1989 CESTA K LISTOPADU. Několik vět (8:04 min.) ANOTACE: SPOLEČENSKÉ SOUVISLOSTI: METODICKÉ NÁMĚTY: Možné otázky: Zdroj: Originální videojournal 5

Podobné dokumenty
NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_02_Několik vět TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

Příloha č. 7: Karty k Chartě 77. Autoři Charty 77 vyzývají státní moc k dodržování zákonů. Charta je protisocialistický manifest a hanlivé psaní.

1989 CESTA K LISTOPADU. Reflexe roku 1968 očima občanů ANOTACE: SPOLEČENSKÉ SOUVISLOSTI: METODICKÉ NÁMĚTY: Klasifikace odpovědí (modelový příklad)

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

NORMALIZACE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Období komunistické vlády


Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

VĚTŠINA LIDÍ JE PRO DŮCHODOVOU REFORMU, PŘEDSTAVUJE SI JI

Český politický extremismus stručný exkurs

Od totality k demokracii. Skládačka

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV: VY_32_Dějepis_04_Československo a Česká republika

PETICE. dle čl. 18 Listiny základních práv a svobod a zákona č. 85/1990 Sb. o právu petičním

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ludvík Vaculík

+ - - ť ch interakci - lené přesvědčení a solidarita - kolektivní akce - konfliktní mata

Příloha č. 1 Seznam jmenovaných představitelů opozice. Příloha č. 3 - Sdělení VONS č. 264, (stupňující se represe)

NAŘÍZENÍ MINISTRA OBRANY číslo 9 ze dne: 22. listopadu 2016

Od totality k demokracii X X X X X

Český stát od r do současnosti

Názor občanů na drogy květen 2019

Výstavba mluveného projevu

Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): ISBN (epub): ISBN (mobi):

Bleskový výzkum SC&C pro Českou televizi

Výstavba mluveného projevu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

or11013 První otázka z tematického bloku věnovaného vysokoškolskému vzdělávání se zaměřila na mínění českých občanů o tom, zda je v České republice ka

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

JAKÉ OBČANY (NE)CHCE TOTALITA

VÝVOJ HOSPODÁŘSTVÍ VY_62_INOVACE_FGZSV_PN_14

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková Ústava. Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např.

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

CS Jednotná v rozmanitosti CS A7-0133/2. Pozměňovací návrh. Willy Meyer, Ilda Figueiredo za skupinu GUE/NGL

Názory na důvody vstupu do politických stran

Účast zástupců světovým mocností na pohřbu Václava Havla vzbudila u většiny Čechů pocit národní hrdosti

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

VŠEOBECNÁ DEKLARACE LIDSKÝCH PRÁV

Na základě došlé žádosti souhlasí Moravské zemské muzeum s pojmenováním prostranství jako Ulička Václava Havla.

19. dubna 2002, Bartošovice v Orlických horách. Studentská komory Rady vysokých škol ŠKOLNÉ

CZ.1.07/1.4.00/

Pedagogika dona Boska

Literatura 20. století

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

V/2003 II/2005 III/2008 III/2009 III/2010 III/2011 III/2012 III/2013 III/2014 X/2015

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Váš dopis čj. / ze dne: Naše čj.: Vyřizuje: Spisový znak: --- / NPU-311/59203/2018 Stejskal Hynek 186. Vážený pan. Praha 2. 8.

Demokracie, lidská práva a korupce mezi politiky

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

Předmluva Václava Havla Předmluva Martina Jostena Předmluva Otto Picka Úvodem ČESKOSLOVENSKO-BRITSKÉ DIPLOMATICKÉ STYKY A MOŽNOSTI A LIMITY EXILU

Využití dopisů Dr. Milady Horákové ve výuce

CS Jednotná v rozmanitosti CS B8-0212/5. Pozměňovací návrh

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

Existují dnes ještě gentlemani

Příběhy našich sousedů

Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D

EUROREGION. Datamining. zápočtová analýza č. 2

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

ps80502 TISKOVÁ ZPRÁVA Politická kultura

Úřednické vlády a jejich ústavní zakotvení

Národní tématická síť E Rovné příležitosti žen a mužů

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

O nutnosti ekonomické reformy (1985)

Korupce změnil se její charakter nebo náš názor?

Pozornost věnovaná tématům Stav výuky soudobých dějin Ústav pro studium totalitních režimů

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

doc. PhDr. Michal Stehlík, Ph.D.

Míra korupce v ČR vážně ohrožuje demokracii, míní většina Čechů

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

JAK TO VIDĚLI STUDENTI V ROCE 1968?

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

VÝZKUM PRO VÝBOR CULT - EVROPSKÉ KULTURNÍ INSTITUCE V ZAHRANIČÍ

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník. Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_12_Historie_českého_divadla_II

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ II.

B8-0008/2015 } Helmut Scholz, Miloslav Ransdorf, Barbara Spinelli, Patrick Le Hyaric, Marie- Christine Vergiat za skupinu GUE/NGL

Úvodní slovo. Václav Jehlička, ministr kultury ČR

NÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS 2013/2167(INI)

ETICKÝ KODEX pracovníků VIDA center

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Psychologické základy vzdělávání dospělých

Názor občanů na drogy květen 2017

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

EVROPSKÝ PARLAMENT. Výbor pro kulturu a vzdělávání. Navrhovatelka(*): Sylvia-Yvonne Kaufmannová, Výboru pro ústavní záležitosti

Názory veřejnosti na Evropskou unii duben 2012

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

1989 CESTA K LISTOPADU Několik vět (8:04 min.) Zdroj: Originální videojournal 5 ANOTACE: Ukázka zachycuje anketu, kterou provedli tvůrci nezávislého originálního videojournalu mezi signatáři manifestu Několik vět. Mezi respondenty jsou především osobnosti kulturního života. SPOLEČENSKÉ SOUVISLOSTI: Petice Několik vět vznikla v prostředí Charty 77, za iniciátora bývá pokládán Václav Havel. Text manifestu je umírněný, jeho cílem nebylo vyvolávat konfrontaci, ale snaha dosáhnout konsenzu s šedou zónou, která se zatím do opozičních aktivit příliš nezapojovala. Většina hodnocení se shoduje, že se podařilo mlčící většinu oslovit a tím prolomit ghetto, do kterého byli disidenti uzavřeni (a do kterého se zároveň uzavírali sami). Několik vět podepsala řada osobností kulturní scény, která předtím sloužila jako pilíř normalizace. Režim tak jejich zradu vnímal dvojnásob bolestně. Proč jej opouští ti, jež privilegoval? (Charakteristická je v tomto ohledu reakce Miloše Jakeše v jeho legendárním projevu v Červeném Hrádku). Druhou, ještě bolestivější skutečností, byla delegitimace, kterou tyto ikony režimu přivodily. Na veřejnost měly podpisy herců a dalších umělců elektrizující účinek. Tváře známé z obrazovek předkládaly najednou zcela jiné vzorce chování, a tyto vzory umírněného nesouhlasu byly široce akceptovány (stejně jako předtím byly akceptovány vzory konformity). Úspěch Několika vět byl ostatně jen relativní. I když se od zveřejnění textu (červen 1989) do listopadu nashromáždilo 40 000 podpisů, byla to přece menšina, i když menšina výrazná. Zdaleka nejúspěšnější petice nebyla inspirována žádnou občanskou opoziční iniciativou, ale náboženským aktivistou Augustinem Navrátilem, který v roce 1988 shromáždil pod peticí Podněty katolíků k řešení situace věřících občanů 600 000 podpisů. METODICKÉ NÁMĚTY: Ukázka shrnuje důvody, které vedly (především) umělce k podpisu petice Několik vět. Možné otázky: 1. 2. 3. Všímejte si, jak signatáři zdůvodňují svůj podpis. Využijte tabulku v příloze 1. Jaké důvody u respondentů převažují? Zastávají nějaké konkrétní politické postoje? Pokuste se hlouběji analyzovat argumenty Ladislava Mrkvičky v samotném závěru příspěvku. 1

Doplňující otázky: Modelové odpovědi: 1. 2. 3. Viz tabulku v příloze. Naprostá většina respondentů zdůrazňuje apolitičnost svých motivů. Ze všech odpovědí vyplývá přesvědčení o tom, že musí dojít ke změně. Tato změna však není nijak přesně definována ve smyslu politickém, ale spíše sociokulturním: respondentům jde o změnu klimatu, postojů, otevírají otázku morálky; z kontextu je patrné, že už nechtějí snášet do té doby běžnou dichotomii privátního a veřejného prostoru. Objevuje se i odkaz k času, který utíká a který není tráven produktivně (Burian, Oslzlý), a s tím související apel na budoucnost dětí (Krobot, Merta, Hanzel). Politické postoje explicitně zastává pouze Čestmír Císař, který i krátký žánr anketní odpovědi využil k propagaci svých politických záměrů (klub Obroda, snaha vystřídat normalizační elity), jeden opatrný odkaz k přestavbě vyjádřil i Ondřej Pavelka. Důvěra v přestavbu ovšem nebyla nic výjimečného, jednalo se však spíše o přestavbu sovětského typu. Tyto postoje zastávala řada herců ještě v listopadu 1989. Ladislav Mrkvička (podobně jako ostatní respondenti) deklaruje samozřejmost a nepolitičnost manifestu. Zdůrazňuje kořeny těchto požadavků. V jeho argumentaci je ovšem (přirozená) slabina. Zodpovědnost za dvacet let páchnutí v hnilobě připisuje pouze nynějšímu vedení. O tom, že se na tomto páchnutí podílela většina společnosti, se nic nedozvíme. Čas k takovéto sebereflexi v létě 1989 zatím nedozrál. 2

3

4

Příloha 2: Manifest Několik vět První měsíce roku 1989 znovu a jasně ukázaly, že i když se současné československé vedení velmi často zaklíná slovy přestavba a demokratizace, ve skutečnosti se dost zoufale vzpírá všemu, co demokracii vytváří nebo co ji alespoň vzdáleně připomíná. Petice a iniciativy občanů, které samo neorganizovalo, odmítá jako nátlakové akce. Odlišné politické názory odsuzuje jako antisocialistické a nepřátelské. Pokojná lidová shromáždění rozhání. Do přípravy nových zákonů nedovoluje veřejnosti mluvit. Tytéž měsíce zároveň ukázaly, že občanská veřejnost se už vymaňuje z letargie a že stále více lidí má odvahu veřejně projevit svou touhu po společenských změnách. Pohyb ve společnosti se tak začíná stále povážlivěji srážet s nehybností moci, roste společenské napětí a začíná hrozit nebezpečí otevřené krize. Takovou krizi si nikdo z nás nepřeje. Proto vyzýváme vedení naší země, aby pochopilo, že nadešel čas ke skutečným a důsledným systémovým změnám a že tyto změny jsou možné a mohou mít úspěch jen tehdy, bude-li jim předcházet vskutku svobodná a demokratická diskuse. Prvním krokem k jakýmkoliv smysluplným změnám, novou ústavou počínaje a ekonomickou reformou konče, musí být tedy zásadní změna společenského klimatu v naší zemi, do kterého se musí vrátit duch svobody, důvěry, tolerance a popularity. Podle našeho názoru je k tomu třeba: 1. Aby byli okamžitě propuštěni všichni političtí vězni. 2. Aby přestala být omezována svoboda shromažďování. 3. Aby přestaly být kriminalizovány a pronásledovány různé nezávislé iniciativy a začaly být konečně chápány i vládou jako to, čím v očích veřejnosti už dávno jsou, totiž jako přirozená součást veřejného života a legitimní výraz jeho různotvárnosti. Zároveň by neměly být kladeny překážky vznikání nových občanských iniciativ včetně nezávislých odborů, svazů a spolků. 4. Aby byly sdělovací prostředky i veškerá kulturní činnost zbaveny všech forem politické manipulace a předběžné i následné skryté cenzury a otevřeny svobodné výměně názorů a aby byly legalizovány sdělovací prostředky, působící dosud nezávisle na oficiálních strukturách. 5. Aby byly respektovány oprávněné požadavky všech věřících občanů. 6. Aby byly všechny chystané i uskutečňované projekty, které mají natrvalo změnit životní prostředí v naší malé zemi a předurčit tak život budoucích generací, neodkladně předloženy k všestrannému posouzení odborníkům i veřejnosti. 7. Aby byla zahájena svobodná diskuse nejen o padesátých letech, ale i o Pražském jaru, invazi pěti států Varšavské smlouvy a následné normalizaci. Je smutné, že zatímco v některých zemích, jejichž armády tehdy do československého vývoje zasáhly, se dnes už o tomto tématu začíná veřejně diskutovat, u nás je stále ještě velké tabu, a to jen proto, aby nemuseli odstoupit ti lidé z politického a státního vedení, kteří jsou odpovědni za dvacetileté upadání všech oblastí společenského života u nás. Každý, kdo souhlasí s tímto stanoviskem, může je podpořit svým podpisem. Vládu vyzýváme, aby s ním nenaložila tak, jak je dosud zvyklá s nepohodlnými názory nakládat. Zasadila by tím osudnou ránu nadějím, jimiž jsme vedeni, totiž nadějím na skutečný společenský dialog jako jediné možné východisko ze slepé uličky, v níž se Československo dnes nalézá. Signatáři petice se mohou obrátit na jednu z následujících adres: Stanislav Devátý, Revoluční 1285 byt 312, 760 01 Gottwaldov Václav Havel, Engelsovo nábřeží 78, 120 00 Praha 2 Jiří Křižan, Navrátilova 16, 110 00 Praha 1 Saša Vondra, Trojanova 1, 120 00 Praha 2 5

Příloha 3: Kdo seje vítr: 1 Včera vpodvečer vysílala jedna z amerických vysílaček text s názvem Několik vět. Jde o výzvu ke konfrontaci se socialistickým státem, s naším společenským zřízením, obsahující požadavky na uznání charty a jejích odnoží, umožnění jejího volného rozkladného působení, rozbití jednotných odborů a dalších společenských organizací, návrat k neomezenému soukromému podnikání. Je to výzva k výprodeji socialismu. Pokud nebudou splněny uvedené a další požadavky, Československá socialistická republika ztratí, jak tvrdí autoři výzvy, svou jedinou a poslední šanci, jak vybřednout ze slepé uličky, v níž se prý nacházíme. A vyhrožují, že dojde k celospolečenské krizi, jinými slovy k ostré konfrontaci. Podobná peticománie má zvýšit popularitu několika desítek protisocialisticky orientovaných jednotlivců a získat podporu veřejnosti pro cíle, o nichž většina lidí málo ví anebo má falešné představy. Je nesporné, kdo stojí v pozadí, co je politickým cílem takovýchto akcí především Svobodné Evropy, Hlasu Ameriky a jiných amerických institucí. Jde o svržení našeho společenského zřízení, protože současné Československo (prý) nemá co říci k dnešku a je jak před několika dny v rozhlasovém rozhovoru pro BBC tvrdil známý antikomunista Brzezinski v posledním tažení. Je proto potřeba i to radí stratégové jeho typu mu dát poslední ránu. Do roka, jak věští tento plán, bude pak s komunismem v Československu konec. Každý soudný člověk ví, že tady nejde jen o několik vět. Jde o to, aby síly působící ve službách našeho nepřítele strhly část společnosti, aby vedle svých podpisů autoři výzvy získali jako vějičku některé populární umělce a další občany. Na jedné listině se tak ocitli známí chartisté Vondra, Devátý, J. Dientsbier, Hradílek, Benda, Malý, Šilhán, Uhl, L. Vaculík, J. Čarnogurský, J. Šabata a s nimi jak uvádí americká vysílačka J. Bartoška, V. Merta, D. Kolářová, B. Polívka, M. Kocáb, H. Zagorová, J. Kemr, J. Suchý. Oč jde chartistům, víme? Ale co chtějí ti druzí? Také rozvrat, konfrontaci, návrat ke kapitalismu? A jakými cestami by se měl takový návrat uskutečnit? Máme své zkušenosti. Máme své poučení, na které bychom neměli zapomínat. Svého času i takový humanista a demokrat, jako byl profesor Václav Černý, řekl, že by se nezastavil při účtování ani před šibenicemi a kandelábry. Ne, tento záměr nevyjde. Trpělivost má své meze. Existuje poučné přísloví: Kdo seje vítr, sklidí bouři. Je na čase, aby si každý, kdo si pokouší hrát s ohněm, tuto pravdu uvědomil. Příloha 4: Reportáž ČT o 20letém výročí vzniku Několika vět www.ceskatelevize.cz/ivysilani/209411034000341-20-let-od-akce-nekolik-vet/ 1 Článek uveřejněný v Rudém právu 30. 6. 1989 jako reakce na šířící se manifest Několik vět. K jeho autorství se nikdo nepřihlásil, byl signován RP. 6