Den vzpomínání na oběti holocaustu. 2 5 2011 14 17 hodin. náměstí Míru v Praze Záštitu nad akcí převzal pan Václav Havel

Podobné dokumenty
Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VI. volební období 972/0

ŽIDŮM VSTUP ZAKÁZÁN! Klíčové otázky. Úvod

Židovské muzeum v Praze Oddělení pro vzdělávání a kulturu

RAKOVNÍK. Metody a formy práce na projektu Zmizelí sousedé - Židé na Rakovnicku a holocaust

GENOCIDA ČESKÝCH ROMŮ - PRACOVNÍ LIST

Zmizelí sousedé z Hradšínské ulice

Využití matričních zápisů a úředních pramenů statistické povahy při studiu dějin židovských obcí v českých zemích

_ATRAKTIVNĚ / INSPIRATIVNĚ

Vzdělávací využití videozáznamů rozhovorů s pamětníky z Archivu vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation

Zámek Bruntál nebo dle domluvy. dle zájmu a domluvy

POJMY. HOLOKAUST VŽITÝ POJEM pro hromadné vyvražďování Židů nacisty během 2.WW. původně ZÁPALNÁ OBĚŤ Bohu užívání zpochybňováno

Doprovodné a edukační programy

Seznamte se s... Holocaust. Protižidovská. nařízení

označuje se hebrejsky jako ŠOA pohroma, zničení, zmar

CZ.1.07/1.5.00/

MALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ

- Zprávy

Fotografie, které nedovolí zapomenout

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSUD ŽIDŮ A ROMŮ V. ČÁST

Charakteristika předmětu:

Koncepce činnosti Památníku Terezín v letech

O portálu School Education Gateway. evropské internetové platformě pro školní vzdělávání

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mezinárodní spolupráce školy

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Schindlerova továrna Továrna života KONCEPT IDEOVÝ

Tříletý grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

70. výročí transportů českých a moravských Židů do nacistických ghett a koncentračních táborů

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Památník pochodu smrti. Základní škola, Česká Lípa, 28. října 2733, příspěvková organizace Vypracovala skupina - 9.B

Programy probíhají v Jáchymce, v budově bývalé židovské školy, nebo je možné objednat lektora do školy.

Cvičení ze společenských věd

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VII. volební období 938/0

PN_promo_OB_200x150.indd :30:28

Internetová encyklopedie dějin Brna a její mapové aplikace

SEMINÁŘ Z DĚJEPISU HOLOCAUST V DOKUMENTECH

Kampaň proti rasismu a násilí z nenávisti. Realizuje Agentura pro sociální začleňování, Úřad vlády ČR

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

ZPRÁVA O PLNĚNÍ ZÁVAZKŮ VYPLÝVAJÍCÍCH PRO ČESKOU REPUBLIKU Z DEKLARACE STOCKHOLMSKÉHO MEZINÁRODNÍHO FÓRA O HOLOCAUSTU

ČŠBH Paříž. Zkušenosti z výuky českých reálií na 2. stupni ZŠ podle vzdělávacího programu ČŠBH

Střední škola obchodní a právní, s.r.o. Jablonec n. N.

Diskriminace z důvodu romské etnicity

Jom ha-šoa 2008: Nepodlehnout segregaci!

stručný popis problému, který projekt řeší;

Podještědské gymnázium, s.r.o., Liberec, Sokolovská 328. Oddíl E učební osnovy XVIII.1.A EXKURZE DO NG V PRAZE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Paměť, na kterou se dá sáhnout. Pomníky, památníky a připomínání si minulosti

Žídé a nástup německého fašismu (1933)

Pedagogická knihovna J. A. Komenského. Centrum pro školní knihovny (CŠK)

Dům zahraniční spolupráce

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Zpráva o činnosti Institutu Terezínské iniciativy, o.p.s., a výsledcích hospodaření za rok 2011

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

Politické procesy v Československu

SOKOLSKÉ KAMENY ZMIZELÝCH

Spolupráce Vědecké knihovny v Olomouci a Univerzity Palackého. Vědecká knihovna v Olomouci

Zpráva o činnosti Institutu Terezínské iniciativy, o.p.s., a výsledcích hospodaření. za rok 2010

Zpravodaj č. 6/ Vážení přátelé slánského muzea,

2. světová válka. Skládačka

Křesťanská ZŠ a MŠ Jana Husa od roku Kde? Brno Líšeň, Masarova 11. Pro koho?

Využití online prezentace esbírky 20. století ve výuce dějepisu

Archiv vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation a možnosti jeho využití

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘ PRO ČESKÉ PEDAGOGY 12/10/ /10/2010 Yad Vashem Mezinárodní škola pro studium holokaustu (ISHS)

Zmizelí sousedé z Hradešínské ulice

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Zločiny proti lidskosti za 2. světové války. Základní znalosti o 2. světové válce

Seminář pro pedagogy z České republiky. 28. října 6. listopadu 2017

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ. Povědomí o zločinech spáchaných totalitními režimy v Evropě

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Dějepis CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: DĚJEPISNÝ SEMINÁŘ

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

1. Holocaust 2. Holocaust zvolené téma. 4. Cílová skupina. 6. Vyjadřovací prostředky 7. Projekt jednotlivé části: 10. Dokumentační fotografie

Zkoumáme dějiny šoa. 1/ Jména obětí šoa v Pinkasově synagoze.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PUTOVNÍ VÝSTAVY PAMÁTNÍKU TEREZÍN

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Oddíl E učební osnovy VIII.5.A EVROPSKÉ SOUVISLOSTI

Podněty a výzvy z projektu Identita evropských Romů ve 20. století

PRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.

Vyhodnocení minimálního preventivního programu 2014/2015

Křesťanská ZŠ a MŠ Jana Husa od roku Kde? Brno Líšeň, Masarova 11 (tramvaj č. 8, autobus č. 55 a 78, trolejbus č. 26 a 27, mapa zde) Pro koho?

Otevři si dějiny muzejní kufřík. PhDr. Ivan Malý

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

NABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

Návraty a nenávraty českých a moravských Židů a Romů z koncentračních táborů v roce 1945

Interaktivní výstava na motivy knihy HISTORIE EVROPY Renáty Fučíkové.

VY_32_INOVACE_19_VYHLAZENÍ LIDIC_35

Autorka: Michaela Jiroutová

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Transkript:

Den vzpomínání na oběti holocaustu 2 5 2011 14 17 hodin náměstí Míru v Praze Záštitu nad akcí převzal pan Václav Havel

Co znamená Jom ha-šoa? Den holocaustu, hebrejsky šoa, celým názvem Jom ha-šoa ve ha-gvura Den holocaustu a hrdinství. Co to znamená? Připomínku obětí jedné z největších tragédií v lidských dějinách nacistické genocidy, při které bylo během druhé světové války zavražděno přibližně šest milionů Židů a 220 až 500 tisíc Romů. Proč se koná zrovna dnes? Datum 27. nisanu (měsíc židovského kalendáře) byl ustanoven v 50. letech 20. století jako upomínka významné události, která se během druhé světové války odehrála. Na jaře 1943 povstali vězni nacisty zřízeného ghetta ve Varšavě a téměř celý měsíc bránili proti několikanásobné přesile dozorců likvidaci ghetta, která znamenala transporty vězňů do vyhlazovacích táborů. Co se dnes bude dít? Odhodlání varšavských vězňů bojovat proti bezpráví a obhájit svou lidskou důstojnost je dodnes inspirací pro připomínkové akce, při kterých se aktivně čtou jména mužů, žen i dětí, kteří během holocaustu zahynuli. Věříme, že vyjádřit svůj nesouhlas s přetrvávající rasovou nesnášenlivostí a netolerancí ve společnosti přijdete i VY. Projevy násilí jedné skupiny lidí vůči druhé provází lidské dějiny od nepaměti a jsme jejich svědky i v současném světě. Jedním z projevů lidské zášti a netolerance byl také holocaust/šoa, jehož oběťmi se během druhé světové války stali hlavně Židé a Romové. Tato událost nevyčnívá nad ostatní projevy náboženského nebo etnického násilí mírou utrpení obětí nebo jejich výjimečností, ale odlišuje se od nich svou ideou a způsobem provedení. Židé byli v nacistickém Německu označeni za nepřátele a viníky všech problémů a pomocí rasového antisemitismu se do této skupiny dostal každý, kdo nemohl prokázat svůj nežidovský původ. Systém, který nacisté k likvidaci všech Židů, včetně ještě nenarozených dětí, postupně vyvinuli, byl specifický tím, že v něm byl zapojen celý státní aparát i většina obyčejných obyvatel, a postupoval od vylučování Židů z většinové společnosti pomocí zákazů a nařízení přes jejich deportaci do vyhrazených míst ghett a táborů až k jejich zavraždění zastřelením, udušením v plynových autech a plynových komorách. Vzhledem k tomu, že je tato historická událost díky výpovědím svědků a výzkumu historiků poměrně dobře popsaná, můžeme se jejím prostřednictvím dozvědět, kam až může vést rasová nebo etnická nenávist. Navíc se přímo dotýká našich dějin během okupace Čech nacisty a vyhlášení Protektorátu Čechy a Morava v roce 1939 se do sítě protižidovské politiky dostalo na 80 tisíc židovských obyvatel naší země. Věznění v ghettech a koncentračních táborech přežilo deset tisíc z nich.

Jména... Údaje... Tváře... Střípky... Přesto, že o holocaustu/šoa víme poměrně hodně, zůstávají mnohé události neobjasněné, mnohá období nezdokumentovaná a neprobádaná. Platí to pak zejména v případě jednotlivých obětí. O těchto lidech víme většinou pouze to, jak se jmenovali, kdy se narodili a ve kterých ghettech a koncentračních táborech byli vězněni. A jestli zemřeli nebo se dočkali osvobození. Odkud pocházeli, o jejich rodinách, příbuzných, jejich životě před válkou a o jejich osudech během ní nevíme nejčastěji vůbec nic. Jedním z hlavních cílů činnosti Institutu Terezínské iniciativy je proto vyhledávat a shromažďovat nové údaje a materiály o ženách, mužích a dětech, kteří byli před válkou součástí naší společnosti a byli z ní násilně vytrženi. Pátráme v archivech po autentických dokumentech, dobových fotografiích, oslovujeme příbuzné a známé, provádíme odborný výzkum. Hledáme střípky, ze kterých se snažíme skládat mozaiku osudu českých Židů ve 20. století. Holocaust.cz Mozaika paměti Motiv mozaiky jsme zvolili také pro celkovou modernizaci našeho vzdělávacího portálu holocaust.cz a v rámci projektu Mozaika paměti Mosaic of Memory jsme převedli celý portál, který doposud představuje nejrozsáhlejší zdroj informací o dějinách českých Židů a holocaustu v češtině, do moderního systému odpovídajícího nejnovějším požadavkům na webové aplikace. Všichni uživatelé, zejména pak studenti a žáci českých škol, mohou s portálem pracovat ne jedním, ale hned několika způsoby vedle klasického procházení obsahu pomocí přehledného nabídkového menu je možné využít ústřední mozaiku tvořenou náhledy dokumentů a fotografií, která nabízí uživateli vstup do obsahu portálu a prohlížení různých materiálů. Konkrétní téma lze najít pomocí vyhledávače a každý text, prezentace, projekt je pak také doplněn mozaikovou nabídkou materiálů vztahujících se k danému tématu. Systém vybírá z desetitisíců digitalizovaných dokumentů, záznamů v Databázi obětí, fotografií nebo textů a propojuje tak informace o velkých dějinách druhé světové války s osudy jednotlivých obyčejných lidí, čímž vytváří plastický obraz dějinných událostí a období. Každý uživatel bude navíc moct využít možnosti vytvořit si vlastní pracovní prostor, ve kterém bude pracovat s obsahem portálu podle osobních požadavků kopírovat a ukládat texty, obrázky, dokumenty a další materiály, a vytvářet tak vlastní referáty nebo dlouhodobé projekty. Věříme, že se díky své nové podobě stane vzdělávací portál holocaust.cz zejména pro mladou generaci atraktivnější a bude využíván širokou veřejností i pedagogy a žáky českých škol ve výuce. Na projektu, který byl financován Evropskou unií v programu Europe for Citizens, jsme spolupracovali se Židovským muzeem v Praze. Databáze obětí Údaje o jednotlivých obětech holocaustu/šoa jsou přístupné on-line v Databázi obětí konečného řešení židovské otázky v českých zemích. Obsahuje stručné údaje o všech vězních terezínského ghetta deportovaných z Čech a Moravy i z dalších evropských zemí včetně těch, kteří byli z českých zemí deportováni přímo do Lodže, Osvětimi, Minsku a Ujazdówa. Každý stručný údaj o jméně, datu narození, datech transportů a místech, kam byl dotyčný deportován, je doplněn informacemi o místě, ze kterého pocházel, statistickými údaji o příslušných transportech a texty o ghettech nebo koncentračních táborech, ve kterých byl vězněn. Díky propojení záznamů jednotlivých lidí s rozsáhlým obsahem portálu holocaust.cz a s autentickými dokumenty a fotografiemi se však Databáze obětí stává multimediálním zdrojem informací jak pro nejširší veřejnost, tak pro příbuzné a blízké obětí holocaustu, vědce a badatele a zvláště žáky a studenty českých škol.

Terezínské album Jméno, datum narození a transporty do koncentračních táborů a ghett tvoří jen stručný virtuální náhrobní kámen více než 170 tisíc židovských obětí. Za těmito strohými údaji se však skrývají osudy a životy živých lidí. Cílem našeho rozsáhlého projektu je vyhledat, digitalizovat a připojit autentické materiály a fotografie jednotlivých obětí tak, aby nejen jejich příbuzní a blízcí měli možnost seznámit se s konkrétním člověkem a jeho osudem poznamenaným soukolím velkých dějin druhé světové války. Archivní digitalizované dokumenty pochází hlavně z fondu Policejního ředitelství v Praze, uloženém v Národním archivu v Praze, a ze soukromých sbírek. Terezínské album ve škole Databáze obětí ve spojení s autentickými dokumenty jednotlivých obětí holocaustu slouží také jako interaktivní výukový materiál, který nabízí pedagogům i jejich žákům dvě možnosti přístupu: pátrat po osudech konkrétního člověka a jeho rodiny nebo ve své náročnější podobě propojit osobní příběh určitého člověka s tématem protižidovských nařízení přijímaných po vzniku Protektorátu Čechy a Morava. Studiem autentických dokumentů žáci prohlubují své dovednosti a klíčové kompetence k učení, spolupráci ve skupině, kritickému zhodnocování dobových pramenů a občanské zodpovědnosti. Projekt slouží jak pro využití v hodinách, tak pro přípravu referátů nebo dlouhodobých projektů. Prostřednictvím kontextových odkazů na obsah portálu holocaust.cz mohou žáci a studenti získat celkový přehled o dějinách holocaustu. Židům vstup zakázán! Projekt, který doplňuje problematiku protižidovských nařízení v Protektorátu Čechy a Morava, přináší autentické digitalizované vyhlášky, doplněné odborným komentářem a zasazené do kontextu systému ghetta beze zdí. Antisemitismus jako součást české kulturní a politické tradice Od roku 2010 se zabýváme také současnými tématy projevů antisemitismu v české společnosti po roce 1989. Stále více učitelů se setkává ve svých třídách s přetrvávajícími protižidovskými předsudky, s popíráním holocaustu, proto jim i jejich studentům nabízíme informace a analýzy věnované dějinám antisemitismu ve světě i u nás a jednotlivým protižidovsky zaměřeným tvrzením, se kterými se v současné době mohou zejména na internetu setkat. Vytvořili jsme a pracujeme s Databází antisemitských článků, na jejichž základě vytváříme odborné analýzy. Podporujeme také zájem vysokoškolských studentů o tato témata.

Nadační fond obětem holocaustu Již deset let podporujeme projekty sociální, zdravotní a psychologické péče o přeživší šoa i druhou generaci, dále vzdělávání a připomínku holocaustu, vzdělání v judaismu, rozvoj židovských komunit a rekonstrukci židovských památek na území České republiky. Sami organizujeme vzdělávací semináře pro pracovníky židovských a partnerských organizací a vzpomínkové projekty, např. se podílíme na přípravě slavnostního setkání přeživších šoa a zástupců státní správy 27. ledna u příležitosti Dne památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti Jsme členem Asociace nadačních fondů při Fóru dárců a Internationales Auschwitz Komitee. Více o naší činnosti na www.fondholocaust.cz. Oceňujete naši činnost? Můžete se na ní podílet. Staňte se naším dárcem a podporujte projekty společně s námi. Číslo účtu: 502-2685554004/2700. Za případné dary moc děkujeme. Pro více informací nás neváhejte kontaktovat: info@fondholocaust.cz. Partneři akce: Akci finančně podpořili: Botschaft der Bundesrepublik Deutschland Prag Zahraniční úřad Spolkové republiky Německo (Auswärtiges Amt der Budesrepublik Deutschland) Mediální partner: Poděkování: Městská část Praha 2 Muzeum romské kultury v Brně Design Studio Missing Element (grafická úprava)