Základní škola a Mateřská škola Červené Pečky, okres Kolín

Základní škola a Mateřská škola Červené Pečky, okres Kolín V Ý R O Č N Í Z P R Á V A ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 1

Obsah: Obsah 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ... 3 UČEBNÍ PLÁN 1. STUPEŇ... 5 UČEBNÍ PLÁN 2. STUPEŇ... 6 Povinné a volitelné předměty... 7 3.RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ŠKOLY... 8 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY, ZÁPIS K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE... 9 5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ... 9 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ... 12 7. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ... 15 8. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI... 17 9. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ... 22 10. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY... 24 11. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROJEKTŮ... 25 12. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ... 26 13. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ... 26 14. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ... 26 2

Zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole Název školy: Adresa : Zřizovatel školy : Základní škola a Mateřská škola Červené Pečky, okres Kolín Červené Pečky, Kutnohorská 181, PSČ 281 21, e-mail: reditelstvi@zscp.cz Městys Červené Pečky www.zscp.cz Údaje o vedení : Ředitelka Mgr. Štěpánka Hanzlová byla jmenována do funkce od 1.7.2009 na základě konkurzu, který proběhl dne 13.5.2009. Školská rada : Statutární zástupce ředitelky školy : Mgr. Jaroslava Beranová, ve funkci od 1.8.2001 Zřízena Obecním úřadem Městyse Červené Pečky dne 3.3.2005 jako šestičlenná. Pracovala v tomto složení : Mgr. Jan Dvořák, p. Dana Šeborová za úřad městyse, Mgr. Jaroslava Beranová a Bc. Hana Beňovská za ZŠ, p. Ivana Slanařová a p. Soňa Janišová za rodiče. Paní Janišová byla v jarních volbách vystřídána panem Radkem Čermákem. Předsedkyní je Mgr. Jaroslava Beranová. Ve školním roce 2013/2014 proběhly 2 schůzky. 2. Přehled oborů vzdělávání Škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Je zařazena do sítě škol. V právních vztazích vystupuje svým jménem, je příspěvkovou organizací a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Základní škola Červené Pečky začala školní rok 2013/2014 celkovým počtem 171 žáků v devíti třídách. Na 1. stupni bylo pět tříd se 115 žáky a na 2. stupni čtyři třídy se 54 žáky. Odchody a příchody žáků během školního roku přinesly celkový úbytek 2 žáky na konci školního roku- závěrečný počet žáků 169. Průměr na třídu činil 19 žáků. Součástí školy je školní jídelna, kde se stravovalo měsíčním průměrem 126 žáků ZŠ, 59 dětí z mateřské školy a 29 pracovníků obou školských zařízení. V rámci doplňkové činnosti dalších 48 strávníků denně. Školní družina měla tři oddělení, která navštěvovalo 88 žáků z prvního stupně a 1 žák druhého stupně. Celkem 89 žáků. Mateřská škola Červené Pečky začala školní rok 2013/2014 s celkovým počtem 85 dětí ve 4 třídách. Po celou dobu školního roku byla naplněna na maximální kapacitu. Ve všech budovách je zajištěn pitný režim, na který se přispívá 100 Kč ročně. K dispozici je teplý či studený čaj nebo ovocné instantní nápoje. V MŠ je k dispozici na pití konvice s čistou pitnou vodou. V prvním patře ZŠ byl odstraněn na žádost rodičů automat s chlazenými nealkoholickými nápoji a drobným sortimentem občerstvení. Prioritami školy v oblasti výchovně vzdělávací jsou i nadále výuka cizích jazyků, čtenářská gramotnost a využívání volného času žáků. V rámci výuky cizích jazyků škola kromě povinné výuky zavedla od MŠ volitelný kroužek Aj s rodilým mluvčím, angličtinu pro zájemce nabídla již od 1. třídy v režimu zájmového útvaru.využili toho rodiče žáků 1. až 4. třídy. Na prvním stupni v rámci disponibilní 3

dotace je v rozvrhu předmět Čtení s porozuměním podporující čtenářskou gramotnost. Rodilého mluvčího zajistila organizace Whatt s English.V průběhu roku měla agentura velké problémy se zajištěním rodilého mluvčího a 4x se během roku vystřídal. Proto v dalším školním roce bude škola hledat jiné možnosti a zdroje, jak umožnit výuku Aj s rodilým mluvčím. Němčina se v tomto školním roce stala povinným předmětem a vyučovala se od sedmého ročníku. V sedmé třídě 2 hodiny týdně a v osmém ročníku 3 hodiny týdně. Devátá třída měla NJ v režimu zájmového vzdělávání. Hlavní úkoly školního roku 2013/2014: 1.) ŠVP ZV v učebním plánu + úpravy 2.) moderní metody a formy práce ve výuce 3.) DVPP podporovat studium informatiky, EVVO, cizích jazyků a podpora čtenářské gramotnosti 4.) Spolupráce učitelů na projektu o.s. Prostor, věnovanému prevenci SPJ ve škole 5.) Rozvoj ekologického myšlení 6.) Spolupráce s MŠ Škola na nečisto, společné projektové dny 7.) Podpora zvýšení čtenářské gramotnosti- disponibilní dotace 8.) Podpora činnosti logopedického asistenta na MŠ i ZŠ 9.) Podpora širokých mimoškolních volnočasových a zájmových aktivit 10.) Podpora inkluzivního vzdělávání 11.) Spolupráce na projektu Chci zůstat ve škole školní psycholog a speciální pedagog 12.) Podpora pracovně výtvarných činností směřující k prezentaci na veřejnosti soutěže I když škole byla zamítnuta žádost v rámci výzvy OPVK o grant na zřízení školního poradenského pracoviště podařilo se nám prostřednictvím organizace Prostor Plus o.p.s. zajistit v rámci projektu,, Chci zůstat ve škole na školní rok školního psychologa a speciálního pedagoga. Škola ještě pracuje i v projektu Šablony EU peníze školám ze kterých jsme především čerpali finance na inovaci ICT techniky, vybavení školní žákovské knihovny a vybavení kabinetu přírodopisu elektronickými mikroskopy. Byla vybudována školní naučná zahrada z garantu MŽP. V tomto školním roce se výuka informatiky i dalších předmětů realizovala v počítačové pracovně. Internetové spojení zabezpečuje firma PRO- COMUNICATION Kolín, obnovu a údržbu počítačů v pracovnách firma COMP-ANY, počítače pro zaměstnance a příslušné programy pro pedagogickou evidenci spravuje firma COMP-ANY, účetnictví a stravování spravuje firma Software servis p. Kocourka. Školní matriku zpracováváme v systému Bakalář, ve kterém budeme pracovat i nadále. V počítačových pracovnách měli žáci k dispozici celkem 25 počítačů připojených na internet, dalších 20 počítačů s internetem bylo k dispozici ve třídách. Většina pc byla bylo v tomto školním roce repasovná a doplněna LCD monitory. I v kmenových třídách došlo k částečné obměně starých PC a nových monitorů. Všechny PC jsou připojeny do sítě a na server s adresou zscp. Osvědčilo se i používání int. tabulí, které umožňují učitelům ve vyučování rozvíjet nové možnosti. Nově byla instalována do 5. tř. a tímto krokem jsou už všechny učebny 1. St. Touto technikou vybaveny. Hojně se využívalo přídavné zařízení ACTIvote ( hlasovací zařízení), které přispělo k oživení zájmu žáků o výuku. Hrazeno bylo sponzorsky. Volný dataprojektor se používá hlavně na výuku fyziky a chemie, našel své využití i při hodinách IT. Pedagogičtí pracovníci měli k dispozici 4 počítače s internetem a 13 notebooků. Na 2. poschodí byly všechny učebny doplněny stavitelným nábytkem, počítačová 4

pracovna stavitelnými otočnými židlemi novou tabulí a novými stolky. Tři třídy na druhém stupni jsou vybaveny uzamykatelnými skříňkami na osobní věci žáků a jedna novými žaluziemi. Dvě třídy na prvním stupni byly vybaveny novým nábytkem. Prostory ve 3. poschodí jsou určeny pro školní družinu, která uvolnila přízemí pro novou třídu mateřské školy. Třídy byly dle potřeby vyučujících vybaveny koberci na odpočinkovou činnost, velkými nástěnnými plochami z korku a novým nábytkem. V novém školním roce se plánuje rozšíření školní družiny ještě o jednu samostatnou místnost a prodloužení provozu do 16.00 hod. dle zájmu rodičů. Tímto krokem by se sjednotil provoz ZŠ a MŠ. Škola má své logo, které používá na diplomy, propagaci a pro písemný styk s veřejností. Pro využití volného času dětí máme široce rozpracovaný systém zájmových útvarů, velmi se osvědčuje provoz keramické dílny pro zájemce ze ZŠ i MŠ. Venkovní areál školy využíváme i k pohybové relaxaci o velké přestávce v případě příznivého počasí. Činnost areálu školy po ukončení výuky reguluje řád hřiště, jehož dodržování kontroluje správce budovy. Hřiště a třídu MŠ využívá i o. s. Baby klub Čepečky a široká veřejnost. Baby klub využívá prostor školy i školky ke svým pravidelným schůzkám a k mimořádným akcím ( divadelní představení pro nejmenší, kurz první pomoci pro maminky, workshopové dílny pletení z papíru, malba na sklo a hedvábí, atd. Využívají pro svou propagaci i naše web.stránky. Snažíme se tak být organizací vstřícnou a otevřenou. Školní jídelna pracuje ve vyhovujícím prostředí. Splňuje přísné požadavky na školní stravování. Kapacita ŠJ je 300 míst. Při škole pracuje Školská rada, která je tvořena zástupci z řad zřizovatele (2), rodičů (2) a učitelů (2) Učební plán školy: Od školního roku 2011/12 se vyučuje ve všech ročnících podle ŠVP ZV Poznáváme svět i sebe. Učební plán 1. stupeň vzdělávací oblasti předměty 1. 2. 3. 4. 5. celkem Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 8 8 6+3 6+2 7 35+5 Anglický jazyk - - 3 3 3 9 Čtení s porozuměním +1 +1 +1 +1 - +4 Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Matematika 4 4+1 4+1 3+1 5 20+3 Informatika - - - - 1 1 Prvouka 2 2 2 - - 6 Člověk a jeho svět Přírodověda - - - 1+1 2 3+1 Vlastivěda - - - 1+1 2 3+1 Umění a kultura Hudební výchova 1 1 1 1 1 5 Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 7 Člověk a zdraví Tělesná výchova 2 2 2 2 2 10 Člověk a svět práce Pracovní činnosti 1 1 1 1 1 5 5

Disponibilní hodiny +1 +2 +5 +6 0 +14 Celkem 19+1 19+2 20+5 20+6 26 104+14 Disponibilní hodiny 1. stupeň( 14 hod.) 1.V učebním předmětu český jazyk jsou využity 3 disponibilní hodiny ve 3.ročníku a po 2 disp. hodinách ve 4. ročníku. 2. V 1., 2., 3. a 4. ročníku má po 1 disponibilní hodině předmět Čtení s porozuměním- celkem 4 hodiny 3.Předmět Matematika byl posílen o 1 disponibilní hodinu ve 2., 3. a 4. ročníku. 4. Ve 4. ročníku byla využita 1 disp. hodina v Přírodovědě a 1 dispon. hodina ve Vlastivědě. Učební plán 2. stupeň vzdělávací oblasti předměty 6. 7. 8. 9. celkem Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 4 4 3+1 4 15+1 Anglický jazyk 3 3 3 3 12 Německý jazyk - +2 +3 - +5 Matematika a její Matematika 4 4 3+1 4+1 15+2 aplikace Informační a komunikační Informatika 1 - - - 1 technologie Člověk a společnost Dějepis 2 2 2 1+1 7+1 Občanská výchova 1 1 1 1 4 Člověk a příroda Fyzika 1+1 2 1+1 2 6+2 Chemie - - 2 1+1 3+1 Přírodopis 2 2 1+1 1+1 6+2 Zeměpis 2 2 1+1 1+1 6+2 Umění a kultura Hudební výchova 1 1 1 1 4 Výtvarná výchova 2 2 1 1 6 Člověk a zdraví Tělesná výchova 2 2 2 2 8 Rodinná výchova 1 0+1 1 0+1 2+2 Člověk a svět práce Svět práce +1 1 1 1 3+1 Disponibilní hodiny +2 +3 +8 +6 +19 6

Volitelné předměty 2 1 0 2 5 Celkem 28+2 27+3 23+8 25+6 103+19 Učební plán 2. stupeň: Volitelné předměty Název předmětu 6. 7. 8. 9. Finanční gramotnost - - - 1 Konverzace v AJ 1 - - - Informatika 1 - - 1 Základy administrativy - 1 - - Celkem 2 1 0 2 Učební plán 2. stupeň: Povinné a volitelné předměty 6. 7. 8. 9. Celkem Povinné 28 29 31 29 117 předměty Volitelné 2 1 0 2 5 předměty Celkem 30 30 31 31 122 Disponibilní hodiny na 2. stupni byly využity takto: Disponibilní hodiny 2. stupeň ( 24 hod. ) 1. V 8. ročníku je dotace hodin Českého jazyka posílena o 1 hodinu. 2. Matematika má o 1 hodinu více v 8. i v 9. ročníku. 3. V Německém jazyce jsou 2 disp. Hodiny v 7. Ročníku a 3 disp.hod. v 8. ročníku 4. 1 disponibilní hodina je využita pro Dějepis v 9. ročníku. 5. Předmět Fyzika je posílen o 1 hodinu v 6. a o 1 hod. v 8. ročníku 6.Chemie má o 1 hodinu vyšší časovou dotaci v 9. ročníku 7.Přírodopis využívá 2 disp. hodiny- 1 v 8. ročníku a 1 v 9. roč. 8. Zeměpis má 2 disponib. hodiny po 1 v 8. roč. i v 9. roč. 9. Rodinná výchova je posílena o 1 hodinu v 9. roč. a o 1 hod. v 7. Roč 10. Svět práce má 1 disponibilní hod. v 6. ročníku 11. Volitelné předměty od 6. do 9. ročníku mají dotaci 5 hodin 7

3.Rámcový popis personálního zabezpečení školy Celkový přehled pedagogických pracovníků ZŠ Titul, jméno, příjmení třídnictví, funkce Kvalifikace, obor Mgr. Štěpánka Hanzlová ředitelka od 1.7.2009 PF, spec.ped. Mgr. Jaroslava Beranová statut. zást.řed. ZŠ (od 1.8.2001) PF, 1. stupeň, Aj pro ZŠ Mgr. Alena Bendová II. tř. PF, 1. stupeň Mgr. Věra Keltnerová III. tř. PF, 1. stupeň Mgr. Zdenka Chmelíková I. tř. PF, 1. stupeň Mgr. Lukáš Hošek V.tř. PF, Z- Tv Mgr. Ivana Kopecká IV. tř. PF, 1. stupeň Mgr. Petr Kopřiva VIII. tř. PF, M-Tp Ing. Šárka Jeřábková VŠT + DPS Mgr. Barbora Pokorná IX.. tř., koordinátorka SPJ PF, Č-Ov Mgr. David Suchan VI.. tř., výchovný poradce PF, Z -D Mgr. Lucie Procházková učitelka PF, Č-Nj Věra Vejtrubová koordinátorka ŠD SPedŠ., vychovatelství Simona Černá pedagogická asistentka/ vych. ŠD SPŠ, kurz asistentství Jana Nováková VII.tř, vychovatelka ŠD SZŠ,vychovatelství VŠZ Jitka Sýkorová pedagogická asistentka,uč.aj SŠET,kurs asistetství Celkový přehled pedagogických pracovníků MŠ Titul, jméno, příjmení třídnictví, funkce Kvalifikace, obor Bc.Beňovská Hana vedoucí učitelka UJAK Praha Lodinská Blanka učitelka Gymnázium, NS Beroun Pučálková Olga učitelka SPedŠ Potměšilová Helena učitelka SEŠ, dopň. Maturita MŠ Pražáková Marie učitelka Gymn.,vych.,uč. MŠ Kořínková Šárka učitelka SPedŠ Ve šk.r.2013/2014 pracovalo v ZŠ průměrně 31 pracovníků, z toho 4 muži a 27 žen. Pedagogických pracovníků bylo celkem 21, z toho 11 učitelů, 3 vychovatelky ŠD a 2 pedagogické asistentky u integrovaných dětí a 6 učitelek MŠ. Vysokoškolské studium k získání kvalifikace započaly dvě paní učitelky a jedna získala kvalifikaci předškolní výchovy. Vedoucí učitelka MŠ ukončila vysokoškolské studium na UJAK Praha a získala titul Bc. Pedagogický sbor tvoří stálí zaměstnanci, kteří na škole působí řadu let. Pedagogické asistentky se věnovaly integrovaným žákům a na doplnění úvazku pracovaly jako vychovatelka v 2. oddělení školní družiny a druhá pedagogická asistentka pro doplnění úvazku pracovala jako administrativní síla. Jedna ještě měla část úvazku jako učitelka Aj v 5. tř. V 1. oddělení ŠD působila koordinátorka ŠD vychovatelka p. Vejtrubová a částečný úvazek pro 3. oddělení měla vychovatelka p. Jana Nováková. 8

Správních zaměstnanců bylo celkem 10, z toho 1 obchodně provozní pracovník (ved. ŠJ), 2 kuchařky a 1 pomocná kuchařka, školník, 4 uklízečky a ekonomka. V tomto školním roce se vrátila vedoucí ŠJ p. Svobodová. Pedagogická způsobilost učitelů a vychovatelů Na 1. stupni měly 4 vyučující třídní učitelky - vysokoškolskou pedagogickou kvalifikaci, zbývající hodiny byly zabezpečovány pracovnicemi se SPedŠ obor vychovatelství nebo učiteli s kvalifikací pro předměty na druhém stupni.. Pan učitel Hošek kvalifikaci pro první stupeň splnil (PF, Z- Tv) jelikož více jak 50% úvazku učil na 2. stupni. Vyučující 2. stupně měli vysokoškolské vzdělání. Paní učitelka Jeřábková kvalifikaci splňuje, protože má vysokoškolské vzdělání technického charakteru a další pedagogické studium pro odborné předměty na základní škole. Vyučuje F, Ch. Zbývající vyučovací hodiny ( Hv, Pv, Vv, Př) přibyly k částečnému úvazku pracovnicím se SPedŠ nebo studujícím pedagogům. Koordinátorka ŠD má odpovídající střední odborné vzdělání, druhé oddělení školní družiny v částečném úvazku vedla pedagogická asistentka, která po maturitě na SPŠ absolvovala v Mladé Boleslavi kurz pro asistenta pedagoga. Třetí oddělení v částečném úvazku zajišťovala kvalifikovaná vychovatelka. V MŠ splňují kvalifikaci 5 pracovnic. Nekvalifikovaná pracovnice byla velmi kladně hodnocena ČŠI a zahájila studium pro získání kvalifikace na SPedŠ. Hodiny logopedické průpravy v MŠ a ZŠ vedla logopedická asistentka, která absolvovala v rámci DVPP odpovídající vzdělání. 4. Přijímací řízení na střední školy, zápis k povinné školní docházce Přijímacího řízení na víceletá gymnázia se letos zúčastnili 4 žáci a 3 byli přijati. Z páté třídy nám letos odejde jádro úspěšných žáků, ale kolektiv třídy by tím nemusel utrpět, jelikož zůstává řada úspěšných a atmosféra v této třídě je výborná, velmi tvůrčí, kooperující a iniciativní. Z 9. ročníku se ucházelo o přijetí na střední školu či učiliště celkem 11 žáků a všichni byli přijati. Podrobnější obrázek přijímacího řízení viz. zpráva výchovného poradce ( příloha č.1) Zápis do 1. ročníku: Zápis žáků k povinné školní docházce se konal 16.1. 2014. Zapsáno bylo 21 dětí, 10 žáků po odkladu povinné školní docházky, u 6 žáků bylo rozhodnuto o odkladu, který doporučila PPP a ošetřující lékař a dva žáci jdou na jinou školu. Ostatních 29 zapsaných dětí vytvoří novou I. třídu. Vyučující 1. stupně připravily pro předškoláky lekce Školy nanečisto, které se setkaly se zájmem rodičů i dětí a měly příznivý ohlas. Letos probíhaly v cyklech 1 x za měsíc celé druhé pololetí. Škola nanečisto proběhla v rámci celoročního projektu Školák, který usiluje o co možná největší propojení MŠ se ZŠ. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 9

Prospěch : Z celkového počtu 165 žáků na konci školního roku prospělo při závěrečném hodnocení 162 žáků, což je 95 %. 3 žáci neprospěli což je 5 % - jedna jedná se o žáky druhého stupně, kteří mají dlouhodobé problémy. Vyznamenání mělo celkem 108 žáků, což je 66 % všech žáků. Většina vyznamenaných, 87 žáků, je z 1. stupně, takže mezi prospěchem žáků 1. a 2. stupně je dlouhodobě disproporce. V tomto školním roce vzrostl počet vyznamenaných i v 9. třídě- bylo jich 5, což se v minulých letech nestávalo. Souviselo to samozřejmě s výbornou pracovní morálkou a chutí se vzdělávat. Srovnávací testování proběhlo jen v 9. tř. a v 5. ročníku toho využili pouze dobrovolníci.. S podrobnými procentuálními výsledky pracovali učitelé jednotlivých předmětů. Podrobné výsledky za jednotlivé ročníky jsou uloženy u učitelů daného předmětu a žáci k nim mají přístup prostřednictvím internetu. Žáci devátého ročníku byli otestováni v Čj, M a studijních předpokladech testem SCIO STONOŽKA a na Úřadu práce absolvovali test profesní profilace. Za pomoci asistentek pedagoga se podle individuálního plánu vzdělávali tito žáci: jedna žákyně 1. třídy s Apertovým syndromem (tělesné postižení), 2 žáci 4.tř. - ADHD a diagnostikovanou poruchou chování na bázi autistického spektra a žák s autismem. Ve škole od měsíce dubna působila i asistentka pro sociálně znevýhodněné žáky, která docházela do jednotlivých hodin a individuálně pracovala s jednotlivými žáky). Chování: Projevům nevhodného chování žáků, zejména vulgárnímu vyjadřování mezi žáky, šikanování a vandalismu je nutno věnovat stále zvýšenou pozornost. Největší podíl na řešení mají třídní učitelé, kteří svou důsledností, skutečným zájmem o žáky, častým kontaktem v hodinách občanské a rodinné výchovy a při mimoškolních akcích mohou své svěřence ovlivňovat. Největší bolestí letošního roku bylo chování žákyně 8. třídy, která napadla mladšího spolužáka a způsobila mu zranění na noze, které si vyžádalo vícedenní léčení, případ šikany dívek 8. tř., které dlouhodobě vymáhaly po mladších spolužácích svačiny a případ krádeže a podezření na vydírání, kdy měl žák 7. tř. požadovat po žáku 5. tř. větší obnosy peněz a opatřovat mu alkohol a cigarety. Případ dosud ještě stále řeší Policie ČR i když obvinění z krádeže žák 5. tř. po delší době stáhnul. I případ napadení mladšího žáka spolužačkou řešila Policie ČR a dále i soud. Z tohoto pohledu mezi menší prohřešky v tomto roce patří soustavné vandalství především od žáků druhého stupně, kouření v areálu školy. I když se objevuje kouření v mimoškolní době, snažíme se na žáky výchovně působit. Téma kouření společně s problematikou prevence ostatních návykových látek jako je alkohol a drogy se pokoušíme řešit nejen ve výchovných předmětech a zájmovou činností v kroužcích, ale i ve spolupráci s různými občanskými sdruženími formou přednášek a besed, které jsou žáky přijímány s kladným ohlasem. V letošním roce jsme se zaměřili na programy prevence pro 6.,7.,8. a 9. tř. Garantem je Prostor Plus v.p.s. Kolín. Koordinátorem celého programu byla naše preventistka. Na konci školního roku bylo uděleno 8 ředitelských důtek právě za šikanu se svačinami. Dva rodiče si podali stížnost na postup školy v tomto případě k ČŠI. Prošetřením postupu k udělení kázeňského opatření ČŠI shledala ve všech bodech stížnost rodičů jako neopodstatněnou. V průběhu roku byly uděleny 4 dvojky z chování, 11 napomenutí třídního učitele, 9 důtek třídního učitele, 13 důtek ředitele školy a 187 dílčích pochval do žákovských knížek, zvláště za celoroční dobrou práci, aktivitu a snahu při vyučování, za svědomitou domácí přípravu, za sportovní reprezentaci školy, za vystoupení a za úspěšnou reprezentaci v okresním, krajském a národním kole. Využívání volného času žáků 10

I v tomto školním roce jsme se snažili nabídnout žákům zajímavé volitelné předměty a kroužky, aby měly možnost rozvíjet své zájmy a kvalitně trávit volný čas. Volitelné předměty byly: Informatika, Základy administrativy, Finanční gramotnost, Konverzace v AJ. 85 žáků trávilo čas po vyučování ve 3 odděleních školní družiny. Děti měly možnost rozvíjet své zájmy (četba, výtvarné činnosti, sportovně rekreační aktivity, činnosti na počítači, zpěv). Podrobnější výčet her, aktivit a projektů školní družiny obsahuje (příloha č. 2) této výroční zprávy. Ve škole pracovaly v režimu zájmového útvaru tyto kroužky : Seznam kroužků 2013/2014 kroužek jméno hodin den čas od do anglický jazyk Hanzlová 1 pondělí 11,45 12,30 basketbal Suchan 1 středa 13,00 14,00 dramatický Veltrubová 1 pondělí 14,30 15,30 dramatický Veltrubová 1 středa 14,30 15,30 flétna MŠ Veltrubová 1 pátek 8,00 8,45 florbal Hošek 1 čtvrtek 15,45 16,45 keramika Kopecká 2 pondělí 14,15 16,15 keramika Kopecká 2 čtvrtek 13,00 15,00 keramika MŠ Nobilisová 1 úterý logopedie Veltrubová 6 týdně náprava SPU 1.st. Bendová 0,5 středa 11,45 12,15 náprava SPU 1.st. Bendová 0,5 čtvrtek 11,45 12,15 náprava SPU 1.st. Chmelíková 0,5 pondělí 12,00 12,30 náprava SPU 1.st. Chmelíková 0,5 středa 12,00 12,30 náprava SPU 1.st. Keltnerová 1 středa 11,45 12,45 náprava SPU 2.st. Pokorná 1 po vyuč. sborový zpěv Kopecká, Nobilis 1 pátek 12,30 13,30 stolní tenis Hošek 1 pondělí 14,45 15,45 šikula Nováková 1 úterý 11,45 12,30 volejbal Kopřiva 1 pátek 13,00 14,00 volejbal Krumichová 1 úterý 15,15 16,15 výtvarný kroužek Nobilisová 2 úterý 14,00 15,30 Škola pronajala bezplatně prostory pro výuku ZUŠ Zásmuky hra na kytaru a klavír a výuku náboženství. Pro děti v MŠ byla nabídka kroužků následná: keramika, angličtina, logopedická průprava, zobcová flétna, tanečky. Nejméně 50 % dětí má členství v mimoškolních klubech (Junák, Sokol - fotbal, tenis, kuželky), s nimiž škola udržuje kontakt (např. propůjčuje tělocvičnu žákovským družstvům k zimním tréninkům). Dobrým příkladem talentu, vůle a píle jsou ostatním ti naši žáci, kteří svou mimoškolní aktivitu dovedli až do soutěží na úrovni kraje i republiky. V celostátních i v mezinárodních tanečních soutěžích nás nejlépe reprezentovala Natálie Romportlová. 11

Údaje o aktivitách termín místo konání název akce třída 30.9.- 4.10. Kořenov ŠVP 9.tř 24.2.- 28.2. Kořenov LVZ 6. 9. tř 9.6.- 13.6. Benecko ŠVP 4.tř. 2.6. 6.6. Mikulov Cykloturistický kurz 9.tř. 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Hodnocení Minimálního preventivního programu ZŠ a MŠ Červené Pečky, okres Kolín za školní rok 2013/2014 Obsah: 1. Cíle školy v oblasti primární prevence pro školní rok 2013/2014 2. Spolupráce s odborníky a dalšími organizacemi 3. Aktivity ve škole v rámci MPP 1. Cíle školy v oblasti primární prevence pro školní rok 2013/2014 Vytvořit program preventivních aktivit, jejichž působení na žáky bude dlouhodobé Vytvořit program preventivních aktivit, jejichž působení bude odpovídat potřebám jednotlivých třídních kolektivů Do programu aktivně zapojit žáky školy Do programu aktivně zapojit učitele školy 12

Všechny výše uvedené body byly splněny. Žáci 7., 8. třídy byli zapojeni do Programu selektivní primární prevence Prostor plus. Do programu jsou také zapojeni všichni třídní učitelé výše uvedených tříd. V září proběhne adaptační pobyt pro žáky 6. a 7. tříd. V příštím školním roce budou do programu zapojeny třídy II. stupně. Dalším cílem byla nutnost více pracovat s kolektivy současné 7. a 8. třídy. Tento cíl byl splněn, žáci byli zapojeni do programu selektivní primární prevence. 2. Spolupráce s odborníky a dalšími organizacemi V letošním školním roce jsme spolupracovali s těmito subjekty: OPPP Kolín OPPP Kutná Hora Obvodní a okresní oddělení Policie ČR, preventivní informační služba PIS Středisko výchovné péče (SVP) Kolín Úřad práce Prostor plus O.s. Asi-milování Člověk v tísni 3. Aktivity ve škole v rámci MPP Specifická primární prevence interaktivní programy a besedy s panem Alexandrem Štěpánovským o 7. ročník Zmizelí sousedé o 8. ročník Zmizelí sousedé o 9. ročník Zmizelí sousedé o 8. ročník Hrou proti AIDS o 9. ročník Hrou proti AIDS o 8. a 9. ročník beseda o holocaustu o 8. a 9. ročník beseda Příběhy bezpráví Exkurze Terezín - 7., 8. a 9. třída Všechny besedy a přednášky proběhly. Interaktivní programy pro žáky a pedagogy 13

o o o O. s. Prostor Primární prevence pro 7. ročník O. s. Prostor Primární prevence pro 8. ročník Adaptační pobyt pro 6. a 7. ročník Všechny aktivity proběhly. Interaktivní programy pro žáky (bloky na daná témata) o o 6. ročník 7. ročník Besedy pro žáky Preventivně informační skupina PČR v Kolíně o témata Dopravní výchova Interaktivní bloky + reflexe školní metodik prevence o 6. ročník téma Spolupráce v třídním kolektivu o 6. ročník Volný čas o 6. ročník Šikana o 6. ročník Národnostní menšiny - tolerance o 6. ročník Zlozvyky o 9. ročník Spolupráce v kolektivu o 9. ročník - Přátelství, sex a vztahy o 9. ročník - Hledání budoucí cesty, Moje cíle o 9. ročník - Vztahy v partě, Volný čas Práce s dokumentárními filmy + reflexe školní metodik prevence o 6. ročník témata Přátelství, Jak žijí děti v jiných zemích, Šikana o 7. + 8. ročník témata Vztahy generací, Šikana, Závislosti, Vztahy mezi vrstevníky, Rasismus, Vztahy mezi partnery, Sex láska, vztahy o 9. ročník práce s dokumentárními filmy + reflexe témata Náboženství tolerance, Drogy a drogové závislosti, Šikana, Diskriminace, Solidarita a pomoc, HIV/AIDS Práce s internetovými portály školní metodik prevence o 6., 7., 8., 9. ročník 14

www.odrogach.cz www.drogy-info.cz www.drogovaporadna.cz www.pobavmeseoalkoholu.cz www.czechkid.cz www.rodinnavychova.cz www.ceskoprotichudobe.cz Všechny aktivity proběhly. Závěrem lze říci, že v oblasti primární prevence se nám daří udržovat dlouhodobost programů, zapojit většinu žáků naší školy a vytvořit pro ně pestrou nabídku preventivních aktivit. Zpracovala : Mgr. Barbora Pokorná 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Na další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo ve školním roce 2013/2014 využito 15. 278 Kč. Prioritou tohoto školního roku bylo vzdělávání DVPP v oblasti seznámení s novými metodami a formami učení, trendy ve výuce MŠ, studium k získání kvalifikace 2 učitelek ZŠ a 1 paní učitelky z MŠ, které nesplňovaly kritéria podle vyhlášky, 1 paní učitelka v rámci rozšíření kvalifikace získala vzdělání pro předškolní výchovu a vedoucí učitelka MŠ ukončila studium a získala titul Bc. Na fak.ped. UJAK. Dále pokračovala podpora profesního růstu pedagogických zaměstnanců v oblastech o které projevili osobní zájem. Z prostředků DVPP se paní ředitelka a vedoucí učitelka MŠ účastnila akcí věnovaných legislativním změnám a managmentu ve školství. Přehled DVPP 2013/14 jméno datum název semináře cena Kč Beňovská 30.9. Předmatematické představy 750 Jeřábková 14.10. Chemické reakce 948 Jeřábková 14.10. Základy matematiky 948 Hanzlová 22.10. Začínáme mluvit anglicky 600 Kořínková 6.11. Kdo chodí v listí 750 Beňovská 7.11. Metody práce v předšk. zařízení 700 Chmelíková 18.11. Podpora matem. gramotnosti. 600 Beranová 18.11. Aktivity v angličtině 600 15

Lodinská 11.12. Praktické činnosti ve výuce MŠ 750 Jeřábková 24.1. Fyzikální pokusy 672 Pučálková 2.2 Třída plná pohody 750 Hanzlová 5.2. Začínáme s Aj v MŠ- Wattsenglish 1200 Hanzlová 14.2. Školská legislativa 750 Jeřábková 7.3. Netradiční výtvarné techniky 280 Lodinská 17.3. Předškolní dítě 750 Potměšilová 24.3. Písně, hrátky se zvířátky 750 Kořínková 25.3. Bezpečnost a rizika v MŠ 750 Suchan 7.4. Vlastivěda není nuda 650 Beňovská 15.4. Hodnocení dětí v MŠ 960 Pučálková 16.5. Jak tvořit prac. listy 750 Kopecká 29.5. PC jako pomocník 120 Kopecká 5.6. Poznávání přírody 250 Hanzlová celý rok Managerská AJ + odb.stáž v UK zdarma kolektiv ped. 28.5. Prevence syn. vyhoření zdarma Kopecká celý rok keramika hradí individ. Chmelíková celý rok Aj hradí individ. celkem: z toho MŠ z toho vedení 15 278 Kč 6 700 Kč 1 710 Kč Učitelé, kteří absolvují vzdělávací akce, podávají zprávu kolegům na pedagogických poradách a na metodických sdruženích. Konzultují s kolegy hlediska využitelnosti pro další práci. Část seminářů byla poskytována zdarma i se studijními materiály. 16

8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Exkurze, přednášky Kulturní akce Sportovní akce Předmětové soutěže Ostrá nad Labem 1.,2. a 3. tř Přehlídka škol Kolín 9.tř Den řemesel SOŠ Kutná Hora 8.tř Vánoční Praha 7.tř Terezín 7. 9. tř Toulcův Dvůr- 8.,9.tř Přednáška Nebezpečí AIDS-8.,9. tř Památky Kutné Hory 6.tř Hora Říp, Stará Boleslav- 4. tř Divadlo Ostře sledované vlaky 8.tř Kino Šmoulové 1. 6. tř Příběhy bezpráví s besedou-7.,8.,9. tř Film Ostře sledované vlaky 8.,9. tř Divadlo Modlitba pro K. Horovitzovou 9. Příběhy bezpráví s besedou 7.,8. tř Divadlo O 12 měsíčkách- 4.,5. tř Film Madagaskar- 4.-9. tř Výstava Kolín Den životního prostředí 5. Dokument EDUCO-nár. parky 6.,7. tř Výstava Synagoga Kolín 6.,9. tř Vernisáž Lidice ker. Kroužek Beseda Zmizelí sousedé Vystoupení sboru Vánoční trh Štědrý den Silvestr Tvrz Nebovidy Vítání občánků Stolní tenis Býchory 7., 8., 9.tř Vánoční laťka Bruslení Kolín -7.tř Lyžařský kurz 7. tř Turisticko-sportovní kurz 9.tř Čarodějnický šplh Přespolní běh Kolín Vánoční sportovní den ve škole Okresní kolo vybíjené Chvaletice Výlety na kolech 5.- 9. tř Kolínské sportovní dny: stolní tenis atletika volejbal aerobik plavání střelba cyklistika Den s angličtinou Dan Drumney Recitace školní kolo Dětská scéna Kolín PO očima dětí vv soutěž Vlak jede krajinou vv soutěž MDVV Lidice Klokánekmatematika 4. tř Dějepisná olympiáda Pěvecká soutěž Pythagoriáda 6.,7.,9. tř Logická olympiáda 4. tř Vynálezy Rozloučení MŠ a 9. tř Vystoupení dram. kroužku MŠ Tvrz Nebovidy Rozloučení MŠ a 9. tř Pro rodiče Výstavy- Foto a keramika výloha U 17

Koloveckých Foto škola v mezipatře Výtvarné práce- škola přízemí Projektová výuka Výlety Prevence SPJ Škola v přírodě Život v lese ŠD a 7. tř Zapojení do projektu SPŠ Kolín 8.,9. Barevný den Evropský den jazyků Vánoční trh Mikulášská nadílka v MŠ i ZŠ Den pohádek 1. 5. tř Škola nanečisto Ukázková hodina v 1.tř Návštěva předškoláků v 1. tř Projekty tříd statistika, Terezín, Husiti, bezobratlí Den Země Dravci Den naruby Dopravní den Festival pověstí Den pravěku Den proti rasismu Sběr druhotných surovin- papír, víčka, elektro ŠD- Hrátky se zvířátky Týden s Malým princem Čarodejnický týden Kunětická hora 1.-3. tř Stanování v oboře 5. tř Bozkovské jeskyně 4. tř Český ráj- 8. tř Adaptační pobyt 6. a 7. tř Cyklus seminářů Prostor - 7., 8. tř Kořenov 9. tř Benecko 4. tř 18

Sběrové akce 2x sběr papíru, víček z PET lahví, třídíme odpad a 3x jsme odváželi prostřednictvím Asekolu elektro odpad a baterie. V přehledu o činnosti školy nelze opomenout přípravu různých žákovských představení pro ostatní žáky a veřejnost, ani další akce. Do předvánoční atmosféry přispěli žáci 9. ročníku mikulášským programem v základní i mateřské škole. Úspěch už tradičně měla vánoční prodejní výstava dětských výrobků zahájená flétnami a zpěvem našeho pěveckého souboru. Na vánoční trh přišel zatím nejvyšší počet návštěvníků v jeho dosavadní historii a rekordní byl i finanční efekt z prodeje dětských výtvorů. Součástí trhu byla i třetí vánoční kavárna. Naši žáci vystoupili také při štědrovečerní mši v místním kostele, kde zazpívali koledy. Pěvecký kroužek vedený p. Kopeckou zpestřil svým programem akt vítání občánků na ÚM a výročí založení školství v regionu. Činný byl i dramatický kroužek, který vystoupil na vánočním historickém dnu v Nebovidské tvrzi. Estetické cítění žáků a jejich podíl na spoluvytváření prostředí školy zvyšují výtvarné výstavy. V průběhu roku se ve vestibulu školy vždy po měsíci střídala výtvarná díla jednotlivých tříd. Keramický kroužek využíval každé příležitosti k prezentaci svých výtvorů. Vystavovaly na třídních schůzkách, při Dni otevřených dveří, na Vánočním, na školních výstavkách a aktivně se účastní mezinárodní výstavy Lidická růže. Keramické výtvory tvoří též trvalou výzdobu na chodbách a v aule školy. Tradičně proběhlo ve škole několik projektových dnů : PROJEKTY I. stupeň Název projektu Průřezové téma Školáček PT 1 Den pověstí PT 6 Den pohádek PT 6 Dopravní den PT 5 Festival pověstí PT6 Den pravěku PT6 Evropský den jazyků Barevný den Ukázková hodina pro MŠ PROJEKTY II. stupeň Název projektu Průřezové téma Evropský den jazyků Den proti rasismu PT2 Naučná stezka PT 5 19

Dopis pro Solomona PT 4 Barevný den Dopravní den PT5 Husiti PT6 Terezín PT2 Statistika Bezobratlí PT6 Cestou napříč PT5 PROJEKTY- ŠD Název projektu Život v lese Hrátky se zvířátky Týden s Malým princem Čarodějnický týden Průřezové téma CELOŠKOLNÍ PROJEKTY Název projektu Mikulášská nadílka Škola nanečisto Den naruby Den Země Vánoční trh Dopravní den Rozloučení se šk. rokem Pasování dětí na školáky Průřezové téma Věnovali jsme se v tomto školním roce více primární prevenci v rámci dlouhodobých projektů. Tento projekt garantuje Prostor Plus v.p.s.. Účastní se ho nejen žáci, ale i jejich třídní učitelé, kteří by měli být schopni po třech letech samostatně dále lektorovat. Je pro školu bezplatný. Celoškolní projekty ve spolupráci s MŠ: Dopravní den, Den naruby, Den Země, Vánoční trh, Škola nanečisto, Mikulášská nadílka, Školák, Pasování dětí na školáky, Rodinné odpoledne Třídní učitelé připravili na konci školního roku rekreačně poznávací školní výlety: třída místo školního výletu 1. Kunětická hora 2. Kunětická hora 3. Kunětická hora 4. Bozkovské jeskyně 5. Stanování v oboře 20