Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_380_ PRACOVNÍ LISTY_ Pracovní listy Chov zvířat, 3. ročník, Zemědělec-farmář sada č. 19 Chov zvířat Samostatné vyhledávání informací Jméno a příjmení Bc. Stanislav Bajtl autora: Datum vytvoření: 30. 9. 2012 Anotace: Materiál slouží především k upevnění nové látky. Žáci získají přehled o chovu koní. V práci jsou uvedeny názorné příklady. Práci lze využít jak ve výkladové, tak i opakovací vyučovací hodině. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál
Pracovní list 1) Vysvětlete a popište jednotlivé směry vývoje koňovitých, kteří zástupci a kde se vyvíjeli. 2) Popiš kostru koně: 3) Co je to tarpan a kertak, popiš vhled, rozdíly, rozšíření.
4) Popiš části těla koně: 5) Popiš části kopyta a péči o něj
6) Popiš jednotlivá zbarvení koní: bělouš (leucismus) albín isabela (flavismus) vraník (melanismus) hnědák ryzák (erytrismus) grošák strakoš plavák 7) Popiš pracovní postoj koně:
8) Vyjmenuj a popiš rozdělení plemen koní podle původních předků, která plemena byla z nich vyšlechtěna: a) Skupina plemen koní stepních (mongolských) b) Skupina plemen koní východních (orientálních) c) Skupina plemen koní západních (okcidentálních) d) Skupina plemen koní severských (nordických) 9) Popiš uzdečku:
Odpovědi U otevřených otázek je možné více variant odpovědí 1) Vysvětlete a popište jednotlivé směry vývoje koňovitých, kteří zástupci a kde se vyvíjeli. Prakoník hyracotherium (eohippus), třetihory, oblast Severní Ameriky, před 2,5 mil roky přes pevninský most obsazují Euroasii. Evropa, severní Asie koně, Afrika zebry, jihovýchodní Asie, sever Afriky Oslové, střední Asie - poloosli 2) Popiš kostru koně: 3) Co je to tarpan a kertak, popiš vhled, rozdíly, rozšíření. Jsou to původní formy divokých koní, které udávali vývoj dnešních plemen koní. Tarpan Evropa, dva poddruhy. menší houževnatý zpravidla plavák (vyhubený) Kertak východní Asie (Mongolsko), jediný žijící divoký kůň (Kůň převalského) 4) Popiš části těla koně:
5) Popiš části kopyta a péči o něj: http://www.loveshorses.wbs.cz/anatomie-kone.html Korekce, překování (6. týdnů), čištění, sledování zdr. stavu 6) Popiš jednotlivá zbarvení koní: bělouš (leucismus) rodí se tmaví, postupně vybělují. Sliznice, kůže, duhovka oka je pigmentována albín (albinismus) úplné vymizení pigmentu ze srsti, kůže, sliznic i duhovky oka (červená barva oka krev), kůže méně kvalitní, jemnější, náchylnější k poranění, možná slepota, dědičná anomálie. isabela palovno (flavismus) žlutá srst,světlá hříva a ocas (Kinský kůň) plavák žlutá nebo šedá srst, hříva a ocas tmavé, úhoří pruh na hřbetu (Tarpan) vraník (melanismus) černé zbarvení, včetně sliznic, kůže, oka, rohoviny, ocasu a hřívy hnědák hnědá srst, tmavá hříva a ocas, možné bílé odznaky ryzák (erytrismus) červené zbarvení včetně hřívy a ocasu, možné bílé odznaky grošák bělouš s tmavými odznaky menší velikosti, různé intenzity a odstínu (řada hovorových názvů mourek, černý, medový, železňák apod.) strakoš větší plochy nepigmentované kůže a srsti (velmi módní) 7) Popiš pracovní postoj koně: http://staj-island.blog.cz/1102/postroje-taznych-koni 1. vozová ohlávka 2. chomout 3. poduška 4. opratě 5. pobočnice 6. náhřbetník 7. podbřišník 8. postraňky 9. spojovací řemen 10. řemínky 11. podocasník 12. nákřižník 13. náprsní řetěz 14. náojník 15. rozporka 8) Vyjmenuj a popiš rozdělení plemen koní podle původních předků, ktrá plemena byla z nich vyšlechtěna: a) Skupina plemen koní stepních (mongolských) Malí, houževnatí, nepravidelný krok Mongolský kůň, Baškirský kůň b) Skupina plemen koní východních (orientálních) Teplokrevní koně, vytrvalí, rychlí, vysocí Arabský plnokrevník, Achaltekinský kůň, c) Skupina plemen koní západních (okcidentálních) původ chladnokrevných plemen, mohutní, silní, flegmatičtí, těžká hlava a krk Norický kůň, Ardenský kůň, Peršerounský kůň d) Skupina plemen koní severských (nordických) krátkonohá plemena, malého vzrůstu, velmi odolná, houževnatá, nenáročná, svéhlavá. Huculský kůň, Shetlandský kůň, Fjordský kůň 9) Popiš uzdečku: http://staj-island.blog.cz/1102/postroje-taznych-koni 1. nátylník 2. čelenka 3. lícnice 4. podhrdelník 5. podhrdelník 6. nánosník 7. růžice
Zdroje obrázků: Obr.1., 2.: autor neuveden, [cit.2012-09-05]. ČERVENÁ,A.,ANDĚRA,M. a kolektiv, Svět zvířat XII, Domácí zvířata, Albatros2001,ISBN 13-747- 001 14/56 Obr.3.: autor neuveden, [cit.2012-09-05]. Dostupné na www: http://www.loveshorses.wbs.cz/anatomie-kone.html Obr.4, 5.: autor neuveden, [cit.2012-09-05]. Dostupné na www: http://stajisland.blog.cz/1102/postroje-taznych-koni Použitá DUŠEK,J., et al, Chov koní, Brázda 2007, ISBN 80-209-0352-6. literatura: MIŠKOVSKÝ, Z., et al, Chov zvířat II., Credit 1995, ISBN 80-901645-4-4 ČERVENÁ, A., ANDĚRA, M., et al, Svět zvířat XII. Domácí zvířata, Albatros a.s. 2001, ISBN 13-747-001 14/56 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál.