Volitelné předměty pro 6. ročníky 2009/2010



Podobné dokumenty
Volitelné předměty pro 6. ročníky 2008/2009

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Volitelné předměty pro 6. ročníky 2010/2011

Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016

Návrh systému volitelných předmětů

TEMATICKÉ OKRUHY SEMINÁŘE:

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Volitelné předměty. pro školní rok

Volitelné semináře ve 3. ročníku

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)

Volitelné předměty pro 5. ročníky 2010/2011

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2

Volitelné předměty 3. ročník

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Volitelné předměty pro 5. ročníky

Volitelné semináře ve 4. ročníku

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky

Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu školního roku

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/ ročník, septima

Komentář k volitelným seminářům pro budoucí předmaturitní ročníky

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2

Učebnice do primy 2014/15

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...

Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku

Platnost Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 6

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/ ročník, oktáva

Kartografie (práce s topografickou mapou, tvorba kartogramu, Dálkový průzkum Země).

Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku

Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.

PRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY

Nabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP

Volitelné předměty. nabídka 2015/2016

Volitelné předměty pro 5. ročníky 2011/2012

3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička

Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet

Volitelné předměty. nabídka 2017/2018

NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÉHO PŘEDMĚTU IV - V PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Celoživotní vzdělávání

KURIKULUM - OBSAH VZDĚLÁNÍ. Školní pedagogika Jaro 2012 H. Filová, kat. pedagogiky PdF MU

NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÉHO PŘEDMĚTU IV - V PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Nabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP

Volitelné předměty pro 5. ročníky 2014/2015

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY (SEMINÁŘE)

Náplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Oddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN. Školní vzdělávací program STUDENT

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

Komentář k volitelným seminářům pro budoucí maturitní ročníky

UČEBNICE + POMŮCKY 2015/2016 PRIMA. učebnice v elektronické podobě + ostatní materiály dodá škola

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/ ročník, septima

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ročník. Školní rok: Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IJA. - matematický seminář

NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÉHO PŘEDMĚTU IV - V PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/ ročník, septima

Aplikovaná geografie (regionální politika a rozvoj, Geografické Informační Systémy).

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Učební plán pro NG. ŠVP Gymnázia Bohumila Hrabala v Nymburce část 4 UČEBNÍ PLÁN S KOMENTÁŘI. Využití disponibilních hodin - třídy A

Systém volitelných předmětů

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Bibliografie českého archivnictví za rok 2005

Profilace studentů. Gymnázium Jana Keplera Praha.

Fakultní škola Ostravské univerzity

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Seminář a cvičení z chemie

Náplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + septima a oktáva na I. NZG

Charakteristika vyučovacího předmětu: Seminář z geografie (kompetence 1) (kompetence 4) kompetence 1) (kompetence 1) (kompetence 1, 2)

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2018/ ročník, septima. 1. kolo volby

Volitelné předměty pro 5. ročníky 2013/2014

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení

Volitelné předměty definitivní nabídka pro rok 2015/2016

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Témata: obecná biologie botanika zoologie biologie člověka genetika

Obsah. Obsah Chemická laboratorní cvičení Chemický seminář Ekologicko-environmentální seminář Biochemický seminář...

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:

Seznam učebnic. Matematika. Volitelná deskriptivní geometrie

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK. Architektonické studie. Architektura současnosti. Architektura, umění a design

4. ROČNÍK 3. VOLITELNÝ PŘEDMĚT 4 hodiny STOLETÍ

Náplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + septima a oktáva na I. NZG

Náplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Volitelné předměty upravená nabídka pro rok 2017/2018

Podklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu. Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137

Spolupříjemce dotace: Masarykova Univerzita Brno

Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku

1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A

Seznam učebnic (školní rok 2018/19)

Transkript:

Společenskovědní seminář (Svs) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Mgr. Sýkorová J. : Základy pedagogiky, andragogiky a sociální a personální práce. Cílem semináře je seznámit studenty s podstatou výše uvedených profesí, seminář je určen zejména studentům, kteří uvažují o studiu uvedených oborů. Seznámí se se základní odbornou literaturou, navštíví vzdělávací instituce a neziskové organizace.ideálem je získat co největší přehled o pomáhajících institucích a zapojit se do dobrovolnické činnosti. Dějepisný seminář (Dsf1) Jednoletý seminář pro 6. C (ve francouzštině), vyučující: Mgr. Plášková A. SVĚTOVÉ DĚJINY 2.POLOVINY 20.STOLETÍ Seminář bude zaměřen na hlubší pochopení významných témat moderních dějin: bilance 2.světové války, rozdílnost ideologických systémů, zásadní momenty studené války, sovětský blok a jeho rozpad, německá otázka, sjednocování Evropy, současná ohniska napětí a jejich historické kořeny... Obsah semináře může být upraven podle zájmu studentů. Při výuce bude dán velký prostor práci s prameny a dokumentárními filmy i diskusi o různých interpretacích historických událostí. Dějepisný seminář (Dsf2) Jednoletý seminář pro 6. C ( ve francouzštině), vyučující: Brochot D. METODIKA PÍSEMNÝCH PRACÍ Seminář bude veden ve francouzském jazyce a zaměří se především na přípravu k písemné maturitní zkoušce z historie. Studenti si osvojí metody rozboru dokumentů a jejich interpretace, syntézy historických poznatků a tvorby disertační práce. Metodická práce bude doplněna výkladem zajímavých témat z moderní historie: konfliktní vývoj Předního východu, dekolonizace, politický vývoj Francie ve 20.století... Dějepisný seminář (Ds1) jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Hanzlíková V. KAPITOLY Z MODERNÍCH DĚJIN /1945-1990/ kořeny studené války - vznik bloků, konflikty, ČSR - cesta ke komunistické totalitě, III. odboj, procesy, rok 1968 - normalizace, Charta Izrael,Indie,Čína,Korea dekolonizace dekolonizace a její důsledky Izrael, Indie, Čína, Korea, exkurze (Vojenské muzeum, Muzeum III. odboje v Příbrami, Terezíně, lze i Osvětim ) doplněno odbornou literaturou, dokumentárními filmy, edicemi archivních materiálů. Požadováno referáty, seminární práce z moderních dějin odborná literatura, exkurze, možný archivní výzkum Program přizpůsoben zájmu studentů 1/5

Dějepisný seminář (Ds2) jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Hanzlíková V. DOPLŇUJÍCÍ HISTORIOGRAFICKÉ OBORY pomocné vědy historické /paleografie, chronologie, heraldika, aneb jak se kdy psalo, měřilo, jak se počítal čas / základní kontakt s archeologií, základní informace o dějepisectví, archivnictví, odborné literatuře apod. příprava na přijímací zkoušky. Doplnění, prohloubení témat, na která nezbyl čas. Seminář z výtvarné výchovy (Vvs) Jednoletý seminář pro 6.ročníky, vyučující: Svatošová S. oblast Umění a kultura, dějiny vizuálněobrazných vyjádření se zaměřením na moderní a současné umění. Pro studenty, kteří plánují studium na vysoké škole uměleckého směru (dějiny umění, kultury; AVU, FAMU, UMPRUM, FAVU, PedFUK, FA ČVUT, aj) je možný výběr VV jako maturitního předmětu. Teoretická témata jsou vázána na komentované prohlídky v expozici Národní galerie a galeriích současného.umění (Rudolfinum, Futura, Mánes apod.). Základy dramaturgie a dějiny divadla (Ddd) Jednoletý seminář pro 6.ročníky, vyučující: Sýkorová J. Studenti se seznámí se specifiky dramatického žánru a divadelního umění, projdou vybranými epochami dějin divadla. Seminář je jednak doplněním a prohloubením literárních znalostí, jednak částečnou přípravou na vysoké a vyšší odborné školy uměleckého a divadelně-teoretického zaměření. Studenti se na konkrétních dramatických textech naučí provést dramaturgický rozbor, komplexní hodnocení textu hry a jejího provedení. Budeme pracovat s texty, s odbornou literaturou, shlédneme cca 5 divadelních představení. Seminář z anglického jazyka (Ajs) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Smith/ Grunshaw reálie anglicky mluvících zemí anglická a americká literatura četba, rozbor, interpretace, diskuse práce s britským a americkým denním tiskem, periodiky diskuse na aktuální témata, argumentace, vyjadřování a obhajování názoru prezentace seminárních prací a projektů cvičné FCE a CAE testy ukázkové přijímací testy z angličtiny VŠE, FSV, FF, Francouzská konverzace (Fks) Jednoletý seminář pro 6. C, vyučující:??? Analýza dokumentů články z tisku a odborných časopisů. Debaty na vybraná témata na podkladě studovaných materiálů. Seznámení s typy dokumentů pro praktické využití (CV, lettre de motivation ). Prohloubení jazykových dovedností ( rozšíření slovní zásoby na vybraná témata, souborné opakování gramatiky ) v případě zájmu ze strany studentů. 2/5

Seminář z latinského jazyka (Las) jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Věra Nováková Seznámení se základy latinské mluvnice, a to především latinského skloňování a časování včetně latinské syntaxe. Četba krátkých latinských textů z antiky i ze středověku včetně připomenutí kulturního dědictví antiky. Učebnice: Vlasta Seinerová: Latina pro SŠ I. A II. část Seminář z matematiky (Msf) Jednoletý seminář pro 6.C,D, (ve francouzštině), vyučující: Červová L. Rozšíření a prohloubení učiva zvláště v kapitolách, kde se liší francouzské a české pojetí středoškolské látky (posloupnosti, řady, logika, planimetrie). Zdůraznění rozdílů v symbolice a obsahu některých pojmů, doplnění české terminologie. Seminář z matematiky (Ms) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Fischerová L./Nečasová E. Cílem tohoto semináře je upevnění a doplnění znalostí středoškolské matematiky pro plynulý přechod na VŠ, se zdůrazněním souvislostí mezi různými partiemi matematiky. Podle zájmu studentů bude zařazeno i užití integrálního a diferenciálního počtu v praxi. Seminář z deskriptivní geometrie (Dgs) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Fischerová L. Seminář z deskriptivní geometrie připravuje studenty na vysokoškolské studium oborů, kde budou potřebovat dobrou prostorovou představivost a základy zobrazovacích metod, tj. na školy technických, uměleckých, přírodovědných, ale i lékařských oborů. Obsahem výuky jsou zobrazovací metody, tj. Mongeovo promítání, pravoúhlá axonometrie, kosoúhlé promítání, základy lineární perspektivy a tvorba prostorových modelů těles. Studenti získávají dovednosti v rýsování, ale učí se i načrtávat různé objekty (náčrty jsou prvním vyjádřením inspirace před dalším podrobným, např. počítačovým zpracováním). Seminář z fyziky (Fys) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Plášek Z. doplnění, prohlubování a částečné rozšiřování poznatků z fyziky návštěva Přednášek z moderní fyziky na MFF UK simulace fyzikálních jevů na počítači česká terminologie (pro dvojjazyčné třídy) Seminář z astronomie (As) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Ing. Dušek J. Cíl semináře: Seznámit žáky s nejnovějšími poznatky v oblasti vědy, která vždy fascinovala člověka. Pokusíme se zodpovědět mnohé zajímavé otázky, ale ukážeme i místa doposud plná otazníků. Výuka bude probíhat v počítačové učebně s využitím prezentační techniky a s možností připojení na internet. Seminář poutavou formou aplikuje a rozvíjí znalosti z přírodovědných předmětů, ale i filozofie. V rámci semináře 3/5

se budou promítat zajímavé dokumenty také se předpokládají praktická astronomická pozorování dalekohledem, návštěva Planetária, Technického muzea, Klementina, Štefánikovy hvězdárny na Petříně a uspořádáme exkurzi do Astronomického ústavu v Ondřejově s odborným výkladem. TEMATICKÉ OKRUHY: Historie a vývoj astronomie od starověku, astronomické přístroje Velký třesk v pohledu nejnovějších poznatků vědy Mléčná dráha, náš vesmírný domov, zajímavé objekty na obloze Jsme děti hvězd : vznik, vývoj a smrt hvězdy Zakřivený časoprostor, hmota a zborcený čas, černá díra Kvantový vesmír, mikrokosmos a teorie strun Jsme ve vesmíru sami? Přírodní vědy (Přv) Jednoletý seminář pro 5. a 6. ročníky, vyučující: Plášek Z. ONLINE K PŘÍRODNÍM VĚDÁM Seminář je realizován Laboratoří distančního vzdělávání Katedry didaktiky fyziky Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Náplní jsou kurzy z fyzikálních disciplín, chemie, biologie a geografie. Seminář je zaměřen na vzdělávání talentovaných studentů. Studenti se mohou hlásit do online kurzů na doporučení vyučujícího (nejvýše 15 studentů). Více na http://vydrab.troja.mff.cuni.cz/talnet/index.php?q=index Seminář z informatiky (Ins) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Plášek Z. ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ V JAZYCE C# Tento seminář je určen jak pro začátečníky, kteří chtějí začít programovat tak pro více nebo méně pokročilé, kteří třeba chtějí přejít C# z jiného jazyka nebo programují na jiné platformě než Windows. Naučíte se psát programy s grafickým uživatelským rozhraním, používat nový programovací jazyk C# vyvinutý firmou Microsoft jako programový nástroj pro platformu.net Framework. Seminář ze zeměpisu (Zs) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Tomeš J. CÍLE SEMINÁŘE: Cílem je komplexní prohloubení geografického poznání, příprava na maturitu a přijímací zkoušky na VŠ. Seminář klade důraz na současnou praktickou geografii v globálních souvislostech, vyžaduje velký podíl vlastní iniciativy studentů a samostatnou přípravu na většinu lekcí. Studenti se sami podílejí na tvorbě a obsahu semináře. OBSAH: Komplexní problémové opakování a prohloubení dosavadního učiva zeměpisu zejména regionální geografie s důrazem na současné problémy a dění. 4/5

TÉMATA SEMINÁŘE: Integrace (a jejich fungování, regionální rozvoj), Migrace a multikulturalita, Geografie válek a konfliktů, Kolonialismus a postkolonialismus a jejich vliv na prostor, Politická geografie, Národy a nacionalismus, Bohatství a chudoba, Zdroje v geografii, Intervence, Města a urbanizace, Geografie jako věda, Kartografie, Globální problémy lidstva. Příprava na maturitu a přijímací zkoušky na VŠ. Předpokládám spolupráci s externími subjekty (neziskové organizace nebo vzdělávací instituce). Seminář ze zeměpisu (Zsf) Jednoletý seminář pro 6. C, vyučující:rndr. Šantrůčková M. Výuku na semináře v 6. ročníku bilingvních tříd probíhá kombinovaně ve francouzštině a češtině. Ve francouzštině semináře slouží k prohloubení a zdokonalení kartografických znalostí a dovedností a zejména k praktickému nácviku jejich využití při sestavování cartes de synthèse a croquis de géographie. Dále je zaměřen na metodiku práce s dokumenty (mapy, grafy, statistické tabulky fotografické dokumentace, odborné i populárně naučné články) a jejich interpretace. Seminář z chemie (Chs) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Štěpánová E. Rozšiřující učivo chemie, souvislosti jednotlivých chemických oborů a jejich propojení, obecná, anorganická, organická chemie a biochemie. Cílem je, aby studenti získali komplexní znalosti chemie, rozuměli jí a uměli správně odvozovat nové chemické souvislosti a byli tak dobře připraveni i pro další studium na VŠ chemického zaměření. Seminář z biologie (Bis) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující:mgr.malechová M. V 6. ročníku slouží seminář k dalšímu prohloubení znalostí biologie a upevnění a zopakování již získaných znalostí: botanika: typy rozmnožování, rozdíly ve vývoji jednotlivých druhů rostlin zoologie: ontogeneze, přehled vývoje jednotlivých orgánových soustav mezi různými druhy živočichů anatomie, antropologie, genetika, ekologie,etologie diskuse k vybraným tématům z biologie,tématicky zaměřené exkurse(zejména do ZOO) návštěva anatomické pitvy Svou náplní tak seminář samozřejmě zároveň připraví studenty jak k maturitní zkoušce, tak k přijímacím zkouškám na VŠ z biologie. 5/5