Richtungsadverbien. 13. Nj Směrová příslovce



Podobné dokumenty
Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

Ausdruck der Negation. 11. Nj Zápor ve větě

Präpositionen mit Dativ und Akkusativ. 19. Nj Předložky se 3. a 4. pádem

Präpositionen mit Akkusativ. 18. Nj Předložky se 4. pádem

Reflexive Verben. 8. Nj Zvratná slovesa

Unregelmäßige Verben. 9. Nj Časování nepravidelných sloves (fahren, sprechen...)

Nebensätze. 7. Nj Vedlejší věty

10. Futurum. 10. Nj Budoucí čas

Präteritum. 4. Nj Préteritum

Odrinalzahlen. 14. Nj Číslovky řadové

Modalverben. 6. Nj Způsobová slovesa

Verben mit trennbaren und untrennbaren Vorsilben. 12. Nj Slovesa s odlučitelnými a neodlučitelnými předponami

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Autor: Mgr. Marta Černáková _

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt Odyssea,

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost


Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.08 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_891_Wien_PL

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_887_Osterreich_2_PL

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :


NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

CZ.1.07/1.5.00/

Webové stránky. 1. Publikování na internetu. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

DUM: VY_32_INOVACE_116

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Invazivní vstupy. Téma: Pokyny k odběrům krve, zavádění katétrů a dalších invazivních vstupů

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Spojky souřadné - procvičování

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript:

Richtungsadverbien 13. Nj Směrová příslovce

Název projektu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1836 ZŠ Břežany zpracovala v rámci projektu DUMY: Německý jazyk, 9. třída Zpracoval: Mgr. Rostislav Růžička Tematický blok: Gramatika Nj e-mail: rruzicka@centrum.cz září 2012

Směrová příslovce Směrová příslovce jsou skupina příslovcí tvořená složením příslovcí hin- (směr od mluvčího) a her- (směr k mluvčímu) s předložkami: ab dolů (směrem z povrchu pryč) auf nahoru (vzhůru) aus z (zevnitř) ein do (dovnitř) über přes unter dolů

Směrová příslovce (her-) her- (směrem k mluvčímu) herab herauf heraus herein herüber herunter (sem) dolů (sem) nahoru (sem) ven (sem) dovnitř (sem) na 2. str. (sem) dolů

Směrová příslovce (her-) příklady Petr will Paul besuchen. Wohin muss er gehen? (Petr chce navštívit Pavla. Kam musí jít?) Paul ist Paul sagt: oben (nahoře) unten (dole) Komm herauf. Komm herunter. drinnen (uvnitř) draußen (venku) auf der anderen Seite (na druhé Komm herein. Komm heraus. Komm herüber.

Směrová příslovce (hin-) hin- (směrem od mluvčího) hinab hinauf hinaus hinein hinüber hinunter (tam) dolů (tam) nahoru (tam) ven (tam) dovnitř (tam) na 2. str. (tam) dolů

Směrová příslovce (hin-) příklady Petr will Paul besuchen. Joachim schickt Petr zu Paul. (Petr chce navštívit Pavla. Joachim posílá Petra za Pavlem.) Paul ist oben (nahoře) unten (dole) drinnen (uvnitř) draußen (venku) auf der anderen Seite (na druhé straně) Joachim sagt: Geh hinauf. Geh hinunter. Geh hinein. Geh hinaus. Geh hinüber.

Směrová příslovce (hin-) a (her-) Směrová příslovce v hovorovém výrazu mohou ve zkráceném tvaru (rauf, raus, rein, rüber, runter) vyjádřit jak složený tvar z příslovce her-, tak i složený tvar z příslovce hin-: rauf = herauf/hinauf, rein = herein/hinein, runter = herunter/hinunter, aus = heraus/hinaus, über = herüber/hinüber.

Jiný výskyt her- her-: v případech, kde lze těžko určit směr: eine Arznei herunterschlucken spolknout lék, slovesa v přeneseném významu: Der Schmutz geht schwer heraus. Ta špína půjde těžko odstranit. Das Buch ist eben herausgekommen. Ta kniha právě vyšla.

Her- a hin- jako odlučitelné předp. Odlučitelné předpony u sloves: herab/blicken podívat se (sem) dolů, heraus/steigen vystoupit (zevnitř sem) ven, herüber/schwimmen plavat (z druhé strany sem) na tento břeh, hinauf/klettern šplhat (tam) nahoru, hinein/gehen jít (tam) dovnitř, hinunter/fallen spadnout (tam) dolů.

Rozklad příslovcí wohin, woher U složených příslovcí wohin (kam) a woher (odkud) může dojít k rozkladu na jednotlivé součásti hin a her, které následovně zaujímají postavení na konci věty: Wohin gehst du heute? = Wo gehst du heute hin? (Kam dnes jdeš?) Woher kommst du? = Wo kommst du her? (Odkud pocházíš?)

Wähle passende Richtungsadverbien. Vyber hodící se směrová příslovce. odkaz č. 1

odkaz č. 2 Ordne richtig zu. Přiřazuj správně.

odkaz č. 3 Wähle die richtige Variante. Vyber správnou variantu.

Bilde Beispiele mit hin- und her-. (Tvoř příklady s hin- a her-.)

Použitá literatura [1.] BERGLOVÁ, Eva; FORMÁNKOVÁ, Eva; MAŠEK, Miroslav. Moderní gramatika němčiny. Plzeň: Fraus, 2002. ISBN 807238144X. [2.] VOLTROVÁ, Michaela; FILIPOVÁ, Johanna; SCHROETER-BRAUSS, Sabina. Přehledná německá gramatika. 2.vyd. Plzeň: FRAUS, 2009. ISBN 978-80-7238-873-8. [3.] BENEŠ, Eduard; JUNGWIRTH, Karel; KOUŘIMSKÁ, Milada; ZAPLETAL, Štěpán. Praktická mluvnice němčiny. 1.vyd. Plzeň: FRAUS, 2005. ISBN 80-7238-392-2. [4.] KLUKOVÁ, Birgit; LIPPOVÁ, Andrea; HAVLÍK, Vratislav. Německočeský česko-německý slovník. 5.vyd. Olomouc: FIN PUBLISHING, 2001. ISBN 80-86002-66-7.

Elektronické zdroje [1.] HOLMES, M.; Arneil, S.; Street, H. Hot Potatoes 6 [počítačový program]. Ver. 6.3.0.4. [Kanada], 2009 [citováno 2012-09-16]. Dostupné z URL: <http://hotpot.uvic.ca/>. Počítačový program pro tvorbu interaktivních cvičení v HTML. Vyžaduje Windows, Macintosh, Unix. Freeware. [2.] AYA CZ, spol. s r.o. Webzdarma.cz [internetový portál]. [Praha], 2011 [citováno 2012-09-16]. Dostupné z URL: <http://www.webzdarma.cz/>. Webová aplikace internetový portál. Vyžaduje webový prohlížeč IE, Firefox, Opera, Safari, Chrome aj.

Internetové odkazy [1.] Růžička, Rostislav. nejprve.wz.cz [online]. [cit. 16.9.2012]. Dostupný na WWW: http://nejprve.wz.cz/projekt/9/smer._prisl./dopln-jcl3.htm [2.] Růžička, Rostislav. nejprve.wz.cz [online]. [cit. 16.9.2012]. Dostupný na WWW: http://nejprve.wz.cz/projekt/9/smer._prisl./prirad-jmt.htm [3.] Růžička, Rostislav. nejprve.wz.cz [online]. [cit. 16.9.2012]. Dostupný na WWW: http://nejprve.wz.cz/projekt/9/smer._prisl./vyber-jquiz1.htm

Anotace Seznámit žáky se směrovými příslovcemi a jejich užitím ve větě.

Konec prezentace Děkuji za pozornost. Pracovní list Není-li uvedeno jinak, je autorem materiálu a všech jeho částí Mgr. Rostislav Růžička.