Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448



Podobné dokumenty
Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt Odyssea,

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22: Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Autor: Mgr. Marta Černáková _

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Spojky souřadné - procvičování

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Gesunde Lebensweise :38:05

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Hallo, wie geht es? lektion 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Čtvrtek Donnerstag

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce cizích jazyků CZ.1.07/1.1.16/

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Materiál slouží k procvičování slovní zásoby na téma zdraví a nemoc. Materiál obsahuje cvičení k procvičování a obsahuje správné řešení.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Třídění Obst und Gemüse

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo materiálu CZJ-NJ-1_2 Německý jazyk - karty se slovíčky 1 Název školy Autor Tématický celek Ročník Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy, Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Mgr. Markéta Melicharová Německý jazyk slovíčka 1.lekce studio d A1 1. a 2.ročník SOŠ Datum tvorby listopad 2012 Anotace Metodický pokyn Pracovní list - kartičky se slovíčky k první lekci učebnice studio d A1. Lze použít k osvojování, procvičování a opakování slovní zásoby v hodině a při domácí přípravě, vhodné pro žáky s poruchami učení. Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Pracovní list 1A Metodické pokyny Sada kartiček obsahuje slovní zásobu k první lekci učebnice studio d A1 pro začátečníky a žáky mírně pokročilé. Využití kartiček se slovíčky k osvojování, procvičování a opakování slovní zásoby je vhodné také pro žáky s poruchami učení (dyslexie, dysgrafie). Sada A Kartičky v sadě A obsahují jednotlivá slovíčka, je možné je vytisknout jednostranně nebo oboustranně. U oboustranného tisku je po rozstříhání na jedné straně český a na druhé straně odpovídající německý výraz. Po vytištění a rozstříhání lze použít kartičky k procvičování a opakování slovní zásoby především ve vyučovací hodině: žák dostane několik kartiček s německými výrazy a tvoří věty, vede rozhovor se spolužákem apod. žák dostane několik kartiček s německými výrazy a napíše krátký příběh žák dostane několik kartiček s českými výrazy a přeloží je skupina žáků má na lavici kartičky s českými výrazy obrácenými textem dolů, zvolenou kartičku obrátí a výraz přeloží - při správné odpovědi si ji ponechá, při nesprávné odpovědi může odpovědět jiný žák a kartičku získat (ohodnocení podle počtu získaných kartiček) pexeso - žáci mají na lavici jednostranné kartičky s českými a odpovídajícími německými výrazy obrácenými textem dolů a hledají správné dvojice.

das Treffen,- kennen lernen (jdn) das Gespräch, -e beginnen, begonnen die Zahl, -en etwas bestellen bezahlen die Telefonnummer, -n sprechen, gesprochen die Leute (Pl.) sammeln lesen, gelesen das Foto,-s üben Entschuldigung! noch frei klar bitte sein, ich war der Deutschkurs, -e trinken, getrunken der Orangensaft, -e die Million, -en die Temperatur, -en gleich

rozhovor poznat setkání něco číslo, počet začínat telefonní číslo platit, zaplatit objednat sbírat lidé mluvit (o) cvičit, procvičovat fotografie číst volno, volný ještě Promiňte! být, byl(a) jsem prosím jistě, jasný pomerančový džus pít kurz němčiny hned teplota milion

Grü3 dich! Guten Tag! also der Tee, -s nehmen, genommen trainieren zählen das Getränk, -e helfen, geholfen die Tabelle, -en markieren der Akzent, -e die Sprachschule, -n Fragen stellen die Antwort,-en bis kontrolieren ankreuzen zuerst alle spielen Gruppen bilden fertig der Fehler, - die Münze unterschiedlich tragen, getragen

takže, tedy Dobrý den! Zdravím tě! trénovat vzít, brát čaj pomáhat, pomoci nápoj počítat přízvuk označit tabulka odpověď ptát se jazyková škola zakřížkovat kontrolovat do (časově) hrát všichni nejdříve chyba hotový tvořit skupiny nosit, nést rozdílný mince

sagen schreiben, geschrieben verwenden die Rechnung, -en wichtig finden, gefunden das Telefonbuch, ü-er das Internet die Polizei der Arzt, Ä-e die Ärztin, -nen die Feuerwehr der Preis, -e warm die Tasse, -en das Mineralwasser zahlen zusammen getrennt machen danke das Wasser, - Auf Wiedersehen! über national raten, geraten verbinden, verbunden

používat psát říkat najít důležitý účet policie internet telefonní seznam hasiči lékařka lékař šálek teplý cena dohromady platit minerální voda děkuji dělat zvlášť nad, přes Na shledanou! voda spojit, spojovat hádat, radit národní

Pracovní list 1B Metodické pokyny Sada B Kartičky v sadě B obsahují jednotlivá slovíčka a krátké věty nebo slovní spojení po oboustranném vytištění a rozstříhání jsou kartičky vhodné především pro domácí přípravu žáků žáci si mohou kartičky individuálně doplnit nebo upravit podle svých potřeb (obrázek, další slovní spojení apod.) po jednostranném vytištění a rozstříhání je lze použít v hodině při zkoušení - žák dostane určitý počet kartiček a výrazy a věty ústně nebo písemně přeloží.

das Treffen,- Das Treffen im Café. beginnen, begonnen Die Schule beginnt um 8 Uhr. bestellen Ich bestelle eine Tasse Kaffee. sprechen, gesprochen Er spricht deutsch. kennen lernen (jdn) Wo hast du sie kennen gelernt? die Zahl, -en Wir schreiben die Zahlen 1-20. bezahlen Ich bezahle die Rechnung. die Leute (Pl.) Kennst du die Leute? das Gespräch, -e Hören Sie das Gespräch! etwas Er sucht etwas. die Telefonnummer, -n Wie ist deine Telefonnummer? sammeln Er sammelt Briefmarken. lesen, gelesen Sie liest gern. das Foto,-s Das ist mein Foto. üben Wir üben Grammatik. Entschuldigung! noch Ich bestelle noch etwas. frei Ist hier bitte frei? klar Ja, klar! der Deutschkurs, -e Ich besuche einen Deutschkurs. bitte Schreiben Sie bitte. trinken, getrunken Er trinkt Kaffee mit Milch. sein, ich war Ich bin zu Hause. Ich war zu Hause. der Orangensaft, -e Wir trinken Orangensaft. die Million, -en Berlin hat 3,4 Millionen Einwohner. die Temperatur, -en Die Temperatur im Schatten ist 20 Grad. gleich Ich komme gleich.

rozhovor Poslouchejte rozhovor. poznat Kde jsi ji poznal? setkání Setkání v kavárně. něco On něco hledá. číslo, počet Píšeme čísla 1-20. začínat Škola začíná v 8 hodin. telefonní číslo Jaké je tvé telefonní číslo? platit, zaplatit Zaplatím účet. objednat Objednám si šálek kávy. sbírat On sbírá známky. lidé Znáš ty lidi? mluvit (o) On mluví německy. cvičit, procvičovat Procvičujeme mluvnici. fotografie To je moje fotka. číst Ona ráda čte. volno, volný Je tady prosím volno? ještě Objednám si ještě něco. Promiňte! být, byl(a) jsem Jsem doma. Byl(a) jsem doma prosím Pište prosím. jistě, jasný Ano, jistě. pomerančový džus Pijeme pomerančový džus. pít On pije kávu s mlékem kurz němčiny Navštěvuji kurz němčiny. hned Přijdu hned. teplota Teplota ve stínu je 20 stupňů. milion Berlín má 3,4 milionu obyvatel.

Grüß dich! Guten Tag! also Also, zwei Tassen Tee mit Zitrone. der Tee, -s Trinkst du lieber Tee oder Kaffee? nehmen, genommen Ich nehme einen Eistee. trainieren Wir trainieren jeden Tag. oder Trinkst du lieber Tee oder Kaffee? das Getränk, -a alkoholfreie Getränke helfen, geholfen Er hilft seiner Schwester. die Tabelle, -en Ergänzen Sie die Tabelle! markieren Markieren Sie alle Verben! der Akzent, -e Wo steht der Akzent? die Sprachschule, -n Er besucht eine Sprachschule. bis Zählen Sie von eins bis zehn. zuerst Zuerst bilden wir Gruppen. Gruppen bilden Bilden Sie zwei Gruppen. Fragen stellen Sie stellt uns Fragen. kontrolieren Kontroliere die Hausaufgabe. alle Alle Schüler sind in der Schule. fertig Das Essen ist fertig. die Antwort,-en Er kennt die richtige Antwort. ankreuzen Kreuzen Sie die richtige Antwortt an. spielen Spielst du Karten? der Fehler, - Er macht Fehler.. die Münze Die Münzen sind unterschiedlich. unterschiedlich Die Münzen sind unterschiedlich. tragen, getragen Sie tragen am liebsten Jeans.

takže, tedy Tedy, dva šálky čaje s citronem. Dobrý den! Zdravím tě! trénovat Trénujeme každý den. vzít, brát Vezmu si ledový čaj. čaj Piješ raději čaj nebo kávu? pomáhat, pomoci On pomáhá své sestře. nápoj nealkoholické nápoje nebo Piješ raději čaj nebo kávu? přízvuk Kde stojí přízvuk? označit Označte všechna slovesa. tabulka Doplňte tabulku. odpověď On zná správnou odpověď zakřížkovat Zakřížkujte správné odpovědi! hrát Hraješ karty? ptát se, klást otázky Ona nám klade otázky. kontrolovat Zkontroluj domácí úkol. všichni Všichni žáci jsou ve škole. jazyková škola Navštěvuje jazykovou školu. do Počítejte od jedné do deseti. nejdříve Nejdříve utvoříme skupiny. chyba On dělá chyby. hotový Jídlo je hotové. tvořit skupiny Utvořte dvě skupiny. nosit, nést Oni nosí nejraději džíny. rozdílný Mince jsou rozdílné. mince Mince jsou rozdílné.

sagen Was sagst du dazu? schreiben, geschrieben Ich schreibe einen Brief. zeptat se Er fragt nach dem Weg. die Rechnung, -en Wir bezahlen die Rechnung. wichtig Das ist nicht wichtig. finden, gefunden Ich finde es im Internet. das Telefonbuch, ü-er Die Adresse steht im Telefonbuch. das Internet Ich finde es im Internet. die Polizei Ich rufe die Polizei an. der Arzt, Ä-e Er geht zum Arzt. der Preis, -e Der Preis ist zu hoch. das Mineralwasser Das Mineralwasser ist zu kalt. getrennt Zahlen Sie zusammen oder getrennt? das Wasser, - Trinkst du lieber Wasser oder Orangensaft? national Nennen Sie unsere nationalen Symbole. die Ärztin, -nen Sie möchte Ärztin werden. warm Heute ist es angenehm warm. zahlen Ich möchte zahlen. machen Was machst du am Sonntag? Auf Wiedersehen! raten, geraten Du kannst zweimal raten. die Feuerwehr Die Feuerwehr hat die Nummer 150. die Tasse, -en Ich bestelle eine Tasse Kaffee. zusammen Zahlen Sie zusammen oder getrennt? Danke Danke, das ist alles. über Das Bild hängt über dem Tisch. verbinden, verbunden Verbinden Sie die Sätze!

zeptat se Zeptá se na cestu. psát Píšu dopis. říkat Co tomu říkáš? najít Najdu to na internetu. důležitý To není důležité. účet Zaplatíme účet. policie Zavolám policii. hasiči Hasiči mají číslo 150. internet Najdu to na internetu. lékařka Ona se chce stát lékařkou. telefonní seznam Jeho adresa je v telefonním seznamu. lékař Zavolám lékaře. šálek Objednám šálek kávy. teplý Dneska je příjemně teplo. cena Cena je příliš vysoká. dohromady Platíte dohromady nebo zvlášť? děkuji Děkuji, to je všechno. nad, přes Obraz visí nad stolem. spojit, spojovat Spojte věty. platit Platíte dohromady nebo zvlášť? dělat Co děláš v neděli? Na shledanou! hádat, radit Můžeš hádat dvakrát. minerální voda Ta minerálka je příliš studená. zvlášť Platíte dohromady nebo zvlášť? voda Piješ raději vodu nebo pomerančový džus? národní Jmenujte naše národní symboly.

Zdroje: Seznam literatury a pramenů: Učebnice studio d A1, nakladatelství Fraus Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.