(KMD Litovel) A tahle se mi líbila snad nejvíce ze všech. A tak ji máte celou!



Podobné dokumenty
Płyniesz, Olzo. Plyneš, Olzo 1 / 5

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Valné shromáždění 2007.

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Aktivní práce se žáky ve výuce fyziky 6.ročník ZŠ, vlastnosti látek

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

školní časopis OU Kunice občasník Zvonek zelený Carduelis chloris

EXPERTiQ CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ MALÝCH DEBRUJÁRŮ

T.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně Jaromír Bláha - Ježek

Škola v přírodě Přimda III.A září 2008

prosinec 2012 ročník XI číslo 4

Ano, které otevírá dveře

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Květina v zrcadle. Řešení: 0,5 + 0,5 + 2 = 3 m

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Pražský hrad - Daniel Křišík

ÚPRAVA SAZEBNÍKU ODMĚN ROZHODČÍM ZATÍŽÍ POKLADY KLUBŮ V PŮSOBNOSTI OFS KLATOVY ROČNĚ VÍCE NEŽ KORUN,

Nesmazatelné obrázky v galerii Odeslal Maskyc :10

Èíslo 42 ze dne OBSAH. Na str. 4 si pøeètìte povídání o letošní kouzelnické galapøehlídce.

O PTÁČKOVI, KTERÝ CHTĚL BÝT KRÁLEM

č /2012 NAŠE SPOLEČENSTVÍ VOJTA SE PTÁ, PROČ

Přírodověda 4. ročník

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A

Vaše případné další PŘÍSPĚVKY, fotografie, komentáře nebo kontakty rádi připojíme...

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku

BULIMIE Jak bojovat s pøejídáním 3. doplnìné a pøepracované vydání

Výuka na dopravním hřišti A. Mašek

Co se je tû stalo na mé narozeniny

Příprava výstavby splaškové kanalizace

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Martin Patřičný VŠECKY KRÁSY DŘEVA. Grada Publishing

Tábor Olina Pro všechny poutníky...

Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?

zpravodaj Příprava na roky /2012 Místní akční skupina Broumovsko+

Daniela Kováøová MINUTOVÉ POVÍDKY

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1

Co mi vyprávìl mimozemš an

Deník mých kachních let. Září. 10. září

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK ČÁST 01

Doprovodné otázky pro studenty, kvízy, úkoly aj.

Autor: Ing. Martina Zelenková SKOK, Pardubice konferencia SocioFóra 25. júna 2008, Košice (IVVL)

49. ČEZ Jizerská

téma měsíce řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Lidé a Země

17. Souvětí podřadné Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec 2013

číslo V čísle dále naleznete... Každý máme svého vězně? Skandál, který musel být utajen

RECEPTÁŘ MEDIÁLNÍ VÝCHOVY. Tematická oblast (odbornost) Autor Eva Bělohlavá. Odbornostní setkání Olomoucký a Karlovarský kraj

Informace o MŠ. Název: MŠ Bordovice Adresa: Bordovice 83, Telefon: ms@bordovice.cz. Počet tříd: 1

POMÓC, OBLUDA!!! Příchod do vesniničky Cilkular: Družina dorazí do malé vesnice jménem Cilkular, která leží u malého rybníčku pod Bílými vrchy:

Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

Má cesta k ajurvédě Jana Bukovská Lázně Toušeň 2011/2012 Ajurvédská instituce Dhavantri, Praha

ROZHODNUTí - VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA

Soustředění v Lublině - Ondra Polcar

PRVNÍ ROČNÍK

R A N Ž Á D A. Konì mají své solárium. Jak žili králové. Obèasník Domu dìtí a mládeže Praha 8 - Kobylisy, Bohnice. vyšlo: bøezen 2010

MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO

IV. HERNÍ SYSTÉM Pravidla k deskové høe V. HRANÍ HRY I. OBSAH HRY Attack! stolní hra obsahuje následující èásti: VI.

1.8.6 Archimédův zákon II

nití či strunou. Další postup, barevné konturování, nám napoví mnoho o skutečném tvaru, materiálu a hustotě objektu.

Paní učitelka se hrozně rozčílila a řekla: Jestli toho nenecháte, tak máte po ptákách! Pepíček se přihlásil a zeptal se: A co holky?

Próza. Červený šátečku, kolem se toč, někdy se básně rýmují a jindy zase ne. Poezie JAKÝ JE ROZDÍL MEZI POEZIÍ A PRÓZOU?

Teplovzdušné ulové provozní náklad


Ano tito všichni letos pomáhali při tréninku nejmenších a tak by to mělo být! Přeju všem našim členům a fanouškům

Domov pro seniory Pyšely Náměstí T.G. Masaryka č. l, 25l 67 Pyšely zřizovatel: Hlavní město Praha

Dotazník k určení metabolického typu

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Habermaaß-hra 4089 CZ

10 jednoduchých tipů. Pro více romantiky ve vašem partnerském vztahu

10. číslo / 2015 prosinec 2015

Jsme v Evropě. U nás doma v České republice. Je sedm hodin ráno. Maminka v kuchyni připravuje snídani a volá: Aničko, vstávat! Volá už potřetí.

Fyzikální korespondenční seminář

techniky lovu a vybavení Lov z ukotvené lodě

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

2.1.9 Zrcadlo III. Předpoklady: Pomůcky: zrcátka (každý žák si přinese z domova),

ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

důvěru plnou Začněte Stavební kámen 1 S očekáváními zacházet ofenzivně Mám k vám

3. série 2015/2016. Termín odeslání 3. série:

Dovoluji si pár poznámek k příspěvku ing.víta.

Říjen speciál

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 číslo: 20

MiG-15UTI (ilustraèní foto)

Přílohy Příloha: Obrázek č. 1 Novoroční oltář předků

VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření:

KDYŽ NOVINY TAK PRO VSECHNY!!!

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.

Hra Starých Vlkù. Kmenová akce! Duben

Princezna z Persie. Janek se dostává z vězení dupnutím poskokovi na nohu to trochu kazí smysluplnost scén se souboji,

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

MOUDROST A BÁZEŇ BOŽÍ

Je to už sedmnáct dní, co nemůžu spát. Nemám tím na mysli běžnou nespavost. O nespavosti já totiž něco málo vím. Na vysoké škole mě už jednou podobná

Kateřina Gutwirthová Ennerdale. 2. dopis Mnoho tváří JAR. Sanbonani z JAR,

Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu

Transkript:

duben 2006 ÚVODNÍK Oldrùv zdar! Je tu mé druhé obèas! Nìkteøí dosílají ještì øešení prvních úkolù no proè ne? Dìkuji za dopisy (Vìdátorùm ze Stráže, Hrošíkùm z Vranovic, Koumákùm ze Slavkova, dìtem z Oleksovic, Nesováèkùm teï si nemohu vzpomenout, odkud jsou, Céèkùm rádi bychom spolupracovali s vydavatelstvím jejich klubu, TGmákùm, Šikulíkùm a dalším). K nìkterým úkolùm, pøipomínkám nebo dotazùm se vyjádøím na následujících stránkách. I. Pár zajímavostí úvodem Soutìžní úkoly øeší nejenom kluby, ale také družstva kamarádù. Nìkterým z vás se zdají být moje úkoly tìžké. Debrujár nezná slovo nejde. Úkoly, které ode mì dostáváte, nejdøíve testujeme na kamarádech z prvního stupnì. Zvládají je úspìšnì! Dostávám od vás spoustu bezvadných nápadù. Úplnì jste mì dostali skvìlými odpadkovými hejblátky. A abyste i vy nìco z nich mìli, pøipravím fotogalerii, kterou zveøejníme na webových stránkách AMD. Potìšily mì øádky, které jsem dostal od Nesováèkù, z Oleksovic a od Céèek. Jsem rád, že mì považují za svého kamaráda, a že mají chu si se mnou tak pìknì dopisovat. II. Zajímalo vás Jak je to se jménem øeky Olza? Øeka se odjakživa jmenovala Olza. Až v šedesátých létech politiky v Praze napadlo øeku i pøes neznalost zdejších pomìrù a jazykové situace pøejmenovat. Jejich domnìnka, že jméno Olza je polského pùvodu, však byla mylná. Dnes je bezpeènì prokázáno, že toto pojmenování pochází od Keltù. Název Olše se mezi námi domorodci nikdy neujal. Jak je to s délkou øeky Olzy? Rùzné prameny, rùzné údaje. A to doslova. Øeka Olza pramení na pìti místech, každý pramen v jiné nadmoøských výšce. Je zajímavé, že rùzné státní instituce podávají o její délce rozdílné informace. Klidnì jsem mohl do lištovky dát i jiné údaje. Ale uznejte nejsou èísla 99 a 27 krásná? 1 / 6

III. Oldrova chvilka poezie Kupa krásných veršù. Z vìtšiny bylo poznat, že svùj vodní tok vyloženì milujete. No posuïte sami: Moravo, ty naše lásko, pluješ v našem mìstì, buï tu s námi, naše krásko, zùstaò s námi ještì. (KMD Litovel) Ta naše Skalièka je øíèka malièká, je to naše potìšení, z rybníka vytéká, vesnicí protéká, v potok se nám èasto zmìní. (KMD Oleksovice) Holomòo, Holomòo, kama ty teèeš, že na hoøe, že v dolinì, v našich srdcích jsi ty. (Géniové Q 2 Prakšice) Øeka Mže je dlouhá, není to jen strouha, podle Støíbra název má, že se vám to divné zdá? (Duté hlavièky Støíbro) A tahle se mi líbila snad nejvíce ze všech. A tak ji máte celou! Morava se rozvodnila Všechny sklepy zatopila Masy vody zde se valí Demižóny nám pobraly V demižónech poklad byl Celý národ zesmutnil Pytlují se naše hráze Demižóny chytnem snáze Nastražíme k vodì sítì Snad ten poklad zachytí se Demižón je v síti šup! Najednou však slyším rup! To kmen zlý nám sítì strhal Rybáø však pro nové zdrhal Rybáø Franta rychle chvátá Závod s vodou nevyhrává øeka rychlá jest Morava má nejspíš žízeò Nebudem se divit jí Pøíští rok však trnek sklizeò Demižón nám naplní (Céèko Uherské Hradištì) IV. Proè je Oldra Oldra? Na to mnozí z vás pøišli sami! Staèila vám lištovka a roháèek. Mé jméno opravdu vzniklo spojením slov Olza a drak (ale taky klidnì mohlo vzniknout z názvù obou regionálních øek Olza a Odra. Na tuto otázku odpovìdìlo jen osm klubù. 2 / 6

V. Úkol tøetí vodní hejblátka a jiné ptákoviny Kochejte se nádhernými, vpravdì debrujárskými pøístroji, stroji, zaøízeními, nápady. Úžasné. Opìt lituji toho, že nemùžu všechny zveøejnit. Nìkteré kluby nezùstaly u jednoho výrobku, ale poslali dva, tøi i více kouskù. Úèastníci øíjnového finále se mùžou tìšit, že se seznámí nejen s výrobky, ale také s øešeními všech klubù. Ponorka od KMD Bezruèka uzávìr gu mový špunt nafukovací balónek pet lahev rybáøská olùvka gum ová hadièka stabilizaèní køidélko Nesováèci vyrábìli mj. Heronovu fontánu. A napsali nám pár poznatkù, které pøi výrobì zjistili: 1. Že by pøi práci potøebovali nejen tøi hlavy co mám já, ale alespoò jednou tolik. Opravte mì, pokud se pletu jedenkrát tøi je stále tøi, ne? Tak kde udìlali soudruzi z Nesovic chybu. (Autoøi filmu Pelíšky nech prominou použití citátu ) 2. Že jim nestaèil pouze jeden výrobek fontány, bohužel i po 5 hodinách výroby nestøíkala a nestøíkala. 3. Že jim nestaèily jejich dìtské hlavièky a ruèièky a na pomoc potøebovali jednoho móóóóóóóc šikovného tatínka. 4. Že dostateènì dodržovali pitný režim, protože jim stále chybìly stejné láhve. 5. Pøi výrobì byla docela zima, protože venku mrzlo, v garáži se netopilo a poøád se máchali ve studené vodì. 6. Že ale hlady neumøeli, protože dostali zelòaèku, jableèný štrùdl a tvarohové koláèky. 7. Že u toho byla docela sranda, protože u toho nebyly žádný ženský. Zkoušel jsme také de(mentální)filtraci moc se mi nedaøila, asi nemám vhodné technické vybavení Vodní mlýnek KMD Kostelec u Holešova (snad ho uvidím na vlastní oèi!) Ždímaèka KMD Kyjov II (tak na tu se také moc tìším) 3 / 6

Vodní kolo KMD Olomouc HejÈíòáci (Vypadá náramnì co? A prý i vyrábí elektrický proud!) KMD Prakšice KMD Støíbro Duté hlavièky Døepující fontána potøebujeme dvì plastové láhve, obì se dvìma malými otvory ve víèku, do kterých zasuneme rovná brèka. U dna každé láhve udìláme druhý otvor a tyto otvory propojíme co nejdelší hadièkou, kterou pøilepíme silikonem, aby tìsnila. Potom každou z láhví naplníme z poloviny vodou. Jeden z pokusníkù si s láhví stoupne na stùl, druhý zùstane na zemi. Ten na stole zaène dìlat døepy a ve spodní láhvi se vytvoøí fontánka, jejíž výška pramene se odvíjí od toho, zda je horní èlovìk v døepu nebo ve stoje., protože na vodu a tím i na vzduch tlaèí pokaždé jiný tlak. Úžasné! Chválím Vìdátory za to, že se øídí mými pokyny a doporuèeními. Cituji: Øídíme se Oldrovou radou, že žádný pokus nemáme dìlat bez blízkosti dospìlé osoby. Co kdyby nás instalace vodního mlýnku stála mokré boty a pod, to by rodièe nadávali nám, tak to necháme, aby to bylo na vedoucí. Vìdátoøi, píši si u vás malé, zcela bezvýznamné, ale o to upøímnìjší plus! Vodní lupa KMD Céèko Brýle KMD Vodìradská 4 / 6

Hrošíci z Vranovic vyrobili pontonové plavidlo z Kinder vajíèek: Oleksovická napájeèka. Kamarádi z Litovle vyrobili zaøízení na pøemìnu vody ve víno (snad ho dokázali upravit tak, aby jim vytékalo také nìco nealkoholického ) Úžasný nápad jak šetøit vodu od TGMákù z Hustopeèí: Když netìsní vodovodní kohoutek, pøipevní na nìj igelitový sáèek a do nìj odkapávající vodu sbírají. Po naplnìní sáèku se prostøihne jeho špièka a malým proudem se dá omývat napø. lžièka. Bájeèný nápad, co myslíte? VI. Úkol pátý: jak vyèistit vodu Až mi jdou hlavy kolem z toho, jakými rùznými zpùsoby se dá èistit voda. Nìkteøí volili klasické školní metody (filtrace, odpaøování, destilace), jiní využívali vzlínavosti vody, další dokonce vyrábìli vlastní èistièky! A nejenom, že se snažili plnit zadaný úkol, ale pøitom mìli oèi otevøené a zjistili další naprosto - zdánlivì nesouvisející zajímavosti. Nechte se inspirovat k pokusu - Bulánci ze Støíbra: Voda rozkládá barvu. Vezmìte filtraèní papír a popište ho fixy. Namoète papír do vody. Co se stane? Vzlínáním se barvy složené (napø. hnìdá) rozloží na základní a základní barvy (napø. èervená) zùstanou nezmìnìné. Návod na èistièka vody od Ampíkù a Volíkù z Frýdku- Místku. HejÈíòáci jsou velmi zdatní a technicky zruèní. Na obrázku vidíte jejich destilaèní jednotku, která je vyrobená z plechovky, alobalu, dvou malých PETek. Podle toho, co mi napsali, fungovala velmi dobøe! (Fungovala by i na destilování nìèeho jiného, než vody? Co myslíš, Jirko Kvapilù?) 5 / 6

VII. Listárna Moc pìknì jsem si polistoval v dopise z Oleksovic mnoho krásných fotek, spousta zajímavých informací. Šikulíci se zajímali, jestli nemáme nìjaké problémy s velkou vodou. S naší Olzou vycházíme velmi dobøe. Protéká pøirozeným, hlubokým korytem a tak se na nás nezlobí, jako nìkteré jiné øeky, kterým lidé naøídili, kudy mají protékat. Šikulíci mají problém s pøístupem k internetu. A protože chtìli, abychom okolí Pohoøelic poznali dùkladnìji, poslali nám mnoho zajímavých propagaèních materiálù. Všetuláci, poslali jste sice neúplné øešení (nejste sami), ale dá se poznat, že vás práce nad mými úkoly baví. Tìší mì to. Soutìže se úèastní i nekluby. Napø. Nápaïáci nezùstali nic dlužni svému názvu a poslali nám nìkolik rùzných modýlkù minièistièek vody z PET lahví. VIII. Slovo závìrem Doufám, že jste si vaše vodní pøístroje a aparáty odložili, nevyhodili a dobøe je operováváte. Pokud jste dobøe a pozornì èetli zadání, zjistili jste, že finalisté mají výrobek na podzim pøivézt s sebou do Tøince! Dostal jsem od vás mnoho krásných obrázkù a fotek. Všechny se ovšem do obèasníku nevejdou. Je mi to moc líto. Díky za pohled z výletu! Váš Oldra 6 / 6