Klára Kobetičová 12.12.2012. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti



Podobné dokumenty
Studium Ekotoxikologie na PřF MU v Brně

Studium Ekotoxikologie na PřF MU v Brně

Studium Ekotoxikologie na PřF MU v Brně. Základní informace

RNDr. Klára Kobetičová, Ph.D.

EKOTOXIKOLOGICKÉ ÚČINKY VYBRANÝCH REZIDUÍ, EKOTOXIKOLOGICKÉ TESTY

Žádáme o registraci na dobu 5 let (do konce roku 2008) pro nakládání s dvěma VRT - toxiny cyanobakterií - microcystin a anatoxin.

Roční zpráva o činnosti vědecké. společnosti Česká společnost. experimentální biologie rostlin za. rok 2010

V ý p i s. habilitační přednášky: Možnosti zneužití průmyslových škodlivin a agrochemikálií v terorismu.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

Přehled finančně podpořených témat prací SOČ pro rok 2011/2012. vedoucí

PROGRAM KONFERENCE ANALYTIKA ODPADŮ

Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra biologie

Libor Hájek, , Centrum regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum, Přírodovědecká fakulta, Šlechtitelů 27, Olomouc

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Učební osnovy předmětu Biologie

doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D. Ing. Helena Burešová VŠCHT Praha

= hodnocení biologického vlivu stresorů od

Pondělník 15. Vážené studentky a vážení studenti, oslovuji Vás 15. číslem Pondělníku a zároveň prvním v novém kalendářním roce 2013.

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Vítejte! 15. a 16. ledna hod. v pátek hod. v sobotu. Lítám v cloudu, houpu se v síti!

Sylabus pro předmět Mlékárenské technologie

Tab. 1.1 Souhrnné výsledky hospodaření za rok 2012 (Kč) Výnosy Náklady Hospodářský výsledek

Důležité praktické poznatky z konference 36thSymposium on CapillaryChromatography

CENTRUM PRO INOVACE V OBORU

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Digitální učební materiál

Metodické doporučení SZÚ pro hodnocení škodlivých a. nežádoucích látek uvolňujících se z vybraných skupin. výrobků pro stavby do vody a půdy.

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Základní charakteristika výzkumné činnosti Ústavu fyzikální chemie

Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů/oborů na Agronomické fakultě Mendelovy univerzity v Brně

Význam znalostí vlastností nebezpečných látek a jejich působení na člověka pro studenty Policejní akademie České republiky v Praze

INTERNET A BEZPEČNOST ORGANIZACÍ

Informace o projektu APSYS

III. ČESKOSLOVENSKÁ AKADEMIE VĚD A DALŠÍ INSTITUCE

ZÁPIS Z JEDNÁNÍ KOLEGIA DĚKANA FSE UJEP

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Hygiena a toxikologie. Experimentální toxikologie. Mgr. Alexandra Šlegrová

Zkušenosti s tvorbou a řešením TP IGA AF MENDELU

Ing. Dagmar Sirotková. Výsledky řešení výzkumného záměru

Člověk a příroda přírodopis volitelný předmět

Česká zemědělská univerzita v Praze. Ústav ekológie lesa Slovenskej akadémie vied. Vás srdečně zvou

FYTOREMEDIACE LÉČIV A JEJICH REZIDUÍ

Mikrokosmy&mezokosmy. BM pro MU

Okruhy SZZ Voda strategická surovina (navazující studium)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Program: 1. Zahájení a projednání programu zasedání prof. Ing. Karel Melzoch, CSc.

Zápis ze zasedání Vědecké rady Přírodovědecké fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích dne

Speciální den otevřených dveří pro partnerské střední školy na 8 fakultách Masarykovy univerzity

Institut celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně

PROJEKTOVÁ ŽÁDOST. Vážený pane děkane!

ZPRÁVA O ČINNOSTI RADY VĚDECKÝCH SPOLEČNOSTÍ ČESKÉ REPUBLIKY

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIH-1018/15-H. Střední škola vizuální tvorby, s.r.o.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

vyučující. Dopad projektu byl zjišťován pomocí dotazníkového šetření. Dotazníky

1. Úvod Přehled akreditovaných DSP/DSO: Hospodářská politika a správa

Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie

Odpady a kontaminace. Produkce domovního odpadu

Analýza rizik (01) Základní pojmy a definice

Základní látky znečišťující životní prostředí

Repetitorium chemie 2014

Evropské fórum vědy a techniky praha

Kurzu zúčastňovalo 177 posluchačů ale jen 59 posluchaček

Rektor Univerzity Palackého v Olomouci vyhlašuje 6. ročník studentské grantové soutěže na UP

Životní prostředí. Učební osnova předmětu. Pojetí vyučovacího předmětu. Studijní obor: Aplikovaná chemie. Zaměření:

Slezská Univerzita v Opavě. Bulletin z mezinárodní konference

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov,

Fakulta životního prostředí v Ústí nad Labem. Pokročilé metody studia speciace polutantů. (prozatímní učební text, srpen 2012)

Vladimír Kočí Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

Živé systémy v ekotoxikologii - úvod - Luděk Bláha, PřF MU

NÁVRH ODBORNÉHO PROGRAMU

PERSPEKTIVES OF WEGETABLE WASTE COMPOSTING PERSPEKTIVY KOMPOSTOVÁNÍ ZELENINOVÉHO ODPADU

Libraries in the Digital age (LIDA) 2012 University of Zadar, Zadar, Chorvatsko

ICCC Protokol o konání konference. Zvyšování praktických kompetencí a odborné kvalifikace v oblasti technického vzdělávání.

Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě vojenského zdravotnictví Univerzity obrany

SCIENTIFIC REFLECTION OF SECURITY SCIENCE

Studijní obor Sociologie a sociální antropologie B6703

I. Sekaniny1804 Přírodopis

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

EXCELENCE A INTERNACIONALIZACE

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Výroční zpráva České společnosti pro mechaniku za rok 2003

Zápis z vědecké rady Z VR/ F3-01/09. Zápis ze zasedání Vědecké rady Fakulty podnikohospodářské VŠE v Praze, které se konalo dne 25.

PROGRAM KONFERENCE října PROGRAM KONFERENCE října 2011

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

spolupráce Vás zve na seminář: Abstrakt potenciál oblasti číslem k financování. projektu aplikacích. nicméně zůstává z důvodu administrativních

Zápis ze zasedání vědecké rady FP VUT v Brně, konaného dne 11. května 2012

CEBIO smysl a cíl národní biotechnologické platformy

Význam fakultních škol pro Přírodovědeckou fakultu UK a význam Přírodovědecké fakulty pro fakultní školy

Zápis z 13. zasedání kolegia rektora dne 19. ledna 2015

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

Bakalářský stupeň studia V odborném studiu lze na Přírodovědecké fakultě JU studovat několik biologicky zaměřených oborů, které mají mnohaletou

Česká Republika Ústřední kontrolní a zkušební ústav zemědělský organizační složka státu, Hroznová 2, Brno

Za ÚPS se návštěvy zúčastnili: prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc., prof. Ing. Milan Růžička, CSc. a prof. Ing. Václav Sklenička, DrSc.

Centrum experimentálního výzkumu chorob krevního oběhu a orgánových náhrad

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

BEZPEČNOST V REGIONECH

Systém organizovaného zvaní do screeningu zhoubných nádorů v ČR

Transkript:

3rd SETAC CEE Annual Meeting 2012 Školení účastníků projektu Inovace a rozvoj výuky ekoinovací v bakalářských oborech akreditovaných na FTOP VŠCHT Praha Klára Kobetičová 12.12.2012

Pořadatel 17.-19.9.2012 Kraków, Polsko Pořádající organizace: SETAC (the Society of Environmental Toxicology and Chemistry) SETAC je nezisková organizace, která poskytuje fórum pro jednotlivce a instituce, kteří se zabývají studiemi, analýzami a řešeními problémů životního prostředí, řízení a regulací přírodních zdrojů, vzděláváním, výzkumem a vývojem. SETAC podporuje rozvoj principů a postupů ochrany, zlepšení a řízení udržitelného kvality životního prostředí a zachování ekosystémů.

SETAC CEE Středoevropská a východoevropská větev: založena roku 2004, prezident středoevropské a východoevropské větve je nyní doc. RNDr. Jakub Hofman, Ph.D., z MU v Brně. Ke 4.5.2011 měla tato sekce již 83 členů. - www stránky: http://www.setac-cee.cz/

SETAC CEE SETAC CEE je nezávislá, nezisková vědecká a odborná organizace, která pracuje jako otevřené multidisciplinární fórum pro biology, chemiky životního prostředí, toxikology, a LifeCycleAssessment(LCA) odborníky ze zemí střední a východní Evropy. Poskytuje příležitosti pro diskusi mezi studenty a pedagogy vysokých škol, zástupci průmyslu a orgány podporujícími uplatňování vědeckých poznatků při ochraně životního prostředí. SETAC CEE pořádá workshopy, vědeckých setkání a školení na témata týkající se chemie životního prostředí, ekotoxikologiea LCA. Důraz je kladen na podporu mladých vědců ze střední a východní Evropy. Důležitým posláním pobočky SETAC CEE je také koordinovat místní národní aktivity spojené s environmentální toxikologií a chemií a podporovat činnosti SETAC v regionu.

Uspořádání akce (1) - Místní organizační výbor (Jagiellonian University): Dragan Jevtić, Renata Śliwińska, NatnaelTesfayeHamda, Iwona Giska, HamedAzarbad, Dominika Chmolowska, Ligia Kuriańska Vědecký organizační výbor: Maria Niklińska(předsedající), Jagiellonian University, Poland Ivana Teodorović (zástupce předsedajícího), University of Novi Sad, Serbia Jakub Hofman, Masaryk University, Czech Republic Ryszard Laskowski, Jagiellonian University, Poland Marco Vighi, University of Milano Bicocca, Italy Renata Świergosz-Kowalewska, Jagiellonian University, Poland Agnieszka Bednarska, Syngenta Ltd., United Kingdom Vera Terekhova, Institute of Ecology and Evolution RAS, Russia Barbara Maliszewska-Kordybach, Institute of Soil Science and Plant Cultivation, Poland Zenon Foltynowicz, Poznań University of Economics, Poland

Místo konání (1) Jagellonská univerzita třetí Campus, který se nachází v jiho-západní části Krakowa: http://www.uj.edu.pl/en/rozwoj/kampus

Místo konání (2) Třetí kampus

Odborné zaměření akce cca 50 účastníků Převážně doktorští studenti VŠ a VŠ pracovníci, zástupci výzkumných ústavů a akademií věd. Odborníci: biologové, ekologové, ekotoxikologové, toxikologové, chemici, odborníci zabývající se LCA a ochranou životního prostředí v praxi Jazyk konference - anglický

Tematické zaměření akce Názvy sekcí: klíčové přednášky (pozvaný přednášející - významný, celosvětově uznávaný vědec v dané problematice) 1) Akvatický ekosystém 2) Terestrický ekosystém 3) Analýza rizik

17.9.2012 Akvaticképrostředí 12 přednášek: Kontaminace vodních toků a rybníků těžkými kovy, radionuklidy, látkami se specifickým mechanismem účinku, bioakumulace, toxiny sinic, pesticidy + přednáška klíčového mluvčího (prof. M.H. Depledge) zamyšlení se nad pojmem ekotoxikologie. kam tento vědní obor směřuje

18.9.2012 Suchozemské prostředí 14 přednášek: Artificiální půda a její využití, biodostupnostkontaminantů v půdě, vliv vlastností půdy na mikrobiální společenstva, vliv klimatu na skladbu mikrobiálních společenstev na vybraných lokalitách, organometalovésloučeniny, bioakumulacekovů u divokých kachen,. + přednáška klíčového mluvčího (Dr. K.vanGestel) zamyšlení se nad pojmem půdní ekotoxikologie. limitace a možnosti tohoto oboru.

Keesvan Gestel

19.9.2012 Analýza ekologických rizik 8 přednášek: Modelování dat modely pro odhad rizik zaměřené např. na druhovou variabilitu, molekulovou toxicitu farmak, + přednáška klíčového mluvčího (Prof. L. Posthuma) na téma Analýza rizik různé koncepty

Leo Posthuma

Plakátová sekce Věnována všech sekcím Přístupná po celou dobu konference (17.-19.9.2012). Prezentace celkem 62 posterů týkající se vodního i suchozemského prostředí a analýzy ekologických rizik.

Plakátová sekce

Plakátová sekce

Nové trendy výzkumu/vývoje v oboru 1) Ekotoxicita nanočástic/nanomateriálů 2) Využití umělé půdy v praxi 3) Ekotoxicita organokovů 4) Využití biochemických markerů 5) Testy zaměřené na chování organismů ve stresových situacích 6) Problematika metabolitů sinic

Významnost pro FTOP (1) Všechna témata jsou pro FTOP zajímavá a významná, protože v rámci FTOP se určitá pracoviště naší fakulty dostávají do styku s danou problematikou. Příklady: Skupina Ekotoxikologie a LCA testy ekotoxicity (využití artificiální půdy, nano-ekotoxicita, toxicita dalších látek, zavádění nových metod např. behaviorálních testů, atd.)

Významnost pro FTOP (2) Další ústavy FTOP (např. Ústav technologie vody a prostředí) kromě ÚCHOP: problematika sinic, biomarkery (oxidativní stres, atd.). Možnost rozšíření přednášek environmentálního (biologického/ekologického/toxikologického/ ekotoxikologického) charakteru Fakulty Technologie Ochrany Prostředí.

Významnost pro ČR Zapojení našich studentů (absolventů) do praxe či spolupráce na jiných českých či zahraničních pracovištích, zabývajících se danou problematikou.

Jednotlivá témata v rámci ekoinovací

1) Ekotoxicitananočástic/nanomateriálů Nové materiály využitelné v různých odvětvích průmyslu, medicíny a ochrany životního prostředí. Potřeby výzkumu Zaměření se na studium osudu těchto materiálů v životním prostředí, Studium vlivu (toxicity) těchto materiálů na živé organismy.

1) Ekotoxicitananočástic/nanomateriálů VŠCHT Syntéza určitých nanomateriálůa nanočástic (kovy), využití k ochraně ŽP (FTOP). Testování toxicity vybraných nanokovů. Možnosti vylepšení Studium toxicity na různých úrovních, studium chování NM v jednotlivých složkách ŽP (voda, půda, sediment). Co bude žádoucí v praxi pro absolventy Znalost vlastností, potenciálu a využití nanomateriálů k ochraně ŽP.

2) Využití umělé půdy v praxi? Umělý referenční substráto daném složení, používaný k hodnocení ekotoxicitychemických látek, chemických přípravků, kontaminovaných půd, odpadů a směsí, sedimentů a kompostů. Složení umělé půdy: 70% písek, 10% rašelina, 20% jíl. Potřeby výzkumu Diskuze nad relevantností použití právě tohoto materiálu v praxi.

FTOP 2) Využití umělé půdy v praxi? Využívání jako referenčního materiálu v testech ekotoxicity(výzkum, studentské práce). Možnosti vylepšení Praxe: náhrada za přírodní referenční půdu? Teorie: současná a budoucí legislativa ČR. Co bude žádoucí v praxi pro absolventy Znalost legislativy, znalost přípravy umělé půdy, znalost výhod a limitací použití umělé referenční půdy.

3) Ekotoxicitaorganokovů Organokovy Stálé v prostředí, nedají se metabolizovat nebo vyloučit z organismu. Potřeby výzkumu Jejich ekotoxicita(negativní vliv na vodní a suchozemské organismy) není příliš prozkoumána. FTOP Pouze základní teoretické seznámení studentů s touto skupinou látek v rámci některých přednášek.

3) Ekotoxicitaorganokovů Možnosti vylepšení na FTOP Detailnější přednášky, např. doplnění studijních materiálů o informace o toxicitě. Co bude žádoucí v praxi pro absolventy Rozšíření vědomostí. Kontakt (příklad) M.H.Kovacs, NationalInstitute forresearchand DevelopmentofIsotopicand MolecularTechnologies, Donath str. no.65-103 RO-400293, Cluj-Napore, Romania.

4) Využití biochemických markerů Biochemický marker ukazatel určité změny Buňka: - Enzymy podílející se na biotransformaci xenobiotik - Oxidanty (např. Glutathion) - Neurotransmitery (příslušné enzymy): AChE Potřeby výzkumu Jejich větší prosazení v praxi. FTOP Základní teoretické seznámení studentů s těmito metodami výzkumu.

4) Využití biochemických markerů Možnosti vylepšení Možnost zavedení těchto metod do praxe? Co bude žádoucí v praxi pro absolventy Rozšíření znalostí těchto metod, jejich potenciální využití pro absolventy, kteří se dále budou zabývat vědeckou činností související s ochranou životního prostředí. Kontakty (příklad) Centrum pro výzkum toxických látek v prostředí, PřF, MU, Brno, ČR.

5) Testy zaměřené na chování organismů ve stresových situacích Behaviorální testy Studium reakce (chování, únik) organismů. Testy půdní (např. žížaly) i vodní (ryby). Potřeby výzkumu Větší prosazení behaviorálních testů v praxi. Dořešení některých nedostatků ohledně designu. FTOP Některých z těchto metod byly zavedeny v rámci vypracování studentských prací.

5) Testy zaměřené na chování organismů ve stresových situacích Možnosti vylepšení Možnost zavedení dalších metod na FTOP? Co bude žádoucí v praxi pro absolventy Znalost behaviorálních metod (poznatky, že existují metody, které jsou mnohem citlivější než klasické testy toxicity). Rozšíření klasických parametrů (úmrtnost, vliv na reprodukci, růstové změny) o další endpointy, které povedou k lepšímu pochopení účinků polutantů na organismy.

6) Problematika nových metabolitů Sinice (vodní květ) sinic Jejich metabolity (toxiny) mohou způsobovat poměrně vážné zdravotní komplikace (vyrážky, apod.). Daří se objevovat stále nové metabolity (extracelulární) produkované sinicemi jejich směsi estrogenní účinky. Potřeby výzkumu: Identifikace těchto nových látek a jejich mechanismus účinku je ve vývoji.

6) Problematika nových toxinů sinic FTOP Základní informace o sinicích a jejich nejznámějším metabolitu mikrocystinu. Možnosti vylepšení Detailnější přednášky, rozšíření poznatků o dalších metabolitech a jejich účincích. Co bude žádoucí v praxi pro absolventy Povědomí o těchto bioaktivních látkách zvláště pro absolventy, kteří budou působit jako vodohospodáři, hygienici, pracovníci laboratoří, apod.

Prezentované metody (1) Na konferenci jsme se mohli seznámit se sadou mikrobiotestů Výrobce: www.microbiotests.be Použití: sada testů vodní i suchozemské organismy. Toxkity: Daphniamagna, Daphniapulex, sladkovodní řasy (Selenastrum capricornutum), Toxkit pro sediment: bentický korýš Heterocypris incongruens. Toxkit pro rostliny: pro 3 druhy rostlin.

Prezentované metody (2) Výhody Rychlé, levné, malá velikost, organismy jsou uchovávány v dormantnímstavu (cysty) možnost uchovávat v chladu v ledničce, kdykoliv použitelné, každý toxkit obsahuje kromě organismů také materiály a chemikálie pro provedení testu. Vysoká citlivost, standardizace metod srovnatelné s klasickým designem.

Prezentované metody (3) Fotodokumentace příklady:

Poznatky z konference se hodí zařadit jako ekoinovace do následujících předmětů fakulty Ekologie Základybiologie Základytoxikologieaekologie Základyochrany životníhoprostředí Posuzováníživotníhocyklu

Ekoinovace pro předmět Ekologie 1) Biomarkery Biomarkery jsou indikátory chemického i environmentálního stresu na různých úrovních. Obecný princip (organizmálníúroveň): Organismus vystavený stresu únik organismu ze stresujícího mikroprostředí. (sub-buněčná úroveň): Organismus vystavený stresu zvýšená tvorba enzymů nebo endogenních substrátů, methalothioneninů jejich detekce = potvrzení stresu (vyšší citlivost než u klasických parametrů, jako je přežití organismů).

Ekoinovace pro předmět Ekologie Téma biomarkerů se hodí do tohoto předmětu, protože ekologie je vědní obor, který se zabývá vztahy mezi organismy a jejich prostředím, do kterého patří i ovlivnění polutanty a další stres. V čem se jedná o ikoinovaci? Rozšíření možnosti použití biochemických markerů v praxi, protože biomarkery jsou schopné indikovat problémy spojené s kontaminací na mnohem nižších hladinách než klasické parametry jako je např. přežívání populace.

Ekoinovacepro předmět Ekologie Tématika biomarkerů (stanovení oxidativního stresu, chování) je probírána v mnoha příspěvcích z konference. Příklad pracovišť, kde se touto problematikou zabývají: Centrum pro výzkum toxických látek v prostředí, PřF, Mu v Brně, ČR. Department ofhydrobiology, FacultyofHydrobiology, University oflatvia, Riga, Latvia.

Ekoinovacepro předmět Ekologie 2) Problematika metabolitů sinic Sinice (vodní květ) Jejich metabolity (např. Microcystin) mohou způsobovat poměrně vážné zdravotní komplikace (vyrážky, apod.). Daří se objevovat stále nové aktivní látky produkované sinicemi, které mohou aktivovat receptory pro estrogenní hormony.

Ekoinovacepro předmět Základy biologie 1) Problematika metabolitů sinic Sinice (vodní květ) Jejich metabolity (např. Microcystin) mohou způsobovat poměrně vážné zdravotní komplikace (vyrážky, apod.). Daří se objevovat stále nové aktivní látky produkované sinicemi, které mohou aktivovat receptory pro estrogenní hormony.

Ekoinovacepro předmět Základy biologie Téma metabolitů vodního květu se hodí do tohoto předmětu, protože ekologie je vědní obor, který se zabývá vztahy mezi organismy a jejich prostředím, do kterého patří i ovlivnění nejen chemickými, ale i přírodními stresory (bioaktivní metabolity sinic). Jedná se o ekoinovaci, protože jde o studium nových metabolitů, u kterých stále ještě není znám mechanismus účinku jejich působení, ani se přesně neví, o jaké látky se přesně jedná (na rozdíl od již dlouhodobě známých metabolitů mikrocystinů).

Ekoinovace pro předmět Základy biologie 2)Biomarkery Biomarkery jsou indikátory chemického i environmentálního stresu na různých úrovních. Obecný princip (organizmálníúroveň): Organismus vystavený stresu únik organismu ze stresujícího mikroprostředí. (sub-buněčná úroveň): Organismus vystavený stresu zvýšená tvorba enzymů nebo endogenních substrátů, methalothioneninů jejich detekce = potvrzení stresu (vyšší citlivost než u klasických parametrů, jako je přežití či únik organismů).

Ekoinovace pro předmět Základy biologie téma biomarkerů se hodí do předmětu Základy biologie, protože biomarkery (sub-buněčná úroveň) obecně popisují procesy probíhající v buňce (tvorba a funkce enzymů, apod.) V čem se jedná o ekoinovaci?rozšíření možnosti použití biochemických markerův praxi, protože biomarkery jsou schopné indikovat problémy spojené s kontaminací na mnohem nižších hladinách než klasické parametry jako je např. přežívání populace.

Ekoinovace pro předmět Základy biologie Tématika biomarkerů (stanovení oxidativního stresu) je probírána v mnoha příspěvcích z konference. Příklad pracovišť, kde se touto tématikou zabývají: Centrum pro výzkum toxických látek v prostředí, PřF, Mu v Brně, ČR. Department of hydrobiology, Facultyof hydrobiology, University oflatvia, Riga, Latvia.

Ekoinovace pro předmět Základy toxikologie a ekologie Tuto přednášku lze ekoinovovat všemi trendy.. 1) Ekotoxicita nanočástic/nanomateriálů 2) Využití umělé půdy v praxi? 3) Ekotoxicita organokovů 4) Využití biochemických markerů 5) Testy zaměřené na chování organismů ve stresových situacích 6) Problematika nových metabolitů sinic

Ekoinovace pro předmět Základy toxikologie a ekologie.. protože tato přednáška je multidisciplinární a kloubí v sobě obecné poznatky o vztazích mezi živou a neživou přírodou, efektech přírodních i syntetických látek na živé organismy. Jde o ekoinovaci, protože do přednášky lze zahrnout poznatky o toxicitě nově rozpoznaných látek (organokovy, nanomateriály), o efektech ještě neobjevených bioaktivních látkách (produkty sinic) a o nových metodách používaných pro stanovení toxicity látek (behaviorální testy) a o chystaných změnách legislativy v ČR (artificiální půda kontaktní testy).

Ekoinovace pro předmět Základy toxikologie a ekologie opřednášky a plakáty zabývající se některým z vybraných trendů se prolínaly celou konferencí. omezi pracoviště, která byla nejvíce zastoupena svými prezentacemi, patří: - Institute of Environmental Sciencies, Jagiellonian University, Kraków, Polsko. - Centrum pro výzkum toxických látek v prostředí, PřF, MU, Brno, ČR. - RussianInstitute ofagriculturalradiology and Agroecology, Obninsk, Rusko.

Ekoinovace pro předmět Základyochrany životníhoprostředí 1) Využití umělé půdy v praxi/ půdní ekotoxikologie v ČR? Vhodnost zařazení do tohoto předmětu: legislativa týkající se půdní ekotoxikologiea využití umělé půdy pro praxi. V čem se jedná o ekoinovaci? Jedná se o chystané novinky ohledně legislativy. Kontakt -jeden z hlavních iniciátorů: Doc. RNDr. Jakub Hofman, Ph.D., RECETOX, PřF, MU, Brno, ČR.

Ekoinovace pro předmět Posuzováníživotníhocyklu Seznámení s novou metodou hodnocení Metoda IWM-PL (Integrated Waste Management) Jedná se o metodu, která umožňuje rozšíření sortimentu metod pro LCA metodiku. Hodnocení dopadu odpadů ze spaloven (popílek) tento odpad obsahuje různé polutanty (kovy, organické látky). Nová metoda zahrnuje při výpočtech i strukturu odpadu (složení) a ekonomický dopad. Tato nová metoda založena na: skleníkový efekt, 11 impakt kategorií a 99 ekoindikátorových metod.

Ekoinovace pro předmět Posuzováníživotníhocyklu Jedná se o ekoinovaci, protože byl rozšířen model pro hodnocení dopadu emisí ze spalování odpadů. Vhodnost zařazení do tohoto předmětu: Pro rozšíření přehledu o modelování dopadů produktů na životní prostředí.

Celkové shrnutí konference (1) Akce pro mě byla profesně zajímavá nové poznatky, navázání nových kontaktů. Pro kolegy profesně jinak zaměřené, by určitě byly zajímavé minimálně přednášky klíčových mluvčích, kteří v nich shrnuli vývoj dané problematiky od počátku až do současnosti a dále samozřejmě také témata, která jsou jim profesně nejblíže nebo témata multidisciplinární a společensky zajímavá.

Celkové shrnutí konference (2) Těžko vybrat nejzajímavější přednášku či poster (plakát) např. tedy: 1) plakát, kde se autoři zabývali tím, zda je možné najít korelaci mezi lovením vodních ptáků a množstvím olova z broků v rybnících a zda olovo ze střeliva může vést k otravám ryb. Akci doporučuji ostatním, obzvláště kolegům, kteří se zabývají ekologicko-eko(toxikologickou) problematikou. Příští konání konference (rok 2013) Kraków, Polsko?

Děkuji za pozornost.