5. Vzorce užívání alkoholu

Podobné dokumenty
ALKOHOL, pracovní list

Aplikace na snižování rizikové konzumace alkoholu

A) psychická závislost - dlouhodobá

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ALKOHOL. Mgr. Petra Bednářová

Co je to alkoholismus? závažný zdravotní i celospolečenský problém problémy způsobené alkoholem (WHO) kontinuální pití nebo periodická konzumace alkoh

ALKOHOL A JEHO ÚČINKY

Legální drogy. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Příloha 1: Rozdělení drog podle účinků na psychiku (Kalina a kol. 2008, str. 340)

Nelegální drogy. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

PERVITIN. Vzhled Bílý, někdy nažloutlý či nafialovělý krystalický prášek barva se může lišit dle procesu výroby.

Drogy a jejich účinky. MUDr. Jakub Minařík

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

Harm reduction v oblasti alkoholu. Jaroslav Vacek Klinika adiktologie 1.LF UK a VFN v Praze

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

INTOXIKACE VEŘEJNOSTI. FN u sv. Anny v Brně Anesteziologicko - resuscitační klinika Věra Sklenářová Irena Hermanová

PARKINSONOVA NEMOC Z POHLEDU PSYCHIATRA. MUDr.Tereza Uhrová Psychiatrická klinika I.LF UK a VFN Praha

Alkoholické nápoje a lidský organismus

Drogy a otravy zkušenosti z praxe

Specifika užívání návykových látek u dětí a mládeže. Mgr. Martina Brožová brozova@os-prevent.cz Občanské sdružení Prevent, z.s.

DROGY A JEJICH ÚČINKY PROJEVY UŽÍVÁNÍ

Možnosti terapie psychických onemocnění

VLIV PSYCHOAKTIVNÍCH LÁTEK NA SEXUALITU

CO DĚLAT, KDYŽ INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí rámcový koncept

DRUHY DUŠEVNÍCH PORUCH

Interview, anamnéza a pozorování nebo čtení mezi řádky

Návrh na přidělení finančních prostředků ve výši Kč v rámci dotačního programu MČ Praha 1 s názvem

Pokorný Daniel žák si osvojí znalosti o typech a projevech základních drog a o sportovním dopinku Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

SUBSTITUČNÍ LÉČBA JAK JÍ POJMOUT

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

Dostupnost péče pro pacienty závislé na alkoholu v ČR Petr Popov

POJEM DROGA nervovou soustavu a její funkce . A to jak psychická, tak i fyzická LEGÁLNÍ a NELEGÁLNÍ

Alkoholismus a boj proti zneužívání alkoholu. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Opatření ke snížení negativních dopadů užívání alkoholu

EVALUACE VÝSLEDKŮ LÉČBY V TERAPEUTICKÝCH KOMUNITÁCH PRO LÉČBU ZÁVISLOSTI. Autor studie: Martin Šefránek Přednáší: Martin Hulík

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Demence. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Práce s uživateli konopí v kontaktním centru

sester sv. Karla Boromejského. V současné době se jedná o jediné oddělení pro nezletilé

Výcvikový program. Národní program zdraví projekt podpory zdraví č

AUTODESTRUKTIVNÍ ZÁVISLOSTI A ZDRAVÍ

Koncepce sítě specializovaných adiktologických služeb v ČR

Přehled AT ambulancí a poraden v HMP

Zdraví a jeho determinanty. Mgr. Aleš Peřina, Ph. D. Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU Kamenice 5, Brno

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

ALKOHOLISMUS Popis a projevy alkoholismu

Nabídka programů pro střední školy

Projekty Ministerstva zdravotnictví pro období OP Zaměstnanost

Poškození chladem z materiálů MUDr. Jany Kubalové upravili: Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Dětská a dorostová adiktologie

5. MENTÁLNÍ RETARDACE

Státní zdravotní ústav Praha

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 14 VY 32 INOVACE

Hypoglykemické koma DEFINICE PŘÍČINY PŘÍZNAKY

Klíšťová encefalitida

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

běh zpomalit stárnutí? Dokáže pravidelný ZDRAVÍ

ESPAD Evropská školní studie o alkoholu a jiných drogách. Výsledky Evropské školní studie o alkoholu a jiných drogách v České republice v roce 2011

NÁVYKOVÉ LÁTKY. Obsah:

Výběrové šetření o zdravotním stavu české populace (HIS CR 2002) - Spotřeba alkoholu (VI. díl)

Drogy. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Údaje v registru substituční léčby k

Údaje o detoxifikačních jednotkách a pacientech podstupujících detoxifikaci od návykových látek v roce 2016

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE

Psychiatrická komorbidita u osob závislých na alkoholu

Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D.

Geriatrická deprese MUDr.Tomáš Turek

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI

Hygiena je lékařský vědní obor, který studuje zákonitosti vztahů mezi životním prostředím a pracovním prostředím a člověkem.

PŘÍLOHA III ZMĚNY PŘÍSLUŠNÝCH BODŮ SOUHRNU ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU A PŘÍBALOVÉ INFORMACE. Poznámka:

Údaje o detoxifikačních jednotkách a pacientech podstupujících detoxifikaci od návykových látek v roce 2015

Budeme řídit v roce 2010 bezpečněji? Matúš Šucha Centrum adiktologie PK 1. LF UK Praha Vlasta Rehnová Centrum dopravního výzkumu, v.v.i.

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Výskyt a význam infekce Borna disease virem u pacientů léčených

Odborné podkladové materiály ke standardům ambulantní psychiatrické péče a rozšířené ambulantní péče o osoby trpící duševní poruchou

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE. Nabídka pro základní školy

Klinické ošetřovatelství

Hazardní hraní v České republice a jeho dopady

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. APAURIN 10 mg/2 ml injekční roztok (diazepamum)

Internalizované poruchy chování

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

Fyziologie stárnutí. Hlávková J., Státní zdravotní ústav Centrum hygieny práce a pracovního lékařství

Diagnostika specifických poruch učení a chování. PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D.

Léčba závislosti na tabáku a alkoholu: pionýrské přístupy Doc. Skály v českém a celosvětovém kontextu současných doporučení

Jsou náklady za DRG pro dg. F10 vysoké, jak se říká? Bc. PharmDr. Ivana Minarčíková, Ph.D.

Proč rehabilitace osob vyššího věku?

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Délka nočního spánku a jeho kvalita se výrazně podílí na zdravotním stavu obyvatel i kvalitě jejich života.

Akční plán protidrogové politiky na r Mgr. Jindřich Vobořil, Ing. Lucia Kiššová Rada vlády pro koordinaci protidrogové politiky

HYDROXYLOVÉ SLOUČENINY KYSLÍKATÉ DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

Domácí umírání Romantické přání nebo reálná možnost? O.Sláma Masarykův onkologický ústav Brno

Transkript:

ALKOHOL Obsah: 1. Definice co je alkohol 2. Akutní účinky alkoholu 3. Stadia opilosti dle intenzity: 4. Projevy opilosti dle stadia: 5. Vzorce užívání alkoholu 6. Rizika užívání alkoholu 7. Důvody užívání alkoholu u dětí a dospívajících 8. Přístup k žákovi s podezřením na užívání alkoholu 9. Odborná pomoc 10. Legislativní opatření 1. Co je alkohol - Společensky tolerovaná NL se snadnou dostupností - Neodborný termín alkohol typicky poukazuje na etylalkohol (etanol) s chemickým vzorcem C2H5OH, což je čirá bezbarvá kapalina, neomezeně mísitelná s vodou. Etanol je hlavní psychoaktivní složka alkoholických nápojů. - V širším slova smyslu je termín alkohol také používán ve významu alkoholický nápoj. - Návyková látka s tlumivými účinky na centrální nervový systém, která ale působí komplexně v podstatě na všechny orgánové soustavy. - Kromě psychoaktivních účinků má etanol také mírné baktericidní účinky, proto je často užíván jako lokální dezinfekční prostředek. - Používá se často ve farmaceutickém a chemickém průmyslu, např. jako rozpouštědlo, konzervant nebo pohonná látka. Pro tyto účely se denaturuje, znehodnocuje, např. benzinem, metanolem a dalšími látkami, aby nedošlo k jeho zneužití při nelegální výrobě lihovin. 2. Akutní účinky alkoholu závisí na charakteristice konzumenta (pohlaví, věk, zkušenosti s užíváním, tolerance k alkoholu), množství alkoholu a vzorci užívání (obecně: kdo, kolik, jak rychle a za jakých okolností) akutní intoxikace alkoholem = opilost

3. Stadia opilosti dle intenzity: 1. Lehká opilost (u dětí do 0,5, u dospělých do 1,5 ) je charakterizována psychomotorickou excitací, ve které dochází k uvolnění, dobré náladě, snížení úzkosti, zvýšení hovornosti a nárůstu sebevědomí. U dětí bývá toto stadium kratší než u dospělých. 2. Střední opilost (0,5 1 u dětí, 1,6 3 u dospělých) vede dále ke zhoršení úsudku, snížení sebekritičnosti a zábran a ke zvýšení agresivity. Objevuje se únava, zpomalení psychomotorických reakcí a jejich další vážnější narušení, například v podobě kolísavé chůze, obtíží při stání či setřelé řeči. Může docházet k zastření vědomí či spánku. Komplikací druhého stadia opilosti mohou být tzv. okénka neboli částečná či úplná amnézie na epizodu užívání alkoholu. 3. Těžká opilost (nad 1 u dětí, nad 3 u dospělých) charakterizuje zmatenost, apatie, únava, spavost a často i zvracení. Při velkých dávkách alkoholu dochází k úplnému bezvědomí, necitlivosti, mimovolnému močení a pokálení. Svalstvo je uvolněné, dýchání je pomalé, zornice jsou normální nebo rozšířené a nereagují na světlo. Někdy je člověk zmatený, blouzní, zmítá sebou a tropí povyk. V těžkých případech a při nedostatečné pomoci hrozí smrt následkem utlumení dýchacího centra v prodloužené míše (u dětí již nad 2 ). 4. Projevy opilosti dle stadia: 1. Lehká opilost - spokojený, sdílný, veselý, živá mimika, výřečný, rozpustilý, přátelský, pocit sebejistoty (starosti jsou lehčí) 2. Střední opilost - nekritický, netaktní, křičí, zpívá, nedbá okolí, impulsivní, zčervenání, neuspořádané pohyby, vrávorání, rozdvojené vidění 3. Těžká opilost - únava, ospalost, zvracení, bledost. Při vysokém promile bezvědomí, necitlivost, inkontinence, rozšíření zornic, slabý tep, zástava dechu 5. Vzorce užívání alkoholu U dětí nelze uvažovat kromě abstinence žádný vzorec, protože už samotný fakt konzumace alkoholu dítětem je okolností psychologicky, zdravotně i sociálně rizikovou!!!

- konzumentská epizoda (jednotlivá situace v konkrétním čase a situaci) - dlouhodobý způsob konzumace Abstinence - jediný bezpečný vzorec užívání alkoholu pro děti, tedy zdržení se pití až do dospělosti. Většina dospívajících ale s alkoholem Experiment alespoň jednou vyzkouší jeho účinky Umírněné pití - konzumace relativně bezpečného množství za nepříliš rizikových okolností Epizodické, nárazové užívání alkoholu častý vzorec užívání u dospívajících, které je vázáno na prostředí zábavy a skupinu vrstevníků Tzv. Binge drinking velmi rizikový vzorec pití - nárazové vypití většího množství alkoholu, které bývá definováno jako vypití 5 a více standardních sklenic při jedné konzumní příležitosti (V ČR je za standardní alkoholický nápoj považován takový, který obsahuje 16 18 g etanolu, což zhruba odpovídá 0,5 l desetistupňového piva, 2 dcl vína nebo 1 velkému panáku destilátu (40 ml)) Škodlivé užívání alkoholu - dlouhodobé užívání alkoholu, které vede k poškození zdraví, ať už somatického, psychického, nebo sociálního Závislost na alkoholu - závažná psychiatrická porucha se specifickými příznaky (neodolatelná chuť na alkohol, ztráta jiných zájmů, zhoršené sebeovládání a neschopnost kontrolovat své pití, zvýšení tolerance, přítomnost odvykacího stavu abstinenčních příznaků a užívání i přes vědomí negativních následků), chronickým průběhem s častými relapsy a komplikovanou prognózou, a to i v případě intenzivní, komplexní a specializované léčby na úrovni somatické, psychické i sociální 6. Rizika užívání alkoholu Rizika akutní opilosti - negativní vliv na učení, a to zejména zhoršením pozornosti a poznávacích schopností. - Negativní vliv na úsudek, paměť (přijímání, uchování a vybavování informací) a koordinace pohybů - snížení sebekritičnosti a zábran - zvýšení rizika úrazovosti, zejména v dopravě, pracovních, školních, sportovních i rekreačních aktivitách - zvýšení pravděpodobnosti rizikového sexuálního chování a následně i riziko pohlavně přenosných chorob, včetně nákazy HIV

- zvýšení pravděpodobnosti hazardu a experimentování kombinování různých druhů alkoholu a NL, díky čemuž dochází k otravě až těžkému poškození zdraví - zvýšené procento sebevražedného chování, sebepoškozování nebo úrazů v intoxikaci v důsledku mezilidských konfliktů - nejzávažnější riziko - předávkování s následkem smrti Negativní vlivy přetrvávají ještě mnoho hodin po odeznění intoxikace (kocovina). I velmi malé množství užitého alkoholu významně zhoršuje pozornost, prodlužuje reakční čas a snižuje schopnost koordinace, aniž si musí být těchto změn uživatel vědom Rizika dlouhodobého užívání alkoholu - zvýšení nemocnosti a úmrtnosti (gastrointestinální a kardiovaskulární systém, poškozuje činnost jater a centrální i periferní nervové soustavy, spolupůsobí při rozvoji některých nádorových onemocnění, má negativní vliv na vývoj plodu a vede k některým duševním poruchám, jako např. k depresi) Dětský organismus je vzhledem k vývojové nezralosti mnohem zranitelnější!!! - zvýšená pravděpodobnost onemocnění jater, jelikož tento orgán ještě není schopný rychle odbourat škodlivé látky - změna ve struktuře a funkcích mozku, které mají vliv jak na myšlení, tak na chování a přetrvávají i po delším období abstinence. Jde zejména o zhoršení paměti, prostorového vnímání a zpracování verbálních i neverbálních informací, čímž je prokazatelně snížena školní úspěšnost, sociální schopnosti a adaptabilita 7. Důvody užívání alkoholu u dětí a dospívajících - vyšší míra přijetí a zapojení do vrstevnické skupiny. - usnadňuje vyjádření osobního stylu a překonávání limitů, ať už vlastních, či společensky daných - užívání NL dospívající vnímají jako symbol nezávislosti a prostředek, kterým se vymezují vůči rodičovské autoritě - řešení krizových situací Během prázdnin, volných dnů či na konci školního roku, na školních akcích nebo sportovních událostech je u dětí vyšší riziko užívání alkoholu oproti ostatním dnům v roce.

8. Přístup k žákovi s podezřením na užívání alkoholu Viz příloha č. 1 Návykové látky 9. Odborná pomoc Adiktologické ambulance pro děti a dospívající: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze (Praha) Prev-Centrum, z.ú. (Praha) Sananim, z.ú. (Praha) Zařízení sociální intervence (Kladno) DRUG-OUT Klub, z.s. (Ústí nad Labem) Adiktologické ambulance pro děti a dospívající, Litvínov Krušnohorská poliklinika Pokud nejsou dětské adiktologické ambulance v dosahu, lze se obracet na organizace zabývající se prevencí rizikového chování, léčbou poruch způsobených užíváním drog a snižováním rizik užívání, jejichž aktuální adresář je na Mapě pomoci Národního monitorovacího střediska pro drogy a závislosti https://www.drogy-info.cz/mapa-pomoci Lůžková detoxifikace určená pro děti je v celé ČR pouze jediná: Dětské a dorostové detoxikační centrum, Nemocnice Milosrdných sester sv. K. Boromejského (Praha) http://www.prevence-info.cz http://www.drogy-info.cz/ http://www.adiktologie.cz/ 10. Legislativní opatření Zákon č. 65/2017 Sb., o ochraně zdraví před škodlivými účinky návykových látek Zákon č. 40/2009 Sb., trestní zákoník Zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí Zákon 561/2009 Sb., Školský zákon