Bending and drawing belong together with cutting under pressing operations. The reason is that the machine for all these operations is the press.



Podobné dokumenty
The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

SPECIAL FORMING METHODS. Use: It is used for the production of cylindrical and conical parts of exact shapes, which needn t be further machined.

Friction drives have constant or variable drives (it means variators). Friction drives are used for the transfer of smaller outputs.

SEMI-PRODUCTS. 2. The basic classification of semi-products is: standardized semi-products non-standardized semi-products

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

CHAIN TRANSMISSIONS AND WHEELS

CASTING HAND PRODUCTION USING MOULDS

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Fourth School Year PISTON MACHINES AND PISTON COMPRESSORS

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

First School Year PIPING AND FITTINGS

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

The tension belt serves as a tension unit. After emptying the belt is cleaned with a scraper.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

TKGA3. Pera a klíny. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

These connections are divided into: a) with a form-contact b) with a force-contact

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Standardní řada lisů Standard range of presses: x x x

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Bending tool for conduit box

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Compression of a Dictionary

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Diagram and description of a bridge crane. Diagram and description of the lifting mechanism of the crane trolley

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

GENERAL INFORMATION RUČNÍ POHON MANUAL DRIVE MECHANISM

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DC circuits with a single source

CZ.1.07/1.5.00/

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

19/ Přítomný podmiňovací způsob

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Verb + -ing or infinitive

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Litosil - application

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test


Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

skluzné kompresní Šrouby dynamic Hip And condylar screws

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

StandardLine DIMENSIONED SKETCH ROZMĚROVÁ ŘADA

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

CZ.1.07/1.5.00/

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Aktivita CLIL Chemie I.

Čtvrtý Pentagram The fourth Pentagram

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

TVÁŘENÍ ZA STUDENA STŘÍHÁNÍ. Mezi tváření za studena patří:

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Transkript:

Fourth School Year BENDING, DRAWING Bending and drawing belong together with cutting under pressing operations. The reason is that the machine for all these operations is the press. Bending The tool is a bending die. The bending die has a fixed part - a fixed bending jaw and a movable part the bending punch. The semi-product for bending is usually a blank, and the product is called a pressing. 1 movable jaw 2 fixed jaw 3 impact It bends into a U or V shape. At the internal radius of bend R, compression stress acts and the material is shortened in a longitudinal direction and expands in a lateral direction. Tensile stress acts on the external radius of the bend and the material expands in a longitudinal direction and shortens in a lateral direction. Between the compression and tensile stress there is a layer without tension the neutral axis. The neutral axis is not in the middle, but is shifted to the internal side of the bend. We determine the length of the semi-product by using the neutral axis. In material bending elastic and permanent deformation are set. Under the influence of elastic deformation a material deflects back to the original angle γ. When we design bending tools we have to keep this angle in mind. When bending into a V shape opening angle α decreases by original angle γ. 1/8

When bending into a U shape there is either a structural tool correction or shaping using side jaws. 1 chamfering movable jaw 2 fixed jaw 3 holder 4 rounding-off 5 calibrating using side jaws Drawing The tool is a drawing die. It has a fixed part - the fixed drawing jaw and the movable drawing punch. Drawing produces a cup. When drawing hollow vessels (shapes) are made. Simple and smaller cup depths are produced with one drawing. More complicated and deeper depths are produced with more drawings. Drawing a material leads to its deformation solidification (normal annealing is carried out between individual drawings). A holder is used so that waves or laps are not formed on cup peripheries. Cups are produced by decreasing diameters or thinning walls. 1 semi-product 2 cup Drawing tool 2/8

1 drawing punch 2 clamping plate 3 holder 4 base plate 5 fixed drawing die 6 chuck 7 base plate Examples of products produced by bending and drawing: utensils, vessels, sinks, gas cylinders Special methods of bending and drawing - Rubber and liquid are used for them. - They are used for a smaller number of produced pieces (rubber is quickly worn out). The Guerin Method cutting and bending with rubber 1 rubber punching die 2 compressed rubber 3 tool punch 4 plate 5 deformoved plate The Marform Method drawing with rubber The Hydroform Method drawing using liquid, closed in a steel box, partitioned by a rubber membrane 3/8

Rotary pressing of plates 1 metal mould 2 product 3 pressure flange 4 semi-product 5 pressure roller Literature and sources used: Augustin Frank a kol., Strojírenská technologie 4, SNTL, Miroslav Hluchý a kol., Strojírenská technologie 2, SNTL 4/8

VOCABULARY annealing base plate bend bending bending die bending jaw bending punch blank chamfering chuck clamping plate compression cup cutting deflect draw drawing drawing die drawing jaw drawing punch expand fixed flange gas cylinder holder hollow žíhání zakládací deska ohyb, ohýbat ohýbání ohýbadlo ohybnice ohybník výstřižek (plechu) zkosený objímka upínací deska tlak výtažek (z plechu) stříhání, řezání vychýlit tah, tahat tažení tažidlo tažnice tažník roztahovat pevný příruba láhev na plyn přidržovač dutý impact jaw lap lateral longitudinal mould movable partition plate press pressing punching die radius roller rounding-off rubber shorten sink solidification stress tensile stress tension thinning utensil vessel worn out doraz čelist přehyb příčný podélný forma pohyblivý předělit, rozdělit plech lis, lisovat lisování, výlisek střižnice poloměr kladka zaoblení pryž zkracovat, zkrátit dřez zpevnění napětí, namáhat tahové napětí napětí ztenčování příbor nádoba opotřebovaný COMPREHENSION QUESTIONS 1. What do you know about bending? 2. What is the neutral axis in bending? 3. What do you remember about drawing? 4. What special methods of bending and drawing do we have? 5. Can you name some products produced by bending and drawing? 5/8

1. Name what you see in the pictures: EXERCISES 1 2 3 4 5 6/8

2. Criss Cross Puzzle - 15 words were placed into the puzzle. Across 3. tažení 5. pohyblivý 8. ohýbání 9. plech 10. hloubka 11. poloměr 14. pevný Down 1. stříhání 2. čelist 4. pryž 5. kov 6. napětí 7. zkracovat 12. ocel 13. kapalina 3. Grammar Corner Complete the sentences. Put the verb into the correct form, positive or negative. 1 It was warm, so I off my coat. (take) 2 The film wasn't very good. I it very much. (enjoy) 3 I knew Sarah was very busy, so I her. (disturb) 4 I was very tired, so I the party early. (leave) 5 The bed was very uncomfortable. I very well. (sleep) 6 The window was open and a bird into the room. (fly) 7 The hotel wasn't very expensive. It very much. (cost) 8 I was in a hurry, so I time to phone you. (have) 9 It was hard carrying the bags. They very heavy. (be) 7/8

1. Name what you see in the pictures: KEY FOR TEACHERS 1 cylinder 2 angle 3 bending 4 sink 5 utensil 2. Criss Cross Puzzle rubber plate radius bending drawing shorten cutting movable fixed depth metal steel jaw tension liquid pryž plech poloměr ohýbání tažení zkracovat stříhání pohyblivý pevný hloubka kov ocel čelist napětí kapalina 3. Grammar corner 1 It was warm, so I took off my coat. (take) 2 The film wasn't very good. I didn t enjoy it very much. (enjoy) 3 I knew Sarah was very busy, so I didn t disturb her. (disturb) 4 I was very tired, so I left the party early. (leave) 5 The bed was very uncomfortable. I didn t sleep very well. (sleep) 6 The window was open and a bird flew into the room. (fly) 7 The hotel wasn't very expensive. It didn t cost very much. (cost) 8 I was in a hurry, so I didn t have time to phone you. (have) 9 It was hard carrying the bags. They were very heavy. (be) 8/8