TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK



Podobné dokumenty
VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu CZ.1.07/1.4.00/ Mgr. Eva Beranová. Pracovní list. Psací potřeby. 5. ročník

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SLOVNÍ DRUHY PRO 3.TŘÍDU

ČESKÝ JAZYK PRO 5. ROČNÍK

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Julie Dlabajová. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová)

Doporučené učební osnovy předmětů ČJL, AJ a M pro základní školu. Únor 2011

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Božetěchova 1/2, , Brno 2 MFF, Univerzita Karlova v Praze. Abstrakt. Cílem bylo vytvořit stematizační algoritmus pro český jazyk

Vzdělávací program ČESKÝCH ŠKOL BEZ HRANIC (a jim metodicky příbuzných zahraničních škol) pro předškolní a základní vzdělávání pro 1. a 2.

Č L O V Ě K A J E H O S V Ě T LIDÉ A ČAS

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání POROZUMĚT - UMĚT VĚDĚT- POUŽÍT

Český jazyk a literatura

KOMPAS PRO ŽIVOT aneb i cesta je cíl

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

PODSTATNÁ JMÉNA DRUHY PODSTATNÝCH JMEN 1

JAK NAPSAT INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN

PŘÍRUČKA JAK SE UČIT NA STŘEDNÍ ŠKOLE

Obchodní akademie Náchod. Přijímací zkoušky z českého jazyka školní rok část. Pravopisné cvičení

Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání základní škola speciální RVP ZŠS

Nostrifikační zkouška z českého jazyka katedra českého jazyka FF OU

METODICKÝ MATERIÁL. pro hodnotitele písemných prací z českého jazyka a literatury

pro druhý stupeň základního vzdělávání

výstupy - kompetence mezipředmětové vztahy, průřezová témata projekty eko..,ochr.čl

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro předškolní vzdělávání

1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název vzdělávacího programu Údaje o škole Zřizovatel školy... 6

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Transkript:

Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

Anotace: materiál obsahuje 7 listů Šablona: III/2 Název: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: tříčtvrtletní práce z Českého jazyka 5. ročník Autor: Barbora Houserová Očekávaný výstup: prověření znalostí Čj Klíčová slova: Český jazyk Druh učebního materiálu: prověrka Cílová skupina: žák 5. ročníku Typická věková skupina: 0-2 let Použité zdroje a materiál: učebnice a pracovní sešity Alter Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Barbora Houserová.

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA Z ČESKÉHO JAZYKA PRO V. ROČNÍK Datum: Jméno: Diktát:. Očísluj slovní druhy: Čapkovu pohádku o havlovickém vodníkovi si děti v naší třídě oblíbily hned při prvním čtení. 2. Urči kategorie podstatných jmen z předcházející věty: Podstatné jm. pád číslo rod vzor 3. Tvoření slov příbuzných: Zatrhni kořen slova v o d n í k a utvoř 3 slova příbuzná.

4. Utvoř slovesné tvary podle zadání: procházet se.os Č. jedn. Čas min. Zp.oznam. spěchat.os Č. mn. Čas bud. Zp.oznam. pamatovat si 2.os Č. mn. Zp.podmiň. neplakat 2.os Č. jedn. Zp.rozkaz. vyhýbat se 3.os Č. mn. Čas přít. Zp.oznam. 5. Z následujících slov vypiš přídavná jména měkká a tvrdá: letní, ospalý, cizí, veselý, psací, pozdní, smutná, celý, malovaní, jízdní, světlé, červení. TVRDÁ MĚKKÁ 6. Doplň: Znám tenista, pod osaměl m stromem, drav orli, lipov čaj, hrav koťata, tvarohov mi koláči, štíhl sportovci, nedoslýchav člověk, rychl posli, ochočen zvířata, v nov ch domech, bíl motýli, ztrouchnivěl pařez, domýšliv m lidem, několik hladov ch sýkorek 7. Napiš vzorec souvětí: Karel Čapek je naším nejvýznamnějším meziválečným spisovatelem a jeho díla byla přeložena do mnoha jazyků. Byl nejen spisovatelem, ale působil i jako novinář a překladatel. Jeho novinové sloupky jsou malé skvosty, neboť se dokázal vtipně a neotřele dívat i na dobové věci a události. Čapek vystupoval proti každému násilí, proto také neúnavně bojoval proti fašizmu, který začal zachvacovat Evropu.

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA Z ČESKÉHO JAZYKA PRO V. ROČNÍK Datum: Jméno: Diktát: Letní výheň Bylo neobyčejně parné léto.slunce vytrvale pálilo a na vysokém nebi se jen málokdy objevily bílé mráčky. Potoky i řeky vysychaly. Lidé, zvířata i rostliny_ byli umořeni vysilujícím vedrem. Na blízkém koupališti jsme mohli často vidět_ sousedovy chlapce. Teplá voda je však zchladila jen nepatrně. Ani lesy nyní neposkytovaly osvěžující chládek. Všichni nedočkavě čekali na dešťové kapky,_ které by zkropily žíznivou zemi. 5. Očísluj slovní druhy: 2 8 2 Čapkovu pohádku o havlovickém vodníkovi si děti v naší 3 7 3 5 6 8 4 Třídě oblíbily hned při prvním čtení. 6. Urči kategorie podstatných jmen z předcházející věty: Podstatné jm. pád číslo rod vzor pohádku 4.pád jednotné ženský žena o vodníkovi 6.pád jednotné mužský pán děti.pád množné střední kuře třídě 6.pád jednotné ženský žena při čtení 6.pád jednotné střední stavení 7. Tvoření slov příbuzných: Zatrhni kořen slova /v o d/ n í k a utvoř 3 slova příbuzná. podvodník závodník vodák

8. Utvoř slovesné tvary podle zadání: procházet se.os Č. jedn. Čas min. Zp.oznam. Procházel jsem se spěchat.os Č. mn. Čas bud. Zp.oznam. Budeme spěchat pamatovat si 2.os Č. mn. Zp.podmiň. Pamatovali by jste si neplakat 2.os Č. jedn. Zp.rozkaz. Neplač! vyhýbat se 3.os Č. mn. Čas přít. Zp.oznam. Vyhýbáte se 8. Z následujících slov vypiš přídavná jména měkká a tvrdá: letní, ospalý, cizí, veselý, psací, pozdní, smutná, celý, malovaní, jízdní, světlé, červení. TVRDÁ MĚKKÁ _ospalý,_veselý,_smutná,_celý,_ letní,_cizí,_psací,_pozdní malovaní,_světlé,_červení jízdní 9. Doplň: Známý tenista, pod osamělým stromem, draví orli, lipový čaj, hravá koťata, tvarohovými koláči, štíhlí sportovci, nedoslýchavý člověk, rychlí posli, ochočená zvířata, v nových domech, bílí motýli, ztrouchnivělý pařez, domýšlivým lidem, několik hladových sýkorek 0. Napiš vzorec souvětí: Karel Čapek je naším nejvýznamnějším meziválečným spisovatelem a jeho díla byla přeložena do mnoha jazyků. Byl nejen spisovatelem, ale působil i jako novinář a překladatel. Jeho novinové sloupky jsou malé skvosty, neboť se dokázal vtipně a neotřele dívat i na dobové věci a události. Čapek vystupoval proti každému násilí, proto také neúnavně bojoval proti fašizmu, který začal zachvacovat Evropu.

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA Z ČESKÉHO JAZYKA PRO V. ROČNÍK HODNOCENÍ:. 5 b 2. 3 b 3. 4 b 4. 5 b 5. 2 b 6. 5 b 7. 4 b Celkem 68 bodů Hodnocení: 68 6 60 5 2 50 37 3 36 24 4 23 0 5