Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79

Podobné dokumenty
VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Valentine s card VY_22_INOVACE_36. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

A year in my life VY_32_INOVACE_98. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_70. Adjectives

A JOB APPLICATION- 1D

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Are you a healthy eater?

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

VY_22_INOVACE_92 P2 U5 Revision

Anglický jazyk 5. ročník

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

PITSTOP VY_22_INOVACE_26

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Digitální učební materiál

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.4.03 Počasí (pro 4.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Chit Chat 2 - Unit 6. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

CZ.1.07/1.5.00/

EVERYTHING AT ONCE. a song

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

TWISTER VY_32_INOVACE_72. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Digitální učební materiály

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Projekty ve výuce cizího jazyka

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

ČTENÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu

CZ.1.07/1.5.00/

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/12. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Od 7.p.r. VY_22_INOVACE_57_Píseň Lemon tree. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková

CZ.1.07/1.5.00/

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Digitální učební materiál

Happy House 2 - lekce 6

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Metodický list. Radmila Válková

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Transkript:

Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9.

1. It s possible that I will go to university. I might go to university. Perhaps that man is English. It s possible that Miriam will win the race. Perhaps I ll go to bed early tonight. Perhaps it will be cold next week. Perhaps we ll go to the match on Saturday. 2. Put these words in the correct order HOT COLD WARM FREEZNG COOL 3. Weather crossword Across 5. přeháňka 9. slunečný 10. mrak 11. zamlžený Down 1. bouřkový 2. bouřlivý (s hromobitím) 3. mrazivý 4. déšť 6. větrný 7. ledový 8. mlha 12. sníh 4. Phrases spare all about here as in real 1. Sorry the mess 2. you can see. 3. advance 4. What are you lot doing. 5. They went. 6. I ve been a idiot. 7. We make mistakes.

5. Animals Z W T M V W G A E S C O Y A H A L F S P D C O A B L Q E I I G O L O I E B M O D O E L R R E G I T E A F O P K A Q H R R T G X A H Y G U O D P E N G U I N N T I Q S B E A R N D A Z 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. J R L A E S W X X K 6. Definitions of the natural features 1. the mainland 2. area without water 3. an imaginary line round the earth at its biggest point 4. a large wooded area having a thick growth of trees and plants 5. the northernmost point of the Earth 6. a stream of water 7. an piece of land in the water area 8. a large inland body of standing fresh or salt water 9. a high hill 10. the entire body of salt water that covers more than 70 percent of the earth's surface. ˈəʊʃn ˈkɒntɪnənt ˈaɪlənd ˈmaʊntɪn ɪˈkweɪtə ˈfɒrɪst leɪk dɪˈzɜːt ˈrɪvə ðə nɔːθ pəʊl

Zdroje: učebnice Project 4, Tom Hutchinson, Oxford University Press, 2000, www.puzzlemaker.cz, www.upodn.com Název materiálu: Revision P4 U8 Druh materiálu: DUM + pracovní list Autor: Jana Holcová Školní rok: 2011/2012 určeno pro 9.ročník Základní školy Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Tematický okruh: Člověk a společnost Metodický list a řešení: Tento materiál slouží k opakování a procvičování 8.lekce učebnice Project 4. 1. Přepis věty pomocí MIGHT It s possible that I will go to university. I might go to university. Perhaps that man is English. He might be English. It s possible that Miriam will win the race. Miriam might win the race. Perhaps I ll go to bed early tonight. I might go to bed early tonight. Perhaps it will be cold next week. It might be cold next week. Perhaps we ll go to the match on Saturday. We might go to the match on Saturday. 2. Srovnání slov podle významu:nejchladnější až nejteplejší FREEZNG COLD COOL WARM HOT 3. Weather crossword Across 5. přeháňka - shower 9. slunečný - sunny 10. mrak - cloud 11. zamlžený - misty Down 1. bouřkový - stormy 2. bouřlivý (s hromobitím) - thundery 3. mrazivý - frosty 4. déšť - rain 6. větrný - windy 7. ledový - icy 8. mlha - fog 12. sníh - snow

4. Fráze: 1. Sorry about the mess 2. As you can see. 3. In advance 4. What are you lot doing here. 5. They went spare. 6. I ve been a real idiot. 7. We all make mistakes. 5. Zvířata: 1. whale 2. bear 3. spider 4. penguin 5. tortoise 6. goat 7. dolphin 8. seal 9. snake 10. gorilla 11. kangaroo 12. bird 13. cow 14. bat 6. Definice + rozpoznávání v transkripci: 1. the mainland ˈkɒntɪnənt kontinent 2. area without water dɪˈzɜːt desert 3. an imaginary line round the earth at its biggest point ɪˈkweɪtə equator 4. a large wooded area having a thick growth of trees and plants ˈfɒrɪst forest 5. the northernmost point of the Earth ðə nɔːθ pəʊl North Pole 6. a stream of water ˈrɪvə river 7. an piece of land in the water area ˈaɪlənd island 8. a large inland body of standing fresh or salt water leɪk lake 9. a high hill ˈmaʊntɪn mountain 10. the entire body of salt water that covers more than 70 percent of the earth's surface. ˈəʊʃn ocean