Soulad studijního programu. Analytická chemie. ekotoxikologie, Chemická informatika N1407 Chemie 1403T001 Analytická chemie

Podobné dokumenty
Soulad studijního programu. Chemie

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

Standard studijního programu Didaktika chemie

Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie

Soulad studijního programu. Bioorganická chemie a chemická biologie

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Soulad studijního programu

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Soulad studijního programu

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia

Soulad studijního programu. Environmentální studia a udržitelný rozvoj

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Soulad studijního programu. Obecná fyzika a matematická fyzika

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Experimentální biologie rostlin

Standard studijního programu Experimentální biologie

Standard studijního programu Optometrie. Zdravotnické obory

Standard studijního programu Učitelství biologie a environmentální výchovy pro střední školy

Soulad studijního programu. Optometrie. bakalářský Zdravotnické obory

Standard studijního programu Hydrobiologie A. Specifika a obsah studijního programu:

Standard studijního programu Učitelství biologie pro střední školy

Standard studijního programu Organická chemie / Organic Chemistry. 1402V001 Organická chemie

Standard studijního programu Bioinformatika

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

Standard studijního programu Geologie a ochrana životního prostředí se zaměřením na vzdělávání

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

Standard studijního programu Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

POKYN REKTORA č. 2/2018. Část první Základní ustanovení

Harmonizace studia na VOŠ avš

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_18_004. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019

Plán realizace strategického záměru

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Univerzita Karlova. Opatření rektora č. 32/2017

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Střední průmyslová škola Hranice

Doktorské studium

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOSTI FARMACEUTICKÉ FAKULTY VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve

Hodnocení doktorského studijního programu:

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Studijní program: Analytická a forenzní chemie

Hodnocení magisterského akademicky zaměřeného studijního programu:

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY. přehled.

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

Hodnocení bakalářského akademicky zaměřeného studijního programu:

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017

Veřejná ekonomika a správa

Studijní obor Zdravotní laborant. Studijní program Specializace ve zdravotnictví

Interní grantová agentura AF MENDELU Individuální doktorské projekty Formuláře platné pro rok 2015

MATEMATICKÁ BIOLOGIE

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu

Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

DOKTORSKÉ ( POSTGRADUÁLNÍ ) STUDIUM NA FARMACEUTICKÉ FAKULTĚ UK

Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

Úvodní slovo studentům informatických oborů

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Studijní obor: Bioanalytik odborný pracovník v laboratorních metodách

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY ATS MANAGEMENT NA FPH VŠE :

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016

Žádost o akreditaci. Stavební fakulta, ČVUT v Praze Bezpečnostní a rizikové inženýrství. Ovládání rizika magisterský

CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE STRUKTUROVANÉM STUDIU

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 274/2016 Sb., ze dne 24. srpna 2016 o standardech pro akreditace ve vysokém školství

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

Pokyn prorektora č. 4P/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008

Podniková ekonomika a management (PEM)

Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům

Univerzita Karlova v Praze. Farmaceutická fakulta v Hradci Králové

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Transkript:

Standard studijního Analytická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či praxí Forma studia Jazyk Cíle Soulad studijního s posláním a strategickým záměrem UP navazující magisterský Chemie Analytická chemie, Fyzikální chemie, Toxikologie a ekotoxikologie, Chemická informatika N1407 Chemie 1403T001 Analytická chemie bez specializace akademický Studijní program zahrnuje vědecko-výzkumnou činnost studentů při vypracovávání diplomových prací v laboratořích Katedry analytické chemie a vědecko-výzkumných center Přírodovědecké resp. Lékařské fakulty UP. prezenční český Studium připravuje odborníky v oblasti analytické chemie. Studenti získají teoretické znalosti a osvojí si praktické dovednosti v různých oborech analytické chemie, které jim umožní samostatně vyvíjet a optimalizovat analytické postupy. Tyto znalosti jsou budovány na solidních základech matematiky, fyziky a všech základních chemických disciplín. V rámci volitelných předmětů si studenti mohou ještě dále prohloubit své dovednosti ve zvolném směru. Studium směřuje k rozvoji schopností samostatného uvažování, tvůrčí práce i ke schopnosti obhájit své přístupy v odborné diskusi. Absolvent je vysokoškolským odborníkem, který splňuje požadavky kladené na analytické chemiky v průmyslové, zemědělské a zdravotnické praxi i v aplikovaném a základním výzkumu. Rozvíjena je rovněž dovednost interdisciplinární komunikace. Studenti jsou připravováni jak pro zastávání funkcí kvalitních odborníků a řídících pracovníků, tak případně pro další rozvoj své odbornosti v dalším studiu. Studijní program je realizován plně v souladu s posláním a strategickým záměrem Přírodovědecké fakulty a UP. Jedná se o tradiční studijní program poskytující velmi kvalitní odborné vzdělání v oboru analytické chemie. V souladu s posláním UP program rozvíjí poznání a podporuje nezávislé tvůrčí vědecké bádání v tomto oboru. Široký výběr volitelných předmětů a témat diplomových prací umožňuje studentům specializovat se v rámci rozšiřujících studijních modulů na forenzní, klinickou, farmaceutickou analýzu či analýzu potravin. V oblasti výzkumné tvůrčí činnosti studentů je rovněž podporováno jejich zapojení do výzkumné práce v excelentních vědeckovýzkumných centrech UP a interdisciplinární spolupráce s archeologickými, biomedicínskými, biologickými a dalšími přírodovědnými obory. Výuka odborného anglického jazyka 1

Návaznost na národní a mezinárodní standardy : připravuje studenty na možnost zapojit se aktivně do mezinárodní spolupráce ve vědecko-výzkumné práci i v dalším, postgraduálním vzdělávání. Studijní program odpovídá vymezení vzdělávací oblasti Chemie stanovenému vládou ČR a je navázán na mezinárodní standardy vzdělávání v dané oblasti vycházející z Boloňského procesu. B. Mezinárodní rozměr studijního Předměty v cizím jazyce Literatura v cizím jazyce Přímá účast studenta na mezinárodní spolupráci Mobility Mezinárodní spolupráce na výzkumu ACH/OA Odborná angličtina ACH/ANPR angličtina pro analytickou praxi ACH/CHA1 Chemická angličtina 1 ACH/CHA2 Chemická angličtina 2 Předměty rozvíjejí znalost odborného anglického jazyka v oboru chemie. Absolventi předmětů čtou s porozuměním odborné anglické texty, jsou schopni je přeložit do češtiny, ovládají základní terminologii chemických oborů. Předmět Angličtina pro analytickou praxi dále rozvíjí slovní zásobu a porozumění odbornému anglickému textu zejména v oboru analytické chemie. Studentům jsou pro samostudium doporučovány učebnice v cizích jazycích, zejména v angličtině, které jsou dostupné ve fondu Knihovny UP. V rámci oborových seminářů, výuky cizích jazyků a při zpracování diplomové práce studenti využívají zahraniční odbornou časopiseckou literaturu dostupnou prostřednictvím portálu elektronických informačních zdrojů UP, včetně specializované bibliografické databáze Chemical Abstracts (SciFinder). V navazujícím magisterském studijním není vyžadována, ale studenti s výbornými studijními výsledky mají možnost absolvovat pracovní stáž na vybraném zahraničním vědecko-výzkumném pracovišti (např. v rámci Erasmus), s nímž má UP navázánu mezinárodní spolupráci. V navazujícím magisterském studijním Chemie je spíše výjimečná. V navazujícím magisterském studijním se zapojují do mezinárodního výzkumu pouze mimořádně nadaní studenti. C. Absolvent Rámcový profil absolventa Absolvent navazujícího magisterského Analytická chemie je vysokoškolsky vzdělaným odborníkem, který splňuje požadavky kladené na analytické chemiky v průmyslové, zemědělské a zdravotnické praxi i v aplikovaném a základním výzkumu. Je schopen samostatně řešit analytické problémy i tvůrčím způsobem vyvíjet, rozvíjet a aplikovat analytické postupy. Dokáže rovněž komunikovat na 2

Rámcové uplatnění absolventa Relevantní profese Regulované povolání mezioborové úrovni a zapojit se tak i do řešení komplexnějších mezioborových výzkumných problémů. Absolvent je rovněž připraven pro další studium v doktorském analytické chemie nebo v příbuzném u nás i v zahraničí. Absolventi mohou najít uplatnění v řídících funkcích chemických podniků a v řadě různých laboratoří chemických, klinických, farmaceutických, environmentálních, zemědělských, potravinářských, toxikologických a v laboratořích kontrolních institucí. Uplatní se rovněž v analytických laboratořích vědecko-výzkumných institucí. Chemik analytik - osoba odborně způsobilá zabezpečovat a provádět rozbory a analýzy materiálů, surovin a výrobků, zabývající se koncepcí a metodami jakosti a řízením jakosti chemické výroby; Chemik diagnostik - osoba odborně způsobilá provádět specializovaná vyšetření potravin živočišného i rostlinného původu, surovin pro výrobu potravin, lihovin, krmiv, pitných a povrchových odpadních vod včetně toxikologických a biochemických vyšetření; REACH manažer osoba odborně způsobilá tvořit strategii, aplikovat a modifikovat způsoby řízení managementu chemických látek v podniku a navrhovat a zajišťovat vzdělávání ostatních pracovníků v uvedené oblasti; Výzkumný a vývojový pracovník - osoba odborně způsobilá tvůrčím způsobem aplikovat vědecké poznatky a techniky při výzkumu a vývoji nových postupů a metod k zajišťování konkrétních procesů či nových projektů různě rozsáhlých a složitých systémů chemické výroby, případně inovace stávajících postupů, metod a procesů. Studijní program není primárně zaměřen na přípravu studentů k výkonu regulovaných povolání. Absolventům však dosažené vzdělání umožňuje požádat příslušný odpovědný orgán o uznání odborné kvalifikace pro výkon regulovaných povolání a činností vyžadujících vzdělání v oboru chemie. D. Pravidla pro vytváření studijních plánů Charakteristiky studijních předmětů Základní teoretické předměty profilujícího základu navazujícího magisterského Analytická chemie (Separační metody 1 a 2, Atomová spektrometrie, Molekulová spektrometrie, Hmotnostní spektrometrie, Elektroanalytické metody, Elektromigrační metody, Teoretické aspekty analytické chemie, Chemometrie 1 a 2) poskytují jednak teoretický základ pro pochopení podstaty chemických dějů a fyzikálních procesů využívaných v chemické analýze, jednak znalost příslušné instrumentace, a také znalost postupů statistického zpracování experimentálních dat. Na základní teoretické předměty navazují další povinné a 3

Pravidla pro návaznost studijních předmětů Pravidla pro vytváření studijních plánů Tvůrčí činnost povinně volitelné předměty profilujícího základu zacílené na získání znalostí postupů při chemickém rozboru vzorků nejrůznějšího původu, důkazech či stanoveních rozličných skupin látek (Aplikovaná analytická chemie) a praktických aplikací jednotlivých instrumentálních analytických metod (Aplikovaná plynová chromatografie, Aplikovaná kapalinová chromatografie, Prekoncentrační techniky, Aplikovaná atomová spektrometrie, Aplikovaná molekulová spektrometrie, Aplikovaná hmotnostní spektrometrie, Aplikovaná voltametrie). Praktické dovednosti v používání uvedených metod získají studenti v povinných laboratorních cvičeních (Pokročilá analytická chemie a Cvičení z aplikované analytické chemie). Povinné Oborové semináře poskytují studentům praktickou průpravu pro psaní odborných prací, vč. vědeckých článků, a ústní prezentaci vlastních experimentálních výsledků. Široký výběr volitelných předmětů umožňuje studentům specializovat se ve zvolených odvětvích chemické analýzy (analýza potravin, životního prostředí, forenzní, klinická a farmaceutická analýza), rozšířit znalosti v základních chemických oborech i mezioborových disciplínách a rozšířit jazykové kompetence v odborné chemické angličtině. Studijní předměty na sebe navazují v logickém sledu respektujícím směřování od teorie k praxi. Na teoretické přednášky z instrumentálních metod a aplikované analytické chemie navazují příslušná laboratorní cvičení. Dále na základní přednášky z instrumentálních analytických metod navazují přednášky a semináře věnované aplikacím jednotlivých metod. Studijní program je jednooborový a respektuje standardy přijaté na UP (Směrnice rektora Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů, čl. 15). V navazujícím magisterském je tvůrčí činnost studentů realizována zpracováním diplomové práce na vybrané téma, které odpovídá výzkumnému zaměření garantujícího pracoviště. E. Personální zajištění Garant studijního Garant základních teoretických předmětů profilujícího základu Garantem studijního je akademický pracovník s hodností profesora nebo docenta v chemickém oboru, s plným úvazkem na Katedře analytické chemie. Součet jeho pracovních úvazků nepřekračuje výši 1,5. Stávajícím garantem je doc. RNDr. Petr Barták, Ph.D. Garanty základních teoretických předmětů profilujícího základu jsou převážně profesoři a docenti jmenovaní nebo habilitovaní v oboru Analytická chemie. 4

Odborníci podílející se na výuce Personální zajištění Do výuky jsou zapojováni odborníci s příslušnou kvalifikací, kteří dosahují významných vědeckých výsledků v základním i aplikovaném výzkumu či zastávají významné pozice v průmyslových, diagnostických nebo vědeckých laboratořích. V současnosti výuku povinných a povinně volitelných předmětů v navazujícím magisterském zajišťuje: 5 profesorů, 7 docentů a 5 pracovníků s vědeckou hodností Ph.D. Na výuce volitelných předmětů garantovaných Katedrou analytické chemie se podílejí: 2 profesoři, 8 docentů, 5 pracovníků s vědeckou hodností Ph.D. a 2 odborníci z praxe. F. Metody výuky a hodnocení výsledků studia Poměr přímé výuky a samostudia Přímá výuka s účastí studentů na přednáškách, seminářích a cvičeních tvoří přibližně 40 %. Samostudium zahrnuje domácí přípravu na semináře a cvičení, dále studium doporučené literatury a přípravu na zápočty, kolokvia a zkoušky. Celkový počet kreditů 120 Hodnota 1 kreditu 30 hodin práce studenta za 1 kredit v hodinách odpovídající práci studenta G. Tvůrčí činnost Tvůrčí činnost akademických pracovníků Tvůrčí činnost studentů Podíl akademických pracovníků řešitelů, spoluřešitelů nebo podílejících se na tvůrčí činnosti Akademičtí pracovníci, kteří se podílejí na realizaci studijního, zastávají pozice profesorů, docentů a odborných asistentů. Jejich tvůrčí činnost je zaměřena zejména na vývoj nových analytických metod, rozvoj analytické instrumentace a studium fyzikálně-chemických procesů uplatňujících se v analytické chemii. Studenti se soustavně věnují tvůrčí činnosti při řešení svých diplomových prací. Dále se mohou zapojit do řešení projektů interní grantové agentury (IGA) či dalších výzkumných projektů řešených na garantujícím pracovišti. Prakticky každý akademický pracovník je zapojený jako řešitel, spoluřešitel nebo člen řešitelského kolektivu nejméně do jednoho výzkumného projektu. H. Finanční, materiální a další zabezpečení Finanční zabezpečení Materiální zabezpečení Studijní program je majoritně financován z dotačního zdroje MŠMT 11. Studijní program je materiálně zabezpečený v souladu s čl. 19 směrnice rektora Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů. Garantující pracoviště disponuje potřebným počtem moderně vybavených výukových 5

Další zabezpečení laboratoří tak, že je zajištěna dostatečná kapacita pro realizaci experimentálních prací studentů. Samozřejmostí je potřebné materiálové zabezpečení experimentů. Pro řešení diplomových prací příp. další výzkumnou tvůrčí činnost mohou studenti využívat moderně vybavených vědeckých laboratoří garantujícího pracoviště, Regionálního centra pokročilých technologií a materiálů resp. dalších výzkumných center UP. I. Studium v cizím jazyce Dostupnost vnitřních předpisů a norem v anglickém jazyce Dostupnost informací týkajících se studia v anglickém jazyce Zajištění praxe v anglickém popř. v jiném cizím jazyce Kvalifikační práce a posudky v anglickém popř. v jiném cizím jazyce Zajištění komunikace týkající se studia v anglickém jazyce 6