Objevy čekají na tebe. Geologické pochody. Maršovický vrch, lom Chlum



Podobné dokumenty
Vyvřelé horniny. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

MINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad

Čertova zeď u Osečné Václav Ziegler

Terénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu

Autoři: žáci 8. a 6. třídy Soňa Flachsová, Anna Kobylková, Hana Nešetřilová Vilém Flachs. Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4,

OBJEVY ČEKAJÍ NA TEBE HLAVNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY

Lovoš (Lovosice) Vladislav Rapprich

Hlavní geologické procesy miniprojekt VALOVA SKÁLA

Jak jsme na tom se znalostmi z geologie?

Geologická expozice v ZŠ Mozartova, Jablonec nad Nisou PRACOVNÍ LISTY

a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)

VY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny

Vyvřelé horniny. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

VY_32_INOVACE_ / Geologické vědy Geologie věda o Zemi

Seminář z Geomorfologie 3. Vybrané tvary reliéfu

Usazené horniny úlomkovité

VY_32_INOVACE_ / Vyvřelé, přeměněné horniny Vyvřelé magmatické horniny

Přírodopis 9. přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus O čem je přírodopis. Geologie věda o Zemi

Hlavní činitelé přeměny hornin. 1. stupeň za teploty 200 C a tlaku 200 Mpa. 2.stupeň za teploty 400 C a tlaku 450 Mpa

OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:

Nerostné suroviny Základní škola Dr. Miroslava Tyrše Děčín

Základní škola Dr. Miroslava Tyrše

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Hazmburk Vladislav Rapprich

Geologie 135GEO Stavba Země Desková tektonika

Geopedagogika a rodná hrouda vztah k místu

Prácheň Panská skála Zdeněk Táborský

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV. území ČR

Základní škola Ulice Míru, Rokycany. Mgr. Sylva Zemánková. Mgr. Monika Abrtová. Obsah

Vnitřní geologické děje

Horniny a nerosty. Úvod - Horniny a nerosty Žacléřska:

Vývoj organismů na Zemi

geologické pochody Pohled z Rýchor na Vraní hory Pohled z Vraních hor na Rýchory a Krkonoše

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 9. Časová dotace: 1 hodina týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Tělesa vyvřelých hornin. Magma a vyvřelé horniny

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

Objevy čekají na tebe

Zbraslavský vrch. Trachyandezitová kupovitá vyvýšenina Zbraslavského vrchu.

Horniny a jejich použití ve stavebnictví

Geomorfologie vybraných skalních útvarů v okolí Bělé pod Bezdězem, Mimoně a České Lípy

Práce s horninami a poznávání jejich vlastností

HYDROGEOLOGICKÝ PRŮZKUM

HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními horninami a jejich využitím.

Název materiálu: Horniny přeměněné, horninový cyklus

Vznik a vývoj litosféry

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť NEROSTNÉ SUROVINY

Geologická stavba České republiky - Český masiv

Metody sanace přírodních útvarů

Objevy Geologického klubu

GEOLOGIE TÁBORSKA MINIPROJEKT K TEMATICKÉMU CELKU GEOLOGICKÉ POCHODY. Geologický kroužek Gymnázia Pierra de Coubertina, Tábor

HLAVNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY miniprojekt

Miniprojekt Objevy ekají na Tebe

CÍL ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ RACIONÁLNÍ VYUŽITÍ KRAJINY

2. Stupňovité mrazové sruby a kryoplanační terasy na jihozápadní straně Tisé skály.

HORNINA: bazalt (čedič)

Nerostné suroviny miniprojekt

Vinařická hora Markéta Vajskebrová

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složením a vlastnostmi hornin. Materiál je plně funkční pouze s

Geopark I. Úvodní tabule

Geologie Horniny vyvřelé

Úvod ke zpracování MINIPROJEKTŮ

Lom u Červených Peček Václav Ziegler

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník

PETROLOGIE CO JSOU TO HORNINY. = směsi minerálů (někdy tvořené pouze 1 minerálem)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s mechanikou vnitřních geologických dějů. Materiál je plně funkční

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

2. HORNINY JESENÍKŮ. Geologická minulost Jeseníků

Vybrané kapitoly z geologické historie ČR II

Geologická exkurze. Praktické cvičení z biologie C19. Zhotovila: Mgr. Tomáš Hasík G a SOŠPg Čáslav

Přeměněné horniny. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Geologie Horniny vyvřelé a přeměněné

Učíme se v muzeu. Výlet za geologickými zajímavostmi Karlových Varů

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI

Půdotvorné faktory, pedogeneze v přirozených lesích. Pavel Šamonil

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť. Hlavní geologické procesy v okolí Zlína

Geologická stavba hradu Kost a jeho nejbližšího okolí. Geologická stavba (dle geologické mapy 1:50 000, list Sobotka, Obr.

Obr. 22. Geologická mapa oblasti Rudoltic nad Bílinou, 1: (ČGS 2011).

Základní škola Žižkov Kremnická 98, Kutná Hora MINIPROJEKT. Téma: Horniny a nerosty. Foto: Filip Seiler 2013

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s

Poznávání minerálů a hornin. Vulkanické horniny

Prokopské a Dalejské údolí Milan Libertin

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Vlastivědné muzeum a galerie v České Lípě

Je to věda, nauka o horninách, zkoumá vznik, složení, vlastnosti a výskyt hornin.

Metamorfované horniny

Středočeská pánev potenciální uložiště CO2

Geologické expozice města Jeseníku

Horniny a nerosty miniprojekt

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/38

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Ráj je nemožné vymezit nějakými hranicemi, kolíky či ploty. Lidé si prostor Českého ráje sami ohraničují především citem, a to se ve svém důsledku pro

Transkript:

Objevy čekají na tebe Geologické pochody Maršovický vrch, lom Chlum Autoři: Veronika Blažková, Martin Frýdek, Eliška Hloušková, František Kutnohorský, Martin Lát, Jitka Macková, Adam Nguyen, Pavel Svoboda, Petr Šlachta, Milena Vlachová Autor kresby: Veronika Blažková Autoři fotografií: JanaNěmcová str. 1

Obsah Obsah... 2 Úvod... 3 Maršovický vrch lom Chlum... 4 Geologická situace:... 5 Geologický popis oblasti... 5 Doplňující informace... 6 Metodika... 7 Výsledky a shrnutí... 8 Použitá literatura... 9 Přílohy... 10 str. 2

Úvod Na základní škole Sever v České Lípě pracuje kroužek biologie, který vede paní učitelka Ing. Jana Němcová. V tomto roce se škola zapojila do miniprojektu České geologické služby. Prvním úkolem projektu bylo pokusit se zaznamenat na vybrané lokalitě základní geologické procesy a pochopit, jak se projevují a co způsobují. V rámci tohoto projektu jsme o spolupráci požádali geologa Vlastivědného muzea a galerie v České Lípě pana Petra Mužáka. Přitom jsme navštívili geologické oddělení Vlastivědného muzea a prohlédli si ukázky hornin, nerostů i dalších geologických zajímavostí Českolipska. Pan Mužák nám dal na výběr mezi několika geologickými lokalitami na okrese Česká Lípa a zároveň nám přislíbil i možnost konzultací našich výsledků a poznatků. Zvolili jsme lokalitu Maršovického vrchu a pan Mužák nám tam domluvil exkurzi v kamenolomu. str. 3

Maršovický vrch lom Chlum Lom se nalézá na severu Čech, cca 30 km od České Lípy, 1 km VSV od obce Chlum. Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Maršovický vrch [online]. c2013 [citováno 17. 11. 2013]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=mar%c5%a1ovick%c3%bd_vrch&oldid=10520309> GPS lokalizace:14,5626620256519 x 50,5784367326684 Nadmořská výška: vrchol měl původně 515 m. n. m., v současné době z důvodu stále se zvyšující se těžby drceného kameniva klesá (stav k roku 2013 je cca 490 m. n. m.) Všeobecný popis: Maršovický vrch patří ke katastrálnímu území Chlum, Maršovice Jedná se oblast České křídové pánve (jizerská křída, křída údolí Labe, Ploučnice, Kamenice a Děčínského Sněžníku). Geologická charakteristika: Těleso neovulkanické horniny (fonolitu) proniklo v terciéru (v období spodního oligocénu) přímo na metamorfované svrchnoproterozoické horniny a křídové sedimenty. Tektonické pohyby modifikovaly omezení Maršovické kry spadající do období, kdy docházelo k tuhnutí fonolitu a zároveň mají za následek silné porušení tohoto tělesa. Názorný příklady tektoniky se projevují na JVJ a z části na SZ straně v typické podobě ukloněného uložení rozlité horniny (45 k SSZ) (obr. 1). Výzdvih tohoto tělesa zároveň souvisí i s příčným stlačením horninových struktur. str. 4

Regionální geologie: Český masiv (pokryvné útvary a postvariské magmatity), terciér (neogén až paleogén) Původními geologickými jevy byla vulkanická činnost, tektonika, geologie a petrologie Geologická situace: Geologický popis oblasti Mapa a popis: Odborná podrobná geologická mapa 1:50 000, Marsovice u Dubé, obec Chlum. Dostupné z: http://www.geology.cz/app/ciselniky/lokalizace/show_map.php?mapa=g50&y=724900&x=9 89400&s=1 str. 5

Doplňující informace Okolí Maršovického vrchu tvoří sedimenty (usazeniny) pískovce, břidlice a pozůstatky křídy (křídové moře). Avšak samotný Maršovický vrch tvoří magmatity znělec. Maršovický vrch byl kdysi dávno činnou sopkou. - těží se zde drcené kamenivo (firma Eurovia Kamenolomy a.s.) - hornina je znělec (fonolit). Na některých částech znělců jsou tzv. dendrity (obr. 3). Drobné keříčkovité povlaky na puklinách různých hornin, složené nejčastěji z chemických sloučenin, vysrážené z prosakujících vod. - těžba probíhá v 5ti etážích, výhradní surovinou je znělec, dříve se zde těžil i keratofyr, který ale z ekonomického hlediska a pro ne zrovna vhodné vlastnosti tohoto kamene těžen být přestal. Znělec (obr. 2) (též fonolit) Barva: hnědošedá nebo zelenošedá s mastným leskem. Minerální složení: pyroxen, živce, nefelin (minerál se složením podobným živci). Výskyt: České středohoří, Lužické hory, Velký a Malý Bezděz. Použití: štěrk, výroba lahvového skla. Má deskovitou odlučnost (obr. 4). Křemenný keratofyr (obr. 5) (též alkalicko-živcový ryolit) Barva: světle šedá, šedorůžová někdy i načervenalá. Minerální složení: živec (ortoklas i plagioklas), křemen a biotit. Výskyt: Křivoklát, Rokycany, Teplicko a střední Slovensko. Využití: štěrk. str. 6

Metodika Dne 22. 10. 2013 jsme se my, členové biologického kroužku, pod vedením paní učitelky Jany Němcové a geologa Petra Mužáka vydali do lomu u obce Chlum na průzkum Maršovického vrchu. Náš cíl byl pozorovat geologické procesy projevující se v dávné minulosti (např. vulkanismus, sedimentace), ale i v současnosti (zvětrávání, větrnou erozi). Na našem průzkumu jsme použili tyto pomůcky: kniha (geologické zajímavosti Libereckého kraje), zápisové bloky, batoh, lupa, buzola, GPS, kyselina chlorovodíková (HCL), geologické kladívko, přilbu a vestu (v lomu povinné). Nejprve jsme byli seznámeni s geologickou situací vybrané lokality. Informace jsme poté ověřovali v terénu sběrem jednotlivých vzorků hornin a pozorováním skalních výchozů. Sesbíraný materiál jsme následně rozebrali, určili vlastnosti a název horniny, popsali a zjistili jejich fyzikální vlastnosti. Na vrcholu 5. etáže jsme shrnuli některé geologické pochody, které je možné vidět i pouhým okem (tektonika, zvětrávání)v této lokalitě. Tyto data jsme si poté zapsali. Po velice zajímavé konzultaci s vedoucím závodu, jsme si potvrdili zjištěné okolnosti a seznámili jsme se s těžebními postupy, se zpracováním kamene a s technologickými postupy. Po seznámení s pohledem na 5. etáž, jsme sešli do spodních etáží. Na konci exkurze jsme naše zjištěné skutečnosti porovnali a vyhodnotili. str. 7

Výsledky a shrnutí Ve sledované lokalitě jsme z vnějších geologických dějů mohli dobře pozorovat zvětrávání. A to jednak způsobené větrem (fyzikální) a jednak způsobené kořeny rostlin a živočichy (biologické). V důsledku následné větrné eroze jsou návětrné štíty skal obroušeny. Z vnitřních geologických dějů jsme sledovali důsledek výlevu magmatu do mořských sedimentů a jejich metamorfózu. Na stěně lomu byly patrné tektonické pochody posuny horninových těles, vrásy a zlomy. str. 8

Použitá literatura [1] CÍLEK, Václav et al. Přírodopis IV. Scientia. ISBN 80-7183-204-9. [2] VLADIMÍR, Černík. Přírodopis 4 pro 9. ročník základních škol: Mineralogie a geologie se základy ekologie. SPN - pedagogické nakladatelství, 2004. ISBN 80-7235-261-X. [3] KÜHN, Petr. Geologické zajímavosti Libereckého kraje. Liberec: Liberecký kraj, rezort rozvoje venkova, zemědělství, životného prostředí a informatiky, 2006. ISBN 80-239- 6366-X. str. 9

Přílohy Obr. 1 Uklonění horniny fonolit v závislosti na tektonických pohybech Obr. 2 Znělec str. 10

Obr. 3 Znělec s dendrity Obr.4 Deskovitá odlučnost znělce str. 11

Obr. 5 Křemenný keratofyr str. 12