Slunečnicová zahrada Sdružení Meta, o.s. Partner projektu
Projekt Slunečnicová zahrada Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost vyhlášený MŠMT, podpořený ESF (5/2010 4/2013), působnost projektu středočeský (realizátor CPR Drop In) a jihočeský kraj (partner SM -Dačicko, Jindřichohradecko, AD pro matky s dětmi v Políkně) Intervence směrem ke klientům sdružení, jejich dětem a rodičům, klienti v evidenci OSPOD Vzdělávání pro konkurence schopnost dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí Následná péče pro rodiče a bývalé uživatele návykových látek (UNL) a příprava jejich dětí na hlavní předškolní a školní vzdělávací proud
Klíčové aktivity projektu Screening (psycholog., psychomotorický vývoj dítěte, neurologické vyšetření, sběr anamnéz) Práce s dětmi na základě screeningu, analýza dokumentace, IP z vyš., škálování následně posilování jednotlivých oblastí, kontrolní vyš.(3-6 měsíců), pokračování nebo ukončení programu Práce se žáky screening, AD, IP, posilování jednotlivých oblastí a doučování Práce s rodiči účast při všech aktivitách, instruktáže, videotréning (Dropi In), vzdělávání Vzdělávání pedagogů prezentace programu, semináře Tvorba metodiky (práce s dětmi cílové skupiny a rodiči 1. a 2. část www.osmeta.cz )
Cílová skupina - rodiče Původně se záměrem na rodiče dětí, uživatele drog. Projektu se účastní i rodiče dětí s alkoholovým problémem Matky jsou často samoživitelky, bydlí s dětmi samy nebo v azylovém domě, pokud žijí s partnerem, často s nevlastním otcem dětí Rodiny se často stěhují, o dítě pečují střídavě prarodiče, matka, cizí (pro dítě) partneři matky, do rodiny zasahují instituce (OSPOD, policie, kurátoři) Citové pouto mezi matkou a dítětem je někdy přetrženo předběžným opatřením či nařízenou ústavní péči či svěřeno do péče prarodičů nebo pěstounů
Sledované RF v kategoriích Rodinné vztahy a atmosféra v rodině (vychováváno v biolog.rodině, pěstouni, střídání partnerů, rozvod, výchovné styly, násilí, konflikty, manipulativní vztahy, vměšování původní rodiny babička x autorita matky) Sociální vztahy (drogoví přátelé, dohled institucí, nezaměstnanost, izolace rodiny) Represe (dohled OSPOD, výkon trestu jednoho z rodičů, kriminální činnost v rodině, podmíněné tresty, porušování dohodnutých pravidel) Závislosti a psychiatr.dg (alkohol, ilegální látky, ostatní NL, kodependence, PPP, opakované léčby, pobytové léčby s dítětem, matka ve VT s dítětem, opakované relapsy, úzkosti, deprese sebevražedné sklony)
Sledované RF v kategoriích, pokračování Bydlení (azylové, u rodičů matky nebo otce dítěte, u přátel, nejisté, časté stěhování) Ekonomická situace (nezaměstnanost z důvodu záznamu v TR nebo nedokončeného vzdělání nebo příležitostné práce, zadluženost, závislost na soc. dávkách, finanční závislost na rodičích, neplacení výživného atd.)
Ekonomická situace rodin Rodiče jsou často bez práce nebo jen na krátkodobých brigádách Rodiny se potýkají s dluhy Jsou závislí na sociálních dávkách a Jsou závislí na sociálních dávkách a primární rodině, pokud má stále zájem pomáhat a spolupracuje s nimi
Sociální situace rodin Rodiny, které žijí v azylovém domě pro matky s dětmi mají možnost společných aktivit pro děti, vzájemné hlídání dětí a další výhody podle režimu a nabízených programů AD (edukace, rodičovské kompetence). Nevýhody společného bydlení, krátkodobé bydlení, nejistá budoucnost Rodiny, které žijí samy mají potíže s bydlením, často se s dětmi stěhují, vrací se zpět do primární rodiny, kde čelí problémům, vztahy se svými rodiči, často výskyt pití alkoholu, nejsou samostatné, obtížnost v budování vlastního života V rodinách se vyskytují rizikové faktory, které mohou ovlivnit negativně výchovu dětí nejednotnost ve výchově, nedůslednost, násilí, konflikty, změny stavu vědomí osob, kteří o dítě pečují (pod vlivem užívání NL, rodiče jsou na substituci nebo berou NL), dítě nemá své místo, zázemí, režim, byty navštěvují cizí lidé apod.
Cílová skupina děti Děti ze znevýhodněného sociálního prostředí rodičů uživatelů drog Děti klientů Sdružení Meta, Azylový dům pro matky s dětmi bývalých UNL Jedná se o rizikové skupiny dětí, u kterých může být s ohledem na užívání NL matkou přítomno znevýhodnění
Charakteristika dětí v projektu Věková struktura 3 15 let Práce samostatně, ve skupinách Děti klientů poradny SM, na doporučení OSPOD, doporučení školy, sociálních pracovníků AD pro matky s dětmi
Prvotní intervence Vstupní screening dítěte: Anamnézy dítěte (lékařské zprávy, rozhovor s rodiči) Vyšetření neurologem (externista) Vyšetření psychologem, speciálním pedagogem, sociální pracovnicí
Sestavení IP Podklady: - anamnézy dítěte - zprávy od specialistů Týmová spolupráce Spolupráce s rodiči
Intervence k rodičům Anamnézy, pokud chybí - doplnění Sociální práce Poradenství ve všech sledovaných kategoriích Vzdělávání péče o dítě, vývojová psychologie, ZŽS, finanční gramotnost a další Zvyšování rodičovských kompetencí ve výchově dětí Vedení, doprovázení
Dosavadní zkušenosti Nejčastější potíže dětí: Nejedná se o zjevná postižení či vrozené vývojové vady Nedostatečná úroveň jemné motoriky Nedostatečná úroveň grafomotoriky (nezvládnutí základních tvarů, hranatá zvířátka na obrázku) Špatná výslovnost (doporučení logopedické péče) Pozdější nástup řeči (nikoli diagnostika opožděného vývoje řeči) Nesoustředěnost, zájem o aktivity na chvíli, střídání aktivit Časté infekty horních cest dýchacích, nachlazení, nemocnost dětí Neprospívání ve škole, potíže s učením Nepravidelnost režimu dne ve všech ohledech Návyky kousání nehtů, neklid, nedostatečné hygienické návyky Neposlušnost, nedostatečná autorita matek (přenesení na ženy v týmu korekce)
Dosavadní zkušenosti, pokračování Vyčlenění z kolektivu dětí (nízká sociokulturní úroveň rodiny) Nevhodné vzory ze strany rodičů a jejich partnerů Nezdravý životní styl, nezdravá výživa Mylné hodnocení ze strany rodičů, zastrašování dětí, výhružky Důsledky nefungování rodinného řádu
Shrnutí Projekt byl zaměřen na děti ze znevýhodněného prostředí, na rizikovou cílovou skupinu, ohroženou užíváním NL rodičů dětí nebo užívání NL matky v době těhotenství Cílové skupině děti rodičů bylo doposud věnováno málo pozornosti Projekt přinesl nové informace o vlivu užívání NL rodiči na výchovu a vývoj jejich dítěte, nakolik je ovlivněna školní úspěšnost těchto dětí, jaké mají šance ve skupině svých vrstevníků, jak jim je možné šance zvýšit, jak pomoci těmto rodinám
Děkuji za pozornost Mgr. Božena Havlová Adiktolog, sociální pedagog Sdružení Meta, o.s. +420 775 567 704 www.osmeta.cz