OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 1. / 1 C M A S. dle Training Programm CMAS a Výcvikových směrnic SPČR. Schváleno výcvikovou komisí SPČR dne 4. 2.



Podobné dokumenty
OSNOVA VÝCVIKU C M A S P. Svaz potápěčů České republiky. n a k v a l i f i k ační stupeň. dle Training Programm CMAS a Výcvikových směrnic SPČR

Výcvikové směrnice SPČR

BEZPEČNOSTNÍ SMĚRNICE SPČR

SMĚRNICE PRO POTÁPĚNÍ DĚTÍ SPČR platné od ÚVOD.

CMAS CONFÉDÉRATION MONDIALE DES ACTIVITÉS SUBAQUATIQUES WORLD UNDERWATER FEDERATION. Bezpečnostní směrnice

MVCRX00Z0TS5 MINISTERSTVO VNITRA GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ HZS ČR. Čj. MV /PO-PVP-2012 Praha 10. dubna 2012 Počet listů: 60 KATALOG

VÝCVIKOVÉ SMĚRNICE SPČR 2006 OBSAH

VÝCVIKOVÉ SMĚRNICE. Svazu potápěčů České republiky

VÝCVIKOVÉ SMĚRNICE SPČR 2006

Potápěčská dýchací technika. návrh specializačního kurzu SPČR

VÝCVIKOVÉ SMĚRNICE SPČR 2016

Hodnoticí standard. Záchranář na volné vodě (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

DIVERS ASSOCIATION OF CZECH REPUBLIC

SMRNICE PRO PRACOVNÍ POTÁPNÍ SVAZ ESKÝCH POTÁP

VÝCVIKOVÉ SMĚRNICE PRO VRAKOVÉ POTÁPĚNÍ SVAZ POTÁPĚČŮ ČESKÉ REPUBLIKY DIVERS ASSOCIATION OF CZECH REPUBLIC

Hodnoticí standard. Instruktor potápění (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

VÍKEND DIVOKÉ VODY ZÁCHRANA NA DIVOKÉ VODĚ

KVALIFIKACE VE VYSOKOHORSKÉ TURISTICE

MEZINÁRODNÍ CERTIFIKAČNÍ SYSTÉM CMAS SNORKEL DIVER

POTÁPĚNÍ S TRIMIXEM SVAZ POTÁPĚČŮ ČESKÉ REPUBLIKY DIVERS ASSOCIATION OF CZECH REPUBLIC. specializační a technické kurzy

Kyslíkové koncentrátory pro použití s rozvody medicinálních plynů

Colorado. Colorado 450 Délka (cm) 450 ífika (cm) 160 PrÛmûr boãních válcû (cm) 40 Poãet vzduchov ch komor 10

Koncepce činností jednotek požární ochrany ve výškách a nad volnými hloubkami

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

CMAS SPECIÁLNÍ KURZ "MOŘSKÁ BIOLOGIE"

PLAVIDLO. 3. Na písečném dně drží nejlépe kotva: a) Danforthova b) pluhová c) typu drak d) Bruceho

Hodnoticí standard. Potápěč pracovní (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Osobní a provozní služby (kód: 69)

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Ilustrační animace slon a pírko

LEK-14 verze 2 Kyslíkové koncentrátory pro použití s rozvody medicinálních plynů

Základní charakteristika výzkumné činnosti Ústavu fyzikální chemie

Úsek zkoušení techniky Zkušebna potápěčské techniky (ZPT)

Normální objem vzduchu - objem plynu vztažený na podmínky na hladině, tlak 100 kpa, teplota 15 o C.

Pravidla soutěţe Mistrovství České republiky ţatstva a dorostu v záchranném sportu VZS ČČK.

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Pražský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Zdravotník 1) PORANĚNÍ POHYBOVÉHO a) Rány řezné, bodné a odřeniny b) Zlomeniny končetin c) Vymknutí kloubů 2) ŽIVOTNÍ FUNKCE a) Dýchání, pozná zástavu

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu. Autoptický laborant

SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

FINANCOVÁNÍ VYBRANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŢEB

PRAVIDLA KONTROLNÍCH STANOVIŠŤ

Vyhláška Ministerstva dopravy č. 224/1995 Sb.

Prvky záchranného plavání v jednotlivých etapách plavecké výuky Irena Čechovská, Tomáš Miler, Daniel Jurák. Úvod

362/2005 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

Návod k použití plavidla. Bodensee 4,2 RELAX

Ve středu pozornosti: páry z kovů. Kovové páry

Kyslíkový záchranářský přístroj SATURN OXY typ 3060 a SATURN OXY Komfort typ 3060K

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIB-925/10-B. Předmět inspekční činnosti

PŘÍBALOVÁ INFORMACE INFORMACE PRO UŽIVATELE. Medicinální kyslík kapalný SIAD Plyn k inhalaci (oxygenum)

Instruktor bodystylingu

NEHODY A NEMOCI Zkušební testy SPČR 2018

Upozornìní! Maximální stanovené zatížení: (viz - nosnost) Hmotnost plnì naloženého plavidla: 494 kg (1089 lbs) Hlavní plachta +kosatka

Mistrovství České republiky v PP a RP

Sbírka interních aktů řízení generálního ředitele HZS ČR - částka 25/2016 Strana 1

SVAZU POTÁPĚČŮ ČESKÉ REPUBLIKY DIVERS ASSOCIATION OF CZECH REPUBLIC VÝCVIKOVÉ SMĚRNICE PRO JESKYNNÍ POTÁPĚNÍ

Nebezpečí ztráty orientace

Hodnoticí standard. Potápěč operátor (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Osobní a provozní služby (kód: 69)

SPELEOTRENAŽER. Speleologického klubu při ČVUT FBMI. Návod k obsluze a provozování

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO:

Příloha č. 8 k vyhlášce č. / Sb.

Účel a stručný popis trenažéru

pravidla pro Českou Republiku ( )

QJB - MÍCHADLA. Při výběru typu je třeba dbát na následující

Specifika výcviku potápěčů Policie ČR a vyhledávání předmětů a utonulých osob pod vodní hladinou

Specializace Základní diagnostika fyzické kondice a pohybových schopností a dovedností cvičících. 7

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Oblastní pracoviště č. 8 Liberec. okresní pracoviště Semily. Inspekční zpráva. Základní škola Bozkov

PROVOZNÍ ŘÁD VNITŘNÍ LEZECKÉ STĚNY

Bezpečnost práce v laboratořích fyziky

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR. Vzdělávací program pro Rozhodčí - instruktory požárního sportu Z

G. Záchranné techniky

Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet

PŘEDMLUVA SEZNAM ZKRATEK... 16

Bezpečnost práce ve stavebnictví

Projektové řízení a rizika v projektech

Zdravotní nauka 3. díl

Drény a drenážní systémy

Hodnoticí standard. Instruktor aqua fitness (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

PŘÍLOHY. návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Polička, Nábřeží svobody 306. Nábřeží svobody 306, Polička. Identifikátor školy:

6.28. Vodní stavby - VOS

ŠKOLNÍ ŘÁD Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků

Svaz potápěčů České republiky. Finále ligy mládeže SPČR v PP / RP 2014 kategorie E,D a C. Propozice

Kvalifikace Vodní záchranné služby Českého červeného kříže

590/2002 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 19. prosince o technických požadavcích pro vodní díla. Změna: 367/2005 Sb.

PROGRAMY SPECIFICKÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE VE ŠKOLÁCH

Vyhláška č. 167/2002 Sb.

Obsah vody v rostlinách

REGISTR RIZIK 2. POHYB VE VÝROBNÍCH OBJEKTECH. 2.1 Pohyb v objektu / areálu 2.2 Specifika pohybu ve vodních elektrárnách Bezpečnostní požadavky

Bezpečnost práce ve výškách a nad volnou hloubkou

Příručka praktického rádce zaměstnavatele, podnikatele (vedoucího zaměstnance) pro oblast BOZP při provádění údržby a oprav komunikací

NEHODY A NEMOCI 1. P i pomoci postiženému v bezv domí se doporu uje nejd íve: a) b) c) d) 2. Které innosti dáte p ednost u postiženého v bezv

MINISTERSTVO VNITRA. Potápění s dýchací směsí Nitrox

Odůvodnění I. ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Z HODNOCENÍ DOPADŮ REGULACE

N, M, S, I 4:00 min. Slunce je objednáno, ale pro případ náhodného mraku bude připraveno umělé slunce (M).

DOPRAVNÍ STAVBY KAPITOLA 10 ÚPRAVY VODNÍCH TOKŮ, OBJEKTY NA VODNÍCH CESTÁCH

Strana: 1 z 28 Vydání: 1

100 LET T ITANIKU. Soustředění studentů středních škol

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Transkript:

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 1. / 1 Svaz potápěčů České republiky OSNOVA VÝCVIKU n a k v a l i f i k ační stupeň C M A S P dle Training Programm CMAS a Výcvikových směrnic SPČR Schváleno výcvikovou komisí SPČR dne 4. 2. 2006 Svaz potápěčů České republiky je členem světové potápěčské federace CMAS

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 2. / 2 Uvedený rozsah odpovídá standardu, vyžadovanému pro získání kvalifikačního stupně Potápěč CMAS P** Výcvikovými směrnicemi SPČR. Teoretické lekce (T0 T9) se uskutečňují v učebně, případně na jiném, k výuce vhodném místě. Praktické lekce (P1,P2) se uskutečňují v chráněném vodním prostoru. Časy uvedené v záhlaví lekcí jsou orientační. Instruktorům je ponechána možnost upravit řazení i trvání lekcí s přihlédnutím k podmínkám a průběhu kurzu, počtu cvičenců a postupu osvojování vědomostí a dovedností jednotlivými cvičenci. Praktické vyučovací hodiny jsou prováděny v chráněném vodním prostoru volné vody a následovány získáním zkušeností ve volné vodě za široce různých podmínek. Teorie P : T0 Cíl kurzu, administrativní záležitosti kurzu (60 min) Úvodní setkání věnované seznámení účastníků s instruktorem (který se představí svojí instruktorskou kartou) a organizací kurzu. Předání základních materiálů kurzu (přihlášky, učebnice, apod.). cíl kurzu, podmínky účasti, rozvrh kurzu, požadavky na získání kvalifikace, organizační pokyny kurzu, potřebné materiální vybavení účastníka kurzu historie moderního potápění v ČR, další aktivity SPČR/CMAS sport věda propagace, možnosti potápění jako aktivity ve volném čase, možnosti dalšího vzdělávání v specializačních kurzech SPČR. Výcvikové směrnice SPČR (dále VS): práva a povinnosti účastníka, instruktora a provozovatele výcviku, oprávnění jednotlivých potápěčských kvalifikací. Bezpečnostní směrnice SPČR (dále BS) stručný komentovaný výklad BS zdůrazněný v oblasti působnosti P**. v závěru cvičenci podepíší prohlášení o seznámení: s BS, s právy a povinnostmi instruktora i jich samotných, uvedenými ve VS. P : T1 Potápěčská fyzika. (2x45 min) opakování Boyleův Mariottův zákon, rozšíření na stavovou rovnici ideálního plynu, důsledky jednotlivých dějů (isotermický, isochorický, isobarický) na potápěčskou praxi (výpočty jednoduchých příkladů s využitím stavové rovnice ideálního plynu, přepouštění plynů) parciální tlak plynu (vysvětlení pojmu), výpočet parciálního tlaku šíření světla a zvuku ve vzduchu a pod vodou, přechod z jednoho prostředí do druhého vidění na vzduchu, pod vodou, s potápěčskou maskou změna intenzity a barvy světla ve vodním prostředí slyšení na vzduchu a pod vodou teplo, teplota, vedení a sdílení tepla, tepelné ztráty při potápění rozpouštění a vylučování inertních plynů z roztoku Henryho zákon dynamika procesu přesycení, kritické přesycení souvislost s dekompresními procesy

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 3. / 3 P : T2 Potápěčské nemoci (2x 45 min) Při výkladu jednotlivých nemocí vždy uvést: příčiny, příznaky, první pomoc, nutnost léčby, prevence. opakování vlivu tlaku na lidské tělo poranění ucha (poškození bubínku, alternobarické vertigo, poškození vnitřního ucha) a vedlejších dutin nosních barotraumata plic (emfyzémy, pneumotorax, vzduchová embolie, barotrauma z podtlaku) hypoxie fyziologické účinky inertních plynů při zvýšeném tlaku, otrava dusíkem otrava kyslíkem otrava oxidem uhličitým otrava oxidem uhelnatým dekompresní nemoc (běžné i méně obvyklé formy) vyčerpání, podchlazení, přehřátí tonutí, - příčiny, mechanizmus poškození organizmu (poškození plic, hypoxie, hyperkapnie) P : T3 Záchranné postupy a první pomoc (2 x 45 min). rozšiřuje lekci 1T9, příprava pro 2P2 příčiny nehod fyzická kondice úroveň vycvičenosti technické vybavení úroveň plánování stres panika rozhodování o způsobu pomoci a záchrany posouzení situace stav postiženého, možné příčiny problémů, vlastní schopnosti, možná rizika rozhodnutí o způsobu pomoci sám, ostatními potápěči, s přivoláním posil akce postupy přiblížení k postiženému jeho uchopení a transport možné způsoby uchopení postup vynesení k hladině (spolupracující, vědomý nespolupracující, bezvědomý) metody tažení vynešení postiženého na břeh nebo člun použitelné techniky, technické pomůcky, jejich výběr resuscitace péče o poraněného P : T4 potápěčská technika (2 x 45 min) plicní automatiky princip redukce tlaku ventil otevíraný po a proti proudu, vyvážený, stručně princip, výhody a nevýhody Venturiho efekt, posilovače příčiny zamrzání lahve dýchacích přístrojů materiály, velikost, provozní a zkušební tlak, značení, související zákonné předpisy

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 4. / 4 ventily lahví, propojky plnění, údržba potápěčské obleky mokré, polosuché suché typy, spodní prádlo, plnící plyn doplňky obleků možnost aktivní ochrany proti chladu kompenzátory vztlaku, vyráběné typy, výhody a nevýhody další výstroj přístroje pro měření hloubky a času svítilny kompasy bóje dekompresní, bezpečnostní poznámková tabulka signalizační pomůcky lana, karabiny, uzly P : T5 Hloubkové potápění (2x45 min) pro a proti potápění do velkých hloubek problémy spojené s potápěním do velkých hloubek fyziologické problémy opojení, dekomprese fyzikální problémy, změny vztlaku, tepelné izolace, hustota vzduchu, čistota vzduchu vhodná výstroj zásady plánování ponorů důležitost plánování ponoru jednotlivé fáze ponoru: sestup, pobyt v hloubce, výstup, zastávky, rezerva minutová spotřeba a její ovlivnění (chlad, stres, námaha) lahve, velikost, provozní tlaky, výpočet množství dýchacího média, hmotnost zásoby dýchacího média praktické příklady plán řešení krizových situací P : T6 Dekompresní postupy (3x45 min) Znalost používání dekompresních tabulek jako prevence dekompresních chorob základní pojmy v dekompresních tabulkách postup při stanovení nulových časů, opakování na příkladech postup při jednoduchém ponoru, opakování na příkladech postup při opakovaném ponoru, opakování na příkladech postup při potápění ve vyšších nadmořských výškách postup pro použití za nepříznivých okolností (proud, chlad) létání po ponoru postupy při porušení plánu dekomprese zpomaleny výstup zrychlený výstup přerušená dekomprese opomenutá dekomprese zápis plánu dekomprese, záznam o ponoru používané pomůcky, vodovzdorné tabulky, poznámková destička praktické výpočty

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 5. / 5 zásady použití dekompresních počítačů v průběhu ponoru plánování ponoru denník postupy při poruše použití ve skupině možnosti dekompresního SW správný postup praktického provedení dekompresního ponoru dekomprese na sestupovém laně dekomprese na dekompresní bóji dekomprese s využitím profilu dna prevence dekompresní nemoci, chování po ponoru P : T7 Organizace a příprava při potápěčské akci (2x45 min) plánování jako jeden ze základů bezpečného potápění předcházení očekávaným problémům příprava na předvídatelné situace, technické zajištění pro řešení krizových situací osobní plán ponoru, plán ponoru ve dvojici, ve skupině výběr místa, podmínky, časový rozvrh, výběr dvojic, proudy, slapové jevy příprava před ponorem - organizace a příprava sestupu P : T8 Základy orientace pod vodou orientace bez použití kompasu vhodné typy kompasů použití kompasu při potápění odečtení nebo určení azimutu (45 min) P : T9 Noční potápění (45 min) odlišnost nočního potápění svítilny, stroboskopy, chemi-luminiscenční tyčinky signalizace při nočním potápění bezpečnostní zásady nočního potápění Posouzení znalostí Před udělením kvalifikace se instruktor musí ujistit, že cvičenci porozuměli a zapamatovali si znalosti nutné k udělení kvalifikace Potápěč CMAS P**. Posouzení znalostí je vhodné provést písemným testem s výběrem několika možných odpovědí na otázku (doporučuje se použít testové otázky vydané SPČ). Zjištěné nedostatky lze posoudit ústním pohovorem. Nedílnou součástí posouzení znalostí je i řešení příkladů pro stanovení dekomprese a plánu ponoru. Vhodné je spojení příkladů plánu ponoru se stanovením příslušné dekomprese bez časového limitu a stanovení postupu v nouzových situacích (zrychlený, zpomalený výstup, opominutá dekomprese) s časovým limitem 5 minut na jeden příklad a použitím pomůcek které je možné mít s sebou na malém plavidle. PRAXE P : P1 Postupy pro potápění ve volné vodě Cvičenci si v chráněném vodním prostoru procvičí již známé dovednosti za uměle ztížených podmínek a procvičí nové dovednosti před praktickým nácvikem ve volné vodě.

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 6. / 6 Sdílení vzduchu prostřednictvím octopusu i sdílením druhého stupně (bez masky, za snížené viditelnosti) Různé způsoby vynešení partnera (spolupracující, bezvládný, bezvědomý, s využitím jeho kompenzátoru vztlaku, s využitím vlastního kompenzátoru vztlaku) Práci s dekompresní bójkou P : P2 Techniky pomoci a záchrany. 2x60min různé metody tažení postiženého odložení částí výstroje postiženého (zátěžní opasek, maska, dýchací přístroj) umělé dýchání ve vodě tažení a vynesení na břeh, malou loď, člun praktické provedení resuscitace na břehu komplexní provedení záchranné akce Praktické ponory. P : Potápění ve volné vodě. Při všech praktických ponorech instruktor procvičuje, za různých podmínek, následující základní dovednosti, tak aby cvičenci dosáhli potřebné úrovně dovedností: procvičování nádechového potápění ve volné vodě, plavání na střední vzdáleností s ponory na nádech oblékání a úprava výstroje, kontrola, vzájemná kontrola vstup do vody, základní vyvážení zanořování potápění ve dvojici, spolupráce a kontakt během ponoru výstup a chování na hladině výstup z vody vyhodnocení ponoru, péče o výstroj, záznam o ponoru P : P3 Zdokonalení dovedností při potápění s přístrojem ve volné vodě. Při vybraných praktických ponorech vedoucích k dosažení kvalifikačního stupně instruktor procvičuje za různých podmínek následující dovednosti: vstup do vody za různých podmínek, v různých situacích sejmutí, nasazení a vylití masky ve střední hloubce vyjmutí a rozdýchání automatiky ve střední hloubce společné dýchání dvojice s použitím octopusu i sdílením 2. stupně s následným vynořením na hladinu simulace dekompresní zastávky po ponoru v nulovém čase u pevného dna či stěny na sestupovém nebo kotevním laně s dekopresní bóji výstup z vody v obtížnějších podmínkách ponor v noci s instruktorem P : P4 Orientace pod vodou použití kompasu na souši použití kompasu na hladině použití kompasu pod vodou: plavba v přímém směru tam a zpět

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 7. / 7 V průběhu 20 ponorů vyžadovaných pro získání kvalifikačního stupně P** by potápěč měl získat zkušenosti vodě za široce různých podmínek. Tyto ponory by měly zahrnovat: ponory ve sladké i mořské vodě ponory z pláže ponory ze člunu ponory z lodě ponory ve vodách se sníženou viditelností noční ponory ponory v proudící vodě ponory v chladné vodě ponory do hloubek 25 30m Je pochopitelné, že takto široká škála podmínek nemusí být vždy pro provozovatele výcviku dosažitelná. Nicméně zkušenosti získávané při těchto ponorech by měly potápěče na tyto podmínky připravit. Ponory nemohou být prováděny za stejných podmínek při každém ponoru. Ponor by měl trvat nejméně 20 minut a měla by při něm být dosahována hloubka 10 30 m Posouzení schopností a dovedností. Dovednosti potápěče by měl instruktor posuzovat průběžně při jednotlivých prováděných ponorech. Vhodné je procvičovat a kontrolovat jeden až dva cviky při každém výukovém ponoru a sledovat pokroky a stabilitu dosažených dovedností. Běžně není nutné provádět závěrečné posouzení všech schopností a dovedností, pokud to situace nevyžaduje.