Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Podobné dokumenty
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

DVK maturitní otázky 2016/2017 OBOR MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA, MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ

Výtvarná výchova Ročník TÉMA

Střední škola designu a módy, Prostějov

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Okruhy pro bakalářské státní závěrečné zkoušky ak. rok

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Úvod do kulturní historie PhDr. Luďka Hrabáková, Ph D. Obsah. Úvod... 8

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016

Střední škola designu a módy, Prostějov

Předmět: D Ě J I N Y K U L T U R Y

Střední škola designu a módy, Prostějov

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2016/2017

ČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. Druhy druzích a prostředcích. zaměřením na dějiny užitého umění a na. schopen pracovat s informacemi.

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

KATALOG POŽADAVKŮ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání

Podzimní zkušební období 23. srpna 17. září 2013

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Dějiny výtvarné kultury Renesance

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

Test kulturně historických znalostí. pro učební umělecké obory

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Střední škola designu a módy, Prostějov

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Střední škola designu a módy, Prostějov

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2016

Střední škola designu a módy, Prostějov

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola Krnov, příspěvková organizace

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Střední škola designu a módy, Prostějov

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Dějiny umění

Dějiny výtvarného umění Kulturně historické souvislosti vzniku a vývoje architektury, výtvarného a užitého umění od pravěku do umění novověku

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

Okruhy otázek k závěrečným zkouškám pro obor 8206R050 Restaurování a konzervace papíru, knižní vazby a dokumentů v akademickém roce 2015/2016

Přijímací řízení specializace v pedagogice - výtvarná výchova - test Vv

DĚJINY ARCHITEKTURY A UMĚNÍ Okruhy otázek pro soubornou zkoušku 5. ročník

Povinné zkoušky: Odborné předměty. Praktická zkouška z odborného výcviku. Nepovinné zkoušky: Výtvarná kultura

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016

ROMANTISMUS. Bartoníčková Eliška, Tercie C

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

OKRUHY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE. Studijní obor HISTORIE PAMÁTKOVÁ PÉČE (bc.) Státnicový předmět: Historie

Dějiny výtvarného umění

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2019

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA ŠVP FILMOVÁ A TELEVIZNÍ TVORBA

Vyšší odborná škola uměleckoprůmyslová a Střední uměleckoprůmyslová škola

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Vývoj uměleckých směrů 1. poloviny 20. století. Mgr. Elen Tehníková

1) Předmět a metody dějin umění, periodizace dějin umění od pravěku po 20. století /viz prezentace I/01, Debicki, pas., Gombrich, tabulka 1 a 2/

Podle 79 odst. 3 zákona 561/2004 Sb. v platném znění stanovuji pro školní rok 2017/2018 následující zkoušky profilové části maturitní zkoušky:

Střední škola designu a módy, Prostějov

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, příspěvková organizace náměstí Svobody 318

Okruhy pro bakalářské zkoušky z oboru Technologie konzervování restaurování, specializace kovové materiály Dějiny umění

Vzdělávací oblasti: Člověk a společnost, Umění a kultura Vyučovací předmět: Dějiny umění 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu: a) obsahové

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Hlavní metody vyučování: slovní dialogické (rozhovor, diskuse) slovní práce s textem didaktické hry problémové metody situační a inscenační metody

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

EVIDENCE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ - Výtvarný obor (VO)

Státní závěrečná zkouška obor Průmyslový design ve strojírenství

OKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR DESIGN DĚJINY UŽITÉHO UMĚNÍ

Pro školní rok 2012/13 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky:

RENESANČNÍ UMĚNÍ EVROPA

Střední škola designu a módy, Prostějov

ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK

VZOR PÍSEMNÉHO TESTU. 2. První gotickou stavbou ve Francii je: a) Louvre b) Notre-Dame c) Saint-Denis d) katedrála v Exeteru

Estetická výchova výtvarná výchova (prima - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (kvinta - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (sexta - ŠVP)

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/07 Modelářství a návrhářství oděvů

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2017

BAROKNÍ SLOH. Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září Obrazová dokumentace,základní charakteristika, protiklad renesance VY_32_INOVACE_DVK23/01

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Architektonické a urbanistické dědictví ČR v Evropských souvislostech

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55. R o z h o d n u t í

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_Pap020

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ (DVU)

Transkript:

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 70, příspěvková organizace Ředitel Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské v Železném Brodě vyhlašuje v souladu s příslušnými právními ustanoveními kritéria povinných a nepovinných zkoušek pro profilovou část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019 pro obor Produktový design. V Železném Brodě MgA. Libor Doležal 2. 3. 2019 ředitel školy

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 70, příspěvková organizace Studijní obor Průmyslový design 82 1 M/0 ŠVP Produktový design Školní rok 2018 2019 Typ zkoušky Povinná profilová maturitní zkouška praktická Předmět Praktická zkouška (zahrnuje předměty Navrhování a Praktická cvičení) Počet témat 7 Vypracoval MgA. Zuzana Kynčlová, MgA. Tomáš Košťál Produktový design a) Kvalita řemeslného provedení Praktická cvičení b) Samostatnost maturanta (míra osobního nasazení při realizaci) a) Grafický návrh ideový návrh / skica 60 80 cm, 2 ks Navrhování b) Písemná prezentace praktické maturitní práce (idea, rešerše, skici, anotace, technický výkres, 3D vizualizace ) c) Poster 60 80 cm Témata (okruhy): 1) Design exteriérového objektu / doplňku model 2) Design interiérového objektu / doplňku model 3) Design nápojového souboru model ) Design stolního souboru model ) Design módního doplňku model 6) Design dopravního prostředku model 7) Design sportovního vybavení / doplňku model Hodnocení: : 1 13 bodů: 1 12 10 bodů: 2 9 7 bodů: 3 6 bodů: 3 0 bodů:

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 70, příspěvková organizace Studijní obor Průmyslový design 82 1 M/0 Název ŠVP Produktový design Zaměření Školní rok 2018 2019 Typ zkoušky Povinná profilová maturitní zkouška ústní Předmět Dějiny výtvarné kultury a dějiny designu 20. a 21. století Počet témat 26 Vypracovala Mgr. Dana Linhartová, Ph.D. Témata (okruhy): 1. PRAVĚK A CIVILIZACE STAROVĚKÉHO PŘEDNÍHO VÝCHODU 2. KLASICKÝ STAROVĚK 3. OD POČÁTKŮ KŘESŤANSTVÍ K UMĚNÍ STŘEDOVĚKU. POČÁTKY STŘEDOVĚKÉHO UMĚNÍ V ČECHÁCH. GOTICKÝ SLOH 6. ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ 7. ITALSKÁ RENESANCE 8. ZAALPSKÁ RENESANCE A MANÝRISMUS 9. EVROPSKÉ BAROKO 10. ČESKÉ BAROKO 11. OSVÍCENSTVÍ A KLASICISMUS 12. DEVATENÁCTÉ STOLETÍ MEZI ROMANTISMEM A REALISMEM 13. IMPRESIONISMUS A POSTIMPRESIONISMUS 1. SECESE UMĚNÍ PŘELOMU STOLETÍ 1. UMĚLECKÉ SMĚRY ZAČÁTKU 20. STOLETÍ 16. KUBISMUS 17. DADA A SURREALISMUS 18. ARCHITEKTURA OD MODERNY K FUNKCIONALISMU 19. MEZIVÁLEČNÉ UMĚNÍ V ČESKOSLOVENSKU 20. UMĚLECKÉ TENDENCE PO 2. SVĚTOVÉ VÁLCE 21. ČESKÉ UMĚNÍ PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE 22. POSTMODERNA 23. POČÁTKY DESIGNU OD ARTS AND CRAFTS K SECESI 2. DESIGN 1. POLOVINY 20. STOLETÍ - WIENER WERKSTÄTTE, ARTĚL, BAUHAUS, KUBISMUS 2. VÝVOJ DESIGNU PO 2. SVĚTOVÉ VÁLCE, BIOMORFISMUS A SKANDINÁVSKÝ DESIGN 26. DESIGN 21. STOLETÍ (HLAVNÍ OSOBNOSTI SOUČASNÉHO DESIGNU)

1. PRAVĚK A CIVILIZACE STAROVĚKÉHO PŘEDNÍHO VÝCHODU 1 Umění paleolitu, neolitu; Přínos doby bronzové a železné časové zařazení,,,venuše'', jeskynní malířství, megalitické stavby 2 Starověká Mezopotámie Sumerské umění, Akkadské umění, Novosumerské umění, Starobabylonské umění, Asyrské umění, Novobabylonské umění; Eufrat a Tigris, klínové písmo; cihla, zikkurat, užitkové stavby; jednotlivé památky sochařství a malířství 3 Architektura, sochařství a malířství starověkého Egypta - Stará, Střední, Nová říše, helénismus; Théby, Gíza, mastaby, pyramidy, skalní chrámy, sloup; způsob zobrazování postavy, hieratická perspektiva, krajina v pásech nad sebou, enkaustika, hieroglyfy Mínojská a mykénská kultura- 3 mínojská období; palác v Knóssu; sloup; Atreova pokladnice; kyklopské zdivo, megaron; jednotlivé památky sochařství 2. KLASICKÝ STAROVĚK 1 Řecká demokracie a kalokagathie Časové zařazení a dobové souvislosti: prehistorické, archaické, klasické, helénistické období 2 2 Řecké stavební slohy (3 architektonické řády), architektura v Athénách 3 Vývoj řeckého sochařství: období archaické a klasické; helénismus; kontrapost vázové malířství, tvary váz 3 Etruskové a jejich přínos v umění hrobky, sloup Římský přínos v architektuře sakrální a profánní stavby 3 6 Římské sochařství a malířství historický reliéf a podobizna 3. OD POČÁTKŮ KŘESŤANSTVÍ K UMĚNÍ STŘEDOVĚKU 1 Tajné šíření křesťanství, malby v katakombách a jejich ikonografie 3 2 Edikt milánský a oficiální křesťanské umění a jeho ikonografie. Křesťanská antika. 3 Ravenna Byzanc 3 Karolínská renesance a Otonské umění - časové a zeměpisné zařazení (Karel Veliký), jednotlivé památky 6 Velká Morava a její památky na našem území 2. POČÁTKY STŘEDOVĚKÉHO UMĚNÍ V EVROPĚ A V ČECHÁCH 1 Pojem románského slohu; typy staveb a materiály, románský sloup, nové architektonické články. Typy románských kostelů. 6

2 Významné památky románské doby v Itálii a Francii 3 Vznik Českého státu a rod Přemyslovců 1 Významné památky české románské architektury (např. Jakub, Pražský hrad, rotundy) Významné památky českého románského sochařství (např. Jakub, Juditin most) a malířství (Znojmo). 6 Významná památka českého románského uměleckého řemesla (relikviář). 1. GOTICKÝ SLOH 1 Společenské a technické podmínky vzniku gotického slohu. 3 2 Gotická katedrála půdorys, konstrukční princip, výzdoba. 3 Nejvýznamnější katedrály Francie architektura a sochařská výzdoba. Šíření gotiky do dalších evropských zemí (Anglie, Německo, Itálie) a specifické rysy a přínos těchto zemí. Gotická malba a Giotto 3 6. ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ 1 Časové zařazení a dobové souvislosti: Gotika raná; vrcholná; pozdní 2 Osobnost Karla IV. a jeho stavební a umělecké objednávky: Katedrála sv. Víta architektura a sochařská výzdoba. Parléřové 3 Česká desková malba: Mistr Vyšebrodský, Mistr Theodorik, Mistr Třeboňského oltáře Charakteristika a díla krásného slohu 3 Památky pozdní gotiky a jejich architekti 7. ITALSKÁ RENESANCE 1 Společenské a ekonomické podmínky zrodu humanismu a renesance a dobové souvislosti Jednotlivá období a jejich časové zařazení 2 Raná renesance- Florencie: Bruneleschi, Ghiberti, Donatello, Masaccio, Ucello, Botticelli, Alberti 7 3 Vrcholná renesance Florencie, Řím, Benátky (Bramante, Leonardo, Michelangelo, Raffael, Giorgione, Tizian) 8 8. ZAALPSKÁ RENESANCE A MANÝRISMUS 1 Opoždění Evropy za Itálií. Reformace, M. Luther. Německé a nizozemské malířství (Jan van Eyck Breughelové, Hieronymus Bosch, Dürer, Grünewald).

2 Přijímání renesance v pohusitských Čechách. Belveder, Míčovna, Hvězda Paolo della Stella, Bonifác Wohlmut 3 Obecný význam pojmu manýrismus. Manýrismus v Itálii a jeho znaky. Palladio, Cellini, Giambologna, pozdní Michelangelo a Tizian, Vasari, G. Romano, Tintoretto, 6 Veronese, Cellini, Giambologna Španělsko El Greco 1 Rudolfinské umění v Čechách. Aachen, Spranger, Arcimboldo, Sadeler, Adrien de Vries 9. EVROPSKÉ BAROKO 1 Společenská a umělecká východiska baroka. Protireformace. 2 2 Rozdílné formy barokního slohu (radikální, klasicizující) 2 3 Architektura Bernini, Borromini, Guarini, Versailles Ludvíka XIV., Fischer z Erlachu Sochařství Bernini 2 Malířství Caravaggio, Velázquez; Vlámské a holandské malířství 8 6 Rokoko 1 10. ČESKÉ BAROKO 1 Politická a náboženská situace v českých zemích, protireformační úloha umění Časové zařazení - Rané baroko, vrcholné baroko, pozdní baroko 2 Architektura raného a vrcholného baroka- C. Lurago a J. B. Mathey; Dietzenhoferové 3 Barokní gotika a Santini 3 Sochařství Brokoffa a Brauna Malířství Škréta, Brandl, Reiner 6 Rokoko 1 11. OSVÍCENSTVÍ A KLASICISMUS 1 Osvícenství, francouzská revoluce, napoleonské války. Estetický ideál klasicismu a empiru 2 Architektura klasicismu a empiru Paříž, Mnichov, Berlín 3 3 Sochařství Canova, Thorvaldsen 3 Malířství David, Ingres, Goya 6 Situace v českých zemích, nejvýznamnější stavby

12. DEVATENÁCTÉ STOLETÍ MEZI ROMANTISMEM A REALISMEM 1 Charakteristika a časové vymezení romantismu 2 2 Romantické malířství ve Francii: Géricault, Delacroix 3 Realistická malba Barbizonská škola, Courbet; Josef Mánes Historické slohy v architektuře. 2 Generace Národního divadla Zítek, Schulz, J. V. Myslbek, Mikoláš Aleš; František Ženíšek; Josef Tulka; Julius Mařák; Vojtěch Hynais; Václav Brožík 8 13. IMPRESIONISMUS A POSTIMPRESIONISMUS 1 Inspirátoři impresionistů. E. Manet 3 2 Nová malířská technika a náměty C. Monet, A. Renoir, E. Degas, 6 3 Postimpresionismus G. Seurat, P. Cézanne, V. van Gogh, P. Gaugin, H. de Toulouse-Lautrec 7 Sochařství: A. Rodin 1. SECESE UMĚNÍ PŘELOMU STOLETÍ 1 Charakteristika a časové zařazení slohu, význam užitého umění 3 Architektura Olbrich, Wagner, J. Hoffmann, Horta, Gaudí, Kotěra, Polívka, Balšánek, Fanta 7 Sochařství F. Bílek 2 Malířství A. Mucha, G. Klimt 6 Krajiny A. Slavíček 2 1. UMĚLECKÉ SMĚRY ZAČÁTKU 20. STOLETÍ 1 Fauvismus: H. Matisse, M. Vlaminck 3 2 Expresionismus: E. Munch; Die Brücke, Der blaue Reiter (Kandinskij) 6 3 Italský futurismus 3 Ruský konstruktivismus 2 Počátky abstrakce: Kandinskij, Kupka, Malevič 6

16. KUBISMUS 1 Předpoklady kubismu a jeho vývojová období 2 Picasso, Braque 6 3 Český kubismus v malířství, architektuře a užitém umění: Kubišta, Filla, Gočár, Janák, Chochol 6 Rondokubismus 17. DADA A SURREALISMUS 1 První světová válka a reakce umělců 1 2 Dadaismus, vznik hnutí a T. Tzara, Dada v Německu: H. Arp, M. Ernst, K. Schwitters. 6 Dada v New Yorku: M. Duchamp 3 Surrealismus a jeho zdroje A. Breton, M. Ernst, J. Miró, S. Dalí, R. Magritte 7 ČSR: Devětsil, poetismus, artificielismus, surrealismus: J. Šíma, F. Muzika, J. Štyrský, Toyen 6 18. ARCHITEKTURA OD MODERNY K FUNKCIONALISMU 1 F. L. Wright, A. Loos 2 De Stijl a neoplasticismus 3 3 Funkcionalismus: Le Corbusier Škola Bauhaus W. Gropius, Mies van der Rohe ad. Český funkcionalismus 19. MEZIVÁLEČNÉ UMĚNÍ V ČESKOSLOVENSKU 1 Vznik Československa. Umění ve službách nového státu: Plečnik, Mucha. 3 2 Český funkcionalismus 3 Malířství: Zrzavý, J. Čapek, Špála, Kremlička, Švabinský, Městská periferie: Kotík; Venkov: Rabas, Rada, Sedláček 7 Sochařství Guttfreund, Pokorný, Lauda, Švec Tvrdošíjní, Skupina 2 2

20. UMĚLECKÉ TENDENCE PO 2. SVĚTOVÉ VÁLCE 1 Situace v umění po druhé světové válce Abstraktní expresionismus v USA: J. Pollock, M. Rothko; Lyrická abstrakce ve Francii: Mathieu 2 Pop - art : Rauschenberg, Lichtenstein, Warhol 3 Op art: Vasarely 1 Kinetismus, Land art 2 Konceptualismus, Informel, Nová figurace 3 6 Akční umění, Hyperrealismus 3 21. ČESKÉ UMĚNÍ PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE 1 Situace od nástupu komunismu po Pražské jaro 1968; Umění socialistického realismu; Expo Brusel 8; 7 Architektura v Československu: Fragner, Prager 2 Informel: M. Medek, V. Boudník 3 Abstraktní tendence: Balcar, Malich; Zlatá šedesátá: Máj 7, Trasa, UB 12 Nová figurace; Akční umění: M. Knížák. Konstruktivní tendence: skupina Křižovatka 22. POSTMODERNA 1 Protiklady moderny a postmoderny. Vznik a tendence postmoderní architektury; brutalismus; High Tech; Dekonstruktivismus; R. Venturi, Norman Foster, Renzo Piano, Richard Rogers, Frank 11 Ghery, Hundertwasser, Liebeskind 2 Situace v Československu od normalizace po 17. listopad 1989 1 3 Postmodernismus na české výtvarné scéně Architektura: Machoninovi; Šrámková; Gehry - Milunič; Kaplický; Zaha Hadid 8 23. POČÁTKY DESIGNU ARTS AND CRAFTS A SECESE 1 Časové a geografické zařazení Arts and Crafts a secese 2 Charakteristika Arts and Crafts a secese 3 Hlavní osobnosti Arts and Crafts a secese 7 Ch. R. Mackintosh - charakteristika tvorby a význam.

2. DESIGN 1. POLOVINY 20. STOLETÍ, WIENER WERKSTÄTTE, ARTĚL, BAUHAUS, KUBISMUS 1 Vyjmenování konkrétních směrů ovlivňujících design příslušného období 1 2 Wiener Werkstätte. Časové zařazení a země původu. Hlavní představitelé, charakteristika tvorby. 3 Artěl. Časové zařazení a země původu. Hlavní představitelé, charakteristika tvorby. Bauhaus. Časové zařazení a země původu. Hlavní představitelé, charakteristika tvorby a vliv na 7 další hnutí. Kubismus. Časové zařazení a země původu. Hlavní představitelé, charakteristika tvorby. 2. VÝVOJ DESIGNU PO 2. SVĚTOVÉ VÁLCE, BIOMORFISMUS A SKANDINÁVSKÝ DESIGN 1 Vyjmenování konkrétních směrů patřících do tohoto období. 1 2 Charakteristika Biomorfismu (časové zařazení a země původu, hlavní rysy, na co navazuje, do jakých výtvarných oblastí zasáhl), hlavní představitelé. 10 3 Pojem a charakteristika skandinávský design (časové zařazení a země původu hlavní rysy, na co navazuje, do jakých výtvarných oblastí zasáhl), hlavní představitelé 9 3 26. DESIGN 21. STOLETÍ HLAVNÍ OSOBNOSTI SOUČASNÉHO DESIGNU 1 Vyjmenování současných proudů v designu. 2 2 Hlavní charakteristika proudu Postindustrialismus. Časové zařazení a země původu. Charakteristické znaky. Hlavní představitelé. 3 Nová vlna Organického designu. Charakteristické znaky, používané výtvarné formy Osobnosti a firmy současného designu. 7 7 Klasifikační stupnice výborný 20-17 chvalitebný 16-1 dobrý 13-9 dostatečný 8-6 nedostatečný -0

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 70, příspěvková organizace Studijní obor Průmyslový design 82 1 M/0 ŠVP Produktový design Školní rok 2018 2019 Typ zkoušky Povinná profilová maturitní zkouška ústní Předmět Technologie Počet témat 2 Vypracoval MgA. Zuzana Kynčlová, MgA. Tomáš Rýdl, Ing. Libuše Havlíčková, Mgr. Lukáš Kočvara 1) Historie papíru 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 2) Výroba papíru 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 3) Vlastnosti papíru 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 ) Hutní tvarování skla a vlastnosti skla 1. Historie skla 2. Hutní tvarování skla 3. Vlastnosti skla mechanické, tepelné, chemické, optické, elektrické 10 ) Druhy a výroba skleněných výrobků 1. Ruční výroba hutní zpracování, skleněná plastiky, zpracování skla u kahanu, výroba skleněných polotovarů 2. Strojní výroba dávkování skloviny, obalové sklo, ploché sklo, skleněné tyče a trubice, skleněná vlákna, Linkuž 1 6) Zušlechťování skla 1. Základní charakteristika, opukávání, odbrokování 2. Dekorativní charakteristika, broušení, leštění, malování, chemické zušlechťování, pískování, tepelné zušlechťování (fusing) 1

7) Sádra 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 8) Formovací kaučuky a silikony 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 9) Vosky a profesionální modelovací hmoty 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 10) Druhy dřeva 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 11) Lepení a povrchové úpravy dřeva 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 12) Termoplasty 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 13) Reaktoplasty 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 1) Elastomery 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2

1) Biodegradabilní polymery 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 16) Zpracování plastů 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 17) Druhy kovů 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 18) Zpracování kovů 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 19) Povrchové úpravy kovů 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 20) Kámen 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 21) Přírodní materiály 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 22) Eko materiály a recyklace 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2

23) Konstrukční spojování dřevěných dílů a součástí 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 2) Deskové materiály na bázi dřeva a jejich použití 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 2) Tvorba technické dokumentace 2. Použití pomůcek (nákresů, vzorků, fotografií, ukázek ) 3. Použití procesu (materiálu, zařízení, historických poznatků ) v praxi. Doplňující informace k tématu 2 Klasifikační stupnice výborný 20 17 chvalitebný 16 1 dobrý 13 9 dostatečný 8 6 nedostatečný 0

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 70, příspěvková organizace Studijní obory Výtvarné zpracování skla a světelných objektů 82-1-M/13 Průmyslový design 80-1-M/0 Školní rok 2018 2019 Typ zkoušky Praktická + ústní prezentace Předmět Počítačová grafika Počet témat Vypracovali Ing. Jana Dědková, MgA. Zuzana Kynčlová, MgA. Tomáš Rýdl Poznámky: 1) Praktická maturitní zkouška z PGR předpokládá, že se uskuteční ve dvou dnech a bude předcházet období, když žáci začínají s tzv. intenzivními maturitami v dílnách. 2) Součástí hodnocení praktické maturity je ústní prezentace žáka před maturitní komisí. 3) Váha hodnocení činí 80 % (praktická část) : 20 % (ústní prezentace). Tematické okruhy praktické zkoušky: 1) Divadelní plakát na zadané téma (rastrová/vektorová grafika, práce s písmem). 2) Filmový plakát na zadané téma (rastrová/vektorová grafika, práce s písmem). 3) Plakát a pozvánka na výstavu (rastrová/vektorová grafika, práce s písmem). ) Přebal konkrétní knihy (rastrová/vektorová grafika, práce s písmem). ) Výtvarná vizualizace 3D tvaru použitá v plakátu fiktivní firmy (3D grafika, vektorová grafika a práce s písmem). Výtvarné řešení Typografie/sazba písma Výběr fontu Pomocné dokumenty (skici, makety, apod.) Technické provedení dokumentu Ústní prezentace Nápaditost výtvarného řešení zvoleného tématu, míra kreativity a originality. Práce s písmem, kvalita sazby, včetně správně uplatněné typografie. Vhodnost výběru fontu vzhledem ke zvolenému tématu. Ano/ne. 2 Přesnost a kvalita požadovaných technických parametrů. Ústní obhajoba pracovního postupu a výtvarného řešení před maturitní komisí. 2 3 Hodnocení: výborný 20 17 chvalitebný 16 1 dobrý 13 9 dostatečný 8 6 nedostatečný 0