Nástavbové studium 2. ročník. Anotace VY_32_INOVACE_AUT-2.N-19-PYROELEKTRICKE SNIMACE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_AUT-2.N-13-SNIMACE SE ZMENOU ODPORU. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-07-DELENI AUTOMATICKEHO RIZENI. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-08-DELENI RIZENI PODLE PROGRAMU. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-18-KONCOVE SPINAČE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Nástavbové studium 2. ročník

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-17-TERMOELEKTRICKE SNIMACE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-11-MERENI A REGULACE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-15-TENZOMETRICKE SNIMAČE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-02-FYZIKALNI JEDNOTKY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-01-ZAKLADY A UVOD DO ELEKTROTECHNOLOGIE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT -2.N-09-REGULACNI TECHNIKA. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_AUT-2.N-06-DRUHY AUTOMATICKEHO RIZENI. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Termosety a jejich vlastnosti. Laminování. Některé důležité termosety.

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-14-ANORGANICKE IZOLANTY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-12-MATERIALY PRO KONTAKTY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-13-IZOLACNI MATERIALY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-18-VODIVOST POLOVODICU. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-17-ELASTOMERY A TEKUTE IZOLANTY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Výchozí materiál pro výrobu polovodičových součástek.výroba čistého monokrystalického křemíku.

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-20-VYROBA INTEGROVANEHO OBVODU. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Název: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec




ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

snímače využívají trvalé nebo pružné deformace měřicích členů

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Zvyšování kvality výuky technických oborů

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření magnetických veličin, část 3-9-1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Obrázek č. 7.0 a/ regulační smyčka s regulátorem, ovladačem, regulovaným systémem a měřicím členem b/ zjednodušené schéma regulace

DUM 03 téma: Statická charakteristika regulované soustavy pracovní listy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Svařování elektrickým obloukem obalenou elektrodou Ing. Kubíček Miroslav

DUM 01 téma: Rozdělení pohonů výklad

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.3 k prezentaci Rozvody tlakového vzduch - sítě

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Příklady PLC - STR. Autoři: Ing. Josef Kovář a) Ing. Zuzana Prokopová b) Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Stejnosměrné motory. Název: Téma: Autor:

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

Uţití elektrické energie. Laboratorní cvičení 27

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_06_Demodulace a Demodulátory

Zvyšování kvality výuky technických oborů

některé fyzikální veličiny, jako např. napětí, proud, otáčky motoru, teplotu v místnosti, průtok vzduchu (klimatizace,

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

SNÍMAČE PRO MĚŘENÍ VZDÁLENOSTI A POSUVU

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Osvětlovací obvody v elektronickém příslušenství motorových vozidel

Efektivita provozu solárních kolektorů. Energetické systémy budov I

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Značky systémů analogových měřicích přístrojů


v Praze Senzorové systémy Sledování polohy slunce na obloze Ondřej Drbal 5. ročník, stud. sk. 9

mové techniky budov ení- ochrana osob, budov, prostor a předmp Zabezpečovac zení Ing. Jan Vaňuš N 716 tel.: vanus@vsb.czvsb.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ NAPÁJECÍ ZDROJE

Číslo: Anotace: Září Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

1 POPIS REGULÁTORU ADEX PENTA Základní funkce regulátoru Popis činnosti regulátoru Hlavní prvky regulátoru...

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

SBĚRNICOVÝ SYSTÉM NIKOBUS SVĚTELNÁ DOMOVNÍ INSTALACE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

TEST PRO VÝUKU č. UT 1/1 Všeobecná část QC

Inovace výuky předmětu Robotika v lékařství

HOVORKOVÁ M., LINC O.: OPTICKÉ ÚKAZY V ATMOSFÉŘE

VY_32_INOVACE_ / Stavba Země

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin

Sluneční energie [1]

Zvyšování kvality výuky technických oborů

POZEMNÍ KOMUNIKACE II

FOTOVOLTAICKÉ SYSTÉMY úvod do problematiky

DUM 06 téma: KLO hradla CMOS výklad

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_AUT-2.N-19-PYROELEKTRICKE SNIMACE Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Jiří Zinek Automatizace Nástavbové studium 2. ročník Datum tvorby 22. srpna 2012 Anotace Pyroelektrické snímače a infracitlivá prostorová pohybová čidla.čidla reagující na tepelné záření pohybujícího se člověka. Čidla používaná při zabezpečování objektů. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Při pyroelektrickém jevu dochází k přímé přeměně tepelné energie na elektrickou energii. Při tomto jevu dochází k přeměně tepelné energie na elektrickou přímo v homogenní látce. Je to tedy jiný jev než termoelektrický kde dochází k přeměně tepelné energie na elektrickou na rozhraní dvou látek. Termoelektrický jev využívá pro svou funkci aktivní snímač na principu termočlánku.

Pyroelektrický jev je založen na natáčení elementárních elektrických dipólů vlivem tepla u některých látek. Vhodnou látkou je např. polyvinyldifluorid zkráceně PVDF. PVDF je termoplastická hmota, která je v případě pyroelektrického čidla použita ve formě tenké fólie (< 10μm). Vzhledem k malé tloušťce má tato fólie nepatrnou tepelnou kapacitu a proto i nepatrnou tepelnou setrvačnost. Teplota fólie se tedy rychle mění v souladu s teplotou okolí.

princip obr.1

Natáčení elementární dipólů ve hmotě PVDF vlivem teploty vede k přesunu elektrických dipólů ve fólii. Vlivem přesunu dipólů dojde ke vzniku napětí na přiložených elektrodách. Elektrický signál je z pyroelektrického čidla veden na vysokoohmový vstup operačního zesilovače. Samotné čidlo nelze přímo proudově zatížit. V případě velkého nárůstu teploty nad běžně sledovaný rozsah je vstup zesilovače chráněn dvěma diodami

V případě velkého nárůstu teploty nad běžně sledovaný rozsah je vstup zesilovače chráněn dvěma diodami, které signál v případě,vysokého nárůstu zkratují. Pohybuje li se signál v běžných mezích ke zkratování nedochází.

Infracitlivé prostorové pohybové čidlo princip obr.2

Infracitlivé prostorové pohybové čidlo Infracitlivé prostorové pohybové čidlo obsahuje dva pyroelektrické snímače PVDF a reaguje na tepelné záření např. lidského těla. Pro zvýšení citlivosti je jeden snímač PVDF umístěn v ohnisku paraboly čidla. Žaluziová clona čidla zabraňuje proniknutí rozptýlené záření z bočních směrů do prostoru paraboly čidla a určuje také směrovou charakteristiku čidla.

Infracitlivé prostorové pohybové čidlo jeho směrová charakteristika obr.3

Infracitlivé prostorové pohybové čidlo Žaluziová clona čidla zabraňuje průniku rozptýleného okolního záření z bočních směrů do prostoru paraboly čidla. Clona také svojí konstrukcí určuje směrovou charakteristiku prostorového čidla.

Infracitlivé prostorové pohybové čidlo Pozvolné změny teploty v místnosti jsou kompenzovány druhým referenčním PVDF snímačem umístěným mimo ohnisko paraboly. Referenční snímač je zapojen tak, aby se jeho výstupní napětí odečítalo od snímače umístěného v ohnisku paraboly.

Úprava signálu infracitlivého prostorového pohybového čidla obr.4

Úprava signálu infracitlivého prostorového pohybového čidla Pásmová propust na výstupu ze snímače zadrží signály reagující na velmi pomalé změny (např. pohyb slunce během dne po místnosti a tím způsobený ohřev předmětů) a na velmi rychlé změny (např. rozsvícení žárovky v místnosti). Čidlo tedy reaguje jen na změny odpovídající svojí rychlostí pohybu člověka.

Úprava signálu infracitlivého prostorového pohybového čidla Šířkový diskriminátor potlačí pulzy příliš malé šířky odpovídající malému zdroji tepla (např. kočce) a pulzy příliš velké šířky odpovídající příliš velkému zdroji tepla (např. osvítí-li náhle místnost slunce vyšlé zpoza mraků). Infracitlivá prostorová čidla jsou také nazývána PIR hlásiči. PIR hlásiče jsou součástí zabezpečovacích systémů.

Použitá literatura: HABERLE, H., B. GRIMM, G. HABERLE, W. PHILIPP, W. SHLEER, B. SCHLIEMANN, D. SCHNELL a D. SCHMID. Průmyslová elektrotechnika a informační technologie. Vydání první. Praha: Europa- Sobotáles, 2003. Technické vědy: TS 05, DT 621.3. ISBN 80-86706-04-4. TKOTZ, K., P. BASTIEN, H. BUMILLER, M. BURGMAIER, W. EICHLER, F. HUBER, N. JAUFMANN, J. MANDERLE, O. SPIELVOGEL, U. WINTER a K. ZIEGLER. Příručka pro elektrotechnika. 2. doplněné vydání. Praha: Europa-Sobotáles, 2010. technické vědy: TS 05, DT 621.3/075.3. ISBN 80-86706-13-3. včetně obr.1-4