Nehoří, ale za chvíli asi bude! Kde jsou děti? Chtěly se mnou jít do lesa a nikde nikdo! Maminka:



Podobné dokumenty
Loutkové divadlo BUBENÍČEK, TJ Sokol Královské Vinohrady. Ludmila Tesařová. Perníková Chaloupka

Plošné vnímání prostoru, zrakové vnímání. Dítě hledá cestu k medvídkovi.

Dramatický a Divadelní kroužek

Libor se nikde nezdržuje. Zakrátko klepe chvějící se rukou na dveře tátova pokoje. Zevnitř se ozve důrazný tatínkův hlas: Mám teď nápad!

á v dro. Vy ská / M v o n. Rož L čte ní pro p o prvv ňá ň č


Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Deník,,správnýho psa

2. Čisté víno (Sem tam)

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

9. Tøi støelecké terèe

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi.

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

Projekt Odyssea,

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Poezie NePoezie. nejen pro handicapované. Filip Budák

Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál

Petra Soukupová. K moři

O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

Terezka a. (Povídání na dobrou noc)

Benjamínek váš mateřský klub

Chaloupka. Blbe, sotva jsem zabrala a ty tu děláš takovej randál.

MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat,

Činnosti obvyklé pro podvečer. S dítětem si povídáme o obvyklých činnostech pro tuto dobu.

Soutěžní básně. Soubor A. Vzdychne malíř Podzimek. - Mám se vrátit s prázdnou domů? Franta s Jendou, čerti malí, pod tím oknem fotbal hráli.

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý.

3. Kousky veršů (Poupata)

StoryBlog (

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Martina Bábíčková, Ph.D

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

O perníkové chaloupce

Babička je už upravená, lehce nasnídaná a modlí se pod křížem a obrazem Panny Marie. Dobrý den, zdraví Mirka. Copak se stalo? diví se babička, že k

ISBN

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

petra dvořáková Julie mezi slovy

POMÓC, OBLUDA!!! Příchod do vesniničky Cilkular: Družina dorazí do malé vesnice jménem Cilkular, která leží u malého rybníčku pod Bílými vrchy:

mé sladké šestnácté století

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky

Jak ho oblékli

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Zuzana Pospíšilová ilustroval Drahomír Trsťan

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Scénář pro videoklip Mariana Verze ( ) Používám Marianu verze b, která měří 4:44 minuty.

Masážní salón HARMONIE

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL

EmoTrance slabikář (Dr. Silvia Hartmann, tvůrkyně metody EmoTrance)

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN

Korpus fikčních narativů

Kabát. Tomáš Dušek. Sehnal jsem kabát. Starý vojenský. Podobný, jaký nosil Dobrý voják Švejk. Prošel první světovou válkou.

Scénář Kráčmera Krnov. obraz Scéna dialogy 1 Přistání na Cvilíně

Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky

Audiopomůcka č.4 Bajka O želvě a opičce Výukový materiál

Potrestat nebo nepotrestat

DOBRÝ DEN, PROSÍM A DĚKUJI. Když člověk vstoupí někam, kde jsou další lidé, sluší se, aby nahlas pozdravil

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Putování krále Baltazara

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Televizní expert. Michael Sodomka

Libor to slyší a otáčí se za sebe. Zadním sklem vidí blikající auto. Uvědomuje si, že je to stejné auto jako jejich. Pak poznává, že za volantem sedí

Čtyři světla pasýře Šimona

S dráčkem do pravěku

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Chrámy boří déšť. ...snad nás krovky k zemi snesou a budem se dívat jak v nás ty kapky deště nejsou A budem zpívat

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

Žába 92 / 93. zahrada.indd :26:09

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Jsou okamžiky, kdy dlouze vyhráváš, pak štěstí se přikloní na moji stranu, možná jen, že mi ve hře šanci dáváš, kterou jinde tak snadno nedostanu...

Dotazník k určení metabolického typu

Přivítání (kolo) Dobrý den, dobrý den, dneska máme krásný den. Dobrý den, dobrý den, dneska zlobit nebudem.

Lenivý prášek ŘEMESLA POTRAVINÁŘSKÁ

Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady

Habermaaß-hra Život na farmě Velká sada

novém listu a opaluje se. Pak ale, jako by Leovi chtěla ukázat, jak se to dělá, zadrží dech a elegantně sklouzne po hlavě do vody.

OSTRUZINY.cz. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007

DIGESTIV. První, co mě upoutalo, je 30% sleva z nápojů. To už tam rovnou můžete napsat, že se potápíte!

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Bodláky ve vlasech. Emi Ami D

Instrukce pro administrátora

SALESIÁNI V BULHARSKU

Jan Vodňanský: Velký dračí propadák aneb Král v kukani. Copyright Jan Vodňanský, 1997, 2015 Copyright VOLVOX GLOBATOR, 1997 ISBN

KTERÉ VYBRALI REDAKTOŘI POŠKOLÁČKA. VŠICHNI VÍTĚZI JIŽ BYLI NÁLEŽITĚ ODMĚNĚNI.

neprojde! Anebo otevřu pokladničku a dám peníze na chudé? Všechno jsem to dala na začátku postní doby, mám tam pár korun. Tím bych Liborovi moc

Sdělí mu, že jde věci vyměnit za díly potřebné u Katariiny na stavbě. Na stavbě? Ano, Katariina pracuje jako stavbařka. Copak se mu o tom nezmínila,

Transkript:

Pro děti, které se rády usmívají Jeníček a Mařenka Krátká jednoaktovka děti hrají dětem Jeníček Ježibaba a Maminka Tatínek 1. (Vyjde na scénu, sekera v ruce, chodí kolem, netrpělivý) Mordyjé, hromy a blesky, kdepak jsou ty děti. S takovou dneska nic neudělám. Mámo! Mámo, kde jsi! Maminka: (Přiběhne) Copak, táto, hoří? Nehoří, ale za chvíli asi bude! Kde jsou děti? Chtěly se mnou jít do lesa a nikde nikdo! Maminka: Neboj se, táto, hned půjdou, jen co vám všem nabalím pořádnou svačinu. (Odejde) (Nasupeně) Pořádnou svačinu... To musí trvat tak dlouho? Vezmu chleba, udělám šmik šmik, vezmu sýr, udělám šmik šmik, a svačina je hotová! (Na scénu vběhnou Jeníček a Mařenka. Běží podél sebe, jako by oba drželi proti sobě rámovou pilu a dělají, že řežou) Jen.+Mař. Šmik, šmik, šmik, šmik... Já vám dám šmik šmik! Kde máte svačinu? Maminka: (Vyjde na scénu) Tady je. A tady mám pro děti malinký kyblíček, aby nasbíraly borůvky. (Podá dětem velký kbelík) Jé! Maminko, my jdeme sbírat melouny? Neptej se maminky na takové hlouposti a pěkně si kyblíček vezmi. Tak. Maminko, měj se tady dobře, a my jdeme, děti. Za mnou, do lesa, raz dva! (Všichni odejdou) (Vyjde na scénu) Jeníčku, kde jsi! Kde ses mi ztratil? 2.

(Vyjde na scénu) Já jsem se neztratil, já jsem se právě našel, Mařenko. (Tahá za sebou kbelík a vypadá velmi unaveně, jako by ten kbelík byl hodně těžký) Jeníčku, ty už máš kyblíček plný? Úplně. Uff, to byla šichta. Ukaž? (Podívá se do kbelíku) Tam nic není. (Jeníček se zasměje a dá se na útěk, Mařenka za ním na jevišti pobíhá, prázdný kbelík v ruce) Já ti dám plný kyblíček, ty jeden nezbedníku! Já ti dám šichtu! Vždyť tam nejsou ani ty borůvky, které jsem nasbírala já. (Běží) Byly moc dobré, Mařenko, mňam, takové sladké! (Běží) On je snědl! Jen počkej, až tě chytím! Já ti ukážu, co je to šichta, já ti ukážu plný kyblíček! (Zastaví se, oddychuje) Já už nemůžu. Já už se ani nehnu. (Svalí se na zem) Já taky ne. (Také se svalí na zem) (Chvíli je klid) Jeníčku? Ano? Je tatínek daleko? Není. Tatínek je tady kousek. (Sedne si, rozhlíží se, ukazuje směry) Tatínek je támhle... ne, támhle... ne, tatínek bude tímhle směrem... anebo tímhle směrem... (Postaví se a nahlas) Tati, kde jsi? (Z lehu si sedne a začne fňukat) Tatínek se nám ztratil, co my jenom budeme dělat...já mám strach, že mě tu uvidí nějaké strašidlo! Já ti poradím, Mařenko. Když si dáš kbelík na hlavu, tak tě neuvidí vůbec nikdo. A pokud tě uvidí, tak se tě lekne a uteče! (Uraženě, postaví se) Jeníčku, ty si mě nepřej. Já se ale vůbec nebojím a jsem jenom zvědavá, jak najdeš cestu domů. To jsem tedy opravdu zvědavá. Já si poradím, Mařenko. (Rozhlíží se, uvidí někde na boku židli) Sleduj! (Jde k židli, vyleze na ni, dělá, že je to náročné. Pak se začne rozhlížet) Támhle je světýlko! Kde? Támhle přece! Ale já nic nevidím! Až přijdeme domů, Mařenko, tak tě pošlu k očnímu. (Dupne si) Já nehraju, ty jsi na stromě a tam je lepší výhled!

(Seskočí ze židle) Správně, sestřičko, máš dobrý postřeh. Jdeme! (Jde za scénu, Mařenka zamračeně za ním) 3. (Vyjde na scénu, v ruce koště, sedne si na zem a zamračeně si koště prohlíží) Co zase s tebou je? Převodovka je dobrá, jojo, tadyhle se dívám, paliva je dost, startér funguje, tak proč nefunguješ ty? Fáry kapy myš má drápy, já babička nebohá abych teď chodila pěšky. (Postaví se a začne s koštětem zametat podlahu) Vidíš? To máš za to. Kdyby jsi nestávkovalo, tak s tebou nebudu zametat. Zametá a zpívá si: Když košťátko nefunguje to mě vůbec nebaví chodit pěšky, to je hrůza, to mě vždycky unaví. (Zametá a zajde za scénu) (Za chvíli vyjdou Jeniček a Mařenka) Jeníčku, podívej, tady je nějaká chaloupka! Chaloupka? Spíš mi to připadá jako nepovedená kůlna (obchází, prohlíží), tady to je nakřivo, tady se rozpadá zeď (sehne se, zvedne perník) podívej, tady se po zemi válí kus střechy... (zarazí se, přičichne k perníku), Mařenko, ten došek voní! Ukaž? (Vezme perník, přičichne k němu) Jako bych cítila perník. (Malounko uždibne) Jako bych ochutnávala perník... (Pořádně se zakousne) Jako bych jedla perník! (Mluví k divákům) Vidíte? Ani mi nedá kousnout. Ale já si poradím. Já se podívám na střechu a možná ještě nějaký perník najdu. (Obchází okolo) Kde já jen na tu střechu vylezu... Aha, tady bych mohl... tady... hop... (vyleze na střechu, tj. stůl apod.) Jé, perníková střecha! Perníková střecha? Já ji chci taky vidět! (Už do sebe láduje perník, mluví plnými ústy) Ty jsi holka. Ty nahoru nevylezeš! No dovol? Náhodou vylezu, podívej. (Vyleze nahoru) Jejda, samý perník! (Oba dva pojídají perník a slastně u toho vzdychají)

4. : (Vyjde na scénu, zamyšleně se škrábe po rozcuchané hlavě) To je ale divné, jako by mi někdo lozil po střeše a olupoval perníček. (Volá směrem na střechu) Kdopak mi to loupe perníček? To nic, to je jen Jeníček! (Vyjde na scénu, udivěně) Jeníček? Jaký Jeníček? (Vyleká se, dělá na Mařenku škaredé obličeje a ťuká si na čelo) To nebyl žádný Jeníček, to byl jen větříček! : Větříček, aha. Já jsem si hned říkal, že se mi jen něco zdá. (Protáhne se, zívne) Pojď, bábo, jdeme se trochu natáhnout. (S Ježibabou odejde) Ty jsi ale hloupá, vždyť jsi nás mohla prozradit! (Udělá na Jeníčka andělsky nevinný obličej) Jen tebe, Jeníčku... (Oči v sloup, teatrálně vzdychne) Ach jo... (Oba dále obírají střechu) (Za chvíli vyjde na scénu, naštvaně za ní hned ) Fáry kapy myš má drápy, tady se nedá spát! Kdo nám to zase loupe perníček? To nic, to je pořád jenom větříček! (Mluví přehnaně) Aha, větříček! To je dobře, aspoň můžu klidně odpočívat. (K Ježibábě, výrazně se přitom šklebí) Já ti dám větříček! Vítr přece nemluví... Ježibába Fáry kapy myš má drápy, já se nachytat nenechám. (Štouchne do Ježidědka, nahlas směrem ke střeše) Jdeme si lehnout! Ježibába a (Tišeji k divákům) Tůdle! Jdeme na průzkum. (Nahlas směrem ke střeše) Už jdeme, už spíme... (Jdou a třískají nohama do země, těsně předtím, než by zašli za scénu, se zarazí, otočí se, dají si prst na ruku, udělají na diváky výstražné pssst a pak se pomalu plíží kolem střechy. Jeníček ani Mařenka si jich nevšimnou. Oba obě děti opatrně obejde a pak na ně vybafne) Ha! Už vás máme! Pomoc, loupežníci! Dovol, vypadáme snad jako nějací zpustlí loupežníci? Ne, já jsem baba ježibaba. A já jsem dědek! (Opatrně) My... jsme... větříček... Já vám dám větříček, já vám dám perníček!

Ježibaba Ježibaba : (Zarazí se, přemýšlí, odtáhne bábu a říká k divákům) To není špatný nápad. My jim dáme perníček a perníček a perníček. (ukazuje na sobě) a oni budou kynout a kynou a kynout... Mňam mňam, už se těším, bude hostina! (Mluví k Jeníčkovi a Mařence, najednou je sladká jako med) Dětičky moje, zlatíčka moje, pojďte k ježibabičce na návštěvu, perníkem vás pohostím, sladkostí vám dopřeji, modré z nebe vám snesu... A kdo snese mě ze střechy? Hohoho, holka, neumí slézt ze střechy, hohoho, holka, neumí slézt ze střechy... (Uraženě) Umím, abys věděl! (Sleze, naštvaně) Já půjdu k babičce na návštěvu a tebe tu nechám! Jen pojď, holčičko, jen pojď. (Obě zajdou za scénu( A co ty chlapečku, půjdeš taky na návštěvu? (Slezl mezitím ze střechy) Proč bych nešel? Když se nebála Mařenka, nebojím se ani já. Podívejte, už jdu. (Zajde za scénu) To mám radost, velkou radost... Ježibaba (Zpívá nebo jen tak přednáší) Velkou radost z toho mám, na dětech si pochutnám, až přiberou trochu více, podusím je na paprice, zapráším je moukou lehce, ať chutnají hodně křehce, ať chutnají ještě více přidám vývar z borovice. (Zarazí se, pauza) Nebudu čas přece ztrácet, bylo by s tím hodně práce. Tak si říkám, že je stačí upéct pěkně na pekáči! (Odběhne za scénu) 5. (Chvíli je klid) (Za scénou) Jeníčku, já už nikdy nechci vidět ani jeden bonbón, já už nemůžu. (Za scénou) Já už taky nemůžu!

(Vyjde na scénu) Ty dnešní děti jsou nějaké divné. Místo aby pořádně jedly perníček a hezky tloustly, pořád se mě ptají na zeleninu a na nějaké vitamíny. Co to je?...jeníčku, chlapečku můj sladký, ukaž mi svůj prstíček... (Za scénou) Já nejsem žádný sladký chlapeček. Tak dobře. Jeníčku, chlapečku můj zeleninový vitamínový, ukaž mi svůj prstíček... (Odněkud se vysune prst, ježibaba ho prozkoumá, naštvaně) Schovej si to párátko, vždyť mi s tím propíchneš ruku! (Prst zmizí, ježibaba k divákům) Tak dlouho už je krmím a děti jsou pořád jako vyžlata. Ale já už čekat nebudu, já už mám na ně chuť. A dědek až se vrátí, musí mít večeři! (Dívá se někde jako do pece) Ohýnek krásně hoří, to jsem ho ale pěkně rozpálila, to mám radost, a teď si půjdu dělat večeři. Už se mi sbíhají sliny. (Zajde za scénu, hned vyjde zpět, za ruce s sebou vede Jeníčka a Mařenku) Co s námi chcete dělat? Nic se neboj, chlapečku, já si vás jenom upeču a s dědkem vás pak sníme. Jeee... Počkejte tady, já si zajdu pro nějaké koření. (Zajde za scénu) Co budeme dělat? Musíme rychle něco vymyslet. (Vyjde na scénu, v ruce drží lopatu) Podívejte, dětičky, co mám! To je lopata. No a? To je lopata na vás, holenkové, na té vás pěkně šoupnu do pece. Já totiž lopatu používám místo pekáče. (Nenápadně mluví k Mařence) Mařenko, já mám nápad, ale musíš dělat všechno podle mě. Ano? (Mařenka jen kývne) (Odloží lopatu, vytáhne sáček) Hezky se skloňte, ať si vás můžu pěkně posolit. (Děti se skloní, ježibaba dělá, že je solí, po hlavě, po rukou...) Sůl, to je základ, bez ní by to nešlo. A tady ještě mám jiné koření, (vytahuje, opakuje totéž co se solí) moje nasušené bylinky, ještě trochu po kapsách (sype dětem koření do kapes) a je to. (Vezme lopatu) Dětičky, nasedat! My to prosím neumíme. (Jako ozvěna) My to prosím neumíme. Vy neumíte sedět na lopatě? Ne. Ne.

Jen.+Mař. Co vás v té škole učí? To přece nejde, taková základní znalost a oni to neumí. Ukažte nám to, babičko... Ukažte nám to, babičko... To je dneska mládež, člověk by nevěřil. (Podá Jeníčkovi lopatu) Podrž to. (Sedá si na lopatu) Ajajaj, moje záda... Vidíte? Takhle se usadíte, pořádně, abyste nespadli, až vás budu strkat do pece. A jak se strká do pece? Jak se strká do pece? Přece úplně normálně! Já to nechápu, to za našich mladých let nabývalo, my jsme byli učenlivé děti. To se musí otevřít pec (Mařenka na okraji scény dělá, že otevírá pec) a pak se lopata do pece vrazí. A hotovo. Johó, do toho! (Strká lopatu i s ježibabou do pece, Mařenka přiskočí a pomáhá mu) Co to děláte? Nechejte toho, lekce už skončila! (Je zasunutá za scénu) Tady je horko, já hořím, já se opálím, fuj, já se nerada opaluji, pomoc! Nebude ji to bolet? Bude, a bude mít puchýře a bude opálená jak topinka. To má za trest, že nás chtěla sníst. Ale když si potom lehne do vody, tak ji to všechno přejde. (Za scénou) Do vody ne, fujtajbl! (Rozesmějí se) Hurá, jdeme domů! (Odběhnou) (Konec pohádky)