Diary of the Czech group



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

EU peníze středním školám digitální učební materiál

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Verb + -ing or infinitive

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Past Perfect opakování předminulý čas

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Náhradník Náhradník 5.A

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Náhradník Náhradník 5.A

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

CZ.1.07/1.5.00/

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

CZ.1.07/1.5.00/

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Ashley s camera VY_22_INOVACE_05

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglický jazyk 5. ročník

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

A day in a life of your body

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

EURAXESS pomáhá vědcům

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Metodický list. Radmila Válková

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Transkript:

Page 1 of 6 Diary Presentation Diary of the Czech group 26 th of November 2008 Dear Diary! Today we arrived at Edigius Braun School at 5.30 p.m. We got our keys for the rooms, but we only had a few minutes to relax because we had to meet the other groups in the cafeteria. We then got a first impression of the teachers. Afterwards we went to dinner. Then we worked in our language groups. In the group we chose two songs to perform later in the evening in front of the other groups. Our first song Vadí, nevadí dealt with the question about what is and isn t important in one s life. Our second song Holka modrooká was about a girl with blue eyes who sat next to the sea and had to be careful not to fall in the water. After that all the groups gathered in the cafeteria and presented their songs. It was very funny. We had one hour and a half to spare before bed. At 10:30 we had to go to bed. This was our first day in Leipzig. We met a lot of new people. Good bye for today, your Czech group! 27 th of November 2008 Dear Diary, Today we got up at 7:30 a.m. and at 8 o clock we went to breakfast. After that we met again in our groups. We thought about what to present and how to make the others believe that language is important in uniting people. We decided to show the others some interesting places and cities in Czech republic, for example Karlovy Vary. We started writing dialogues in Czech and thought of funny things that could be included in the situations. The most important, yet also the most difficult part was to create texts that were to be spoken and memorized later. While some of us were busy with the texts, the others painted and drew pictures for our presentation. At 12:30 we went to lunch and after that we practised and memorized the texts. Then, we went

Page 2 of 6 back to the cafeteria and drank coffee. After that we practised the texts again. At 5 p.m. we went to the meeting hall. We met some actors there and did many acting exercises. We were divided up into five groups and had to develop a sketch. At 9 p.m. we began to present our results. After that we danced a polka with the actors and then we went to our rooms for the night. It was a very great experience. We had a lot of fun today. And, by the way, the food is just so good! Good-bye for now, Your Czech Group 28 th of November 2008 Dear Diary, We went to breakfast at 8 o clock and like yesterday we met up with each other in our group. In the Czech group we performed our play for the first time and learned our lines. At half past twelve we had lunch break. After that we continued working on our presentation. We had just 4 hours left before we were due for dinner in the cafeteria. At 7:30 in the evening all the groups presented their plays. Though we didn t understand everything, it was a lot of fun! After that, we went to bed. Good bye, your Czech group! Výlet v České republice A Journey through the Czech Republic We, the Czech group want to invite you on our journey through the Czech Republic. We will show you some interesting places that are important for the Czech Republic. Also, you will get to know and a very successful person: Karel Gott. Have fun and enjoy! Guten Morgen, der Bus wird bald kommen, seid ihr bereit für eine Fahrt durch Tschechien? Ja... usw. Hranice Turisté: Dobrý den Celník: Dobrý den. T: Tady jsou pasy. C: Pasy? Nepotřebujeme! T: Proč? C: Je Evropská unie.

Page 3 of 6 T: Aha, děkuji za informace! Im Bus.. Mám velký hlad! Karlovy Vary Jenny: Naše první zastávka: Karlovy Vary. Jdeme do restaurace. T: Dobrý den! Jenny: Dobrý den, chcete objednat? T: Ano. Je tady volno prosím? J: Ano tady volno. Sedněte si! Potřebujete jídelní lístek? T: Ano, děkuji. J: Tady je jídelní lístek. Co si dáte k píti? (Bestellung) J: A co si dáte kjídlu? T: Můžete nám něco doporučit? J: Tohle je dobré: smažený sýr sbramborem. alle: Dám si Dobrou chuť. Chutná mi. Je to moc dobré. J: Bylo to dobré? T: Ano, moc dobré? Budeme platit. J: Dělá to osm set korun. Sven: Pane vrchní, můžete nám říct něco o Karlových Varech, prosím? J: Karlovy Vary jsou známé lázně. Mají hodně teplých pramenů. Goethe, Schiller a Dvořák byli taky vkarlových Varech.. To je velmi důležité: tady se vyrábí likér Becherovka! Chcete jí vyzkoušet? Jedeme dál. Liberec Paula: Naše druhá zastávka: Liberec. (Streit) Jenny: My jedeme do zoo a vy do Krkonoš. Krkonoše Paul: Co tu chcete? Sven: My jsme výletnici. Kdo jsi ty? P: Jsem Krakonoš. Lucas: Myslím, že neexistuješ. P: Nejste vpohádce. Jsem reálný. L: My jsme se ztratili. Chceme do Prahy. P: Musíte jít deset kilometrů na východ.

Page 4 of 6 L: Ty vole. To je daleko, ale děkuju. P: Prosím. Ahoj. Na shledanou. Zoo Liberec Paula: Jdeme do zoo. J: Těším se. P: Já taky. P: Je to zoo Liberec. Velmi známá zoo. Pokladna: (Kasse): P: Dobrý den. Chceme dvě vstupenky. Martina: Dobře. Normální nebo studentské? P: Studenti. M: 200 korun, prosím. Děkuju. P: Prosím. M: Hezkou zábavu! P: Na shledanou. Čau. J: Tady jsou opice. P: Tady jsou lvi. P: A tady jsou kozy. J: Jdeme ke krokodýlům. (Biss) P: Jedeme dál. J: Kde jste byli? Sven: Museli jsme pešky. Paul: Jdeme na interview s Karlem Gottem. Praha Lucas: Ahoj moji fanoušci. Sven: Pane Gotte, je včelka Mája Vaše přítelkyně? L: Dobrá otázka Další otázku. Paul: Kolik je Vám let? L: Ty vole. Je mi šedesát osm. Paula: Kolik vyděláváte? L: Sto devadesát šest tisíc a více. J: Kdy jdete do důchodu? L: Myslím tak za deset let. S: Kolik máte dětí? L: Mám 4 děti možná i víc! J: Zazpíváme si..

Page 5 of 6 Včelka Mája (Lied) Mladá Boleslav Paula: Naše pátá zastávka: Mladá Boleslav Sven: Navštívíme Volkswagen. (Streit) P: Co se děje? S: Nevím. Dobrý den. Co se děje? Jenny: Je ekonomická krize. P: Je to jako vněmecku. Paula: Škoda. Jedeme dál. Plzeň Ted jdeme do pivovaru vplzni. Plzeň má největší a nejlepší pivovar včeské republice. Tady se vaří pivo. Tady se stáčí pivo. Kdo má žízeň? Ted Vám dáme zadarmo pivo. Na zdraví!!! Hurá a jedeme domů. Včelka Mája Učení páni zkušení já rád bych kvám teď podotknul nikdo zvás nemá tušení že vdálce stojí malý úl Zněj každé ráno vylétá včelka Mája máme jí co závidět výšku zkteré vidí svět. A o tom vypráví nám potom včelka Mája malá uličnice včelka Mája mávne křídly včelka Mája Mája, Mája Mája zas míří mezi nás.

Page 6 of 6 zpět