EKOLOGIE ROSTLIN I. 1. Úvod do problematiky. 2. Energie sluneční záření



Podobné dokumenty
Podmínky a zdroje. Michal Hejcman

Primární produkce. Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace

Každý ekosystém se skládá ze čtyř tzv. funkčních složek: biotopu, producentů, konzumentů a dekompozitorů:

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

SSOS_ZE_2.01 Atmosréra

Dekompozice, cykly látek, toky energií

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.


Atmosféra Země a její složení

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

Faktory počasí v ekologii - úvod

Obsah vody v rostlinách

Abiotické faktory působící na vegetaci

Aplikovaná ekologie. 2.přednáška. Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj

Obnovitelné zdroje energie Otázky k samotestům

Management lesů význam pro hydrologický cyklus a klima

Lapací zařízení vznikla přeměnou jednoho orgánu rostliny. Jde o orgánu).

3. STRUKTURA EKOSYSTÉMU

Klimatické faktory. Kategorie klimatu:

RŮST A VÝVOJ ROSTLIN. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_11_BI1

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a

a) pevná fáze půdy jíl, humusové částice vážou na svém povrchu živiny v podobě iontů

Voda koloběh vody a vodní bilance

Účel a doba měření. Měřicí místa a měřené veličiny

Vodní režim rostlin. Úvod Adaptace, aklimace: rostliny vodní, poikilohydrické (řasy, mechy, lišejníky, kapradiny, vyšší rostliny) a homoiohydrické.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)

Rybářství 4. Produktivita a produkce. Primární produkce - rozdělení. Primární produkce - PP

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ENVIRONMENTÁLN LNÍ VÝCHOVA. Organismus jako systém. edí. Organismus a prostřed

Pozor na chybné definice!

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Integrovaná ochrana půdy a vody. Ing. Jiří Hladík, Ph.D.

Podle chemických vlastností vody 1. sladkovodní jezera 2. slaná jezera 3. brakická jezera 4. smíšená jezera 5. hořká jezera

Ekosystém I. Primární a sekundární produce, dekompozice Trofická struktura Účinnost transformace. Koloběh hmoty

Rozsah podmínek určený minimální a maximální hodnotami, které jsou pro daný organismus přijatelné (dolní a horní letální

2/12. Atmosféra Ozón


Vodní režim rostlin. Obsah vody, RWC, vodní potenciál a jeho komponenty: Adaptace, aklimace: rostliny vodní, poikilohydrické (řasy, mechy,

Ekologie rostlin. Michal Hejcman

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál OVZDUŠÍ pro 2. stupeň základních škol ENVItech Bohemia s.r.o.

Základy pedologie a ochrana půdy

Metodický list č. 1. TÉMA: Ekologicky šetrné zemědělství PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN. Ochrana krajiny

EKOLOGIE LESA Primární produkce lesních ekosystémů funkce abiotických faktorů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

LIKVIDACE SPLAŠKOVÝCH ODPADNÍCH VOD


Digitální učební materiál

umožňují enzymatické systémy živé protoplazmy, nezbytný je kyslík,

Atraktivní biologie. Ozonová díra Antarktida

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

Zemědělské systémy I týden

Učební osnovy předmětu Biologie

Půdní úrodnost, výživa a hnojení

Hořčík. Příjem, metabolismus, funkce, projevy nedostatku

Výživa a hnojení ovocných rostlin

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Teplovzdušné ulové provozní náklad

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Název: Faktory ovlivňující rychlost transpirace

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

J i h l a v a Základy ekologie

Tepelně vlhkostní mikroklima. Vlhkost v budovách


Vodních a mokřadních rostlin

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

, Brno Přednášející: doc. Dr. Ing. Petr Maděra Cvičící: Ing. Linda Černušáková Struktura krajiny

ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ ÚŘEDNÍKŮ PRO VÝKON STÁTNÍ SPRÁVY OCHRANY OVZDUŠÍ V ČESKÉ REPUBLICE. Spalování paliv - Kotle Ing. Jan Andreovský Ph.D.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Neobnovitelné a obnovitelné zdroje pro rozvoj civilizace

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent

1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie

Chemie životního prostředí III Pedosféra (04) Půdotvorné procesy - huminifikace

) se ve vodě ihned rozpouští za tvorby amonných solí (iontová, disociovaná forma NH 4+ ). Vzájemný poměr obou forem závisí na ph a teplotě.

č. 98/2011 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. března 2011 o způsobu hodnocení stavu útvarů povrchových vod, způsobu hodnocení ekologického potenciálu silně

Působení ekologických faktorů

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Vliv selenu, zinku a kadmia na růstový vývoj česneku kuchyňského (Allium sativum L.)

RNDr. Jan Pretel Organizace Český hydrometeorologický ústav, Praha Název textu Předpoklady výskytu zvýšené sekundární prašnosti

2. Kteří z odborníků mohli vyslovit následující tvrzení?

Úbytek stratosférického ozónu a pozorované abiotické poškození rostlin u nás

4.2 Vliv dopravy na životní prostředí. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Zvyšování kvality výuky technických oborů

MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/ Ekologie lesa. Lesní půdy

VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. OBSAH

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Modul 02- Přírodovědné předměty

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Základní pojmy. fytocenologie nauka o rostlinných společenstvech (nauka o vegetaci); fytos = rostlina, cenóza = společenstvo

Voda. živina funkce tepelné hospodářství organismu transportní médium stabilizátor biopolymerů rozpouštědlo reakční médium reaktant

ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ. Chráněná území. Národní parky k

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

EKOLOGIE ROSTLIN I 1. Úvod do problematiky Základní pojmy a termíny: ekologie, ekosystém, dodatková energie, biosféra, geobiocenóza, biotop, ekotop, nika, biomy, biota, ekologické limity, tolerance. EKOLOGIE ROSTLIN - studuje vzájemné vztahy rostlin a prostředí - rostliny jsou v ekosystémech základní složkou, primárními producenty tvořícími základní trofickou (potravní) síť AUTOEKOLOGIE studium na úrovni rostlinných jedinců POPULAČNÍ EKOLOGIE studium na úrovni rostlinných populací SYNEKOLOGIE studium na úrovni celého rostlinného společenstva 2. Energie sluneční záření SOLÁRNÍ KONSTANTA: průměrná hustota dopadajících paprsků kolmo k povrchu atmosféry = 1,38 kj/m 2 s (1,38 kw) - od atmosféry Země se odrazí 8% a od mraků 25% zpět do kosmu - dalších 16% je absorbováno a přeměněno na teplo - od povrchu Země se odrazí zpět do prostoru 4% sluneční konstanty Na povrch Země dopadá - 24% přímého záření slunce - 16% záření rozptýleného od mraků - 11% difuzní záření rozptýlené atmosférou Hustota ozáření vodorovné plochy Země závisí na: - v průměru představuje 0,254 kj/m 2 s 19% solární konstanty 1. úhlu dopadu 2. výšce slunce nad obzorem 3. zeměpisné šířce 4. ročním období 5. denní době Spektrální složení slunečního záření: - Ultrafialové záření (290 380 nm) 9% - Oblast viditelného záření (380 750 nm) 45%; Tomuto rozsahu odpovídá fotosynteticky aktivní záření (FAR) - Infračervené záření (delší než 750 nm) 46%

2.1. Adaptace rostlin na teplotu Teplotní optima a limity: - Závislost životních funkcí rostlin na teplotě je různá a druhově specifická. - Každá jednotlivá životní funkce rostliny má své teplotní hranice. - Většina u nás rostoucích terestrických cévnatých rostlin snáší poměrně široký rozsah teploty. Rostliny EURYTERMNÍ: mají širokou amplitudu teplot (rozsah kolem 60 C) Rostliny STENOTERMNÍ: mají relativně úzkou teplotní amplitudu, většinou se jedná o ponořené vodní rostliny a nižší rostliny (řasy, XXX houby) při překročení limitujících teplotních hranic dochází k poškození protoplasmy buněk a jejich odumření optimální teplota eurytermních rostlin je 20-25 C Z hlediska adaptace a rezistence rostlin k teplotě rozlišujeme: 1. TERMOFYTY snášejí vysoké teploty 2. PSYCHROFYTY nízké teploty 3. KRYOFYTY rostliny žijící na sněhu XEROTERMOFYTY snášejí vysoké teploty a nedostatek půdní vlhkosti - JEHLIČNATÉ DŘEVINY využívají pro svůj růst a vývoj alespoň 30 dnů v roce s průměrnými denními teplotami nad +10 C, toto krátké období stačí pro vytvoření zralých semen - u LISTNATÝCH DŘEVIN je potřebná izoterma +10 C nejméně po dobu 120 dní v roce 2.2. Adaptace rostlin na záření 1. HELIOFYTY (slunobytné rostliny) - rostou na zcela nezastíněných stanovištích se 100% relativním ozáření - jedná se např. o rostliny pouštní, stepní, tundrové, horské, některé vodní a polní plevele - kompenzační bod je 9-20W/m 2 FAR 880-2000 Lux 2. HELIOSCIOFYTY - jsou tolerantní ke 100% relativnímu ozáření, ale snášejí i zastínění různého stupně - jedná se o velký počet druhů travinných a lesních společenstev 3. SCIOFYTY (stínobytné) - Vyskytují se jen na zastíněných místech, dále některé vodní rostliny s ponořenými listy - kompenzační bod je 2,5W/m 2 FAR 200 Lux Minimální nutné ozáření je určeno především světelným kompenzačním bodem fotosyntézy Kompenzační bod je taková hustota záření FAR, při níž množství CO 2, vázané při fotosyntéze, se rovná množství CO 2, vydávaného dýcháním. Čistý příjem CO 2 =O. Není specifickou konstantou, mění se v čase, závisí na ontogenezi fotosynteticky aktivních orgánů rostlin.

Adaptace rostlin mohou být morfologické, anatomické, fyziologické. Fototropismus: jednotlivé listy vyhledávají růstem svých řapíků polohu optimálního ozáření. Modifikace slunečního záření = ekologicky závislou funkcí v ekosystému: Na listech probíhají tyto změny: 1. Reflexe (odraz): 10-20% kolmo dopadajících paprsků závisí na postavení listů, povrchu listů (hladké, lesklé, matné, pokryté apod.). Reflexe je různá u jednotlivých vlnových délek. 2. Absorbce: závisí na množství a druhu pigmentů. 1% využito pro fotosyntézu, ostatní přeměněno na teplo. 3. Transmise: záření procházející listem, kvalitativní, kvantitativní změny. Množství prošlého záření závisí na tloušťce listu (tenké listy 40%, středně tlusté 10-20%, silné mnohdy nepropustné) 3. Teplota rostlin - je výsledkem aktuální tepelné bilance listu, nebo porostu - je nezbytným faktorem pro fyziologické procesy - ve většině případů při přímém oslunění je o 2-8 C vyšší než teplota okolního vzduchu - kořeny rostlin, které jsou v půdě mají stejnou teplotu, jako jejich půdní prostředí - v noci klesá teplota povrchu rostlin pod teplotu vzduchu - klesne-li teplota povrchu rostlin pod teplotu (vzduchu) rosného bodu, začne se na něm kondenzovat rosa - zvláště na okrajích listů, špičkách; nejdříve však také namrzají - rostliny jsou organismy POIKILOTERMICKÉ nemají vnitřní regulaci teploty. Jen málokdy se teplota jejich těla rovná teplotě vzduchu. <obr obr> 3.1. Výškový teplotní gradient - roční průměrná teplota vzduchu klesá asi o 0 0,5 C na 100m výšky - u vyšších nadmořských výškách se většinou mění i další faktory, množství srážek, relativní vlhkost, intenzita větru Schéma vegetační výškové stupňovitosti: 1. Dubohabrové lesy: 7-10 C, 400 500m n.m. 2. Bučiny: 4-7 C, 800 1100m n.m., podhorský (submon) 3. Smrčiny: 1-4 C, 1000 1500m n.m., horský (montánní) 4. Klečové porosty: 0-2 C, 1400 1800m n.m., subalpinský 5. Alpinský: 0 až 4 C, nad 1800m n.m.

3.2. TEPELNÁ BILANCE Energeticko bilanční rovnice: QN = I k + Iα I e λ E H P F + R Q N - čistý příjem energie I k - iradiace (ozářenost) oblast viditelného záření I α - iradiace (ozářenost) oblast infračerveného záření I e - Infračervené záření ( I e =σεt 4 ) λe - skupenské teplo výparu (na 1g vody je třeba množství tepla λ 2,45 kj/g) H - výdej ohřevného tepla P - záření pohlcené půdou F - čistá rychlost fotosyntetické vazby FAR R - respirace 4. Atmosféra EKOLOGIE ROSTLIN II - v terestrických ekosystémech je ovzduší trvalým zdrojem chemických látek pro růst a vývoj rostlin - některé chemické látky a sloučeniny obsažené v ovzduší působí na rostliny inhibičně, nebo toxicky. 4.1. Oxid uhličitý - vlivem evoluce života na Zemi je jeho malé zastoupení (0,034 obj.%) možno vysvětlit převedením původně velkého množství CO 2 z atmosféry do biomasy - atmosférický CO 2 je jediný přímý zdroj uhlíku pro tvorbu biomasy terestrických rostlin - vlivem spalování fosilních paliv, koncentrace CO 2 v atmosféře stoupá exponenciálně s prognózou až do roku 2020 - hlavní zdroj CO 2 do atmosféry je půdní dýchání, kořenové dýchání. Dýchání půdních makro až mikroorganismů při dekompozici až mineralizaci organických zbytků biologická aktivita půdy - koncentrace CO 2 v půdním vzduchu je až 50x vyšší, než v atmosféře - dýchání (respirace) živých makroorganismů, terestrických rostlin, živočichů a člověka je dalším zdrojem atmosférického CO 2 - tímto dýcháním se vrací do ovzduší téměř 1/3 CO 2 asimilovaného fotosyntetickými pochody zelených rostlin - v současné době stoupá globální koncentrace CO 2 asi o 1 VPM (objemových miliontin, volume per milion) vlivem spalování fosilních paliv skleníkový efekt - vzduch s vyšším obsahem CO 2 pohlcuje dlouhovlnné vyzařování Země a tím se ohřívá

4.2. Kyslík - produkt fotosyntézy autotrofních rostlin, vyrovnává bilance - kyslíku ve vzduchu je pro rostliny dostatek, 21% objemu vzduchu - v půdě se může množství kyslíku stát limitujícím faktorem pro růst kořenů a normální vývoj rostlin - záleží na půdním typu, zhutnění, problémy při záplavách - kořenová pletiva trpí hypoxií (snížené množství kyslíku), nebo anoxií (úplný nedostatek) - na nedostatek kyslíku se rostliny adaptují pomocí dýchacích kořenů, chůdovitými kořeny, parenchymatická pletiva ve stoncích, adaptují se i enzimatické systémy - na pobřeží tropických moří, brakických vodách (mísení slané se sladkou) a zaplavovaných půdách se vyskytuje rostlinná formace mangrove 4.3. Znečištění atmosféry - přirozenými zdroji při sopečné činnosti, lesních požárech, pouště, pyly R-stratégů, vysoký reprodukční potenciál s tvorbou pylu (alergie) - látky vznikající s činností člověka - kontaminace ovzduší látkami různého chemického složení EMISE (emitto=vysílání) znečišťující látky, které se dostávají do ovzduší z různých zdrojů TRANSMISE fyzikálně-chemické změny při průchodem atmosféry na vzdálenosti IMISE (imitto=vpouštění, vázání) přeměněné emise, způsobují změny chemismu prostředí (kyselé deště, kyselé depozice) 4.3.1. Tuhé emise - prach, popílek, saze, pyly, eroze - tvoří celkově asi 10% - jedná se o produkty spalování tuhých paliv, průmyslové technologie, hutě, vápenky, cementárny; 46% podíl energetiky - mohou obsahovat i vysoké koncentrace toxických látek (olovo, arsen, rtuť, měď, fluoridy) 4.3.2. Plynné a kapalné emise - sloučeniny síry (sirovodík, sirouhlík, sloučeniny uhlíku (CO 2, CO), oxidy dusíku, amoniak, sloučeniny chlóru, flóru (HF), aldehydy, ketony, parafíny, olefíny, alkiny, ferol, PAN (peroxyacethyl-nitrát) - plynné emise tvoří asi 90% - SO 2 na prvním místě, energetika; NO X doprava - ke zvyšování koncentrace plynných emisí přispívá reliéf krajiny, klimatické podmínky, vznik teplotních inverzí - při fotochemickém rozpadu oxidů dusíku a uhlovodíků na ozón a PAN působí silně toxicky a způsobuje hynutí rostlin - plynné emise rozpuštěné ve vodě vytvářejí slabé roztoky kyselin

- za poslední desetiletí stoupla acidita ve střední Evropě o 1,5pH - snížení ph působí rychle u půd s nenasyceným sorpčním komplexem - u vápenek a magnezitových závodů se hodnoty ph zvyšují - extrémní změny vyvolávají negativní zhoršení edafonu (živá hmota půdy), kořenů rostlin, fyziologické změny, toxické účinky 4.3.3. Vliv znečištění ATM na rostliny a rostlinná společenstva - rezistence proti vlivu imisí je různá a druhově specifická, důležité jsou podmínky stanoviště intenzita působení imisí na rostliny je vysoká především když: 1. stanoviště rostliny je blízko zdroje 2. stanoviště leží ve směru větru 3. stanoviště je krajinné depresi 4. dlouhá doba působení Vlivy tuhých imisí na rostliny: 1. fyzikální působení popílek a prachové částice pokrývají povrch listů, ucpávají průduchy, zamezují výměnu plynů, snižují funkční pochody rostlin (fotosyntézu, transpiraci, dýchání) 2. chemické působení pronikání do pletiv, rozrušování chlorofylu, snižování fotosyntézy. Tuhé imise se projevují toxicky v půdním prostředí, inhibují pochody mineralizační, mění memické složení půdy a půdních mikroorganismů Vlivy plynných imisí na rostliny: - plynné imise mohou působit na rostliny už bezprostředně, vnikají jako plyny do,listových pletiv a ovlivňují metabolické pochody, nebo jsou přijímány kořeny z půdy, kam se dostávají rozpuštěné v dešťových srážkách - v období vlhka jsou průduchy otevřené - změny v rychlosti fotosyntézy - toxické působení imisí je možné pozorovat na rostlinách již v počátku - především: o snížení růstu o nižší produkce o tvorba nekrotických skvrn na povrchu listů o mění se délka a průběh fenologických fází o listy předčasně opadávají o rostliny kvetou na podzim (reforescence) o snižuje se celková listová plocha o snížení hmotnosti a klíčivosti

- na základě měření bylo zjištěno, že první příznaky intoxikace (snížení intenzity fotosyntézy snížení růstu a produkce při dlouhodobém působení) byly zjištěny již při koncentraci 0,05ppm SO 2, při 0,15ppm až 0,2ppm SO 2 dochází k akutnímu poškození rostlin - v některých průmyslových oblastech však koncentrace SO 2 stoupá až na 1ppm snížená rezistence k nízkým teplotám v zimě (mrazuvzdornost) a letní sucho snížení rezistence proti škůdcům (změny v látkovém složení asimilačních orgánů) SO 2 způsobuje v jehlicích smrku zvýšený obsah aminokyselin, snížený obsah cukrů, změny v obsahu škrobu, chlorofylu, změny v obsahu a složení silic, rozrušení buněk, uvolnění tříslovin a snížení množství vosků 5. Hydrosféra EKOLOGIE ROSTLIN III VODA = důležitý faktor, účastní se všech hlavních pochodů v ekosystému (metabolické pochody, biochemické procesy, rozpouštědlo) - v pletivech suchozemských rostlin je obsaženo 80-90% vody - suchozemské rostliny jsou na stanovišti závislé na obsahu vody v půdě 5.1. Atmosférické srážky - jsou zdrojem vody pro ekosystémy - vertikální srážky: déšť sníh - horizontální (kondenzační): mlha, rosa 5.1.1. Déšť Množství srážek je dáno zeměpisnou polohou, nadmořskou výškou, ročním úhrnem srážek a rozložením srážek během roku. Skutečné množství srážek je modifikováno několika faktory: 1. modifikace srážek reliéfem terénu - orientace ke světovým stranám návětrné strany mají vyšší srážkový úhrn než závětrné - srážkový stín - u kopců s nižší relativní výškou je situace opačná - modifikace úhlem sklonu stanoviště vzhledem k odtokovým poměrům 2. nadmořská výška vyšší množství srážek v horských oblastech 3. fyzikální a chemické vlastnosti půdy a podloží

- Na půdě nepokryté vegetací závisí podíl vody která se dostane vsakováním na textuře a struktuře půdy, tedy na jejím zrnitostním složení a půdních agregátech. Významný je také obsah organických humusových složek v půdě. 4. struktura vlastního porostu - určitý podíl srážkové vody se zachytí na nadzemních orgánech rostlin (koruna smrku 50%; buk 20-30%) - ve společenstvu je tato intercepce (zachycení) srážek tím vyšší, čím je větší stratifikace (vytváření více rostlinných pater) 5.1.2. Sněhové srážky - množství srážek je určeno opět expozicí a sklonem terénu - sníh se hromadí na závětrných stranách, na návětrných je sněhu méně význam sněhové pokrývky: a. je zdrojem vody v půdě, zvláště při pozvolném tání b. tepelná izolace při teplotě 20ºC a sněhové pokrývce 50cm se udržela teplota povrchu půdy kolem 0ºC c. mechanické působení sněhu na rostliny: odrušování, laviny - rostliny CHINOFOBNÍ (sbněhobojné) společenstva vyskytující se na místech s malou nebo žádnou sněhovou pokrývkou (Sítina, kosxxxx odolné mrazu) - rostliny CHINOFILNÍ (sněhomilné) málo odolné proti mrazu a teplotním výkyvům (Vrba bylinná) 5.1.3. Horizontální (kondenzační) srážky - mlha, rosa, jinovatka, námraza - vznik kondenzací vodní páry ve vzduchu, kdy teplota vzduchu klesne k teplotě rosného bodu - mlha se vytváří ve vzduchu na kondenzačních jádrech, na prachových částicích - rosa se kondenzuje na povrchu rostlin a na půdě, jestliže jejich povrchová teplota klesne pod teplotu rosného bodu okolního vzduchu - Horizontální srážky mají velký význam v aridních podmínkách. Mohou dosáhnout ročního úhrnu 50mm. 5.2. Příjem vody rostlinou - cévnaté rostliny (bakterie, řasy, houby, lišejníky, mechy) mohou přijímat vodu svým celým povrchem - u terestrických cévnatých rostlin je voda přijímána především kořeny z půdy - hlavním zdrojem vody je dostupná půdní voda, volně vázaná - množství a dostupnost vody pro rostliny je závislé na fyzikálních a chemických vlastnostech půdy textura půdy (zrnitost) - a kapilaritě (velikosti volných půdních pór).

- tam, kde byla půdní voda kořeny již vyčerpána, kořenové vlásky hynou a nové pronikají do dosud vlhké půdy. Hydrotropické kořeny mohou dorůstat až k hladině spodní vody 5.3. Adaptace rostlin na stanovištní vlhkost Ve vztahu ke stanovištní vlhkosti rozdělujeme na: 1. Hydrofyty Rostliny vázané na vodní prostředí (vodní R.) 2. Hygrofyty Rostliny rostoucí na půdách mokrých a zabahněných 3. Mezofyly Rostliny rostoucí na půdách vlhkých, čerstvě a mírně vlhkých 4. Xerofyty Rostliny rostoucí na půdách suchých, nebo převážnou část roku suchých 5. Sklerofyty Sukulenty mají nízkou transpiraci a mají rezervu vody v pletivech 5.4. Adaptace rostlin na vodní prostředí V přirozených vodních nádržích rostou vyšší rostliny převážně v litorálním (pobřežním) pásmu. Zóny litorálu: 1. Sublitorál nízká letní hladina vody. Mělčí vody blíže břehu, rostou zde hydrofyty 2. Vlastní eulitorál velké kolísání hladiny vody během roku. Rostou zde hygrofyty a makrofyty 3. Epilitorál přechod na terestrické ekosystémy; hygrofyty a mezofyty 5.4.1. Hlavní anatomické a morfologické způsoby adaptace R. na nedostatek vody v půdě a na nízkou stanovištní vlhkost 1. zvýšením příjmu vody zvětšením kořenového systému 2. snížením minimálního vodního potenciálu kořenů a tím zvýšení XXXX XXX XXX 3. xenomorfní modifikace listů, stonků.. adaptace na omezení výdeje vody 4. snížení transpirace zmenšením plochy listů např. stáčením 5. vzrůst poměru biomasy nadzemní k opaku 6. snížení transpirace včasným zavíráním listů i během dne 7. metabolismus specifických organických kyselin (např. u Sukulentů) 8. přetrvání doby sucha dormace 9. zásoba vody v pletivech 10. schopnost snést uschnutí 11. zmenšením vzdálenosti mezi nadzemními částmi rostlin