Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 2. 2013



Podobné dokumenty
Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. DEMOKRATICKÝ PROUD

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_09_4_Zhodnocení doplňkové četby

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

VY_32_INOVACE_CJL2.3.20a PhDr. Olga Šimandlová prosinec - leden Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Když nás obelhali jednou, mohou nás obelhat i podruhé. Talentovaný člověk ví, že má co rozdávat, a rád se o svoje nadání podělí s ostatními.

Světová literatura 2. pol. 20. století výklad 3

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

NĚMECKY PÍŠÍCÍ AUTOŘI

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

13. LITERATURA 2. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká literatura 70. a 80. let b)próza 70. a 80. let c)drama 70. a 80. let

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

prosinec - leden 2013 Česká literatura 2. poloviny 20. a 21. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

ANOTACE ověření VM (vzdělávacích materiálů) v tematické oblasti

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

AVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ PRÓZA 2

Literatura 20. století

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

JMÉNO AUTORA: MGR. HANA BOHÁČOVÁ DATUM VYTVOŘENÍ: ČÍSLO DUMU: VY_12_INOVACE_08_CJL_L

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Světová literatura 2. poloviny 20. století. Výklad 2. část


Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

POETISMUS, SURREALISMUS

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ II.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OTA PAVEL. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ I.

Český jazyk a literatura

1

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

SSOS_CJL_1.01 Úvod do lexikologie

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Světová literatura 2.poloviny 20. stol. I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy Dostupné z:

SOCIÁLNÍ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Středověká literatura

Mgr. Petra Hrnčířová Období tvorby Leden Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium 2. ročník. Český jazyk Základy informatiky.

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu.

NÁRODNÍ JAZYK A JEHO ÚTVARY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

Digitální učební materiál

OBOHACOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY cvičení

Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Listopad- prosinec Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 2. ročník. oblast

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

hlavním hrdinou je Dany Smiřický, rotný a velitel tanku, v době základní vojenské služby na počátku 50. let

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ludvík Vaculík

7. léta 18.století počátek 19.století

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_INOVACE_ CJL

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

počátek 14. století počátek 17. století

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Transkript:

AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární výchova Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 1. a 2. ročník Česká literatura 2. pol. 20. stol., oficiální lit., samizdatová lit., exilová lit., O. Pavel, V. Páral, L. Vaculík, M. Kundera Žáci se seznámí s rozdělením české literatury v 70. a 80. letech 20. století, s autory této doby. Prezentace je určena k výkladu české literatury v 70. a 80. letech 20. století.

Ota Pavel 1930-1973 vl. jm. Ota Popper psal reportáže a povídky ze sportovního prostředí i o sportovcích: př. Dukla mezi mrakodrapy Ve svých povídkách se soustředil nejen na sportovce s vynikajícími výsledky, slavné a známé, jako v díle Pohádka o Raškovi, kde se inspiroval životem Jiřího Rašky, olympijský vítěz ve skocích na lyžích, ale také na ty, kteří nedosáhli vrcholných výsledků, ale přesto obětovali sportu celý svůj život.

Smrt krásných srnců soubor sedmi povídek autobiografické vzpomínky na autorovo dětství a dospívání - na otce a členy rodiny, přátele; přírodní obrazy les, ryby, řeka postavy Leo Popper, maminka, strejda Prošek, pes Holan, Ota Pavel i jako vypravěč jazyk spisovný, často hovorový, lidový

jeho nejlepší povídky vznikaly v době, kdy u něj propukla těžká duševní choroba, proto vzpomíná na chvíle, kdy mu bylo nejlépe ukazuje zde vztah člověka s přírodou a jak je důležité mít i dobrý vztah v rodině na obětavost rodičů, na jejich toleranci, na jejich sny a touhy, šťastné dětství, obdiv k otci Kritizuje válku. Vyzdvihuje význam rodiny a přátel - drží spolu i v těžkých chvílích (transport bratrů a otce do koncentračních táborů).

Vladimír Páral 1932 český prozaik, inženýr chemik, autor sci-fi píše o degradaci společenského i soukromého života 1) pětidílný cyklus (3 novely a 2 romány) tzv. černá pentalogie = kritika konzumní společnosti (honba za majetkem, kariérou a mocí) Milenci a vrazi život jako bezvýchodný kruh, boj o vliv, o moc (zfilmováno) Katapult 2) žánrová oblast sci-fi Romeo a Julie 2300 - o násilí totalitní společnosti 3) romány Playgirls I, II erotická tematika, otevřenost výpovědi, degradace lásky

Radek John 1954 romány: Džínový svět Memento - varování před drogovým nebezpečím Miroslav Švandrlík 1932-2009 Černí baroni hlavní hrdina je vojín Roman Kefalín zážitky od přijímače přes pobyty na různých stavbách až do konce prvního roku služby jazykově autor čerpá z obecné češtiny, využívá vulgarismy

Ludvík Vaculík 1926 Stať 2000 slov - požadoval zrušení vedoucí úlohy KSČM 20 let nesměl vydávat založil Edici Petlice - 1. samizdatové vydavatelství v roce 1977 vydal Charta 77 podepsali i jiní spisovatelé za to stíháni díla : Český snář - Vaculíkův deník zachycující rok jeho života, o jeho rodině, ženě, že má milenku...

Milan Kundera (1929) žije ve Francii povídky: Směšné lásky (3 sešity) nejznámější povídka Já truchlivý bůh Falešný autostop dva mladí lidé jako vtip hrají role řidiče a stopařky, odhalí své špatné stránky, hra se vymyká z rukou (chlapec dívku znásilní) a rozchází se Žert

Použité zdroje: Hánová, Eva, JEŘÁBKOVÁ, Eva: Odmaturuj z literatury, Brno: Didaktis, 2002. ISBN 80-86285-37-5 Polášková Taťána, Literatura : přehled středoškolského učiva, Třebíč: Petra Velanová, 2010. ISBN 80-902571-6-X Sochrová, Marie: Literatura v kostce, Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-80-253-0185-2 http://ld.johanesville.net/pavel http://ld.johanesville.net/paral http://ld.johanesville.net/kundera http://noviny-prahyaokoli.bloger.cz/osobnosti-regionu/ota-pavel-nesmrtelni-srnci http://www.bookfan.eu/kniha/19749/smrt-krasnych-srncu http://www.radio.cz/cz/rubrika/krajane/-adolf-mueller-masarykova-busta-v-uzhorode-zdeneksloukahttp://exploringfictions.blogspot.cz/2011/08/paul-maliszewski-review-of-milan.html http://www.ceskenoviny.cz/zpravy/vladimir-paral-proslul-technologickym-stylem-psani/826101 http://www.uspesneosobnosti.cz/radek-john-224 http://www.ebook-zdarma.wz.cz/svandrlik.html