vzkříšení mrtvých 307 KAPITOLA 11 Moudrost světa 315 Nepodložené 317 10

obsah Jediné široko daleko 319 Moudrost světa 321 Zastaralé zahanbující rychlostí 328

V mém počátku je i můj konec. T. S. Eliot, East Coker

Kapitola 1 Všechno kolem Newtona Ve filmu Apollo 13 ztvárnil režisér Ron Howard třetí cestu NASA na Měsíc. Kosmická loď startovala 11. dubna 1970 a o dva dny později ve vzdálenosti 200 000 mil od domova explodovaly kyslíkové nádrže a těžce ji poškodily. V té chvíli se změnily priority. Jedinou snahou se místo doletu na Měsíc stal návrat rakety zpět na Zemi a záchrana tří astronautů. Tom Hanks, Kevin Bacon, Ed Harris a další herci toto úsilí dramaticky ztvárnili. Úžasná scéna se rozvíjí, když ředitel vesmírných letů Gene Kranz (hraje jej Ed Harris ostříhaný na ježka) stojí během počátečních krizových okamžiků v místnosti plné vědců a techniků NASA. Za ním je tabule s hrubým nákresem Země a Měsíce a raketa je znázorněna někde mezi nimi. Vědci a inženýři diskutují o dvou možnostech. Jednou z nich je okamžitý obrat rakety, zapnutí motorů a směřování domů. Další argumentují tím, že by tento obrat přímého přerušení letu spotřeboval příliš mnoho energie, takže by loď i muži v ní ve vesmíru zahynuli. Druhou možností byl let po bezpečné translunární dráze, což by pro loď znamenalo letět k Měsíci, obletět jej a nechat loď, jak řekl Kranz, vystřelit k Zemi. Tato exkurze za samotný Měsíc měla společně s pohonem motoru lunárního modulu poskytnout zrychlení potřebné k návratu. NASA se nakonec rozhodla pro druhou možnost použít lunární gravitaci, aby katapultovala raketu s posádkou směrem k Zemi. 15

Pokřtěná evoluce A víte co? Fungovalo to! Fungovalo to, i když věda skrývající se za touto záchranou byla formulována ještě dřív, než bratři Wilbur a Orville Wrightovi poprvé vzlétli k oblakům; dřív než si lékaři začali mýt ruce před operací; dřív než bylo vynalezeno plnicí pero, žárovka nebo poštovní známka. Onou zmíněnou vědou je fyzika, konkrétně zákon o gravitaci, který rozvinul Isaac Newton ve svém třísvazkovém díle Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica (Matematické principy přírodní filozofie), jež publikoval v roce 1687. 1 Po obletu Měsíce říká Tom Hanks, představující velitele letu Jima Lovella: Jen jsme do pilotova křesla posadili Isaaca Newtona. Pokud by NASA byla schopna přenést Newtona do roku 1970, posadit jej do pokoje a dát mu list papíru s několika údaji, mohl by jim díky tomu, co napsal ve svém díle Principia, poradit, co mají udělat. Je nepochybné, že Newtonovy Principia byly považovány nejen za jedny z největších vědeckých objevů v dějinách lidstva, ale také za jeden z největších intelektuálních počinů vůbec. Jeho dílo proniklo do každého odvětví západního myšlení. Historie, ekonomika, filozofie, biologie, teologie, psychologie, sociologie to všechno bylo ve světle závěrů newtonovské fyziky nově pochopeno a nový pohled přetrvává až do dvacátého prvního století (i když jeho dopad byl na počátku 20. století zmenšen vlivem Einsteina a kvantové fyziky). Newtonův úspěch byl tak velký, že básník Alexander Pope o něm napsal tento epitaf: Příroda a přírodní zákony se schovaly ve tmě: Bůh řekl, budiž Newton! a nastalo světlo. 2 Všechno kolem Newtona Úsilí tak úspěšné, jak to vidíme u Newtona, nám pomáhá porozumět, proč mnoho lidí věří, že věda je nejlepším způsobem, ne-li tím jediným, jak objevit pravdu. Obzvlášť pokud někdo věří, že celý svět je materialistický. Tato víra zvaná scientizmus v současné kultuře převažuje. Jak v dílech profesionálních filozofů, tak i v populárních spisech přírodovědců, napsal biolog Austin L. Hughes, se často tvrdí, že přírodní vědy již nyní nebo brzy utvoří celkovou představu pravdy. 3 16

Kapitola 1 Všechno kolem Newtona Alex Rosenberg definoval scientizmus jako přesvědčení, že vědecké metody jsou jediným spolehlivým způsobem, jak cokoliv poznat. 4 Jak řekl učenec Bertrand Russell v minulém století: Co věda nemůže říci, to lidstvo nemůže vědět. 5 Nebo jak napsal John Loftus: Jediné, čemu můžeme a měli bychom věřit, je věda. Jedině věda produkuje stále vynikající výsledky, které nemohou být popřeny a jejichž platnost je stále znovu testována. 6 Dílo Principia bylo bezpochyby fenomenálním počinem ve filozofii přírody (philosophiae naturalis) nebo také v tom, čemu se v průběhu 18. století říkalo věda. Ale je úspěch Newtonovy fyziky důkazem, že věda je nejlepší způsob, jak najít pravdu? Tento závěr sice může znít rozumně, obzvláště ve světle toho, čeho věda v současnosti dosáhla, ale nemusí být nezbytně pravdivý a příkladem, proč tomu tak je, nám může být Newtonova formulace gravitace. Zaprvé, Isaac Newton neměl ani ponětí o tom, co to gravitace je. Byl schopen s obdivuhodnou přesností popsat, jak gravitace působí na pohyb předmětů, ale neměl ani potuchy o tom, proč gravitace pohybuje předměty. Co se týče gravitace samotné, napsal slavnou větu: Hypotheses non fingo. ( Nevymyslel jsem žádnou hypotézu. ) 7 Nevěděl, proč každá částečka hmoty ve vesmíru přitahuje jiné částečky hmoty silou, která je přímo úměrná součinu jejich hmotnosti a nepřímo úměrná čtverci vzdálenosti mezi nimi. Věděl jen, co dělají, i když myšlenku gravitace fungující na vzdálenost přes prázdný prostor nazval takovou absurditou, že nevěřil, že by něco takového mohlo člověka, který má ve filozofických věcech schopnost uvažovat, vůbec napadnout. 8 To je Newtonovo ohlédnutí se za vlastní teorií. Zadruhé, Newton vytvořil svou teorii na dvou nesprávných předpokladech: absolutní prostor a absolutní čas. To znamená, že dvě premisy, na nichž vypracoval své zákony gravitační přitažlivosti, považujeme v současnosti za nesprávné. Zatřetí, Newtonovy zákony gravitace fungují jen u pomalu se pohybujících předmětů; s objekty pohybujícími se téměř rychlostí světla se jeho teorie rozpadá, a byla proto nahrazena ve dvacátém století 17

Pokřtěná evoluce Einsteinovou teorií relativity: Úspěch Newtonovy mechaniky, napsal Alexander Bird, mohl být považován za demonstraci pravdy. Ale nyní víme, že je chybná a byla nahrazena Einsteinovou relativistickou mechanikou. 9 Po staletí bylo Newtonova dílo Principia vychvalováno jako klasický popis úžasné vědecké teorie, a co je ještě důležitější, jako důkaz toho, že věda je nejlepším způsobem, jak poznat pravdu. Ovšem Newton neměl ani ponětí o tom, co to gravitace je. Svou teorii postavil na dnes už vyvrácených premisách. Jeho gravitační zákon lze aplikovat jen na omezené okolnosti. A celý Newtonův koncept byl nahrazen Einsteinovým konceptem. Tak vypadá nacházení pravdy? Všechno, co tato teorie udělala, bylo vytváření predikcí. Pokud je to vše, co si myslíte, že věda může udělat a mnozí tomu věří pak je to v pořádku. Newtonův gravitační zákon byl příkladem fantastického vědeckého úspěchu (alespoň za určitých podmínek). Ale pokud věříte tomu, že věda zjevuje pravdu o skutečném světě, pak Newtonova teorie selhala. Proč si to myslím? Vždyť Newton vytvořil úžasný matematický popis určitých aspektů reality. Ale popis není vysvětlením. Popis události se radikálně liší od jejího vysvětlení. Popis toho, jak člověk vypadá, když padá na zem mrtvý, se podstatně liší od vysvětlení, co se děje uvnitř jeho hrudi, když jej zabije infarkt. Se správným vybavením, teoriemi a matematikou mohou vědci popsat mnoho věcí o našem přirozeném světě od pohybu galaxií až po barevný náboj u kvarků. Dokonce i slavná rovnice Alberta Einsteina E = mc 2 pouze popisuje vztah mezi hmotou a energií, stejně jako Newtonova rovnice o gravitaci nevysvětluje nic o tom, proč se objekty napříč prostorem přitahují. Popis a vysvětlení Příběh o Newtonovi a jeho objevu (je popis opravdu objevem?) odhaluje klíčový problém nejen v dějinách vědy, ale ve vědě samotné. 18