Carbon sinks in drought times: consider biochar. Propady uhlíku v dobách sucha: zvažme biouhel

Podobné dokumenty
Změna klimatu, její příčiny, dopady a projekce

Příčiny a dopady globálního ohřívání Země. projevy jím vyvolané klimatické změny. Jan Hollan Centrum výzkumu globální změny AV ČR, v.v.i.

Klimatická změna ve světle vědeckých poznatků

Globální klimatický rozvrat

Klimatická změna základy i nejnovější poznatky

Současný stav poznání klimatické změny (+ 5. zpráva IPCC)

Změna klimatu: příčiny, dopady, zpětné vazby, projekce. Jan Hollan, Hvězdárna v Brně a Ekologický institut Veronica

Změna klimatu, její příčiny, dopady a projekce

Změna klimatu: příčiny, dopady, zpětné vazby, projekce a cesty k nápravě. Jan Hollan, Hvězdárna v Brně a Ekologický institut Veronica

Klimatická změna, resilience a udržitelné zemědělství

Laudato si' : O péči o společný domov:

Laudato si' : O péči o společný domov:

5. hodnotící zpráva IPCC. Radim Tolasz Český hydrometeorologický ústav

Pravděpodobný vývoj. změn n klimatu. a reakce společnosti. IPCC charakteristika. Klimatický systém m a. Teplota jako indikátor. lní jev.

Jak učit o astronomických vlivech na zemské klima

Aktivita CLIL Chemie I.

Litosil - application

Změna klimatu, její dopady a možná opatření k její eliminaci

Globální oteplení po 20 letech: Body zvratu nadosah

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Jan Pretel Český hydrometeorologický ústav. Workshop on Atopic Dermatitis Hvězdárna a púlanetarium hl.m.prahy

11. PROJEKCE BUDOUCÍHO KLIMATU NA ZEMI

Změny v rozložení klimatických pásem podle modelových projekcí projektu CMIP5

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.

Změna klimatu dnes a zítra

SOIL ECOLOGY the general patterns, and the particular

Voda a energie v klimatizačnom zariadení planéty Zem

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Klimatická změna minulá, současná i budoucí: Příčiny a projevy

Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u

Možné dopady změny klimatu na zásoby vody Jihomoravského kraje

Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79

Automatika na dávkování chemie automatic dosing

Co je to CO 2 liga? Víš, co je to CO 2??? Naučil/a jsi se něco nového???

HODNOCENÍ SUCHA NA ÚZEMÍ ČR V LETECH

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Změna klimatu, bezpečnost potravin a zdraví člověka

Air Quality Improvement Plans 2019 update Analytical part. Ondřej Vlček, Jana Ďoubalová, Zdeňka Chromcová, Hana Škáchová

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

stany A B C D tents VÝBAVA stanů Husky 2005/Husky 2005 tents ACCESSORIES

PRODEJNÍ EAUKCE A JEJICH ROSTOUCÍ SEX-APPEAL SELLING EAUCTIONS AND THEIR GROWING APPEAL

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

CLIMATE CHANGE IMPACT ON RELATIONS AMONG EVAPOTRANSPIRATION, WATER USE EFFICIENCY AND CROP YIELDS ON DANUBIAN LOWLAND

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

Jak se pečuje o zemědělskou půdu v České republice? Bořivoj ŠARAPATKA Univerzita Palackého v Olomouci borivoj.sarapatka@upol.

Dopady změny klimatu na zemědělství


TechoLED H A N D B O O K

Meze planety - výzvy pro lidský um, intelekt a svědomí

Paříž a co dál? Dr. Alexander Ač Ústav výzkumu globální změny AV ČR, v.v.i.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

CZ.1.07/1.5.00/

PROJEKČNÍ PODKLADY MONTÁŽNÍ NÁVOD

Klimatická změna její příčiny, mechanismy a možné důsledky. Změna teploty kontinentů ve 20. století

Elektronová mikroanalýza trocha historie

Představení tématu. Viktor Třebický CI2, o. p. s.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Dopad klimatických změn na hydrologický režim v ČR

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EXACT DS OFFICE. The best lens for office work

Možné dopady klimatické změny na dostupnost vodních zdrojů Jaroslav Rožnovský

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Modelování počasí a klimatu

Caroline Glendinning Jenni Brooks Kate Gridley. Social Policy Research Unit University of York

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

B1 MORE THAN THE CITY

Obnovitelné zdroje energie

prof. Ing. Zdeněk Žalud, Ph.D. Dopady variability a změny klimatu na agrosystémy

Problematika změny klimatu v ČR

CARBONACEOUS PARTICLES IN THE AIR MORAVIAN-SILESIAN REGION

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

TKGA3. Pera a klíny. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Agilní metodiky vývoje softwaru

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

PHILIPS BGS204 1xLED80/740 DM / Datový list svítidla

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

CZ.1.07/1.5.00/

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

Svět v pohybu. Rizika a příležitosti.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

SPECIFICATION FOR ALDER LED

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

TESTOVÁNÍ MEMBRÁNOVÝCH MODULŮ PRO SEPARACI CO 2 Z BIOPLYNU

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jan Labohý. environmentální pohled: Města ve věku změny klimatu

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

POTENCIÁLNÍ OHROŽENOST PŮD JIŽNÍ MORAVY VĚTRNOU EROZÍ

Samovysvětlující pozemní komunikace

Transkript:

Carbon sinks in drought times: consider biochar Propady uhlíku v dobách sucha: zvažme biouhel Jan Hollan CzechGlobe Global change research centre AS ČR

Global climate disruption Globální klimatický rozvrat - the proper name of what is happening - pravé označení toho, co se děje

Misleading names Zavádějící označení Global warming, a result of planetary energy disbalance, is but a driver of it global temperature anomaly is a handy, but not really illustrative parameter Globální oteplování, důsledek radiační nerovnováhy planety, je pouze hybatelem rozvratu, globální teplotní odchylka je jednoduchý ukazatel, ale ne zrovna výmluvný

Can be perceived as Vzbuzuje dojem, že je uniform across the planet it s mainly about temperature gradual quite possibly benign rovnoměrné po celé Zemi, týká se vlastně jen teploty, pozvolné a dost možná neškodné

But the changes are Ale změny jsou doopravdy highly nonuniform geographically not just in temperature rapid compared to the capacities for adjustment harmful for most places and most times velmi nerovnoměrné, týkají se zdaleka ne jen teplot rychlé ve srovnání s možností přizpůsobení v mnoha případech a místech škodlivé

Not just averages: Extremes, timing, spatial distribution of Nejen průměry: Extrémy, načasování, rozmístění hot and cold cloudy and clear humid and dry snow, snow cover an melt how hard the wind blows horka a zimy, nebe zataženého a jasného, vlhka a sucha sněžení, sněhové pokrývky a tání vánků, vánic, tornád a tajfunů

Climate change Změna klimatu Sounds innocent, gives no hint what's on Zní to nevinně, nedává to ani náznak, co se vlastně děje

Climate change Změna klimatu means a disruption of the patterns. A small change in the index (average temperature) means large changes of the occurence of various weather phenomena. Like body temperature: even one degree counts, three degrees are a bigl problem. znamená rozvrat dosavadních charakteristik. Malá změna ukazatele (průměrné teploty) znamená velké změny výskytu různých typů počasí. Jako tělesná teplota: i jeden stupeň hraje roli, tři stupně jsou už velký problém.

The cause Příčina Extemely high concentration of greenhouse gases Nesmírně vysoká koncentrace skleníkových plynů

Intergovernmental Panel on Climate Change 4th Assessment Report (IPCC AR4, Feb. 2007)

Figure 21: Rekonstruované a pozorované změny teplot a projekce do budoucna

Minulé odchylky mořské hladiny dlouhodobě 10 m 15 m Na stupeň globálního oteplení Archer & Brovkin, 2008

13 m Holandské krávy připravené na globální oteplení! Bill Hare Meze adaptace?

What more concerns agriculture? Co to ještě znamená pro zemědělství? Temperature extremes damage crops Drought and floods make it even worse Teplotní extrémy ničí úrodu Sucha a záplavy to dále zhoršují

Extrémní události Rozložení pravděpodobnosti Pravděpdobnost výskytu Výskyt extrémních jevů A také možné změny tvaru rozložení např. teplota malý posun střední hodnoty mnohem větší nárůst extrémních událostí

povodně Rizika: Extrémní události Teplejší atmosféra pojme více vlhkosti (~7%/ C) Větší srážky v přívalech! více povodní? více such?

Projektované změny srážek Roční změny v % (období 2071/2100 ve srovnání s 1961/1990, SRES A2) http://ec.europa.eu/environment/ climat/adaptation/index_en.htm

Index vážnosti sucha (již červená znamená extrémní sucho) (22 modelů při vývoji dle SRES A1B) (Dai, 2010: Drought under global warming: a review)

Adaptation: an Israel-like Adaptace: s vodou jako v Izraeli Rain-fed agriculture won't be reliable here Water-conserving irrigation systems have to be introduced and become common Rainpours-catching measures are a must Závlaha rovnou ze srážek nespolehlivá Zavádět úsporné zavlažovací systémy, aby se včas staly běžné Záchyt vody z přívalových dešťů

Back to traditions + science = not enough Zpět k tradicím + vědecká opora: nestačí Weird weather patterns need more resilient systems Divoké nové počasí vyžaduje odolnější systémy

Stabilizovat na úrovni, která zamezí nebezpečnému lidskému zásahu do klimatického systému United Nations Framework Convention on Climate Change (1992) Aim: to stabilize greenhouse gas concentrations... at a level that would prevent dangerous anthropogenic interference with the climate system.

Figure 22: Vývoj emisí, který by dával naději 67 %, že globální oteplení nepřesáhne 2 ºC

Cíl pro CO2: < 350 ppm Pro záchranu planety v podobě, ve které se vyvinula civilizace

Restoring soil carbon stocks Obnovení obsahu uhlíku v půdě is a recognised an much needed goal of organic agriculture but no more a sufficient one je uznávaným a velmi potřebným cílem biozemědělství který ale už nestačí

A long-time rise is needed Potřebujeme trvalý nárůst which can be achieved just by implementing stable forms of carbon into soils the only known and proven way is called Biochar kterého lze dosáhnout jen ukládáním stabilních forem uhlíku do půd jedinou známou a ověřenou cestou je Biouhel

Nenechat biomasu zetlít nebo spálit na popel, ale zahřátím docílit jejího zuhelnatění. A výsledný produkt nepoužít jako palivo, ale vpravit jej v jemnozrnné formě do půdy. Jelikož jde o uhel z biomasy ponechávaný v biosféře, nazýváme jej biouhel (z angl. biochar).

Can be made saving fuel and soot emissions Lze jej vyrábět a současně šetřit palivem a snižovat emise sazí gasifying stoves

or just make char from waste nebo jen připravovat z odpadu (John Rogers)

Or a complex system Nebo důmyslný systém

Better infiltration and waterholding capacity Lepší infiltrace a jímání vody - the link to drought & rainpours - odpověď na sucha a přívalové srážky But also a better conservation of nutrients Ale také lepší uchovávání živin (char itself keeps all P and S, half of N uhel sám obsahuje všechen P a S, půl N)

Makes abandoning water-based sanitation systems easier Usnadňuje opuštění slepé uličky splachovacích záchodů kanalizace - čističek No P should run to rivers or be wasted, all N should be made use of Even humanure and biogas digest can be charred Žádný fosfor nemá unikat do řek nebo být zahozen, veškerý dusík má být využit I co prošlo lidským trávicím traktem a kaly z bioplynových stanic lze zuhelnaťovat

Organic farmer are to be the pioneers who else? Biozemědělci by měli začít kdo jiný?

no biochar project yet, but a lot of experience measuring CO2 fluxes dosud žádný biouhlový projekt, ale hodně zkušeností s měřením toků CO2

Odkazy www.veronica.cz/klima www.zmenaklimatu.cz http://amper.ped.muni.cz/gw www.ipcc.ch http://www.biochar-international.org/

Zdroje obrázků a textů Alexander Ač James Hansen, NASA Goddard Institute for Space Studies Yvonna Gailly Anders Levermann, Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung (PIK) Mezivládní panel pro změnu klimatu (IPCC) The Copenhagen Diagnosis, 2009 John Holdren Jan Hollan