VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Asociace MISA ČR

Podobné dokumenty
POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB Sociální rehabilitace Třinec

Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy

Platnost od:

VÝROČNÍ ZPRÁVA za rok 2012

Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ

STANDARD 3. JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM (ŽADATELEM) O SOCIÁLNÍ SLUŽBU

Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

o ohrožené děti a mládež

Výpočet dotace na jednotlivé druhy sociálních služeb

P e č o v a t e l s k á s l u ž b a Města Úpice Palackého 1077, Úpice IČ: tel.: mobil: dps@upice.

Výstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/ PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková

ZAKLÁDACÍ LISTINA ÚSTAVU DYS-CENTRUM PRAHA Z. Ú.

Dlouhodobé cíle ( ) INFORMACE O PROJEKTU

Výroční zpráva za školní rok 2010/2011

Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

Nabídka vzdělávacích seminářů

18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

1. Veřejný závazek (poslání, cíle, cílová skupina osob, zásady)

Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.

Město Mariánské Lázně

Rada Asociace krajů České republiky. 6. zasedání Rady dne září 2013 v Ústí nad Labem 4. funkční období Rady TISK: 44

Nabídka vzdělávacích lekcí pro střední školy, gymnázia a učiliště

MIKASA o.s. Společně našeho cíle dosáhneme! volnočasové aktivity pro děti a mládež s kombinovaným postižením

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIU-112/10-U. Předmět inspekční činnosti

Duchovní služba ve věznicích

Sociální rehabilitace Veřejný závazek

CÍRKEVNÍ DOMOV MLÁDEŽE SVATÉ RODINY A ŠKOLNÍ JÍDELNA s.r.o. Grohova 107/ Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE

ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program

Plán práce Dětského domova

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L

SMLOUVA O POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY č.../2013

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková

Plán činnosti Pedagogicko-organizační opatření. Školní rok

Případové studie: M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, Prostějov

VÝROČNÍ ZPRÁVA ORGANIZACE

závěrečná zpráva o činnosti

INFORMACE O NĚKTERÝCH OBLASTECH K ŘEŠENÍ VE VĚCI JEDNOTEK SBORŮ DOBROVOLNÝCH HASIČŮ OBCÍ A SPOLKŮ PŮSOBÍCÍCH NA ÚSEKU POŢÁRNÍ OCHRANY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD Městský úřad Úvaly

Školní řád Provozovatelem školy Provoz školy je od 6.15 do hodin Děti se do MŠ přijímají zejména od 6.15 do 8.

kontrapunkt VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2014

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIS-2460/10-S. Želivského 805, Kolín IV

Informace o naší organizaci

1. Údaje o zařízení : 2. Popis zařízení : 3. Režimové požadavky:

HNUTÍ BRONTOSAURUS CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE POSLÁNÍ HNUTÍ BRONTOSAURUS PROGRAMOVÉ CÍLE HNUTÍ BRONTOSAURUS

M e t o d i c k ý materiál odboru dozoru a kontroly veřejné správy Ministerstva vnitra

Rámcové a školní vzdělávací programy

VÝROČNÍ ZPRÁVA Cyranovy boty, z.s. Motto: Tanec je pohyb a pohyb je život. (Ludmilla Chiriaeff)

Spolupráce škol a orgánu sociálně-právní ochrany dětí

Denní stacionář pro osoby s tělesným a mentálním postižením

Sdružení Petrov, z.s. Stanovy spolku

GENDEROVĚ PŘÁTELSKÝ ÚŘAD SLANÝ PODKLAD K E-LEARNINGOVÉMU KURZU

Orientační průvodce mateřstvím a rodičovstvím v zadávacích dokumentacích poskytovatele

Statutární město Most Radniční 1 Most. Úsvit. Projekt partnerské spolupráce při zlepšování situace v sídlišti Chanov

Popis realizace sociální služby

NABÍDKA KURZŮ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Popis a realizace poskytování sociálních služeb Sociální rehabilitace

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2009/2010

Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské,hranice, Studentská 1384

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

METODICKÝ POKYN - DEFINICE MALÝCH A STŘEDNÍCH PODNIKŮ

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY PRAVIDLA PRO ZAJIŠTĚNÍ PŘÍSTUPU K INFORMACÍM

499/2004 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ARCHIVNICTVÍ A SPISOVÁ SLUŽBA

Popis realizace poskytování sociální služby

Projekt pod záštitou Nadace Syner. Adámek Procházka klient v MŠ Motýlek Evička Fialová osobní asistence

poslanců Petra Nečase, Aleny Páralové a Davida Kafky

Vnitřní řád školní družiny

Kdo jsme? Mateřské centrum v Milovicích by mělo plnit tyto cíle: podporovat všestranný rozvoj dětí a jejich socializaci,

Vzdělávací obsah je rozčleněn do pěti vzdělávacích oblastí:

Výroční zpráva UNIPA 2014

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2005/2006)

III. znalostní test zaměřený na bezpečnou komunikaci na internetu. Správné odpovědi

Š K O L N Í Ř Á D. Mateřská škola Havlovice

VÝROČNÍ ZPRÁVA Pohybové studio Cyranovy boty občanské sdružení

Schválil: Mgr. Jana Skácelová Spisový znak:

Čl. 3 Poskytnutí finančních prostředků vyčleněných na rozvojový program Čl. 4 Předkládání žádostí, poskytování dotací, časové určení programu

Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7. Mgr. Jitka Šaierová, ředitelka školy

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 473/2012 Sb.

Principy soužití menšiny s většinovou společností

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2524/13-S. Mateřská škola Libiš

Domov pro seniory Horní Stropnice

NABÍDKA KURZŮ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Grantové řízení Nadace OKD pro rok 2011 v nadačním programu Pro budoucnost

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola polytechnická, Brno, Jílová 36g. Adresa: Jílová 36g, Brno. Identifikátor školy:

Střednědobý plán rozvoje Základní školy, Liberec, Česká 354, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Lišov

JDEME JEŠTĚ DÁLE Podporovaná příprava, vzdělávání a zaměstnávání lidí se zkušeností s duševním onemocněním.

Výzva k předkládání žádostí o podporu

Zpravodaj Sdružení SRAZ Společně za radostí a zdravím KVĚTEN 2012

Denní stacionář. Veřejné informace o službě

OIKUMENE AKADEMICKÁ YMCA

Miroslav Kunt. Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy

KLÍČE KE KVALITĚ (METODIKA II)

Popis realizace poskytování sociálních služeb

Vnitřní řád školní družiny

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Transkript:

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Matoušova 48/4, 46002 Liberec IČO: 02273195 1

(Massage in Schools Association Česká republika) byla založena 30. října 2013. Je neziskovou organizací sdružující certifikované trenéry a instruktory programu MISP (Massage in Schools Programme) k prosazování vize a poslání mezinárodní Asociace MISA International. Působnost je celorepubliková. Hlavním cílem je Sdružovat certifikované instruktory programu MISP Poskytovat veřejné informace o programu MISP Šířit pozitivní myšlenky pečujícího a uzdravujícího doteku Organizovat společné činnosti pro potřeby členů Propojovat další mezinárodní organizace pod záštitou Association MISA International Spolupracovat s pedagogy a ostatními lidmi, kteří se zabývají prací s dětmi nebo dětmi a jejich rodiči Zachovat čistou vizi zakladatelek programu MISP a dále ji rozvíjet Nabízet informační materiály o programu MISP VIZE PROGRAMU MISP Vizí programu MISP (Massage in Schools Programme) je, aby každé dítě ve škole zažilo pozitivní a pečující dotek každý den všude na světě. POSLÁNÍ PROGRAMU MISP Posláním programu MISP je zajisti vysoce kvalitní a profesionální výcvik všem pedagogům a dospělým, kteří se starají o děti a chtějí přinést pečující dotek do škol. Cílovou skupinou programu MISP jsou děti ve věku 4 12 let. Pro praktikování programu MISP neexistuje omezení, je tedy možné jej praktikovat u všech dětí, nevyjímaje tělesně či mentálně hendikepované či sociálně slabé. 2

Více o programu MISP (Massage in Schools Programme) Pod pojmem masáže si většina lidí představí masáž se vším všudy ve Wellness studiu. Program, který praktikujeme ve třídách škol či ostatních zařízeních pro děti lze nazvat jako aktivizační cvičení, haptická cvičení se spolužáky nebo také aktivizační cvičení žáků vedoucí k rovnosti postojů ve třídě. Jedná se o metodu z mnoha jiných sociální psychologie směřující k rozpoznání pozic jednotlivých žáků ve třídě. V rámci aktivizačních technik lze odstranit negativní jevy v kolektivu dětí. Aniž bychom si to uvědomili, je stále více introvertů než sólistů extrovertů. Proč tomu tak je? Odpověď je jednoduchá. Dřívější generace, pokud se chtěla setkat, musela z domu ven na smluvené místo. Dnes postačí Facebook, mobil, ICQ apod. Dnešní generace umí dobře komunikovat s PC, nikoliv však s lidmi. Obtížněji navazuje kontakty s jinými. Tak, jak se přestává číst literatura, tak se přestává komunikovat a tím si lidé přestávají uvědomovat krásu těla, pohledu, doteku, pohlazení. Nejedná se o odbornou péči o tělo, ale o aktivizační techniku, která odbourává spoustu negace a vede k vzájemnému porozumění a toleranci. Ne každému může samozřejmě takové cvičení vyhovovat, ale vždy je důležité k těmto cvičením správně třídu naladit. Správné naladění žáků vede k jednodušší práci s nimi. S programem MISP pomáháme dětem být správně připraven do života. Být připraven vstoupit do společnosti a obstát jako Člověk, aby se nemusel při ohlédnutí sám za sebe a svoji rodinu stydět. Jak probíhá samotné aktivizační cvičení v praxi? Aktivizační cvičení se provádí mezi dětmi, které pracují ve dvojicích. Děti jsou normálně oblečené. Instruktor MISP (později učitel) vede děti prostřednictvím jednotných masážních prvků (rutiny), které se používají ve všech zemích, kde MISP působí tím, že ukazuje jednotlivé tahy buď na učiteli nebo ve vzduchu. Tahy se provádějí na zádech, krku, ramenou, hlavě a pažích. Jakmile se děti sestavu naučí, trvá cvičení přibližně 8 10 minut na jednom dítěti. Pak se děti vymění tak, aby si každé dítě dotekovou sestavu zažilo. Na začátku to může trvat trochu déle, ale jakmile se sestavu naučí, probíhá aktivizační cvičení poměrně snadno, tak, aby se 3

Když máme sen, je to pouhý sen. Když sníme společně, už to není sen, ale začátek reality. 4

Aktivity v roce 2014 V průběhu celého roku probíhají prezentace programu MISP a následně i aplikace díky certifikovaným instruktorům na školách, školkách a zařízeních pro děti po celé ČR. Seznam zapojených zařízení do programu MISP je zveřejněn na oficiálních stránkách http://misa-cz.com/zapojene-skoly/. Veřejné aktivity Leden 2014 prezentace programu MISP na setkání ředitelů MŠ Libereckého kraje Květen 2014 natáčení v pořadu Sama doma odkaz na video http:// www.ceskatelevize.cz/ivysilani/1148499747-sama-doma/214562220600070/ obsah/325916-alternativa-masaze-ve-skolach-dana-hegerova - Představení programu MISP na schůzce výchovných poradců Libereckého kraje Červen 2014 natáčení se spoluzakladatelkou programu MISP Sylvií Hétu v internetové televizi Cesty k sobě odkaz na video https://vimeo.com/103987319 - celorepublikové setkání instruktorů se spoluzakladatelkou Sylvií Hétu v Liberci - Natáčení krátké prezentace programu MISP v regionální televizi TV RTM odkaz na video http://misa-cz.com/nataceni-v-regionalni-tv-rtm/ Srpen 2014 prezentace a programu MISP na Festivalu jurt v Brništi Září 2014 celorepublikové setkání instruktorů v Liberci 5

Složení statutárního orgánu: Prezidentka : Viceprezidentka : Ředitelka kanceláře : Ing. Kateřina Halamová PhD. Valpurga Hozáková Dana Hegerová Členská schůze je tvořena celkem 93 členy nemá žádné zaměstnance. v roce 2014 nečerpala z dotačních ani grantových programů. Seznam přispěvatelů v roce 2014: Vira Hojdová 500,- Kč 6

Výkaz zisků a ztrát 7

8

Rozvaha 9

Fotogalerie 10

Jak to vidí děti? 11

www.misa-cz.com V Liberci dne 4. dubna 2015 Zpracovala: Dana Hegerová, ředitelka 12