VY_32_INOVACE_11_Evropa-Německo_44. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400. autor: Helena Nováková. ZŠ Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Podobné dokumenty
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY pracovní list. Jméno:

VY_32_INOVACE_05_SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO_36

Nejdelší řekou Evropy je.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl09 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:


SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT


Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_10_02_Písemka. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Střední Evropa. Přírodní podmínky

Karlovarský kraj

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

Atlantský oceán pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva


Zeměpisná olympiáda 2012

Zeměpisná olympiáda 2012

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu středního. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č17. Pořadové číslo: 17. Ročník: 4.

VY_32_INOVACE_Z8 16. Téma: Práce s tematickými mapami. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis



Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

NĚMECKO - HOSPODÁŘSTVÍ



Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:


Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vodstvo ČR samostatná práce

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_11_VODSTVO EVROPY_36

VY_07_Vla5E_60. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

SROVNÁNÍ MÍRY NEZAMĚSTNANOSTI A VZDĚLANOSTI U VYBRANÝCH KRAJŮ

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 13_Kosinová Název materiálu: Naši sousedé 2. Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

ročník 8. č. 10 název

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT


Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT


GE - Vyšší kvalita výuky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT


Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

52.Afrika povrch Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Karlovarský kraj Ústecký kraj

KOREJSKÁ REPUBLIKA - HOSPODÁŘSTVÍ

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

VY_32_INOVACE_06_Českomoravská subprovincie_11



Tajenka: Mládě ovce, o kterém je článek, je.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Aktivita, chování, nošení pomůcek Bonusové body

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:


ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Pracovní list obsahuje test k reáliím německy mluvících zemí. Žáci znají reálie německy mluvící zemí.







Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál


Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Moravskoslezský kraj (geografické cvičení)

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika


Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:


Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Kontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Ú ú ě ř ě Č ě ů ž ůá é ě ů ě Ř ě č ú ů ě Ž Ž ř Ž ú ě ř ě ů ž ť č ů ú Ž ě Í ř ě ě é Ž ř ě č ř Ž ř Ž č ů ě ě ú ů č Ó ú Ř ě č ú ů ě Ž Ž ř Ž ě ř ě ů Ž ť č


Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT


Jméno: Ke státům střední Evropy patří i OKSEČ. Dále pak OKCEMĚN, OKSUOKAR, OKSRACÝVŠ, OKSLOP, OKSNJETŠNETCHIL, OKSNEVOLS, OKSRAĎAM.

Královehradecký kraj Pardubický kraj

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ



Transkript:

Evropa Německo VY_32_INOVACE_11_Evropa-Německo_44 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400 autor: Helena Nováková ZŠ Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Zkvalitnění ICT ve slušovské škole

Anotace Digitální učební materiál je určen pro žáky sedmého ročníku předmětu zeměpis v rámci probíraného tematického celku Regiony světa světadíly Evropa. S pomoci interaktivní tabule žáci aktivně pracují v hodině a samostatně vyhledávají potřebné informace ke státu Německo. Práce je určena pro spolupráci ve dvojicích

Úkol: Vyber (doplň) správnou odpověď - rozloha: a) 35 700 km² b) 357 000 km² c) 3 570 000 km² - počet obyvatel: a) cca 82 tisíc b) cca 82 mil. c) cca 8 mld. Německo - hlavní město: - státní zřízení:f... p... r... Vodstvo - řeky Německa jsou odvodňovány do S..., B..., Č... moře Úkol: Vyberte řeky, které protékají Německem (nehodící se škrtněte) Rýn Labe Temže Odra Pád Dunaj Hospodářství (nehodící se škrtněte) - největší/nejmenší evropská ekonomika (v poslední době však dochází k růstu nezaměstnanosti a nízký nárůst ekonomiky) - zemědělství využívá se více než polovina plochy státu (pracují však v něm asi 2-3% obyvatel) - průmysl malé/velké zásoby nerostných surovin o průmyslovým jádrem země je (zjisti v tajence): nejvyšší vrchol Německa (2962 m n.m.) německá techno hudební skupina (jinak dopravní prostředek) Ú měna Německa státní svátek, Den německé jednoty (3....) hlavní město Německa

o zahrnuje prakticky všechna odvětví, hlavně: Úkol: Vybarvěte dvojice významných německých firem ADIDAS Allianz Lufthansa Bosch T-mobile BMW Hugo Boss firma vyrábějící sportovní oblečení firma vyrábějící domácí spotřebiče operátor mobilní telefonní sítě národní letecký dopravce výrobce automobilů výrobce pánských a dámských parfémů společnost zabývající se pojišťovnictvím Obyvatelstvo (vyber, doplň správnou odpověď) - nízká/vysoká hustota zalidnění - náboženství: hlavně k - rozdělena na... spolkových zemí Úkol: Doplňte podle atlasu názvy jednotlivých spolkových zemí Německa 1. ŠLESVICKO-HOLŠTÝNSKO 2. MEKLENBURSKO-PŘEDNÍ POMOŘANY 3. DOLNÍ SASKO, 4. SASKO-ANHALTSKO 5. 6. SEVERNÍ PORÝNÍ-VESTFÁLSKO 7. 8. 9. 10. - 11. BÁDENSKO-WÜRTTEMBERSKO 12. 13. 16. 6. 10. 1. 3. 7. 8. 11. 13. 14. 15. 16. 4. 12. 2. 9. 5. 14.

Německo - řešení Úkol: Vyber správnou odpověď - rozloha: a) 35 700 km² b) 357 000 km² c) 3 570 000 km² - počet obyvatel: a) cca 82 tisíc b) cca 82 mil. c) cca 8 mld. - hlavní město: Berlín - státní zřízení: federativní parlamentní republika Vodstvo - řeky Německa jsou odvodňovány do Severního, Baltského, Černého moře Úkol: Vyberte řeky, které protékají Německem (nehodící se škrtněte) Rýn Labe Temže Odra Pád Dunaj Hospodářství (nehodící se škrtněte) - největší/nejmenší evropská ekonomika (v poslední době však dochází k růstu nezaměstnanosti a nízký nárůst ekonomiky) - zemědělství využívá se více než polovina plochy státu (pracují však v něm asi 2-3% obyvatel) - průmysl malé/velké zásoby nerostných surovin o průmyslovým jádrem země je (zjisti v tajence): Z U G S P I T Z E nejvyšší vrchol Německa (2962 m n.m.) S C O O T E R německá techno hudební skupina (jinak dopravní prostředek) E U R O měna Německa Ú Ř Í J E N státní svátek, Den německé jednoty (3....) B E R L Í N hlavní město Německa o zahrnuje prakticky všechna odvětví, hlavně: STROJÍRENSKÝ - ELEKTROTECHNIKA AUTOMOBILOVÝ CHEMICKÝ

- Úkol: Vybarvěte dvojice významných německých firem ADIDA S BMW Allianz Hugo Boss Lufthansa Bosch T-mobile firma vyrábějící sportovní oblečení firma vyrábějící domácí spotřebiče operátor mobilní telefonní sítě národní letecký dopravce výrobce automobilů výrobce pánských a dámských parfémů společnost zabývající se pojišťovnictvím Obyvatelstvo (vyber, doplň správnou odpověď) - nízká/vysoká hustota zalidnění - náboženství: hlavně křesťané - rozdělena na 16 spolkových zemí Úkol: Doplňte podle atlasu názvy jednotlivých spolkových zemí Německa 1. ŠLESVICKO-HOLŠTÝNSKO 2. MEKLENBURSKO-PŘEDNÍ POMOŘANY 3. DOLNÍ SASKO, 4. SASKO-ANHALTSKO 5. BRANIBORSKO 6. SEVERNÍ PORÝNÍ-VESTFÁLSKO 7. HESENSKO 8. DURYNSKO 9. SASKO 10. PORÝNÍ-FALC 11. BÁDENSKO-WÜRTTEMBERSKO 12. BAVORSKO 16. 13. 6. 10. 15. 13. SÁRSKO 14. BERLÍN 15. HAMBURG 16. BRÉMY 1. 3. 2. 4. 5. 7. 8. 9. 11. 12. 14.

Zdroje obrázků: 1. Německo klipart. Http://www.clker.com/ [online]. 2012 [cit. 2013-04- 16]. Dostupné z: http://www.clker.com/cliparts/u/5/k/y/v/n/germany-md.png