Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Podobné dokumenty
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Anglický jazyk 5. ročník

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Anglický jazyk 5. ročník

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Transkript:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách klíčové ktivity Název vyučovného Anglický jzyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_AJ_02B_12 Číslo v digitálním VY_22_AJ_02B_12 rchívu školy Vzdělávcí oblst Jzykové vzdělávání Sd 2B- Tvorb dilogů Kód AJ_02B_12 Anotce Prcovní list je změřen n rozvoj komunikčních dovedností. Studenti mjí z úkol vytvářet dilogy n zákldě zdné slovní zásoby. Dále si osvojí zákldní komunikční fráze, které užijí v reálném životě. Obor vzdělávání 39-41L/01 Autotronik, 37-41M/01 Provoz ekonomik doprvy Ročník 2. Vzdělávcí obor Cizí jzyk Jzyk nglický Klíčová slov Personl identifiction, dilogue, missing prts of phrses Druh učebního Prcovní list mteriálu Formát mteriálu doc Použitá litertur, zdroje Angličtin. Rozšířená slovní zásob. 1.vyd.Prh: Grd Publishing, 2011. ISBN: 978-80-247-3783-6. Dtum vytvoření 13.10.2013 Dtum schválení 15.10.2013 Autor Monik Šulcová Schválil Ing. Václv Mikeš Linge konverzce: česko-nglická. 1.vyd. Brno: Linge, 2009. ISBN: 978-80-87062-46-3 Spek English! [online]. 2006-2014 Dostupné z: http://www.spekenglish.co.uk/

Čestné prohlášení: Prohlšuji, že jsem tento mteriál vyprcovl() smosttně s použitím litertury dlších informčních zdrojů, které jsou citovány v práci uvedeny výše. Prohlšuji, že jsem při vytváření tohoto mteriálu neporušil() utorská práv třetích osob, zejmén jsem nezsáhl() nedovoleným způsobem do cizích utorských práv osobnostních jsem si plně vědom() následků porušení ustnovení 11 následujících utorského zákon č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývjících z hlvy II., hlvy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslvi 13.10.2013 Monik Šulcová

1) Mke dilogues nd use informtion below.: When, wht, how, where, ge, old, hobby, sport, pets, holidy, shool, subject, free time, brother, sister, household, lifestyle, friend, best, chrcter, ptient, sensitive, lzy, cheerful, helpful, dishonest, fithful, dull, mom, grndp, grndm, fther, unt, uncle, live, hometown You: Your clssmte:

2) Fill in missing prts of phrses: to get -------- vstát to hve ------------ obědvt to et --------- jíst ve městě to go to --------- jít do práce to ----------- dinner večeřet to --------- to bed jít do postele to --------- guitr hrát n kytru to go --------school jít do školy to go by ---------- jet utobusem to ----------- skting jít bruslit to go by --------- jet trmvjí ------- the evening večer -------- Thuersdy v úterý on -------------------- ve středu hm nd ------------ šunk s vejci ---------- dressed oblékt se get to oženit se responsibility f zodpovědnost z single-prent neúplá rodin s s tk strý jko My brother is t. Brtr je teenger (13-19 let) My mother is n. she is 40. Mám je dospělá. je jí 40.(18 let výše) My 12 months sister is t. Moje 12 měsíční setr je kojenec. He is 3 dys old. he is n bby Jsou mu 3dny. je novorozenec. ch dětství d dospívání when i ws když jsem byl dítě when i ws t když jsem byl n univerzitě

3) Fill dilogue then check your nswers with your clssmte.: A: Hllo. B: Wht is nme? A: My is Tom. B: Where you? A: I Kutná Hor? B: Wht hometown? A: I in Prgue then we moved to Kutná Hor. B: Wht do you wer if you wnt to cool? A: I usully T-shirt, cp nd jens. B: Wht bout music? A: If I wnt listen to some relly cool music, I listen my fvourite rdio cnnel. B: you got brothers nd sisters? A: Yes, I hve got two sisters. B: Where you your clothes? A: I usully my clothes in Kenwello. B: you like pets? A: Yes, I do. I prefer dogs becuse they more dorble. B: Wht your sport? A: I go running Sundy.

KEY: 3) Fill dilogue then check your nswers with your clssmte.: A: Hllo. B: Wht is your nme? A: My nme is Tom. B: Where do you live? A: I live in Kutná Hor? B: Wht is your hometown? A: I hd lived in Prgue then we moved to Kutná Hor. B: Wht do you wer if you wnt to be cool? A: I usully wer blue T-shirt, cp nd jens. B: Wht bout music? A: If I wnt to listen to some relly cool music, I listen to my fvourite rdio cnnel. B: Hve you got ny brothers nd sisters? A: Yes, I hve got two sisters. B: Where do you buy your clothes? A: I usully buy my clothes in Kenwello. B: Do you like pets? A: Yes, I do. I prefer dogs becuse they re more dorble. B: Wht is your fvourite sport? A: I go running every Sundy.