Sportovní a kondiční specialista prezenční studium



Podobné dokumenty
Sportovní a kondiční specialista kombinované studium

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

č. 16 / 2011 CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

Studijní a zkušební řád Červen 2014 Praha

Pokusné ověřování Hodina pohybu navíc. Často kladené otázky

Systémy vzdělávání advokátů v EU Lotyšsko

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Standard č.9 Personální a organizační zajištění sociální služby

SMĚRNICE PRO UDĚLOVÁNÍ TRENÉRSKÝCH LICENCÍ

POKYNY K VYPLNĚNÍ žádosti o akreditaci rekvalifikačního programu směřujícího k čisté rekvalifikaci

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE DÍLČÍ ČÁST II

S B Í R K A O B S A H :

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

SPORTOVNÍ CENTRA MLÁDEŽE

Metodická pomůcka pro hodnotitele

PŘÍLOHA: Učební plány

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 9 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vítězná - Kocléřov,

FAKULTA PEDAGOGICKÁ (FPE)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY

Podrobný postup pro doplnění Žádosti o dotaci prostřednictvím Portálu Farmáře. 1. kolo příjmu žádostí Programu rozvoje venkova ( )

Denní stacionář. Veřejné informace o službě

M ě s t s k ý f o t b a l o v ý k l u b D o b ř í š. Cestovní náhrady

18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Základní škola a základní umělecká škola

Profesionální zaměstnanec JLV Systémové nástroje pro rozvoj zaměstnanců včetně nastavení v praxi. sarka.smolkova@jlv.cz

Krajská hospodářská komora Střední Čechy. Pravidla soutěže. Poznáváme firmy ve středních Čechách. 1. Pořadatel soutěže. 2. Termín konání soutěže

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Roudnice nad Labem, Školní 1803, okres Litoměřice

Fakulta financí a účetnictví

Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace

Věc: VEŘEJNÁ ZAKÁZKA MALÉHO ROZSAHU NA STAVEBNÍ PRÁCE PRO AKCI: dodavatele k předložení nejvhodnější nabídky na výše uvedenou zakázku.

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Úvod do managementu kvality a legislativní aspekty

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb.

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

Metodika kurzu Fiktivní firma

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY

O D B O R O V É S D R U Ž E N Í Ž E L E Z N I Č Á Ř Ů Republiková rada seniorů JEDNACÍ ŘÁD. 1. Úvodní ustanovení

Stanovy horolezeckého oddílu "ROT SPORT"

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

VÝROČNÍ ZPRÁVA ORGANIZACE

27/2016 Sb. VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ ČÁST DRUHÁ

TRÉNINKOVÁ CENTRA MLÁDEŽE

SK SLAVIA PRAHA POZEMNÍ HOKEJ, z.s. Stanovy spolku Návrh. Čl. I Název a sídlo. Čl. II Účel spolku. Čl. III Hlavní činnost spolku

Původní podklad dodaný školou ke stažení na:

Pravidla přijímacího řízení a podmínky přijetí ke studiu na Fakultě vojenského leadershipu Univerzity obrany pro akademický rok 2016/2017

Moţnosti vzdělávání pro zaměstnance wellness center a day spa

Pardubický kraj Komenského náměstí 125, Pardubice SPŠE a VOŠ Pardubice-rekonstrukce elektroinstalace a pomocných slaboproudých sítí

ČESKÝ VOLEJBALOVÝ SVAZ Zátopkova 100/2, PS 40, Praha 6 Břevnov

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Základní škola a městské osmileté gymnázium Bruntál, Školní 2, PSČ

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.03 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mgr. Jitka Kašová Obec Obříství ŠÚ Mělník

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj.

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1013/ Předmět inspekční činnosti. Popis školy

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIB-731/14-B. Vyškovská 376, Bučovice

Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení

KRAJSKÉ KOLO SOUTĚŽE VE ŠPANĚLSKÉM JAZYCE PRO SŠ

Portfolio pedagogické praxe 1. ročník SOŠ Pg Předškolní a mimoškolní pedagogika

Z Á S A D Y. pro činnost Právního poradenství pro členy ČMKOS

Název veřejné zakázky: Sdružené služby dodávky zemního plynu pro Mikroregion Střední Haná na rok 2013

Zadávací dokumentace

Odůvodnění veřejné zakázky. Přemístění odbavení cestujících do nového terminálu Jana Kašpara výběr generálního dodavatele stavby

Projekt 438 Vytvoření studijních oborů Řešitel: prof. Ing. Václav Janda, CSc.

V Rožnově p. R. dne 16. dubna Směrnice č.3. k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ve škole

Základní škola a Mateřská škola Lichnov, příspěvková organizace, okres Bruntál, Lichnov 46

Manažerské koučování/mentoring pro zaměstnance SZIF

Organizační řád Western Riding Clubu České republiky, z.s. (WRC ČR)

Minimální preventivní program OU 17. listopadu Hradec Králové

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ VÝLETY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Priority a postupy MŠMT při prosazování rovnosti příležitostí pro ženy a muže na rok 2010 a roky následující

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

SOUTĚŽNÍ ŘÁD soutěží ČSOB v orientačním běhu

Městská nemocnice Ostrava příspěvková organizace. Řád č.3/2010. Nemocniční 20, Ostrava T F /6.

VÝKLADOVÁ PRAVIDLA K RÁMCOVÉMU PROGRAMU PRO PODPORU TECHNOLOGICKÝCH CENTER A CENTER STRATEGICKÝCH SLUŽEB

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Minimální preventivní program - hodnocení

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H :

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-651/14-A. Sídlo Schulhoffova 844, , Praha 4

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Městský dům dětí a mládeže, Mariánské Lázně, Ke Kostelu 4. Ke Kostelu 4, Mariánské Lázně

Kvalifika ní dokumentace k ve ejné zakázce malého rozsahu

Přijímací řízení pro denní formu:

Zásady k provádění odborné přípravy a odborné způsobilosti členů jednotek SDH obcí a jednotek SDH podniků

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SPECIALIZACE LÉKAŘSKÉHO KNIHOVNÍKA Helena Bouzková

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB

Organizační řád základní školy

Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova

Informace pro provozovatele směnárenské činnosti

V Černošicích dne Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu s názvem: Nákup a pokládka koberců OŽÚ.

ZPRÁVA O ŠKOLE ZA ŠKOLNÍ ROK 2005/2006

METODIKA UDĚLOVÁNÍ TRENÉRSKÝCH TŘÍD V CURLINGU

Zajištění provozní funkčnosti platebních automatů a měničů bankovek pro Fakultní nemocnici Královské Vinohrady. Zadavatel

Cyrilometodějské gymnázium a střední odborná škola pedagogická Brno Směrnice k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků školy

Transkript:

Sportovní a kondiční specialista prezenční studium Název předmětu Semestr Počet kreditů Rozsah a struktura výuky Způsob zakončení Vyučující Odborná praxe I 1. 4 52 Z Doc. PhDr. H. Dvořáková, Odborná praxe II 2. 4 52 Z Doc. PhDr. H. Dvořáková, Odborná praxe III 3. 6 78 (13dní) 1,2 Z Doc. PhDr. P. Tilinger, Odborná praxe IV 4. 6 78 (13 dní) Z Doc. PhDr. P. Tilinger, Odborná praxe V 5. 10 156 (8 týdnů) KZ JUDr. M. Frabša Odborná praxe VI 6. 10 156 (8 týdnů) KZ JUDr. M. Frabša 1 Rozsah praxe je vyjádřen buď v počtu hodin týdně nebo v počtu dní za semestr. 2 Do tohoto rozsahu praxe se započítávají 4 dny praxe realizované v rámci školních akcí. Cílové a obsahové zaměření praxe Ke zvýšení míry profesní adaptability absolventů je do studijních plánů zařazena vysoká hodinová dotace pro průběžné a souvislé odborné praxe. Výběr typu odborné praxe slouží i ke sběru zkušeností a údajů pro tvorbu bakalářské práce. V rámci odborné praxe ve studijním oboru Sportovní a kondiční specialista získáte praktické dovednosti především v oblasti, v níž se chcete v budoucnu profesně realizovat. Seznámíte se specifičností práce s klienty, kteří mají odlišné potřeby a možnosti při realizaci pohybových aktivit, získáte dovednost vést sportovní aktivity na různé výkonnostní úrovni v různých typech tělovýchovných, sportovních a sociálních zařízení a můžete využít svých výkonnostních možností ve vybraných sportovních disciplínách. V rámci odborné praxe ve studijním oboru Sportovní a kondiční specialista se zaměřením na wellness získáte praktické dovednosti především v oblasti wellness aktivit, seznámíte se s wellness provozy a vybranými činnostmi, které jsou ve wellness klienty vyhledávány. Této specializaci je přizpůsobená nabídka institucí pro výkon praxe tak, aby odborné činnosti během praxe měly pro studující maximální efekt. Od druhého ročníku si můžete vybrat zaměření: cvičitelské, trenérské, učitelské (např. cvičitel aerobiku, trenér družstva kopané, instruktor lyžování apod.); sportovně výkonnostní - (členové širšího reprezentačního výběru, účastníci nejvyšších soutěží juniorské a seniorské kategorie); sportovně kvalifikační - (zvyšování sportovní kvalifikace v průběhu semestru doložené certifikátem); wellness.

Obecné zaměření institucí pro realizaci praxe Praxe Sportovních a kondičních specialistů bude probíhat v tělovýchovných jednotách, sportovních klubech, ve sportovních svazech, v regeneračních centrech (masérství, kosmetika, oblast zdravého životního stylu), fitcentrech (výživoví poradci, cvičitelé), v oblasti cestovního ruchu, v armádě a u policie, v mimoškolní tělesné výchově. Doporučujeme vám zaměření praxe prostřídat. Jednu činnost lze uznat zpravidla po dobu jednoho semestru. Výjimku může povolit v odůvodněných případech vedoucí praxe. Rozhodujícím hlediskem a vodítkem pro vás by měl být váš zájem a směřování do budoucí profese. Praxe Sportovních a kondičních specialistů se specializací wellness bude probíhat ve vybraných wellness provozech, v lázeňských zařízeních, apod. Dokumentace aktivit realizovaných v rámci praxe Všechny pracovní materiály a doklady vztahující se k realizaci praxe budete shromažďovat v portfoliu, které budete předkládat při SZZ. Tiskopisy požadovaných formulářů naleznete v příloze a rovněž na webových stránkách školy pod hesly: katedry katedra pedagogiky odborná praxe. Seznam institucí, které škola nabízí pro realizaci praxe Praxi si studenti vybírají dle svého zájmu, výběr schvaluje vedoucí praxe. V případě, že student nemá možnost spolupráce s žádnou institucí, může využít nabídky vysoké školy. Adresy institucí budou průběžně doplňovány a zveřejňovány na nástěnkách v Moggisu. V současné době škola nabízí: Dům dětí a mládeže Praha 9 Kroužky na Vltavě http://krouzkynavltave.cz/ Hit fit Flora Holmes Place Wellness centra Infinit, www.infinit.cz AV Sparta Praha florbal, http://www.sparta-florbal.cz Konkrétní adresy a informace získáte u Zuzany Ekrtové. Školní akce zařazené do odborné praxe Povinnou součástí praxe studentů 2. ročníku je účast na akcích školy a spolupracujících institucí. Cílem účasti studentů na těchto akcích je propojení teoretické přípravy a vlastní praxe. Studenti mají možnost ověřit si kvalitu vědomostí a dovedností, které získali v průběhu studia při jejich aplikaci do praktických činností. Studenti se přihlašují pouze na takové školní akce, na nichž mají oprávnění provádět požadované činnosti (např. studenti hlásící se na masáže, musí mít absolvované, či aktuálně předmět masáže studovat apod.)

Každý student splní tuto část praxe v rozsahu 4 dnů. Přihlášky na školní akce jsou závazné, pokud student na akci nenastoupí, je porušení tohoto závazku sankcionováno pokutou ve výši 500 Kč. Mezi akce školy patří např: Den otevřených dveří Studenti připraví prezentaci pro zájemce o studium na VŠTVS a aktivně se zúčastní organizačního zajištění a vlastní realizace této akce. Ve školním roce probíhají vždy celkem tři dny otevřených dveří, je nutné, aby se zájemci o tuto akci účastnili všech tří dnů (jde o vytvoření stálého a celoročně fungujícího týmu). Zbylý den jsou tito studenti povinni plnit volbou masáží na vybrané akci. Na akci Den otevřených dveří se hlásí studenti PhDr. M. Šauerové (sauerova@palestra.cz). Akce pořádané MÚ Počernice a jinými institucemi pro děti a mládež Studenti obsahově připravují a organizačně zajišťují společenské akce pro děti a mládež v daném regionu nebo v konkrétní instituci (Den dětí, Bambiriáda apod.) Sportovní akce: Pražský mezinárodní maratón Hervis 1/2Maraton Praha Volkswagen klasický maraton Praha Tesco Grand Prix Jizerská padesátka Jizerská padesátka na kolech Nova Autor Cup MČR v silničním běhu Běchovice Praha další závody podle aktuálních dohod s organizátory Všechny výše uvedené činnosti vyžadují samostatnost a maximální odpovědnost každého studenta. Plnění této části praxe bude jednou za semestr vyhodnocováno. Splnění stanoveného počtu dní je podmínkou udělení zápočtu. Termíny jednotlivých akcí budou průběžně zveřejňovány na MOGGISU v záložce praxe. Studenti se budou k jednotlivým akcím v Moggisu zapisovat. Pověřeným pracovníkem, který za organizaci této části praxe odpovídá ve školním roce 2012/2013 je Ing. Petr Hedrlín, hedrlin@palestra.cz. Jednotlivé etapy odborné praxe V úvodních seminářích k odborné praxi získáte teoretická východiska pro realizaci příslušné etapy praxe, informace o jejich cílech a organizaci. V dalších seminářích probíhá reflexe realizované praxe. Rozvrh seminářů pro jednotlivé ročníky a požadované procento docházky stanoví vyučující. Konkrétní informace o praxích najdete kromě průvodce ještě v sylabech předmětů na webových stránkách školy pod hesly: katedry katedra pedagogiky odborná praxe.

I. ročník odborná praxe I, II V prvním ročníku se seznámíte s oblastmi, kde je možné praxi vykonávat, budete navazovat vztahy s profesionálním prostředím. Seznámíte se se základními pojmy, organizačními formami, jejich strukturou a dále také s metodami práce s cílovou skupinou, a to v různých kategoriích, které mohou být odlišné dle zájmů klienta. Seznámíte se s metodami pozorování a vyhodnocování odborného působení profesionála. Během prvního ročníku budete kontaktovat vybrané instituce dle svého zaměření a zájmu, kde budete vykonávat praxi od vyššího ročníku v předepsaném rozsahu. V prvním ročníku je odborná stáž realizována v podobě náslechů, kde získáte více teoretických znalostí, které uplatníte v praxi s následujícím období, kdy bude realizována. Cíle výuky a požadavky k zápočtu 1. semestr Cílem výuky je: Seznámit se s cíli a požadavky na obsah různě zaměřených volnočasových aktivit a odvodit osnovu reflexe a sebereflexe; seznámit se s řízením, asistencí a motivací skupin různého věku (dospělí až senioři) a formulovat jejich specifika. Požadavky k zápočtu: 70% účast na seminářích; hospitace určených lekcí, zpracování hospitačních záznamů dle věkových kategorií a jejich specifika; zpracování přehledu podle skupin; založení portfolia praxí. Seznámíte se se základními pojmy, organizačními formami, jejich strukturou a dále také s metodami práce s cílovou skupinou, a to v různých kategoriích, které mohou být odlišné dle zájmů klienta. Seznámíte se s metodami pozorování a vyhodnocování odborného působení profesionála. 2. semestr Cílem výuky je: Seznámit se s metodami řízení praktické lekce či asistence; seznámit se s metodami práce s cílovou skupinou; seznámit se se specifiky cílové skupiny; zvládnout organizaci volnočasových aktivit. Požadavky k zápočtu 70% účast na seminářích; praktický výstup na volné téma; praktický výstup na vylosované téma; zpracování hospitačního záznamu tří různých volnočasových aktivit se srovnávacím hodnocením; písemná informace o organizační struktuře některého zařízení zabývající se cílovou skupinou dospělých či seniorů.

2. ročník - odborná praxe III, IV V tomto ročníku budete vykonávat v rámci praxe profesní činnosti pod odborným vedením sociálního pracovníka či jiného odpovědného pracovníka (poradce pro praxi) na asistentské úrovni či samostatně. Můžete např. pracovat s dílčí skupinou dle instrukcí odpovědného pracovníka, věnovat se jedincům, kteří potřebují individuální přístup. Během praxe budete zaznamenávat průběh realizovaných činností, na základě reflexe a sebereflexe budete vyhodnocovat své působení. Na začátku každého semestru (konkrétní datum je aktualizováno na webových stránkách v informacích k danému předmětu) odevzdáte smlouvu o vykonávání praxe v příslušné instituci, včetně přehledu o časovém rozvržení své praxe. Smlouvu o výkonu praxe ve druhém ročníku najdete na webových stránkách školy pod hesly: katedry katedra pedagogiky odborná praxe. Podrobně jsou vymezeny požadavky na odbornou praxi studentů 2. ročníku ve skriptech doc. Tilingera, která najdete na webových stránkách školy pod hesly: katedry katedra pedagogiky odborná praxe. 3. ročník - odborná praxe V, VI V tomto ročníku již budete vykonávat odbornou praxi zcela samostatně. Na začátku každého semestru (konkrétní datum je aktualizováno na webových stránkách v informacích k danému předmětu) odevzdáte smlouvu o vykonávání praxe v příslušné instituci, včetně přehledu o časovém rozvržení své praxe. Smlouvu o výkonu praxe najdete na webových stránkách školy pod hesly: katedry katedra pedagogiky odborná praxe. Cíle praxe Prokážete schopnost využít vědomostí a dovedností získaných v předchozích praxích a teoretické výuce při: Rozpracování volnočasových aktivit pro cílovou skupinu; sestavení tématického plánu práce (samostatné volnočasové aktivity Vámi vedené či vedení kroužků apod.); sestavení krátkodobých individuálních plánů na základě zhodnocení aktuálního zdravotního stavu klienta; realizací různých druhů relaxačních technik (masáže); zpracování komplexního projektu volnočasové nebo jiné akce, její realizace a vyhodnocení (organizace akcí, kurzů). Požadavky k zápočtu pro zimní semestr Účast na seminářích (1x v měsíci); zpracování úkolů z portfolia; stručné představení praxe a jejích cílů v semináři; závěrečné hodnocení osobou zodpovídající za praxi. Požadavky k zápočtu pro letní semestr Účast na seminářích (1x v měsíci); zpracování úkolů z portfolia;

závěrečné hodnocení osobou zodpovídající za praxi; zpracování závěrečného zhodnocení vlastní činnosti zhodnocení jednotlivých etap při práci s klientem, pozitiva, kritické momenty v práci, doporučení pro ostatní (formou slovního i písemného zhodnocení, diskuse); prezentace zpracované sebereflexe před skupinou; zhodnocení prospěšnosti praxe pro studenta samotného; komplexní kontrola portfolia za celou dobu studia.