Comparation of mobile



Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Test - Čalounictví III

Questions and Answers

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Chit Chat 2 - Lekce 4

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Metodický list. Radmila Válková

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Základní škola Nový Bor,

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

TRAFFIC EDUCATION. Mezipředmětové vztahy: Zeměpis. Časová dotace: 45 minut. Ročník: 9. Cíle: Cílová slovní zásoba a fráze: Pomůcky a materiály:

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present simple (přítomný čas prostý)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SSOS_AJ_3.18 British education

Náhradník Náhradník 5.A

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Chit Chat 1 - Lekce 5

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Srovnávací testy 5. ročníku - školní rok 2013/2014

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

CZ.1.07/1.5.00/

CHAIN TRANSMISSIONS AND WHEELS

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Czenglish 1 ( )

vybavení bytu, nábytek, dekorace přítomné časy, minulé časy, kondicionály; fráze: get rid of

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Countable / uncountable nouns Articles

Transkript:

Comparation of mobile VY_32_INOVACE_30_Compraration of mobile_pl Pracovní list Š1 / S2 / 30 Autor: Michaela Hrdličková SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál." Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky. 1

Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: Datum vytvoření: Anotace: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_30_Comparation of mobile_pl Pracovní list Anglický jazyk, 3. ročníky učebních oborů sada č. 2 Clothes, fashion and technology Comparation of mobile Michaela Hrdličková 11.11. 2012 Pracovní list slouží k procvičení stupňování přídavných jmen a slovní zásoby na téma Technology. Žáci si látku opakují na příkladu porovnávání mobilních telefonů. Materiál navazuje na 10. lekci v Success elementary. 2

Imagine you want to sell your old mobile. You have to describe it. Then you want to buy a new one. Again describe it. What are differences between them? Your old mobile What type is it? What is its colour? How much did it cost? What can it do? How big is it? What is its weight? Your new mobile What type is it? What is its colour? How much did it cost? What can it do? How big is it? What is its weight? 3

Write three most important differences between them. 1. 2. 3. Now write a short advertisiment you want to sell your old mobile telephone. Now write a short advertisiment you want to buy a new mobile telephone. 4

Comparation You have three mobiles 1. Mobile TR54 it is very small, compact mobile, its weigth is only 54g, it is very quick, it has a camera and it is only 10 cm long. 2. Mobile HT76 it is not so small, its weihgt is 70g. It is an old type, so it has not camera and it is not so fast, it is 17 cm long. 3. Mobile KL95 it has very modern technology, but it is not so small. It has an efficient camera and it is the fastest mobile you can buy. It measures 15 cm. weight camera speed TR54 HT76 KL95 Which one is the fastest? Which one is old-fashioned? Which one is the longest? What do you think, which one is the most expensive? 5

Řešení: Imagine you want to sell your old mobile. You have to describe it. Then you want to buy a new one. Again describe it. What are differences between them? Your old mobile What type is it? What is its colour? How much did it cost? Žáci vpisují poznatky o svém starém What can it do? mobilním telefonu. How big is it? Popisují jeho váhu, barvu, cenu, What is its weight? co mobil umí, velikost, váhu. Your new mobile What type is it? What is its colour? Žáci vpisují poznatky o mobilním How much did it cost? telefonu, který by chtěli. Popisují What can it do? stejné kategorie jako u telefonu How big is it? starého. What is its weight? Write three most important differences between them. 4. Žáci porovnávají své poznatky 5. o novém a starém mobilu. 6. 3 nejzásadnější rozdíly popíší. 6

Now write a short advertisiment you want to sell your old mobile telephone. Žáci několika větami napíší inzerát, že chtějí prodat svůj starý mobil Now write a short advertisiment you want to buy a new mobile telephone. Žáci několika větami napíší inzerát, že chtějí koupit nový mobil. Comparation You have three mobiles 4. Mobile TR54 it is very small, compact mobile, its weigth is only 54g, it is very quick, it has a camera and it is only 10 cm long. 5. Mobile HT76 it is not so small, its weihgt is 70g. It is an old type, so it has not camera and it is not so fast, it is 17 cm long. 6. Mobile KL95 it has very modern technology, but it is not so small. It has an efficient camera and it is the fastest mobile you can buy. It measures 15 cm. TR54 HT76 KL95 weight 54 70? camera yes no yes speed 2 3 1 Which one is the fastest? KL95 Which one is old-fashioned? HT76 Which one is the longest? HT76 What do you think, which one is the most expensive? KL95 7

Použitá literatura: CARR, Jane Comyns a Jennifer PARSON. Success Elementary: Students book. Edinburgh Gate, Harlow, England: Longman, 2009. ISBN 978-1-405-85191-6. RILEY, David, Rod FRICKER, Věra NOVOTNÁ a Hana NOVOHRADSKÁ. Success Elementary: Český pracovní sešit. Warszawa, Poland: Longman, 2009. ISBN 978-83-7600-038-1. Anglicko-český, česko-anglický slovník. Olomouc: Fin publishing, 1997. ISBN 80-86002-14-4. Vytvořeno v software Microsoft Office Word 2011. 8