Integrační proces zemí východní

Podobné dokumenty
Historický proces rozšíření EU

Důsledky 2. světové války pro Evropu

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

Jednotný evropský akt

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Instituce EU Evropský parlament

Organizace spojených národů

Instituce EU Evropská komise

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Důvody druhé světové války

Pražské jaro 1968 v Československu

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Evropská unie, společný trh, euro, vstup ČR, Varšavská smlouva, NATO

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Československý odboj v době druhé světové války

Vítězný únor 1948 v Československu

Českoslovenští prezidenti

Rusko v meziválečném období

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Světová ekonomika. Postavení České republiky v Evropské unii

Arabsko-izraelské války

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Východní blok. Státy a organizace východního bloku

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Fronty první světové války

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Dějepis, 9. ročník Sada:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fronty druhé světové války

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Žáci použijí snímky závěrečného testu, které slouží k upevnění a zapamatování faktických informací. Jejich cílem je správně vyřešit testové úlohy.

VY_32_INOVACE_DEP2_7

Antické ekonomické vztahy

Válka ve Vietnamu. autor neznámý; jpg;

VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Základy společenských věd

Československé legie. Legionářský odznak

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Dějiny 20. století, totalitní režimy

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

Důvody první světové války

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Střední Evropa. Přírodní podmínky

SSOS_ON_2.15 Stát. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Tiskové prohlášení České astronomické společnosti a Astronomického ústavu AV ČR, v. v. i. číslo 109 z 28. února 2008

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0119. Dějepis. Mgr.

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

ČESKOSLOVENSKO V LETECH

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

USPOŘÁDÁNÍ ZAŘÍZENÍ V KOVÁRNĚ

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

DALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/07

Střední a východní Evropa:

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura I VY_32_INOVACE_21_08. Mgr.

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

SSOS_ON_2.14 Demokracie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Dějepis Evropský středověk. Mgr. Pavel Mlejnek

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Cvičení ze společenských věd

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

JAK NA UČENÍ podmínky k učení

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Duševní hygiena - psychohygiena VY_32_INOVACE_10_08. Luděk Dobeš dobes@gymjev.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

NATO Organizace severoatlantické smlouvy North Atlantic Treaty Organization

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Nacismus v Německu. Zlatý stranický odznak NSDAP

ODBORY A KOLEKTIVNÍ SMLOUVA

SSOS_ON_3.17 Mezinárodní organizace a vztahy

EU základní informace

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

VY_32_INOVACE_04_Komunistická diktatura v Rusku_07

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Martin Císař Tematická oblast: Mezinárodní vztahy evropská integrace ve 2. pol. 20. stol Název DUMu: Integrační proces zemí východní Kód: VY_32_INOVACE_NOS.1.02 Datum: 5. 3. 2013 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: studená válka, východní mocenský blok, Marshallův plán (Plán evropské obnovy), centrálně řízená ekonomika, Rada vzájemné hospodářské pomoci, SRN do NATO, Varšavská smlouva Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu integračního procesu evropských zemí po druhé světové válce.

Evropa po roce 1945 bipolárně rozdělena v duchu výsledků Postupimské dohody země, které byly osvobozeny SSSR, se dostaly pod jeho vliv demarkační linie byla určena již na Jaltské konferenci v únoru Červeně značené státy státy východního bloku 1945 autor neznámý; http://www.ucebnicedejepisu.ic.cz/img/r/big/eisernevorhang.png

1947 vyhrotil vztah mezi východní a západní Evropou Marshallův plán USA nabídly zemím válkou zničené Evropě 13 miliard dolarů cíl oživit evropskou ekonomiku po druhé světové válce Stalin přinutil země pod svým vlivem nepřijmout váhaly pouze ČSR a Jugoslávie Dobový plakát autor neznámý; http://studena.valka.cz/marshal lplan.jpg

ekonomická integrace zemí východní : SSSR nabídlo východoevropským zemím alternativu za Marshallův plán 5. ledna 1949 založena Rada vzájemné hospodářské pomoci (RVHP) Oficiální vlajka RVHP Froztbyte; Flag of Comecon.svg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:flag_of_com econ.svg; CC BY-SA 3.0

RVHP: obchodní organizace sdružující v době studené války socialistické státy sovětského bloku mocenský nástroj pro centrální ovládání ekonomiky socialistických států Sovětským svazem ekonomické centrum národních centrálních ekonomik zakládající členové Bulharsko, Československo, Maďarsko, Polsko, Rumunsko a Sovětský svaz přistoupily Albánie (1949), NDR (1950), Mongolsko (1962), Kuba (1972) a Vietnam (1978)

Zasedání výkonné rady RVHP v Polsku roku v roce 1964 autor neznámý; Comeconexecutivecommittee.JPG; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:comeconexecutivecommittee.jpg

Budova bývalé RVHP v Moskvě Asguskov; MoscowCityHall.JPG; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:moscowcityhall.jpg; CC BY-SA 3.0

vojenská integrace zemí východní : Varšavská smlouva 14. května 1955, Varšava, Polsko vojenský pakt vzniklý na základě Smlouvy o přátelství, spolupráci a vzájemné pomoci reakce na vstup SRN do NATO vojenská protiváha NATO existence 1955 1991 zakládající členové: Albánie, Bulharsko, Československo, Maďarsko, NDR, Polsko, Rumunsko a SSSR smlouva uzavřena na 20 let (v roce 1985 o 20 let prodlouženo) 1968 zneužita invaze do ČSSR (Albánie a Rumunsko ne) 1. července 1991 Varšavská smlouva v Praze rozpuštěna

Znak Varšavské smlouvy Počty vojáků NATO a Varšavské smlouvy r Fenn-O-maniC; Warsaw Pact Logo.svg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:warsa w_pact_logo.svg; CC BY-SA 3.0 wikifreund, Germany; EuropaNATOWP1973.png; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:europanatow P1973.png; CC BY-SA 3.0

Fotografie ze sjezdu vůdců států Varšavské smlouvy v roce 1987 (zleva): G. Husák, T. Živkov, E. Honecker, M. S. Gorbačov, N. Ceauşescu, W. Jaruzelski a J. Kádár. Bundesarchiv, Bild 183-1987-0529-029; Bundesarchiv Bild 183-1987-0529-029, Berlin, Tagung Warschauer Pakt, Gruppenfoto.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bundesarchiv_bild_183-1987-0529-029,_berlin,_tagung_warschauer_pakt,_gruppenfoto.jpg; CC BY-SA 3.0 DE

Úkoly: Integrační proces zemí východní 1. Co znamená pojem bipolární rozdělení a světa? 2. Kudy vedla poválečná demarkační linie Evropou? 3. Jak ovlivnil Marshallův plán poválečnou situaci v Evropě? 4. Proč Československo nevyužilo Marshallův plán? 5. Proč vznikla RVHP a co bylo náplní její činnosti? 6. Proč vznikla Varšavská smlouva a co bylo přímou záminkou k jejímu vzniku? 7. Jak ovlivnila Varšavská smlouva dějiny ČSSR v roce 1968?

Zdroje: PETR KÖNIG, Lubor Lacina. Učebnice evropské integrace. Vyd. 1. Brno: Barrister, 2006. ISBN 80-736-4022-8. VOŠAHLIK, Josef, Alois MIKEŠTIK a Iva WEIDENHOFFEROVA. Malá encyklopedie Evropské unie. Praha: Ustav mezinárodních vztahů, 1997, 256 p. ISBN 80-858-6434-7. EMMERT, František. Odmaturuj! ze společenských věd. Vyd. 1. Brno: Didaktis, 2003, 224 s. Odmaturuj!. ISBN 80-86285-68-5. KUKLÍK, Jan a Jan KUKLÍK. Dějepis pro gymnázia a střední školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, c2002, 215 s. ISBN 80-723-5175-3. http://cs.wikipedia.org Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.