NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_17_Vstup ČR do NATO TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK



Podobné dokumenty
NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_12_Ústavní zákon o zániku ČSFR TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

Příloha č. 1. Plný text Washingtonské smlouvy 1. Washington D.C., 4.dubna 1949

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

NATO. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_09_Restituční zákon z roku 1990 TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

NATO Organizace severoatlantické smlouvy North Atlantic Treaty Organization

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_VO.Vr.5

Společný návrh ROZHODNUTÍ RADY

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Stát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mezinárodní humanitární právo

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Údaje o rozšíření používání ICT v závislosti na pohlaví sledovaných jednotlivců najdete v publikaci: Zaostřeno na ženy a muže 2013.

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II

Návrh. Senátu Parlamentu České republiky

Charta Organizace spojených národů. Statut mezinárodního soudního dvora

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

EU základní informace

Projektový management a fundraising

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

SMLOUVA O DLOUHODOBÉ SPOLUPRÁCI

SBIÂRKA MEZINAÂ RODNIÂCH SMLUV

Základní škola a Mateřská škola Jaroslavice, okres Znojmo,

PRÁVNÍ PŘEDPISY A JINÉ AKTY Předmět : Konsolidované znění Smlouvy o Evropské unii a Smlouvy o fungování Evropské unie

(Legislativní akty) ROZHODNUTÍ

Zahraniční politika a role USA ve světě z pohledu veřejného mínění Jan Červenka

A B C D E F. Člověk jako osobnost. Duševní a tělesný vývoj. Psychické procesy a stavy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Informace o nařízení ES o spolupráci v oblasti ochrany spotřebitele

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Eurobarometr Evropského parlamentu (EB/PE 82.4) Eurobarometr Evropského parlamentu 2014 ANALYTICKÝ PŘEHLED

OSN. Ing. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_D_II

KONFERENCE ZÁSTUPCŮ VLÁD ČLENSKÝCH STÁTŮ. Brusel, 13. října 2004 CIG 87/1/04 REV 1. Smlouva o Ústavě pro Evropu. Předmět: CIG 87/1/04 REV 1

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Evropská unie, společný trh, euro, vstup ČR, Varšavská smlouva, NATO

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Subjekty mezinárodního práva: svrchované státy, mezinárodní organizace. mezinárodní obyčeje (např. zásada zákazu přivlastňování kosmického prostoru)

Informační bezpečnost a právo na svobodný přístup k informacím.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Integrovaná střední škola technická Benešov Černoleská 1997, Benešov Základy práva Základy právní nauky. Tematický okruh. Ústava ČR 2.

ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ. Třetí pololetní zpráva o fungování schengenského prostoru za období od 1. listopadu 2012 do 30.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/07

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_20. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. Mezinárodní organizace. prezentace spojená s interaktivitou.

PRÁVO EU - ÚVOD. Prezentace VŠFS 2015

Využití ICT ve výuce

Digitální učební materiál

Statistická ročenka. Centra mezistátních úhrad styčného orgánu ČR v oblasti zdravotní péče

ČESKOSLOVENSKO V LETECH

SBÍRKA MEZINÁRODNÍCH SMLUV

Příloha č. 1. Základní pojmy

Parlament České republiky POSLANECKÁ SNĚMOVNA volební období 324. USNESENÍ

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Současný stav a vyhlídky důchodových systémů EU

Testové otázky k písemné části zkoušky mediátora

Historie integrace. Historie integrace. Historie integrace. Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátkov. září leden 1948.

Právo - soubor právních předpisů, norem a pravidel, kterými se organizuje život společnosti

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Fundamentální rozbor sezónní spready duben 2015

Smlouva o výkonu funkce uzavřená níže uvedeného dne, měsíce a roku mezi těmito smluvními stranami:

František Mička ( ?) I. Z Moravy přes Paříž do USA

281/1996 Sb. SDĚLENÍ. Ministerstva zahraničních věcí

Podklady k projektu STAŇ SE NA DEN TVŮRCEM EVROPSKÉ POLITIKY

Co je to Schengen? Podklady k projektu STAŇ SE NA DEN TVŮRCEM EVROPSKÉ POLITIKY

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ ( )

Test pro přijímací zkoušky do magisterského navazujícího studia (prezenční i kombinované) studijní modul Ochrana obyvatelstva.

LITOMĚŘICE, Svojsíkova1, příspěvková organizace. DATUM VZNIKU: Prosinec 2012 Luboš Nergl, Andrea Skokanová

TEORETICKÝ ČASOPIS ARMÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

SMLOUVA O KONEČNÉM USPOŘÁDÁNÍ VE VZTAHU K NĚMECKU /2+4/ ( )

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VOJENSKÁ STRATEGIE ČESKÉ REPUBLIKY Praha 2002

Dodatek č.1 k II.dílu ŠVP. Úpravy a doplnění osnov předmětu Občanská výchova

PROHLÁŠENÍ PŘIPOJENÁ K ZÁVĚREČNÉMU AKTU MEZIVLÁDNÍ KONFERENCE, KTERÁ PŘIJALA LISABONSKOU SMLOUVU

Cíl: definovat zahraniční pracovní cest, vyjmenovat náhrady při zahraniční pracovní cestě a stanovit jejich výši.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

110/1978 Sb. Český překlad textu Dohody se vyhlašuje současně.

Uznávání soudních rozhodnutí ve věci rozvodu, rozluky nebo prohlášení manželství za neplatné vydaných v cizině (včetně členských států Evropské unie)

Aplikace snížené sazby daně z přidané hodnoty u piva

Digitální učební materiál

Subjekty: SUVERÉNNÍ STÁTY = ty, které mají svrchovanou moc nad obyvatelstvem svého území

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Návrh SMĚRNICE EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY, kterou se mění směrnice 2009/16/ES o státní přístavní inspekci. (Text s významem pro EHP)

EVROPSKÝ PARLAMENT. Výbor pro kulturu a vzdělávání. Navrhovatelka(*): Sylvia-Yvonne Kaufmannová, Výboru pro ústavní záležitosti

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ČTVRTÁ ZPRÁVA KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

NÁZEV ŠKOLY GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.1082 ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_17_Vstup ČR do NATO TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK 4. ročník, oktáva DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR Petr Bašus

Vstup ČR do NATO Anotace: Výukový materiál je určený pro výuku nejnovějších českých (československých) dějin v hodinách dějepisu 4. ročníku (resp. semináře z dějepisu). Skládá se z textu historických dokumentů (pokud je tento příliš dlouhý, jsou modrou barvou označeny klíčové pasáže pro stručnější seznámení se s pramenem), námětů k domácí přípravě (vyučující může zadat tyto úkoly již v předešlé hodině, a vytvořit si tak podmínky pro snazší práci s dokumentem i zadanými otázkami) a námětů k rozboru dokumentu i historických souvislostí. Pro hlubší pochopení souvislostí je výukový materiál obohacen o konfrontaci s jinými (obrazovými) dokumenty. Srovnání pak umožňuje plastičtější pochopení doby. Texty mohou mít žáci vytištěné, nebo s nimi mohou pracovat ve vlastních elektronických médiích (PC, notebooky, tablety...). Učitel je také může promítnout. Časová náročnost 1 vyučovací hodina.

Vstup ČR do NATO (12. 3. 1999) Sdělení Ministerstva zahraničních věcí Ministerstvo zahraničních věcí sděluje, že dne 4. dubna 1949 byla ve Washingtonu přijata Severoatlantická smlouva. Se smlouvou vyslovil souhlas Parlament České republiky. Listina o přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě, podepsaná prezidentem republiky dne 26. února 1999, byla uložena u vlády Spojených států amerických, depozitáře smlouvy, dne 12. března 1999. Smlouva vstoupila v platnost na základě svého článku 11 dne 24. srpna 1949. Pro Českou republiku vstoupila v platnost v souladu se zněním článku 10 smlouvy dne 12. března 1999. SEVEROATLANTICKÁ SMLOUVA (výňatky) Washington, D. C., 4. dubna 1949 Strany této smlouvy potvrzují svou víru v cíle a zásady Charty Organizace spojených národů a svou touhu žít v míru se všemi národy a všemi vládami. Jsou odhodlány chránit svobodu, společné dědictví a civilizaci svých národů, založenou. na zásadách demokracie, svobodách jednotlivče a právním státu. Snaží se podporovat stabilitu a blahobyt v severoatlantické oblasti. Jsou rozhodnuty spojit své úsilí ke kolektivní obraně a k zachování míru a bezpečnosti. Proto se dohodly na této Severoatlantické smlouvě: Článek 1 Strany se zavazují, jak je stanoveno v Chartě Organizace spojených národů, řešit veškeré mezinárodní spory, v nichž mohou být zúčastněny, mírovou cestou takovým způsobem, aby nedošlo k ohrožení mezinárodního míru a bezpečnosti a spravedlnosti, a zdržet se ve svých mezinárodních vztazích hrozby silou nebo užití síly jakýmkoli způsobem neslučitelným s cíli Organizace spojených národů. Článek 4 Strany budou společně konzultovat vždy, když podle názoru kterékoli z nich dojde k ohrožení územní celistvosti, politické nezávislosti nebo bezpečnosti kterékoli strany.

Článek 5 Strany se dohodly, že ozbrojený útok proti jedné nebo více z nich v Evropě nebo Severní Americe bude považován za útok proti všem, a proto se dohodly, že dojde-li k takovému ozbrojenému útoku, každá z nich uplatní právo na individuální nebo kolektivní sebeobranu uznané článkem 51 Charty Organizace spojených národů a pomůže napadené straně nebo stranám tím, že sama a v součinnosti s ostatními stranami neprodleně podnikne kroky, které bude považovat za nutné, včetně užití ozbrojené síly, s cílem obnovit a udržet bezpečnost v severoatlantické oblasti. O každém takovém ozbrojeném útoku a veškerých opatřeních přijatých v důsledku tohoto útoku bude neprodleně uvědoměna Rada bezpečnosti, Tato opatření budou ukončena, když Rada bezpečnosti přijme opatření nezbytná k obnovení a zachování mezinárodního míru a bezpečnosti. Článek 10 Strany mohou na základě jednomyslného souhlasu pozvat kterýkoli jiný evropský stát, který je schopen podporovat zásady této smlouvy a přispívat k bezpečnosti v severoatlantické oblasti, aby přistoupil k této smlouvě. Každý pozvaný stát se může stát stranou této smlouvy uložením listiny o přístupu u vlády Spojených států amerických. Vláda Spojených států amerických uvědomí každou ze stran o uložení každé takové listiny o přístupu. Článek 11 Tato smlouva bude ratifikována a její ustanovení budou stranami prováděna v souladu s jejich příslušnými ústavními postupy. Ratifikační listiny budou co nejdříve uloženy u vlády Spojených států amerických, která uvědomí všechny ostatní signatáře o uložení každé ratifikační listiny. Tato smlouva vstoupí v platnost ve vztazích mezi státy, které ji ratifikovaly, jakmile budou uloženy ratifikační listiny většiny signatářů, včetně ratifikačních listin Belgie, Kanady, Francie, Lucemburska, Nizozemí, Spojeného království a Spojených států, a ve vztahu k ostatním státům vstoupí v platnost dnem uložení jejich ratifikačních listin. Článek 13 Po uplynutí dvaceti let platnosti smlouvy může kterákoli strana přestat být stranou po uplynutí jednoho roku od podání oznámení o výpovědi vládě Spojených států amerických, která uvědomí vlády ostatních stran o uložení tohoto oznámení o výpovědi. Článek 14 Tato smlouva, jejíž anglický a francouzský text je stejně autentický, bude uložena v archiv vlády Spojených států amerických. Tato vláda předá řádně ověřené kopie vládám ostatních signatářských států.

Náměty k domácí přípravě: 1. Připomeňte si základní fakta o NATO (název, rok založení, členské státy, účel organizace). 2. Zopakujte si pojem studená válka. 3. Pokuste se zjistit, zda byly síly NATO někdy použity při válečném konfliktu (kdy a kde). 4. Zjistěte, které evropské státy jsou neutrální. 5. Zjistěte, kdo byl v čele ČR (prezident, předseda vlády) v roce 1999. 6. Zjistěte, kdy do NATO vstoupily následující země - Polsko, Maďarsko, Slovensko. Náměty k rozboru: 1. Kdy vstoupila Česká republika do NATO? 2. Podle článku 10 Severoatlantické smlouvy a Sdělení MZV (viz dokumenty výše) určete, který konkrétní akt je považován za den vstupu ČR do NATO. 3. Pokuste se shrnout, co je podle Severoatlantické smlouvy základní myšlenkou NATO. 4. Kdy a proč došlo k založení NATO? Berte v potaz mezinárodní situaci v době jejího vzniku. 5. Byla někdy vojska NATO užita ve válečném konfliktu? Kdy a kde? 6. Jaké postavení má v současném českém kalendáři den vstupu do NATO? 7. Na základě níže uvedeného obrázku zvažte postoj České republiky (resp. Československa) k Severoatlantické alianci před rokem 1989 a po něm. 8. Zvažte význam členství ČR v NATO v dnešní době. Který evropský stát zůstává vytrvalým odpůrcem NATO? Proč myslíte? 9. Diskutujte, zda by bylo výhodné, kdyby ČR byla neutrálním státem. 10. Kdo byl v čele ČR v roce našeho vstupu do NATO? 11. Jeden ze středoevropských států (Polsko, Maďarsko, Slovensko) byl do NATO přijat až v roce 1993. Který? Dokázali byste zjistit proč?

Zdroje: VESELÝ, Zdeněk. Dějiny českého státu v dokumentech. Praha: Professional Publishing, 2012, s. 792-795, ISBN 978-80-7431-064-5. ŠEMBERA, Otakar. Dikobraz online [online]. [cit. 28.8.2013]. Dostupný na WWW: http://dikobraz.mikroforum.cz/casopis-dikobraz-rocnik-1984-52/cislo-18/