Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz



Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Verb + -ing or infinitive

Digitální učební materiál

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present simple přítomný čas prostý

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace


Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglická slovesa The English verbs

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola Nový Bor,

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Rozdělení anglických sloves podle způsobu tvoření otázky a záporu, aneb Pohádka o čtyřech Supermanech :

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

12/ Vazby sloves pomocí gerundia a infinitivu

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

1/ Srovnávání a používání přítomných časů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 5.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

Digitální učební materiál

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk


Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Anglický jazyk 5. ročník


ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Transkript:

Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají právě teď,v okamžiku, kdy hovoříme: I can t pick up the phone, I m having a shower! 2) Jsou dočasné a probíhají v současnosti, ačkoli se nutně nedějí právě v okamžiku, kdy hovoříme: I m looking for a new job at the moment. (hledám si práci = v tomto daném období jsem nezaměstnaný a hledám si práci, i když tak např. aktivně nečiním právě v okamžik, kdy mluvím) 3) Se kontinuálně mění v průběhu času: The prices of oil are increasing.

Present simple Přítomný čas prostý používáme když : 1) mluvíme o věcech či aktivitách, které se opakují = zvyklosti, každodenní rutina, něco, co děláme každý pátek/měsíc/rok atp-(často s příslovci jako always, sometines, never atd.) : Peter cooks every Friday. 2) Mluvíme o věcech či aktivitách,které jsou všeobecně pravda, jsou dlouhodobě platné: A lot of people in the UK buy ready meals. 3) Používáme slovesa, která popisují stavy: I need to finish my homework.

Activity and state verbs Tzv. activity verbs, neboli slovesa popisující nějakou činnost, aktivitu, lze v angličtině použít jak s přítomným časem prostým, tak s přítomným průběhem : I work 8 hours every day. / I m working hard at the moment. Mezi typická slovesa patřící do této skupiny řadíme např. do, take, learn, watch, go, talk, eat, cook, buy, read, write, spend atd. Tzv. state verbs neboli stavová slovesa, popisují stavy, pocity a názory. Tato slovesa se obvykle v přítomném průběhu nepoužívají a pojí se tak často s přítomným časem prostým. Mezi typická stavová slovesa patří : own, belong, have got, like, love, hate, think, understand, believe, remember, forget, prefer, need, want, taste, smell, hear, hope, seem, agree atd.

Activity and state verbs Se stavovými slovesy, která popisují smyslové vnímání, se často používá sloveso can I can see something strange there. Některá slovesa mohou patřit do obou skupin jak do skupiny sloves stavových, tak do skupiny sloves vyjadřujících aktivitu : I think John is a really responsible man. stav She s thinking about leaving the company. - činnost

Běžná stavová slovesa understand be have got

Present simple Běžný slovosled v kladných větách v přítomném čase prostém je uveden níže. V otázkách a záporu se používá tzv. pomocné sloveso. Pomocným slovesem je do, (ve 3.os.j.č. does ). Použití pomocného slovesa v otázkách a záporech je znázorněno na následujících snímcích. Subject/ podmět Verb / významov é sloveso Object/ předmět How?/ Jak? Where?/ kde? When?/ kdy? Tanya plays the guitar well in her room in the evening.

Present simple questions Question word/ tázací zájmeno - fráze Auxiliary / pomocné sloveso Subject/ podmět Verb infinitive / sloveso v infinitivu bez to Where does she live? The rest / zbytek How many hours do they play tennis on Tuesday?

Present simple negative Subject/ Podmět Auxiliary/ Pomocné sloveso Verb - infinitive without to / Sloveso v inf. bez to The rest/ zbytek They don t go to the cinema at the weekend. Katka doesn t drive a red car.

Present continuous Přítomný čas průběhový vytvoříme tak, že do věty umístíme jako pomocné sloveso být to be ve správném tvaru a sloveso významové upravíme tak, jak to vidíme na následujícím snímku = aby mělo koncovku ing. Slovesa se do skupin pro připojování koncovky dělí podle stejných pravidel,podle kterých se připojuje např. koncovka er u stupňování přídavných jmen. (viz comparative ppt)

Spelling pravidla psaní koncovky ing Základ slovesa + = go drink wait play +ing going drinking waiting playing live smoke sit stop -e/ + ing + t / + ing +p / + ing living smoking sitting stopping

Present continuous positive Podmět Pomocné.+ing Zbytek věty be I am walking to work. He, she, it is going home. You, we, they are writing a letter.

Present continuous negative Podmět Pomocné.+ing Zbytek věty be + not I am not walking to work. I m not He, she, it is not going home. = isn t You, we, they are not writing a letter. = aren t

Present continuos questions Tázací zájmeno/ fráze Pomocné být Podmět kdo,co? Sloveso s koncovkou ing /zbytek věty Where are you walking? - Is she going home? Why are they writing a letter?

www.onlinejazyky.cz Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz