Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám



Podobné dokumenty
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Minulý čas průběhový (past continuous) v oznamovací větě, v otázce a v záporu

1. I was doing dělal jsem we were doing dělali jsme. 2. you were doing dělal jsi you were doing dělali jste

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Digitální učební materiál

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Cestování, komunikace a svět kolem nás. časů v anglickém jazyce. Studenti si procvičí použití časů v anglickém jazyce.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Transkript:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách klíčové ktivity Název vyučovného Anglický jzyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_AJ_01B_05 Číslo v digitálním VY_22_AJ_01B_05 rchívu školy Vzdělávcí oblst Jzykové vzdělávání Sd 1B- Grmtická cvičení Kód AJ_01B_05 Anotce Studenti si rozšíří své dosvdní znlosti dného grmtického jevu, v tomto přípdě se jedná o minulý průběhový čs. Osvojování látky je odstupňováno podle náročnosti od známého k méně známému. Následuje procvičení znlostí formou práce ve dvojicích. Studenti dostnou n ppírcích zvlášť předložky, slovní spojení věty. Jejich úkolem je přiřdit k sobě vhodné dvojice. Poté následuje společná kontrol studenti si správné řešení zpisují do prcovního listu, který jim slouží pro domácí příprvu. Obor vzdělávání 39-41-L/01 Autotronik Ročník 2. Vzdělávcí obor Cizí jzyk Jzyk nglický Klíčová slov Minulý průběhový čs Druh učebního Prcovní list mteriálu Formát mteriálu doc Použitá litertur, zdroje PETERS, Srh Tomáš GRÁF. Cvičebnice nglické grmtiky. 4. vyd. Prh: Polyglot, 1994. ISBN 80-901720-2-4 Dtum vytvoření 07.09.2012 Dtum schválení 08.09.2012 Autor Monik Šulcová Schválil Ing. Václv Mikeš Střední odborná škol

Čestné prohlášení: Prohlšuji, že jsem tento mteriál vyprcovl() smosttně s použitím litertury dlších informčních zdrojů, které jsou citovány v práci uvedeny výše. Prohlšuji, že jsem při vytváření tohoto mteriálu neporušil() utorská práv třetích osob, zejmén jsem nezsáhl() nedovoleným způsobem do cizích utorských práv osobnostních jsem si plně vědom() následků porušení ustnovení 11 následujících utorského zákon č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývjících z hlvy II., hlvy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslvi 07.09.2012 Monik Šulcová Střední odborná škol

Minulý průběhový čs = Pst continuous: 1) Fill the right form: ) The moon (shine). b) Children (sing). c) The boy (buy). d) Wht they (tlk) bout? e) Where you (sit)? f) Why she (lugh)? g) Wht he (red)? h) The techer (explin). i) My mother nd fther (go) by cr on the long wy. j) Everyone (dnce). k) A girl nd boy (et) ice- crem. l) Who (write) to? m) Three young boys (sktebord) in the mountins. n) Mr nd Mrs Browns (sit) in the locl pub. o) Jne (hve) bth. p) John (tlk) with everyone. q) The dog (hide) in the wood. Střední odborná škol

2) Trnslte these sentences to English lnguge. ) Potkl ho v kině. b) Jn Luck byly n diskotéce. c) Honz kouřil cigrety. d) Dědeček oprvil uto. e) Bbičk sbírl houby. f) Kluci se schovávli v lese. g) Minulou středu hráli děti fotbl. h) Včer odpoledne zhrdník sbírl ovoce. i) Petr mixovl koktejly. 3) Trnslte these sentences to Czech lnguge. ) Five little girls were plying in the plyground. b) Everyone ws drinking lemonde. c) Wht lnguge were they writing? d) Who ws stying next to? e) Some boys were studying lnguge in the USA. f) Georg nd Betty were swimming in the swimming pool. g) My mum ws wlking with our dog. Střední odborná škol

KEY: 1)Fill the right form: ) The moon WAS SHINNING (shine). b) Children WERE SINGING (sing). c) The boy WAS BUYING (buy). d) Wht WERE they TALKING (tlk) bout? e) Where WERE you SITTING (sit)? f) Why WAS she LAUGHING (lugh)? g) Wht WAS he READING (red)? h) The techer WAS EXPLAINING (explin). i) My mother nd fther WERE GOING (go) by cr on the long wy. j) Everyone WAS DANCING (dnce). k) A girl nd boy WERE EATING (et) ice- crem. l) Who WAS WRITING (write) to? m) Three young boys WERE SKATEBOARDING (sktebord) in the mountins. n) Mr nd Mrs Browns WERE SITTING (sit) in the locl pub. o) Jne WAS HAVING (hve) bth. p) John WAS TALKING (tlk) with everyone. q) The dog WAS HIDING (hide) in the wood. Střední odborná škol

2) Trnslte these sentences to English lnguge. ) Potkl ho v kině. THEY WERE MEETING HIM IN THE CINEMA. b) Jn Luck byly n diskotéce. JANE AND LUCY WERE BEING AT THE DISCO. c) Honz kouřil cigrety. JOHN WAS SMOKING CIGARETTS. d) Dědeček oprvil uto. GRAND PA WAS REPAIRING THE CAR. e) Bbičk sbírl houby. GRANDMA WAS PICKING UP MUSHROOMS. f) Kluci se schovávli v lese. THE BOYS WERE HIDING IN THE WOOD. g) Minulou středu hráli děti fotbl. LAST WEDNESDAY WERE CHILDREN PLAYING FOOTBALL. h) Včer odpoledne zhrdník sbírl ovoce. YESTERDAY EVENING WAS GARDENER PICKING FRUIT UP. i) Petr mixovl koktejly. PETER WAS MIXING COCKTAILS. 3) Trnslte these sentences to Czech lnguge. ) Five little girls were plying in the plyground. PĚT DÍVEK SI HRÁLO NA HŘIŠTI. b) Everyone ws drinking lemonde. KAŽDÝ PIL LIMONÁDU. c) Wht lnguge were they writing? JAKÝM JAZYKEM PSALI? d) Who ws stying next to? VEDLE KOHO STÁL? e) Some boys were studying lnguge in the USA. NĚJACÍ CHLAPCI STUDOVALI JAZYK V USA. f) Georg nd Betty were swimming in the swimming pool. JIRKA A BETY SE KOUPALI V BAZÉNU. g) My mum ws wlking with our dog. MOJE MAMKA VENČILA PSA. Střední odborná škol