Obsah učiva kolektivních předmětů za 1. ročník Konzervatoře Plzeň



Podobné dokumenty
Obsah rozdílových zkoušek na konzervatoři Plzeň. učivo za 1. ročník. nauka o hudebních nástrojích

Obsah učiva kolektivních předmětů za 2. ročník Konzervatoře Plzeň

Hudba v pravěku - teorie vzniku hudby a hudba v pravěku Notopis - hodnoty a tvary not, notová osnova, jména not, klíče, pomlky, posuvky

rozdílových zkoušek na konzervatoři Plzeň

Hudební výchova 6.ročník

Hra na kytaru. Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na kytaru. I. stupeň

POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM

ZÁKLADNÍ STUDIUM HUDEBNÍHO OBORU

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Zuzana Štichová. hudební nástroje. Ročník: 6. Datum vytvoření: červen 2012

PRAVIDLA HRY: VY_32_INOVACE_192. Varianta č. 1: Hudební výchova 8. ročník (pexeso hudebních nástrojů)

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 8.

Katalog rozpracova ní obsahu vzdě la va ní ra mcový ch vzdě la vací ch programu do s kolní ch vzdě la vací ch programu RVP2ŠVP Konzervatoř Brno

Hudební výchova ročník TÉMA

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Obsah učiva kolektivních předmětů za 3. ročník Konzervatoře Plzeň

Úplné výsledky 1. kola přijímacích zkoušek pro školní rok 2015/2016

Hudební výchova ročník TÉMA

HUDEBNÍ VÝCHOVA (1. 9. ročník)

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Mgr. D. Kratochvílová

Stupnice e moll má jeden křížek- fis. E moll aiolská. Stupnice h moll má dva křížky- fis, cis. H moll aiolská. 3. ročník.

HRA NA PŘÍČNOU FLÉTNU

Vokální činnosti -pěvecký a mluvní projev (pěvecké dovednosti, hlasová hygiena) -hudební rytmus (realizace písní ve 2/4 taktu)

Pro školní rok 2011/12 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky.

Další školní rok (1. ročník) žák navštěvuje 1 lekci týdně hudební nauky a 1 lekci týdně hry na nástroj (1 lekce=45 minut/týden ).

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Obsah učiva kolektivních předmětů za 4. ročník Konzervatoře Plzeň

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Obor vzdělávací oblasti : Hudební výchova Ročník: 1.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA AKORDEON

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA CEMBALO

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA HOUSLE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Estetická výchova hudební (EVH) Lidová hudba, píseň, hudebně výrazové prostředky, symfonický orchestr, jevištní hudba

hlasová výchova správné dýchání hlasová hygiena rozezpívání

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2014/15

NAUKA O HUDBĚ školní rok 2014/2015 VNITŘNÍ SMĚRNICE ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY PhDr. ZBYŇKA MRKOSE, BRNO, DOŠLÍKOVA 48

Charakteristika vyučovacího předmětu HUDEBNÍ VÝCHOVA


Hudební nauka. přehled látky pro 1. a 2. ročník DÉLKA VÝŠKA SÍLA BARVA HLAVIČKA NOTY

Výklad učiva: Co je to počítač?

Seznam oborů vyučovaných na

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři

Příloha 8 Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Hudební výchova

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2018/19

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

KONZERVATOŘ JANA DEYLA A STŘEDNÍ ŠKOLA PRO ZRAKOVĚ POSTIŽENÉ MALTÉZSKÉ NÁM. 14, PRAHA 1- MALÁ STRANA,

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU DECHOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno září 2014 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

NÁVODNÍK za 5. ročník Co musím umět, abych mohl přestat chodit do nauky! Znám bezpečně kvintový a kvartový kruh:

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

6.18. Architektura - ARC

Studijní zaměření Hra na varhany

EVIDENCE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ Pro koho je výukový materiál

Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Umění a kultura Hudební výchova. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

1. Jak pracuje počítač 3. Už víme, jak pracuje počítač, ale jak se pracuje s počítačem? 9

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2017/18

Předmět: H U D E B N Í V Ý C H O V A

O autorovi 6 O odborném redaktorovi 7 Úvod 21 Laptop nebo notebook? 21 Co je cílem této knihy 22 Webové stránky autora 23 Osobní poznámka 23

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

ANTONÍN REJCHA. Personální bibliografie Z LITERATURY O ANTONÍNU REJCHOVI. Knihy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA JOŽKY MATĚJE BRUŠPERK, příspěvková organizace

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec. leden. únor. březen. duben. květen

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Ondřej Tichý. Hudební výchova napříč předměty

Heřmánek Praha, ŠVP Hudební výchova

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

5 VZDĚLÁVACÍ OBSAH UMĚLECKÝCH OBORŮ 5.1 VZDĚLÁVACÍ OBSAH HUDEBNÍHO OBORU

Zvuková stránka jazyka (spisovná a nespisovná výslovnost) Pravopis (lexikální a morfologický) Tvarosloví (ohebné slovní druhy)

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2018/19

Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

R e š e r š e. Vypracovala: Krajská vědecká knihovna Rumjancevova 1362/ Liberec. tel fax

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 6. ročník ZŠ; J. Mihule, M. Střelák, nakl. Fortuna

ŠVP ZUV ZUŠ Petra Ebena Žamberk

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2017/18

Stupnice fis moll má 3 křížky fis, cis, gis

36 Pentatonická mollová stupnice IV - V. modus 37 Ukázka lickù penta moll 38 Bending 39 Le Swing TRACK Ukázka lickù bluesové stupnice

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Seznam oborů vyučovaných na

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ; J. Mihule, I. Poledňák, P. Mašlaň, nakl. Fortuna

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2015/16

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

V mluvním i pěveckém projevu správně dýchá a zřetelně dechová a artikulační cvičení vyslovuje.

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU KLÁVESOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno září 2013 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2, Brno Hudební fakulta JAMU, Komenského nám. 6, Brno

Dodatek č. 2 k II. dílu ŠVP. Úpravy osnov předmětů Český jazyk a Německý jazyk

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

Střední škola hotelová Zlín, s.r.o. Dřevnická 1788, Zlín. Školní vzdělávací program Podnikání

Výroční zpráva o činnosti Základní umělecké školy Rudolfa Firkušného Napajedla

Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika (kód: 26)

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní umělecká škola Žerotín Olomouc, Kavaleristů 6. Kavaleristů 6, Olomouc. Identifikátor školy:

Transkript:

Obsah učiva kolektivních předmětů za 1. ročník Konzervatoře Plzeň nauka o hudebních nástrojích učebnice: Antonín Modr: Hudební nástroje Rozdělení hudebních nástrojů Skupiny nástrojů Nástroje - u všech znát - popis nástroje + zvlášnosti - ladění, notace, rozsah Housle, viola, violoncello, kontrabas, staré violy Flétny, hoboj (a příbuzné nástroje), klarinet a saxofon, fagot Trubka, pozoun, lesní roh, tuba Kytara, lidové drnkací nástroje (banjo, mandolina), dudy Akordeon Bicí nástroje Klavír, varhany - blanozvučnoé s vyladěným tónem - blanozvučné se zvukem neurčité výšky - samozvučné se zvukem neurčité výšky všeobecná hudební nauka, harmonie hudební nauka učebnice: Miroslav Kubička: Všeobecná hudební nauka Zvuk, tón, vlastnosti tónu Tónová soustava, oktáva Klíče (G, F, C - altový, tenorový) orientace, znalost not Celý tón, půltón (diatonický, chromatický) Chromatická změna, enharmonická záměna Stupnice, tónina - stupnice dur, moll - stupnice paralelní, stejnojmenné, enharmonické - stupnice staré církevní (znaky, char. intervaly) teorie i praxe - stupnice půltónové i celotónové, pentatonické, cikánské dur i moll Intervaly - základní, odvozené - svrchní, spodní - převraty intervalů, přenesené intervaly - enharmonické intervaly - vše Kvintakordy a jejich obraty Septakordy a jejich obraty Nonové akordy Takt, metrum, druhy taktů Tempo, tempová označení italské hudební názvosloví Dynamika, dynamická znaménka Melodické ozdoby, zkratky hudebního písma harmonie učebnice: Jaroslav Kofroň: Učebnice harmonie Zdeněk Hůla: Nauka o harmonii Hlavní a vedlejší harmonické funkce, jejich značení Kvintakordy - čtyřhlasá úprava hlavních i vedlejších kvintakordů - polohy kvintakordů - harmonie těsná, široká, smíšená 1

Hlasy smíšeného sboru - jejich rozsahy a vzdálenosti mezi hlasy - pravidla pro postup hlasů Příbuznost kvintakordů - přísné a volné spojení příbuzných kvintakordů Spojování nepříbuzných kvintakordů Zvláštní spoje v dur, moll anglický jazyk A začátečníci/mírně pokročilí Učebnice : Straightforward Elementary Student s Book a Workbook. vydavatelství Macmillan Různé doplňkové aktivity z Internetu a dalších zdrojů obsah učiva: Lesson 1-9 B pokročilí Učebnice : Straightforward Pre-Intermediate Student s Book a Workbook. vydavatelství Macmillan Různé doplňkové aktivity z Internetu a dalších zdrojů obsah učiva: Lesson 1-9 dějiny hudby Doporučená literatura Smolka J.,Dějiny hudby, Brno 2001 Šafařík J., Dějiny hudby III, Praha 2002 Hrčková N., Dějiny hudby,ikar, Praha 2003 Periodizace dějin hudby z hlediska všeobecně historického, kulturně historického, hudebně imanentního a z hlediska sociálně-ekonomických formací Baroko obecné, hudební znaky, periodizace baroka( rané, střední, vrcholné) - hudební formy baroka ( vokální a instrumentální) Představitelé italské instrumentální hudby Vznik a vývoj opery - Florentská camerata, benátská a neapolská operní škola Baroko v jednotlivých zemích Francie, Anglie, Německo a Rakousko - J.S.Bach, G.F. Händel Baroko v Čechách charakteristika, hudba církevní, ve šlechtických službách, kantorská. Klasicismus obecné, hudební znaky, periodizace klasicismu ( raný, vrcholný+představitelé) - hudební formy klasicismu Vybraní představitelé klasicismu v jednotlivých zemích Opera 18. století oblíbené typy opery v jednotlivých zemích + představitelé Ch.W.Gluck a reforma opery seria Nejvýznamnější skladatelé 18.století 1. vídeňská škola: Haydn, Mozart, Beethoven Český klasicismus domácí představitelé a skladatelé v zahraničí Mannheim, Berlín - Francie, Itálie, Vídeň 2

intonace odborná literatura: J. Kofroň: Učebnice intonace a rytmu intonace: strana 17 až 96 kapitola 2 až 28 vypustit str.71 až 74 a také str.97 až 98 stupnice dur, moll, akordy dur, moll kvintakordy s obraty zvětšené, zmenšené pouze kvintakord intervaly čisté, velké, malé rytmus strana 177 až 181 výběr kapitola 1 až 11 výběr sluchová analýza poznat a zapsat vše, co bylo probráno český jazyk a literatura učebnice: literatura: stylistika pravopis Bohuš Balajka a kol.: Přehledné dějiny literatury Havránek Jedlička: Český jazyk Jan Chloupek a kol.: Stylistika češtiny teorie - umění, druhy umění - literární žánry - literární plány tematický, kompoziční, jazykový (rozbor textů) světová literatura - starověká Egypt, Mezopotámie, Indie, Čína, Řecko, Řím - středověká evropské lit. + Čína, Persie - renesance, baroko, klasicismus, osvícenství, romantismus česká literatura - středověk staroslověnská, latinská a staročeská tvorba do 14. stol. - lit. husitská: předchůdci, Hus, následovníci jednota bratrská - humanismus a reformace - baroko a protireformace oficiální. lit., Komenský, lid. slovesnost - národní obrození - význam slova a jeho obměny; cizí slova a jejich použití - slohotvorní činitelé, slohový útvar / postup - administrativní styl, zdroje informací - popis, charakteristika opakování základních pravidel dějiny kultury Literatura: všeobecná Baleka, J.: Modř barva mezi barvami; Academia, Praha 1999 Dawson, Ch.: Zrození Evropy; Vyšehrad, Praha 1994 Gombrich, E.H.: Příběh umění; Odeon, Praha 1992 Herout, P.: Staletí kolem nás; Orbis, Praha 1970 Kidson, P.: Románské a gotické umění; Artia, Praha 1973 Kol. autorů: Dějiny evropské civilizace; 1., 2. díl, Paseka, Praha 1995 Kol. autorů: Dějiny zemí koruny české; 1., 2. díl, Paseka, Praha 1992 Kol. autorů: Katalog výstavy Sbírky starého českého umění v Národní galerii; Svoboda, Praha 1987 Kol. autorů: Malířské umění od A do Z; Rebo Productions, Praha 1995 Lauermann, L., Semeráková, J.: Vývoj architektury 1,2; ČVUT, Praha 1999 3

Matějček, A.: Dějiny umění v obrysech; Melantrich, Praha 1951 Mráz, B.: Dějiny výtvarné kultury, 1. 2.; Idea servis, Praha 1995, 1997 Pavel, J.: Dějiny umění v Československu; Práce, Praha 1971 Pijoan, J.: Dějiny umění 1. 10. Díl; Svoboda, Praha 1987 1991 Stadler, W.: Dějiny sochařství; Rebo Productions, Praha 1996 Stark, S.: Filosofie umění; Západočeská univerzita, Plzeň 1994 Trojan, R., Mráz, B.: Malý slovník výtvarného umění; SPN, Praha 1990 Vimr, V.: Malá galerie českých malířů; Práce, Praha 1980 Volek, J.: Kapitoly z dějin estetiky; Panton, Praha 1985 Triadó, J.R.: Dějiny malířství v obrazech; Albatros, Praha 1994 Kultura Egejské oblasti Bartoněk, A.: Zlaté Mykény; Panorama,Praha 1983 Geiss, H.: Starověký Knóssos; Vyšehrad, Praha 1985 Řecko Bouzek, J., Ondřejová,E.: Periklovo Řecko; Mladá fronta, Praha 1989 Flaceliere, R.: Život v době Periklově; Odeon, Praha 1981 Oliva,P., Burian J.: Civilizace starověkého středomoří; Svoboda, Praha1984 Swiderková, A.: Tvář helénistického světa; Panorama, Praha 1983 Etruskové, Řím Keller, W.: Etruskové; Orbis, Praha 1975 Zamarovský,V.: Dějiny psané Římem; Český spisovatel, Praha 1995 Křesťanství Bible; Ústřední církevní nakladatelství, Praha 1979 Bělohlávek, M., Jílek, T.: Kapitoly o církvi v minulosti a současnosti; Okresní kulturní středisko Plzeň 1991 Pokorný, P.: Vznik christologie; Kalich, Praha 1 Potužáková, J., Pražan,J, Radkovský, F.: Čeští světci a patroni; katalog výstavy Západočeské galerie Plzeň 1997 Vouga, F.: Dějiny raného křesťantsví; Centrum pro studium demokracie a kultury, Brno 1997 989 Waldenfels, H.: Světová náboženství jako odpovědi na otázku po smyslu života a světa; Zvon, Praha 1992 Byzanc Babic, G.: Ikony, Karmelitské nakladatelství, Kostelní Vydří 1997 Islám Křikavová, A., Múller, Z. Mendel, M.: Islám ideál a skutečnost; Panorama, Praha 1990 Lewis, B.: Dějiny Blízkého východu; Lidové noviny,praha 1997 Tauer, F.: Svět islámu; Vyšehrad, Praha 1984 Keltové Filip, J.: Keltská civilizace a její dědictví; Academia, Praha 1995 Matthewsová, C. : Keltská duchovní tradice; Alternativa, Praha 1996 Sámova říše, Velká Morava Beranová, M.: Slované; Panorama, Praha 1988 Lutovský, M., Profantová, N.: Sámova říše; Academia, Praha 1995 Šolle, M.: Od úsvitu křesťanství k sv. Vojtěchu; Vyšehrad, Praha 1996 4

obsah učiva pravěk historické dělení počátky umění charakteristika kultura egejské oblasti Kréta historické etapy, charakteristika umění Řecko Etruskové Řím hlavní politické události (etapy, řecko-perské války, peloponéská válka Alexandr Veliký, zánik samostatné řecké kultury) vývoj umění v jednotlivých oblastech (architektura, malířství, sochařství) vliv na Řím hlavní politické události (polit. uspořádání, punské války, krize republiky, triumviráty, císařství rané, pozdní, zánik) vývoj umění v jednotlivých oblastech (architektura, malířství, sochařství) křesťanství charakteristika (znalost hlavních témat Starého zákona, znalost 1 evangelia) umění raného křesťanství (tzv. umění katakomb) byzantské umění politické pozadí islám politické pozadí Keltové, Slované politické pozadí Velká Morava politické pozadí románské umění politcká situace Evropy 5. 10. století včetně Čech vývoj v jednotlivých oblastech (architektura, malířství, sochařství) ve světě i Čechách občanská nauka literatura: Přemysl Šil, Jana Karolová: Člověk jako osobnost (Psychologie pro střední školy) nebo Odmaturuj ze společenských věd (oddíl 6 Psychologie) nebo Společenské vědy v kostce (část Psychologie) Úvod do studia OBN- společná pravidla, konsenzus, vzájemné vztahy, podmínky a hodnocení práce Multikulturní výchova: národnostní menšiny, migrace, azyl, xenofobie, rasismus, antisemitismus, rasy, etnika, národy a národnosti; majorita a minority ve společnosti, multikulturní soužití Vzdělávání pro zdraví Péče o zdraví, zdraví - činitelé ovlivňující zdraví: životní prostředí, životní styl, pohybové aktivity, výživa a stravovací návyky, rizikové chování aj. duševní zdraví a rozvoj osobnosti; sociální dovednosti; rizikové faktory poškozující zdraví odpovědnost za zdraví své i druhých; péče o veřejné zdraví v ČR, zabezpečení v nemoci; práva a povinnosti v případě nemoci nebo úrazu partnerské vztahy; lidská sexualita prevence úrazů a nemocí zásady jednání v situacích osobního ohrožení a za mimořádných událostí, mimořádné události (živelné pohromy, havárie, krizové situace aj.), základní úkoly ochrany obyvatelstva (varování, evakuace) 5

První pomoc - úrazy a náhlé zdravotní příhody, poranění při hromadném zasažení obyvatel, stavy bezprostředně ohrožující život Úvod do psychologie psychologické disciplíny, psychologické metody, psychika, prožívání a chování, determinace lidské psychiky, fyziologické mechanismy psychiky Historický vývoj a současná psychologie- psychologické směry, školy a osobnosti Osobnost a její vlastnosti, psychická struktura osobnosti, etapy vývoje osobnosti, psychické jevy osobnosti Psychické procesy osobnosti: čití a vnímání, představy, fantazie, paměť, učení, myšlení, city, vůle Psychické vlastnosti osobnosti: temperament, schopnosti, inteligence, charakter, motivy a postoje, volní vlastnosti Psychické stavy osobnosti: pozornost, vědomí Osobnost v náročných životních situacích, duševní hygiena italština správně vyslovuje a čte neznámý text, po ověření ve slovníku též se správným umístěním přízvuku u delších slov rozezná slovní druhy vyhledává ve slovníku základní tvary jmen, sloves, číslovek odliší zájmena a členy přeloží se slovníkem kratší text v přítomném čase zná tvary pravidelných sloves a nepravidelná slovesa: essere, avere, andare, fare, volere, potere, sapere, stare, dovere zná slovní zásobu základní a související se zpívanými texty v rozsahu 1.-8. lekce učebnice (1. pololetí 1.-5. lekce, 2. pololetí 6.-8. lekce) Literatura: Bahníková a kolektiv. Italština. Praha : LEDA 2008 (nebo novější). informační a komunikační technologie literatura: Pavel Roubal: Informační a výpočetní technika Terminologie informatiky Bezpečnost při práci se stroji pod NN Školní počítačová síť pravidla práce na počítačové síti, přihlášení, změna hesla, práva uživatelů, přístup k síťovým diskům, síťové služby Terminologie a zdroje informací informace, informatika, zdroje informací, informační společnost, média a reklama, Uživatelské prostředí OS Windows nastavení profilu uživatele, práce s okny, soubory a složky, formáty souborů, zálohování dat, mazání, přesun, změna jména souboru za použití programu Průzkumník, vytvoření složky a zástupce programu na pracovní ploše Záznam a kódování informací analogová a digitální zařízení, bity a bajty, číselné soustavy, kódování textů, obrázků, zvuku a videa Historický vývoj výpočetní techniky Elektronická pošta - bezpečná komunikace, netiketa, založení e-mailové schránky, prostředí poštovní aplikace, mailová adresa, práce s mailem, příloha mailu 6

Druhy počítačů Hardware John von Neumannovo schéma, procesor, paměť, HDD, grafická karta, zvuková karta a reproduktory, síťová karta, porty Správa dat souborový manažer Hardware základní deska, komunikační porty, optické mechaniky CD a DVD, paměťové karty a USB disky, skříň počítače a napájecí zdroje Periferní zařízení skener, ploter, tiskárna, klávesnice, myš, monitor, LCD panel Zálohovací média FDD, Zip disketa, CD, DVD, flash disk, páska Využití digitálních technologií digitální fotoaparát, PDA, DVD přehrávače, mobilní telefony Programové vybavení - operační systémy, druhy programů, e-learningové aplikace, data programy standardy, právní aspekty používání softwaru, druhy programů podle licence, základy počítačové etiky Textový editor základní typografická pravidla, základní estetická pravidla pro psaní textů, formátování textu, styly odstavce Počítačová síť, připojení, jméno počítače, brána sítě, maska sítě a základy TCP/IP. 7