Realizátor PROJEKTU Příležitost k rozmanitosti. Projekt Sportovní soustředění dětí a mládeže byl podpořen Ústeckým krajem. Postup realizace projektu



Podobné dokumenty
Naše 5. pionýrská skupina Děčín je nezisková organizace. Všichni vedoucí pracují dobrovolně ve svém volnu, bez nároku na odměnu.

ŠKODA SPORTOVNÍ DEN. Akce pro zaměstnance s přesahem pro veřejnost

Projekt Lidé v akci.

Střední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301

5.19. Sportovní hry (nepovinný předmět)

Naše 5. pionýrská skupina Děčín je nezisková organizace. Všichni vedoucí pracují dobrovolně ve svém volnu, bez nároku na odměnu.

Jsme nezisková organizace. Všichni vedoucí pracují dobrovolně ve svém volnu, bez nároku na odměnu.

ÚVOD ČLOVĚČE NEZLOB SE SE

BADMINTON Club Kladno

Pétanque. První oficiální pravidla pétanque byla vydána roku 1907 a první dlouhodobá soutěž byla uspořádána roku 1910 ve Francii.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Číslo výrobku: Sada na pétanque. Návod na hraní. Tchibo GmbH D Hamburg 95091AB2X3VIII

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Komise mládeže PKFS. představuje projekt dovednostní soutěže ABECEDA FOTBALU

MĚSTYS NEZAMYSLICE. Olomoucký kraj Tjabinova 111, , Nezamyslice STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE SPORTU V MĚSTYSI NEZAMYSLICE DO ROKU 2023

Management pohybových aktivit

VIII. ČLOVĚK A ZDRAVÍ

Komise mládeže KFS Vysočina. představuje projekt dovednostní soutěže ABECEDA FOTBALU

Management pohybových aktivit

Tělesná výchova pro 1. ročník

Komise mládeže PKFS. představuje projekt dovednostní soutěže ABECEDA FOTBALU

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

SPORT & KARATE CENTER. NIDOSHINKAN Dojo. Sportovní přípravka

Management pohybových aktivit

Programové možnosti. Ukázka monoski a sledgehokeje

Plán rozvoje sportu na rok Město Votice

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Českomoravský fotbalový svaz Diskařská 100 P.O. Box Praha 6 - Strahov

Česká asociace Sport pro všechny KOMISE REKREAČNÍCH SPORTŮ

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U6 BAV SE A HRAJ SI

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Tělesná výchova pro 1. ročník

Obec Žleby Strategický plán rozvoje sportu v obci do roku 2025

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

PLÁN ROZVOJE SPORTU Obce Háj u Duchcova na rok

OBEC DOLNÍ ŽANDOV. Strategický plán rozvoje sportu v Dolním Žandově do roku článek I. Úvodní ustanovení

Management pohybových aktivit

Kroužek Ekodomeček. Výchovně vzdělávací cíl:

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U10 UČ SE HRÁT

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

SK Kometa Praha a SK Slavia Praha

Tělesná výchova 6. ročník

SPORTOVNĚ DOPRAVNÍ. Očekávané výstupy Zájmová činnost Přesahy a vazby TV CHVILKY - zařazované do programu dne během jednotlivých

Sdružení hasičů Čech Moravy a Slezska vydává. Směrnici sportovních oddílů SH ČMS

STRUKTURA CVIČEBNÍCH JEDNOTEK

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

6.22 Tělesná výchova 1.stupeň

Tělesná výchova 6. ročník

Předmět: Cvičení s hudbou

Tímto rámcovým vzdělávacím programem se řídí oblasti:

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Obec Kamenice. Plán rozvoje sportu na rok

TĚLESNÁ VÝCHOVA ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Realizátor PROJEKTU Příležitost k rozmanitosti

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Management Pohybových Aktivit - nabídka vyučovaných specializací mpa.opf.slu.cz

Pojď hrát hokej Část 2 Příprava na ledě

Hodina pohybu navíc v mateřských školách v Klášterci nad Ohří doba trvání

2014 Sport bez předsudků 12 let činnosti

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U8 HRAJ SI, ABY SES UČIL

- topografie- orientace na mapě

Plán rozvoje sportu na rok Obec Pouzdřany

Cvičební jednotka, tělovýchovná chvilka v MŠ. Mgr. Jan Veverka & PaedDr. Jaroslav Dobýval

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Míčové hry - úvod. Florbal Nohejbal

Prezentace činnosti TMK ČBaS v letech června 2017 Prezentace činnosti TMK ČBaS 1

INORMACE O NÁPLNI KROUŽKŮ

Tělesná výchova - Kvarta

SPORTOVNÍ KOLOBĚŽKY KOSTKA pro Český svaz biatlonu, z.s.

MĚSTO CHROPYNĚ Strategický plán rozvoje sportu ve městě Chropyně na období

Člověk a zdraví Tělesná výchova 1. období 3. ročník

Strategický plán rozvoje sportu v obci Jenišovice

Rozhýbejte naše děti na téma: Aby bylo pořád veselo

Dům dětí a mládeže při ZŠ Karla IV. Nový Bydžov. Výchovný plán letního tábora PLÁTĚNÁ OSADA. Místo konání: Splzov u Železného Brodu

Míčové hry. Stolní tenis Badminton

TĚLESNÁ VÝCHOVA I. ST. ve znění dodatku č.33 - platný od , č. 22 Etická výchova platný od

PRŮBĚH A FÁZE MOTORICKÉHO UČENÍ. Zapletalová Silvie

Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U12 UČ SE HRÁT (LÉPE)

POPULARITA BADMINTONU

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Tělesná výchova s metodikou Cíle, úkoly a druhy TV, význam hry. Mgr. Jan Veverka a PaedDr. Jaroslav Dobýval

MISTROVSTVÍ ČR JUNIORŮ Praha 6.-8.února 2014

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Turistická chata ve Špindlerově Mlýně

Specifický fotbalový trénink (12 15 let) Motto: dokonalá technika ve všech variantách, které fotbal přináší

RINGO. Průpravné hry. Křížové ringo

Dovednostní olympiáda

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Raketové sporty (badminton, squash) ve školní TV. A proč ne?

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Tělesná výchova VF ZS ročník TÉMA


CO JE BOSSABALL? NOVÝ UNIVERZÁLNÍ SPORT

Sobota s Basketbalem

Kompetence sociální a personální cílem je rozvíjet u žáků schopnost spolupracovat, pracovat v týmu, respektovat a hodnotit práci vlastní i druhých.

Transkript:

Sportovní soustředění dětí a mládeže 2014 Realizátor PROJEKTU Příležitost k rozmanitosti Projekt Sportovní soustředění dětí a mládeže byl podpořen Ústeckým krajem Postup realizace projektu

Při realizaci projektu bylo postupováno dle POZ (Programově organizačního zabezpečení). Organizační tým v počtu 10 lidí zabezpečoval jednotlivé fáze příprav. Vlastního projektu se pak zúčastnilo 239 účastníků. Všech fází projektu pak cca 450 účastníků. - Propagace akce: Byla prováděna mediálně informacemi na internetových portálech 5. PS Děčín, Krajské rady Pionýra, České rady Pionýra, Informačních stránkách města Děčín. Dále pak na informačních nástěnkách v Děčíně, v Děčínských školách a domech dětí a mládeže). V neposlední řadě pak osobní propagací širokého zázemí členů sdružení (předávání informačních letáků spolužákům a kamarádům ve školách, v zájmových útvarech, apod.). - Zajištění vedoucích: Vedoucí byli převážně z řad sdružení a z řad příznivců 5. PS a z řad příznivců volnočasové a sportovní činnosti. - Zajištění MTZ pro vlastní realizace: Veškeré MTZ (materielně technické zabezpečení) kumulováno průběžně dle potřeb a možností. - Zajištění cen pro účastníky: Jednalo se převážně o knihy (Knihy o přírodě, turistické publikace, fotografické publikace, mapy, apod.), dále pak o pochutiny (bonbony, čokolády, sušenky, oplatky o které je mezi dětmi zájem), školní potřeby, hračky, sportovní potřeby, apod. Ceny byly pořízeny jak z prostředků rozpočtu, tak od podporovatelů formou darů. - Zajištění základny: Výstavba proběhla ve dnech 20.-27.6. 2014. Postavení všech staveb potřebných k realizaci projektu. Následně bylo zajištěno hlídání na období do zahájení prvního běhu soustředění. - Vlastní akce: Proběhla ve dnech 28.6.-23.8. 2014. Celkem byly organizovány 4 běhy po 14 dnech s připravenými etapovými hrami. Soustředění odpovídaly požadavkům MŠMT na pořádání zotavovacích akcí dle platných předpisů. - Zajištění bourání: proběhlo 23.8.2014 za přispění všech účastníků 4. běhu a dalších brigádníků. Ve dnech 17.-19.9.2014 proběhla brigáda za účelem zazimování základny, dobalení usušených stanů, plachet, molitanů a dalšího materiálu. - Vyhodnocení. Vyúčtování, Závěrečná zpráva.: Zhodnocení akce s prezentací fotodokumentace a dalších postřehů a poznatků proběhlo 25.10.2014. Účastníkům byla předána, či zaslána dokumentace postupně v průběhu září a října. Vyúčtování a Závěrečná zpráva odeslána do 30.11.2014 v souladu s pokyny ve Smlouvě o dotaci. Počet účastníků Akce projektu stavění 1 2 3 4 bourání brigáda setkání Termín 20.-22.6. 28.6.-12.7. 12.-23.7. 23.7.-9.8. 9.-23.8. 24.8. 17.-19.9. 11.10. Počet dní 3 14 14 14 14 1 3 1 Počet dětí 52 50 38 50 50 Počet instruktorů 3 5 3 6 6 Počet vedoucích 7 8 3 4 4 Ostatní pracovníci 25 2 4 2 2 8 25 98

Přínos projektu pro cílové skupiny: - Pobyt dětí a mládeže v přírodě, za účelem posílení zdraví, zvýšení jejich tělesné odolnosti, získávání dovedností a znalostí. - Umožnit dětem účast na letních sportovních soustředěních, jichž by se jinak z finančních důvodů, nebo z nezájmu rodičů, zúčastnit nemohly. Výchovným působením napomoci k utváření osobnosti dítěte, mnohostrannosti, flexibilitě, přizpůsobivosti, rozvíjet schopnosti pružného rozhodování v rychle se měnícím světě. - Umožnit dětem kontakt s jiným prostředím, které může napomoci k přizpůsobení se společnosti a společenským pravidlům, k možnosti poznání, k rozvoji kamarádství, spolupráce v kolektivu apod. - Selekce jednostranného rozvoje v jednom odvětví, který je specifický pro aktivity zaměřené jen na jeden druh sportu. - Osvojení si pravidel v jednotlivých sportech. - Motivace k seberealizaci ve sportu a sportovním vyžití. - Začlenit děti a mládež do organizované činnosti. - Využít jejich volný čas. - Nabídnout dětem něco, co by si užily a zároveň se u toho vzdělávaly. - Posílení jejich psychických i mentálních vlastností. - Snaha o sociální zařazení, ukázat jak být součástí týmu, vážit si sebe i okolí. - Pozitivní ovlivnění vývoje a socializace dětí v běžném životě. - Napomáhání vyhnout se patologickým změnám v jejich chování (prevence kriminality). - Rozvíjet vlastní osobnost, inteligenci, iniciativu a zodpovědnost. - Rozvíjet prvky individuality jako komunikaci dětí ve skupině, kooperaci, vůdčí role osobnosti, motivace Ovlivnit podvědomí dětí a vybudovat vnímání, ve kterém bude sport nedílnou součástí jejich životního stylu. Použitým prostředkem je tedy sport, který nabízí zapojení a rozvoj individuálních, ale i kolektivních schopností. Pravidelná sportovní činnost rozvíjí pohybové a koordinační schopnosti každého dítěte. V rámci projektu dětem prezentujeme individuální a kolektivní sportovní disciplíny, jež všem dětem nabízejí stejnou pomyslnou startovní čáru. Sporty, jež jsou prezentovány lehkou a hravou formou a které jsou zároveň kombinací aktivního pohybu a rozvoje fyzických dovedností a strategie. Doprovodný program - v rámci projektu byla celá řada doprovodných akcí, které účastníkům nemalou měrou doplnily a zatraktivnily celý pobyt a měly zároveň výchovnou a osvětovou funkci. - Seznámení se s oblastí Šluknovského výběžku, s jeho rozmanitostí, přírodními i technickými zajímavostmi tohoto opomíjeného území. - Rozvoj osobnosti formou nenásilných her a soutěží, rozšíření znalostí z kultury, techniky, přírodovědy, apod. Celkové zhodnocení : Aktivita byla směřovaná na neorganizovanou mládež, která nemá možnosti realizace v jiných zájmových útvarech se specifickou činností (např. výkonnostních sportovních a kulturních), převážně z ekonomických důvodů. Ve sportovních z důvodů drahé výstroje a pomůcek, v kulturních z důvodu vysokých poplatků (kostýmy, hudební nástroje, lektoři), nebo z důvodu nedostatku talentu, či sportovní zdatnosti, které jsou pro činnost v těchto útvarech předpokladem. Děti se zabývaly prospěšnými činnostmi a ne nicneděláním, nečinnosti. Osvojily si možnosti vzájemné spolupráce, umění komunikovat, navazovat nové kontakty a vztahy s kamarády, se světem dospělých, s přírodou, kulturou, apod. Výchovným působením došlo k utváření zdravého kolektivu s korekcí nízkého, nebo naopak přemrštěného sebevědomí a k neutralizaci negativních jevů jako je agrese, šikana, ale i lhostejnost, nezájem. Zapojením mládeže (16-18 let) do aktivní spolupráce, došlo k posílení vlastního konstruktivního přístupu a zájmu o činnost stejného charakteru v dalším období.

www.5psdecin.cz

http://www.netradicnisporty.cz Bumerangy Bumerangy jsou pravděpodobně nejstarším létajícím náčiním na světě. Bumerangy mají perfektní aerodynamiku a při správném hození je zaručen návrat bumerangu až k výhozišti. Házení a chytání bumerangu v přírodě je skvělý sport, relax i zábava. Aerobie Aerobie je speciální házení kruh s vynikajícími letovými vlastnostmi. Aerobie jednoduše létají mnohem dál než frisbee s výplní uprostřed. Sami budete překvapeni, jak snadno a jak daleko lze s aerobie házet! Tak např. s modelem Aerobie Pro Ring je dosažen světový rekord v hodu na dálku: 377m. Diabola Diabolo je žonglovací pomůcka, žongléř pomocí hůlek s provázkem ovládá cívku (diabolo) a zkouší nejrůznější triky. Diabolo, jako pomůcka pro zábavu, je známé již více než 4000 let. Footbag - hakisak Footbag lidově Hakisák je měkký míček, který se ovládá zejména pomocí kopů nohama. Footbag je rychle se rozšiřující sport, který hrají mladí lidé po celém světě. V kruhu si hakisák posíláte dokola za pomocí všech částí těla, kromě rukou, přičemž se snažíte, aby vám hakisák nespadl na zem. Discgolf Discgolf je jedním z nejrozšířenějších sportů s létajícím diskem. Discgolf je odvozen z klasického golfu. Vznikl v 70. letech v USA a získává stále více příznivců na celém světě. Cílem hry je podobně jako v golfu dokončit jamku co nejmenším počtem úderů tedy hodů. Kanjam Kanjam je nekontaktní sportovní hra s létajícím talířem a dvěma plastovými koši, které jsou od sebe vzdáleny 15m. Hrají proti sobě dva dvoučlenné týmy, cílem je hodit frisbee od jednoho koše a zasáhnout druhý koš. Hráč hází na koš, kde je připraven jeho spoluhráč, který může frisbee tečovat a tím ho umístit do koše. Vítězí dvojice, která první dosáhne 21 bodů.

Kroket Kroket mohou hrát 2-6 hráčů. Soupeří proti sobě jednotlivci nebo týmy (v tom případě tvoří tým 2-3 hráči) Každý hráč hraje palicí do koulí určené barvy. Cílem hry je projít brankami směrem k obracecímu kolíku a zpět ke startovacímu. Mölkky Venkovní hra Mölkky: kultovní vikinská hra pod širé nebe! Hra Mölkky je kolíková hra, která pochází z Finska. Je vhodná pro všechny věkové kategorie a lze ji hrát v libovolném počtu hráčů čím více, tím lépe. Hráči hází házecím kolíkem Mölkky na ostatní očíslované kolíky. Body se v průběhu hry zapisují a sčítají. Petanque Petanque je sportovně-společenská hra vzniklá již ve středověku ve francouzském středomoří. Hrají proti sobě 1-3 členná družstva, která se snaží umístit koule co nejblíže nejmenší kuličce neboli prasátku. Velkou předností tohoto sportu je fakt, že spolu mohou hrát děti, ženy, muži i důchodci a to prakticky kdekoliv. Více o zákonitostech petanque najdete v pravidlech netradičních sportů. Slackline Slackline, neboli chození po lajně je teprve nedávno vzniklý sport, posilující smysl pro rovnováhu a držení celého těla. Slackline se stal oblíbenou doplňkovou aktivitou u mnoha profesionálních i rekreačních sportovců, protože díky chůzi po lajně se perfektně zpevňují záda a kolena. A navíc je to úžasná zábava! Frisbee V roce 1965 byl létající talíř poprvé patentován pod názvem frisbee a od této chvíle došlo k rychlému rozvoji zejména hry Ultimate Frisbee. Na amerických univerzitách je hra Ultimate Frisbee vůbec nejrozšířenějším sportem. S frisbee si můžete jen rekreačně házet anebo hrát některou z her s létajícím talířem. Indoboard Indo Board - trenažer rovnováhy, je speciálně vytvarované oválné prkno vyvážené na dlouhém válci. Používání Indo Boardu vytváří smysl pro rovnováhu, posiluje nohy a zlepšuje funkci hlubokého stabilizačního sytému páteře! Cvičení na Indo Boardu zlepšuje koordinaci a rovnováhu a proto je využíváno v mnoha sportech jako tréninková pomůcka. Nejvíce Indo Board využívají snowboardisté, skateboardisté, surfaři či lyžaři. Indo Board lze používat kdekoli na dvoumetrovém otevřeném prostoru, už během 10-15min je člověk schopen Indo Board ovládat.

Speedminton Speedminton v sobě kombinuje to nejlepší ze squashe, tenisu a badmintonu a je přitažlivý jak pro rekreační, tak i závodní hráče. Ke hře jsou potřeba jen rakety, košíky (Speedery) a kurty - dva čtverce 5,5x5,5 metru vzdálené 12,8 metru od sebe. Yoyo Yoyo už není pouze volnočasová aktivita, ale konají se i vrcholové soutěže jako je ME a MS. Obecně se u yoyování hodnotí šikovnost hráčů, jak jsou schopni hráči zvládnout složité triky s yoyem. Česká republika má v Evropě velmi silnou komunitu a hráči sbírají uspěchy zejména na mistrovtví Evropy. Yoyo je úplně pro každého, kdo si trochu rád hraje! Žonglovací míčky Žonglovací míčky jsou základní a velmi oblíbenou pomůckou při žonglování. Žonglování s míčky je sportovní a artistická aktivita, která zlepšuje nervosvalovou koordinaci, prostorovou orientaci a rozvíjí soustředěnost. V kategorii najdete žonglovací míčky pro každodenní zábavu, začínající žongléry i míčky pro profíky! Spikeball Spikeball je nový sport s míčem a speciální síťovou trampolínkou. Spikeball je dynamická míčová sportovní hra plná zábavy a je jednoduchá na zvládnutí. Pravidla hry jsou podobné beachvolejbalu. Hrají proti sobě dva dvoučlenné týmy. Vítězí tým, který získá 21 bodů. Létající draci Pouštění draků je skvělá zábava pro malé i velké a to po celý rok! Wakeboarding Wakeboarding je skvělý sport, který zažívá boom i v České republice. Především jízda na vleku se v poslední době razantně rozvíjí. V současné době se v ČR jezdí na čtyřech vlecích (Těrlicko, Hlučín, Stráž pod Ralskem, Chomutov), na Slovensku jsou aktuálně funkční tři vleky. V naší nabídce najdete velmi kvalitní české wakeboardy značky Lusti. Na vývoji wakeboardových prken Lusti se podílíme společně s instruktory wakebordových kempů Longboarding Longboard je větší a pokročilejší varianta skateboardu. Díky propracované technologii je longboardové prkno stabilní, přejede mnoho nerovností a zatáčet na něm můžete stejně jako na snowboardu! S longboardem se dá dělat spousta triků a poslouží i jako dopravní prostředek do města.