Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Nepravidelná slovesa. Jana Šandová

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Digitální učební materiál

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Passive Trpný rod Pracovní list

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Předpřítomný čas

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas (pro 6.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Snow White and seven dwarfs

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Past Perfect opakování předminulý čas

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas prostý

T or I SLOVESA S PŘEDMĚTEM A SLOVESA BEZ PŘEDMĚTU

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický jazyk 5. ročník

Verb + -ing or infinitive

Transkript:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Autor: Mgr. Erik Vilímec Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 8. Tematická oblast: Gramatické jevy Téma hodiny: Minulé časy 1 Označení DUM: VY_32_INOVACE_30.05.VIL.AJ.8 Vytvořeno: 07. 10. 2013

Past Tenses 1 Minulé časy 1

Co vyjadřuje minulý čas prostý a co minulý čas průběhový? Minulý čas prostý? Past Simple? a) Děj, který probíhal v určitou dobu v minulosti b) Děj, který se stal v minulosti nebo se pravidelně nebo nepravidelně opakoval Minulý čas průběhový? Past Continuous? a) Děj, který probíhal v určitou dobu v minulosti b) Děj, který se stal v minulosti nebo se pravidelně nebo nepravidelně opakoval

ČASOVÉ ÚDAJE Které časové údaje se s minulým časem nepojí? last week two days ago yesterday at six o clock today in January last year the day before yesterday yesterday after school yesterday tomorrow last Friday at the moment last weekend a year ago last holiday from two to three o clock yesterday after school When I was little

Jaké časové údaje se pojí s minulým průběhovým dějem? last week two days ago yesterday at six o clock today in January last year the day before yesterday yesterday after school yesterday tomorrow last Friday at the moment last weekend a year ago last holiday from two to three o clock yesterday after school When I was little Jaké časové údaje se pojí s minulým prostým dějem?

Všimni si rozdílů, jak se tvoří minulý průběhový a prostý čas + kladná věta,? otázka, - zápor +? _ Continuous - průběhový Lewis was watching TV. Was Lewis watching TV? Lewis wasn t watching TV. Simple - prostý Lewis watched TV. Did Lewis watch TV? Lewis didn t watch TV. Množné číslo - plural + Lewis and Victoria were watching TV. Lewis and Victoria watched TV.? _ Were Lewis and Victoria watching TV? Lewis and Victoria weren t watching TV. Did Lewis and Victoria watch TV? Lewis and Victoria didn t watch TV.

Pozor na nepravidelná slovesa v minulém čase prostém. Najdi dvojice sloves. think write make swim drink go cut have feel bring run come read see fly lose buy do know find eat break give hear lost read cut broke went did thought bought felt had flew heard Listen and made knew repeat, brought found remember! ran swam saw drank gave ate wrote came

Pozor na nepravidelná slovesa v minulém čase prostém. Najdi dvojice sloves. catch build forget steal say leave wake grow fall sell speak cost take keep sit stand win pay drive fight get choose wear begin stood fell took sat woke forgot chose left paid Listen and repeat, sold drove fought remember! caught wore won built grew began spoke stole kept said got cost

Přečti si věty a urči: SIMPLE S (prostý) nebo CONTINUOUS C (průběhový), podle čeho ses rozhodl? My family watched a film yesterday evening. Michael was going to school by car with his dad at 7.35. I and my brother played PC games yesterday. Kelly went swimming every Tuesday last year. Mark was reading an interesting book about sharks from 3 to 5 o clock yesterday afternoon. We listened to the radio this morning. Julia was doing her Biology project about mammals when her mum came home. My sister didn t get up at 6 o clock last Tuesday, she got up at 7 o clock. simple S/C continuous S/C simple S/C simple S continuous S/C simple S/C continuous S/C simple S/C

Zapamatuj si tyto spojky! while zatímco While I was going to school, I met my friend Joe. as zatímco As I was waiting for the bus, I saw my friend Billy. when když When I saw Billy, I asked him about our homework.

Co mají spojky WHILE a AS společného? while zatímco Prolínající se děje While I was going to school, I met my friend Joe. as zatímco As I was waiting for the bus, I saw my friend Billy. Prolínající se děje Zapamatuj si! Po WHILE a AS následuje věta s ing tvarem minulý průběhový čas

Ale po WHEN může následovat: when když When I saw Billy, I asked him about our homework. Děje jdoucí po sobě when Když/ zatímco When I was going to school, I met my friend Joe. Po WHEN může násedovat věta s ing tvarem i ED tvarem. Prolínající se děje Záleží na významu souvětí!

David Make sentences utvoř věty, použij nápovědu While David / play a computer game his mum / come into the bedroom came While David was playing a computer game, his mum came into the bedroom.

Sue While Sue / have a shower the phone / start ringing started While Sue was having a shower, the phone in the living room started ringing.

When Mr.Smith Mr.Smith / open the door he / see a beautiful woman saw When Mr.Smith opened the door, he saw a beautiful woman.

Jeremy broke Jeremy / break his leg as he / play hockey Jeremy broke his leg, as he was playing hockey.

While Kirsty Kirsty/ wait for the bus she / meet her friend Sandra met Kirsty Kirsty Sandra While Kirsty was waiting for the bus, she met her friend Sandra.

When Ron / come home Ron he / get a big surprise got When Ron came home, he got a big surprise.

Co jsme se naučili?

1) Co vyjadřuje minulý čas prostý... Děj, který se stal v minulosti nebo se pravidelně nebo nepravidelně opakoval... a minulý čas průběhový? Děj, který probíhal v určitou dobu v minulosti 2) Jaké časové údaje se pojí s minulým časem prostým a které s minulým časem průběhovým? Minulý čas prostý Minulý čas průběhový last week When I was little in January last year last Friday yesterday a year ago from two to three o clock yesterday after school yesterday at six o clock

3) Jaká nepravidelná slovesa si pamatuješ? 4) Jaké spojky jsme se naučili používat pro vyjádření dějů, kdy jeden děj zasáhne do druhého... while as... a u dějů po sobě následujících. when While I was going to school, I met my friend Joe. As I was waiting for the bus, I saw my friend Billy. When I saw Billy, I asked him about our homework.

Thank you! Have a nice day!

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Seznam použité literatury a pramenů: HUTCHINSON, T. Project 4 učebnice angličtiny. 3. vyd. Oxford : OUP, 2009. 79 s. ISBN 978-0-19-476417-9. s. 9. HUTCHINSON, T. Project 4 - Pracovní sešit. 3. vyd. Oxford : OUP, 2009. 79 s. ISBN 978-0-19-476361-5. s. 5. Použité zdroje: Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office. Nečíslovaný obrazový materiál je použit z kolekce programu Microsoft PowerPoint.