Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Transkript

1 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA Ing. Ivana Frantesová 1

2 Zaměstnanci základní pojmy III/2 VY_32_INOVACE_317 2

3 Název školy Registrační číslo projektu Název projektu Číslo a název klíčové aktivity Vazba na podporovanou aktivitu Cílová vzdělávací skupina Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 CZ.1.07/1.5.00/ Jsme moderní! III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zpřístupnění digitálního vzdělávacího obsahu online i off-line a podpora rozvoje odpovídajících kompetencí žáků a pedagogických pracovníků Management obchodu a služeb - 2.ročník Ekonomika Zaměstnanci základní pojmy Autor Ing. Ivana Frantesová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD (PDF nebo PPT) PDF prezentace Počet listů/snímků 27 Číslo v digitálním archívu školy FRANTESOVA_ VY_32_INOVACE_

4 4 Anotace Vzdělávací oblast Tematická oblast Vyučovací předmět Popis způsobu využití, případně metodické pokyny Klíčová slova Ekonomika Ekonomika 2. ročníku Ekonomika Výklad,metody motivační, fixační, využití mezipředmětových vztahů Ověření pochopení látky Práce, charakter práce, členění práce, pracovní síla, členění zaměstnanců, trh práce, úloha státu na trhu práce Druh učebního materiálu Prezentace 4

5 5 Práce cílevědomá lidská činnost, při které lidé získávají statky a služby k uspokojení potřeb. 5

6 6 Charakter práce Řídící Výkonný 6

7 7 Řídící charakter práce stanovení cílů podniku rozhodovaní o činnostech vedoucích k cílům plánování organizovaní činitelů a činností vedení lidí kontrola, zda cílů bylo dosaženo 7

8 8 Výkonný charakter práce Plnění úkolů, při nichž vznikají výkony (statky, služby, výrobky) Pracovník musí být vybaven určitou kvalifikací (předpoklady, znalosti, dovednosti, návyky, praktické zkušenosti) 8

9 9 Členění práce Fyzická - při práci převládá činnost svalů Duševní - při práci převládáčinnost mozku a nervů Jednoduchá - při práci je třeba méně znalostí a dovedností Složitá - při práci je třeba mnoho znalostí a dovedností 9

10 10 Členění práce Mechanická - při práci jsou opakovány předem známé pracovní postupy Tvůrčí - při práci vznikají nová řešení Produktivní - při práci vznikají výrobky a věcné služby Neproduktivní - při práci nevznikají výrobky a věcné služby, ale jiné materiální hodnoty 10

11 11 Pracovní síla Souhrn fyzických a duševních schopností člověka konat práci Ne každýčlověk má fyzické a duševní předpoklady Pracovní silou neníčlověk sám, ale jeho schopnost pracovat 11

12 12 Členění zaměstnanců Dělníci - vykonávají za pomoci strojů, nástrojů a zařízení fyzickou práci výsledkem je hmotný statek (např. opravář) Duševní pracovníci - vykonávají práci duševní a tvůrčí (vedoucí pracovníci, pracovníci ve školství) Provozní a obsluhující pracovníci - pracují ve službách (cestování, obchod, stravování) obsluhují různá technická zařízení (v dopravě) 12

13 13 Trh práce Souhrn nabídky a poptávky po práci Utváření ceny práce, pracovní síly Cena pracovní síly - mzda 13

14 14 Stav na trhu práce 1. ideální stav 2. nerovnovážný stav 14

15 15 Ideální stav Stav rovnováhy Nabídka práce odpovídá poptávce pracovní síly po práci V praxi tento stav nebývá obvyklý 15

16 16 Nerovnovážný stav a) Nabídka práce je větší než poptávka po práci, zaměstnanci snadno nachází práci b) Nabídka práce je menší než poptávka po práci, vzniká nezaměstnanost 16

17 17 Úloha státu na trhu práce vydává zákony pro zaměstnance vydává zákony a další právní normy regulující trh práce vyplácí podpory v nezaměstnanosti a podílí se finančně na rekvalifikaci zvyšuje počet pracovních příležitostí zřizuje a financuje úřady práce 17

18 18 Státní politika zaměstnanosti Souhrn opatření vedoucích ke snižování nezaměstnanosti Provádí ji: Vláda Ministerstvo práce a sociálních věcí Úřady práce Zaměstnavatelé a odborové organizace obce 18

19 19 Úkol Určete, do jaké skupiny zařadíme tyto zaměstnance: frézař kuchařka vedoucí provozu strojvůdce 19

20 20 Řešení Určete, do jaké skupiny zařadíme tyto zaměstnance: Frézař dělník Kuchařka provozní a obsluhující Vedoucí provozu duševní Strojvůdce provozní a obsluhující 20

21 21 Úkol doplňte do následujících vět správné přívlastky: (mechanická, fyzická, tvůrčí, duševní, neproduktivní, jednoduchá, produktivní, složitá) Při.. práci převládá činnost svalů. Při.. práci převládá činnost mozku a nervů. 21

22 22 Řešení doplňte do následujících vět správné přívlastky: (mechanická, fyzická, tvůrčí, duševní, neproduktivní, jednoduchá, produktivní, složitá) Při fyzické práci převládá činnost svalů. Při duševní práci převládáčinnost mozku a nervů. 22

23 23 Úkol doplňte do následujících vět správné přívlastky: (mechanická, fyzická, tvůrčí, duševní, neproduktivní, jednoduchá, produktivní, složitá) Při práci je třeba méně znalostí a dovedností. Při... práci je třeba mnoho znalostí a dovedností. 23

24 24 Řešení doplňte do následujících vět správné přívlastky: (mechanická, fyzická, tvůrčí, duševní, neproduktivní, jednoduchá, produktivní, složitá) Při jednoduché práci je třeba méně znalostí a dovedností. Při složité práci je třeba mnoho znalostí a dovedností. 24

25 25 Úkol doplňte do následujících vět správné přívlastky: (mechanická, fyzická, tvůrčí, duševní, neproduktivní, jednoduchá, produktivní, složitá) Při práci nevznikají výrobky a věcné služby, ale jiné nemat. hodnoty Při.. práci jsou opakovány předem známé pracovní postupy. Při. práci vznikají novářešení. 25

26 26 Řešení doplňte do následujících vět správné přívlastky: (mechanická, fyzická, tvůrčí, duševní, neproduktivní, jednoduchá, produktivní, složitá) Při neproduktivní práci nevznikají výrobky a věcné služby, ale jiné nemat. hodnoty Při mechanické práci jsou opakovány předem známé pracovní postupy. Při tvůrčí práci vznikají nová řešení. 26

27 27 Zdroje informací ŠVARCOVÁ, Jena. Ekonomie: stručný přehled : teorie a praxe aktuálně a v souvislostech : učebnice : [2012/2013]. Zlín: CEED, 2012, 303 s. ISBN KLÍNSKÝ, Petr. OTTO MÜNCH. Ekonomika 2: pro obchodní akademie a ostatní střední školy. EDUKO nakladatelství, s.r.o., ISBN KLÍNSKÝ, Petr. OTTO MÜNCH. Ekonomika: cvičebnice 3 pro střední školy. EDUKO nakladatelství, s.r.o., ISBN