VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.



Podobné dokumenty
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Brighten Your English! Mgr. Lenka Bukalová Mgr. Linda Chmelařová, Ph.D. Mgr. Miroslav Kubíček PaedDr. Jana Pecháčková Mgr. Ruth Valentová, Ph.D.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Angličtina hravě - první stupeň

Czenglish 1 ( )

Brighten Your English!

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Czenglish 1 ( )

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

P L U R A L N O U N S

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Czenglish 1 ( )

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Název DUM: VY_32_INOVACE_2A_18_OPPOSITES_-_SLOVA_OPAČNÁ

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)

T H E H O U S E - rooms and furniture

Sport, sportování a hry

VY_22_INOVACE_70. Adjectives

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Chit Chat 2 - Lekce 2

To have got VY_32_INOVACE_ANJ_11

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Chit Chat 1 - Lekce 11

Metodický list. Radmila Válková

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

FAMILY AND RELATIONSHIPS

Present simple (přítomný čas prostý)

Czenglish 1 ( )

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby, tvoření vět a k hraní si se slovy. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

Comparation of mobile

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Project 2. My projects

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

Questions and Answers

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Základní škola Nový Bor,

Anglický jazyk 5. ročník

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Náhradník Náhradník 5.A

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)

Happy House 2 - lekce 5

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Transkript:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. ledna 2012 Datum ověření: 19. ledna 2012 Vzdělávací oblast: Anglický jazyk

Anotace: Kontrolní písemná práce za 1. pololetí pro 5. ročník z anglického jazyka Jazyk: anglický Očekávaný výstup: kontrola úrovně znalostí z anglického jazyka Klíčová slova: písemná práce Druh učebního materiálu: písemná práce Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání, první stupeň Speciální vzdělávací potřeby: žádné Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě vzdělávacího materiálu jsem respektovala všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon. Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji, že jsem výše uvedený vzdělávací materiál ověřila ve výuce a provedla zápis o tom do třídní knihy. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití ( 30 odst. 1 zákona č. 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: 24.ledna 2012 Podpis autora:

Pololetní písemná práce z anglického jazyka pro 5. ročník Name: Date: 1. Listen and complete. Poslouchej a doplň. In the.you can take off your In the. there are. things. There is, a table, three, a cooker,..a bin, and. 2. Translate the first and the second sentence. Přelož první a druhou větu. 3. Answer these questions. Odpověz na tyto otázky. What is your first name? Do you live in a house? Have you got a sister? 4. Read and write. Čti a napiš. My dad s sister is my - My mum s brother is my - My mum s mother is my - 5. Write in plural. Převeď do množného čísla. This man is very tall. That woman is short. What is your hobby?

6. Write comparative. Napiš druhý stupeň př. jména. Tall- Big- Small- Fat- Good- 7. Write the opposites. Napiš slova opačného významu. warm x new x good x short x 8. Read, translate and match. Čti, přelož si a spoj. Máš rád počítače? Chceš počítač? Umíš používat počítač? Hraješ počítačové hry? Do you play computer games? Do you like computers? Do you want a computer? Can you use a computer? 9. What s the time? Write. Kolik je hodin? Napiš. 8:15 3:30 11:45 9:31 10. Match the picture with the right word. Spoj obrázek se správným slovem. a wardrobe a fridge a bed a chair a sink a window

11. Read and draw. Čti a namaluj. a green lamp a bookcase a light brown a red bin cupboard

SPRÁVNÉ ŘEŠENÍ: Pololetní písemná práce z anglického jazyka pro 5. ročník Name: Pavel Novák Date: 1. Listen and complete. Poslouchej a doplň. In the hall you can take off your shoes. In the kitchen there are a lot of things. There is a red cupboard, a table, three chairs, a cooker, a fridge,a bin, and a sink. 2. Translate the first and the second sentence. Přelož první a druhou větu. V předsíni si můžeš vyzout boty. V kuchyni je spousta věcí. 3. Answer these questions. Odpověz na otázky. What is your first name? My first name is Pavel. Do you live in a house? I live in a house (a flat). Have you got a sister? No, I haven t. ( Yes, I have.) 4. Read and write. Čti a napiš. My dad s sister is my - aunt My mum s brother is my - uncle My mum s mother is my grandma 5. Write in plural. Převeď do množného čísla. This man is very tall. These men are very tall. That woman is short. Those women are short. What is your hobby? What are your hobbies?

6. Write comparative. Napiš druhý stupeň př. jména. tall-taller big- bigger small- smaller fat- fatter good-better 7. Write opposite word. Napiš opačné slovo. warm x cold new x old good x bad short x long 8. Read, translate and match. Čti, přelož a spoj. Máš rád počítače? Chceš počítač? Umíš používat počítač? Hraješ počítačové hry? Do you play computer games? Do you like computers? Do you want a computer? Can you use a computer? 9. What s the time? Write. Kolik je hodin? Napiš. 8:15 3:30 It s quarter past eight am. It s half past three am. 11:45 21:31 It s quarter to twelve am. It s twenty-nine to ten pm. 10. Match the picture with the right word. Spoj obrázek se správným slovem. a wardrobe a fridge a bed a chair a sink a window

11. Read and draw. Čti a namaluj. a green lamp a bookcase a light brown a red bin cupboard

Zdroje: Obrázky: - Word kliparty - http://www.kvalitnikose.cz/