BIENVENIDOS A RONDA 1-1



Podobné dokumenty
June 19, VY_32_INOVACE_11_SNAS14.notebook NÚMEROS

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

CONOCER DAR DECIR DORMIR EMPEZAR HACER

Španělština do ucha

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset?

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Španělština za 24 dnů

Aktivita: Poslech bez textu nebo opakování textu. Rozstříhat a skládat nebo řadit pomocí čísel. Kontrola poslechem.

9 Cestování 1. Slovíčka

Důležitá španělská slovíčka a fráze

Dům, byt. Lekce: Byt. - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

Španělština základní gramatická pravidla

starší žáci PoznejBibli / 2 1. LEKCE: Petrův život - Ježíš povolává Petra O: O čem začal Ježíš kázat? Najdi odpověď v 17. verši:

SINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY V E D N E V N O C I

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

Jazykový průvodce pro přežití

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_SJ_1_06

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín. 1. Vypište z textu a) 3 slova významově souřadná se slovem zajíc:

10. Udávání hodin, dnů a dat

The University of Plymouth

JAZYKY V ZAHRANIČÍ s.r.o. Informace pro účastníky kurzů v jazykové škole SCUOLA LEONARDO DA VINCI Siena, Itálie

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší španělsky-česky

Kapitán Koumák. Ceština Matematika Prvouka. Sandra Hummel

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-španělsky

Láska. Láska a odpovědné předávání lidského života. Cíl: Poznání zákonitosti odpovědného předávání lidského života. Obsah:

ZAKLÁDACÍ LISTINA ÚSTAVU DYS-CENTRUM PRAHA Z. Ú.

C: Buenas tardes, bienvenidos. Una mesa para dos? AR: Buenas tardes. Sí, una mesa para dos, por favor.

MAFIE2010. Markéta Patáková, Jan Radim Vojtíšek 22. dubna 2010

Do barevných polí nic nevpisujte.

Rozhovor Alla Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná:

Postoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků prosinec 2015

Nástrahy pravopisu - vznik nových slov. Ing. Kateřina Tomšíková

TIP 13 NAJDĚTE SI, CO VÁM VYHOVUJE

Obsah. 1. Nastartujte svůj den Polévky a předkrmy Lehké svačiny a obědy Hlavní chod Přílohy Moučníky a dezerty 101

VY_32_INOVACE_6/10_JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE. Předmět: Český jazyk Ročník: Poznámka: Větné členy Vypracoval: Mgr.

Výchova dětí k bezpečí. Mgr. Alena Skopalová

Vypravování, popis. Práce s nadpisem a osnovou

Názory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výstupy Učivo Průřezová témata

ZÁVĚREČNÉ PROCVIČOVÁNÍ Z ČESKÉHO JAZYKA PRO ČTVRŤÁKY S KONTROLOU

* Doušek čerstvého vzduchu * Jídlo, báječné jídlo * Kousej, ţvýkej, polykej * Řídící centrum * Kručení v břiše * Ţivotodárná krev

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

Interní směrnice ředitele Městské policie Brno č. 5/2013 Přijímání, evidování a vyřizování stížností

DRAŽEBNÍ ŘÁD PRO DRAŽBU NEMOVITOSTÍ

2 ANGLICKÝ JAZYK. 2.1 Charakteristika vyučovacího předmětu

Spisový, archivační a skartační řád MAS Moravský kras o. s.

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Forma výkladu 9 Konkrétní postup výuky 10 Příklady ke knize 11

Informace pro rodiče nováčka skautského oddílu mladších chlapců (vlčat)

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

10 je 0,1; nebo taky, že 256

ptát, jestli nebyl zpracován

Občan ČR může cestovat do Bulharska na základě platného cestovního pasu nebo platného občanského průkazu.

Sdružení Petrov, z.s. Stanovy spolku


Volitelný předmět CIZÍ JAZYK - NJ

Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo vrchní referent/rada oddělení hygieny práce II Ostrava

Osobní Všechno nejlepší

Osobní Všechno nejlepší

Zimní školáček. Časopis pro všechny děti, školáky i dospěláky. Číslo: 21 Vydáno:16. února 2015 ZŠ a MŠ Mošnov

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

Kategorie C 2. kolo Nehemjáš kviz

využívá svých schopností

Zářivý úsměv PerfecTeeth

K čemu jsou BOTANICKÉ ZAHRADY dobré a proč tam chodit

Škola psího života. Otázky a hry od fenky Rozárky, které Tě naučí, jak žít s pejskem Vytvořeno díky podpoře MČ Praha 11

VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNOST KNIHOVNÍKA

2) Když dělám zápis z učebnice nebo z jiného tištěného textu, vybírám to nejdůležitější. Do sešitu zapisuji co nejvíce heslovitě.

EUROSTUDENT V ZPRÁVA Z MEZINÁRODNÍHO SROVNÁNÍ PODMÍNEK STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE

Cyklistika v Dánsku. 11 národních cyklotras. Cyklistické prázdniny pro každého

Co najdete v ASPI? (pro uživatele SVI FSE UJEP)

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku O Okolo stolečku Jana Dřímalová, DiS.

Server. Software serveru. Služby serveru

Informace ÚIT pro studenty prvních ročníků.

PODMÍNKY ELEKTRONICKÉ AUKCE SPOLEČNOSTI RWE GAS STORAGE, s.r.o. NA NOVOU SKLADOVACÍ KAPACITU

Uzavření manželství. Manželství na území České republiky lze uzavřít formou občanského nebo církevního sňatku.

Podrobný postup pro vygenerování a zaslání Žádosti o podporu a příloh OPR přes Portál farmáře

Německý jazyk - Tercie

téma: Formuláře v MS Access

C) Pojem a znaky - nositelem územní samosprávy jsou územní samosprávné celky, kterými jsou v ČR

POUČENÍ o registrech Sdružení SOLUS

3 Vývojová prostředí, základní prvky jazyka Java, konvence jazyka Java

Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

Krize ve vztahu. Udělejte si audit partnerského vztahu

ADRESA: Mgr. Karolína Jiráková, Husitská 534 Hradec Králové, Tel: / Prosíme, vyplňte čitelně!!! / Přihlašuji své dítě jménem

1. Orgány ZO jsou voleny z členů ZO. 2. Do orgánů ZO mohou být voleni jen členové ZO starší 18 let.

Španělština. Last minute. také v tištěné verzi. Objednat můžete na

METODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU

Tiziana Bruno, Gregor Adamczyk

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 16. Po adové íslo: 16. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 14.5.

% STĚNY OKNA INFILTRA STŘECHA PODLAHA 35 CE % 20 25% 15 20% 10 10% 10% 5

Transkript:

1.1 BIENVENIDOS A RONDA 1-1 Hola. Me llamo García, José García. Soy comisario. Vivo en Barcelona. Ésta es mi compañera de trabajo. Se llama Bea, Beate Schramm. Ella y yo trabajamos en la policía de Barcelona, pero ahora estamos de vacaciones. Visitamos a Pablo en Ronda, una ciudad muy bonita en el sur de España, en Andalucía. Pablo y yo somos amigos. Estamos en la estación de autobuses. Bea y yo tomamos un café en un bar. Esperamos a Pablo. Buenos días, comisario! Pablo! Cómo estás? Muy bien! Y tú? Bien, gracias. Ésta es Beate, mi compañera de trabajo, y mi amiga. Hola, qué tal? Bien. Beate no es un nombre español. De dónde eres? Soy de Hamburgo, y tú? Yo soy de aquí, de Ronda Bueno, bienvenidos a Ronda! Atención: tengo una sorpresa para vosotros. Una sorpresa?.. Hádanka Co je správně? vosotros = vy AN CVIČENÍ 1: Napište o sobě: nosotros = my NA 1. Me llamo. 3. Soy de. 2. Vivo en. 4. Mi amigo/amiga se llama. CVIČENÍ 2: Přiřaďte k větám z textu správný český překlad: 1. Me llamo García. a) Jsme přátelé. 2. Mi compañera de trabajo se llama Bea. b) Ale teď máme prázdniny. 3. Pero ahora estamos de vacaciones. c) Mám pro vás překvapení. 4. una ciudad muy bonita d) Moje kolegyně z práce se jmenuje Bea. 5. Somos amigos. e) velmi krásné město 6. Tengo una sorpresa para vosotros. f) Jmenuji se García. 8 ocho

BIENVENIDOS A RONDA 1.1 GRAMATIKA Osobní zájmena Osobní zájmena ve španělštině jsou: yo (já) tú (ty) él/ella/usted (on, ona, Vy) nosotros/nosotras (my) vosotros/vosotras (vy) ellos/ellas/ustedes (oni, ony, Vy) Nosotros, vosotros, ellos užíváme u skupiny, ve které je alespoň jedna osoba mužského rodu. Nosotras, vosotras, ellas užíváme u skupiny osob ženského rodu. I kdyby byla skupina tvořena stovkou žen a jedním mužem, mluvíme o nosotros, vosotros, ellos. Vyká se pomocí třetí osoby jednotného nebo množného čísla. Zdvořilé oslovení má ve španělštině dva různé tvary: usted/ustedes. Druhý tvar platí pro množné číslo. Sloveso ser (být) yo soy nosotros/nosotras somos tú eres vosotros/vosotras sois él/ella/usted es ellos/ellas/ustedes son Sloveso llamarse (jmenovat se) Španělské sloveso jmenovat se je stejně jako v češtině zvratné, tzn. časuje se spolu se zvratným zájmenem. yo me llamo nosotros/nosotras nos llamamos tú te llamas vosotros/vosotras os llamáis él/ella/usted se llama ellos/ellas/ustedes se llaman CVIČENÍ 3: Doplňte věty správnými tvary sloves ser nebo llamarse : 1. Yo (ser) de Alemania. 3. Usted (llamarse) José García. 2. Los amigos de García (llamarse) 4. Tú y yo (ser) españoles. Beate y Pablo. 5. Ustedes (ser) policías. CVIČENÍ 4: Doplňte správné osobní zájmeno podle příkladu: 1. my (20 žen, 1 muž): nosotros 4. García: 2. vy (5 žen): 5. tú y yo (2 ženy): 3. Beate: 6. vy (2 muži): nueve 9

1.2 BIENVENIDOS A RONDA 1-2 1-3 Pablo, y la sorpresa? Sí, un momento, García, primero un café. Camarero! Un café, por favor! El camarero no escucha. Camarero! Un café, por favor! El camarero no escucha. Un médico, un médico! Qué pasa? García mira al camarero. Mira al suelo: un turista. Un turista con sandalias y calcetines blancos, un turista muerto. Entonces García mira en un momento la cara del turista y las manos, el plato con una tapa, la mesa, la silla, la radio, la ventana, el señor del sombrero y la señora de la flor, la reacción del camarero y la puerta abierta. Un comisario profesional como García mira siempre todos los detalles. CVIČENÍ 1: Poslouchejte španělská slova a opakujte: KRIMISLOVNÍČEK el comisario komisař la policía policie muerto mrtvý Podstatná jména se učte vždy spolu s členem! 1. vacaciones, ventana, bienvenidos obojí jako b ve slově Barcelona 2. el señor, la señora, español jako ň ve slově šampaňské 3. me llamo, detalles jako j ve slově já 4. trabajamos, trabajo jako ch ve slově chata 5. mira, cara, sombrero jako české r 6. hola, Hamburgo, ahora h se nevyslovuje 7. entonces, García, calcetines ce a ci se vyslovuje šišlavě (s jazykem mezi zuby), v Latinské Americe jako normální s CVIČENÍ 2: Doplňte věty správným tvarem slovesa ser : 1. La sorpresa de Pablo para García y Beate. 2. Beate: García, (tú) un detective muy profesional. 3. Los detalles muy importantes para los detectives. 4. García: Pablo y yo amigos. 10 diez

BIENVENIDOS A RONDA 1.2 5. Beate: Vosotros amigos. 6. García: Yo comisario... Hádanka Co je správně? GRAMATIKA Podstatná jména a člen v jednotném čísle el turisto, la turista ED el turista, la turista DA Ve španělštině rozlišujeme u podstatných jmen ženský nebo mužský rod. Střední rod podstatná jména nemají. Většina podstatných jmen zakončených na -o nebo souhlásku, jsou rodu mužského a mají člen el (ten) nebo un (nějaký, jeden). Většina podstatných jmen, zakončených na -a, jsou rodu ženského a mají člen la (ta) nebo una (nějaká, jedna). mužský rod ženský rod el/un plato, el/un señor, la/una mesa, la/una ventana, el/un camarero, el/un momento la/una señora, la/una tapa Není pravidla bez výjimky: mužský rod ženský rod el/un turista la/una radio, la/una mano, la/una flor Podstatná jména zakončená na -ción, -sión a -dad jsou vždy ženského rodu!! la reacción, la pasión, la ciudad CVIČENÍ 3: Poslouchejte jednotlivá slova a popište obrázek. Nezapomeňte na člen! 1-4 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 6 7 13 14 once 11

1.3 BIENVENIDOS A RONDA 1-5 Quietos! Policía! Bea y García hablan con los testigos, la gente del bar: Cómo se llama usted? Me llamo Francisca, pero yo no Apellidos, por favor. Gómez García. De dónde es? Soy española, de aquí, de Ronda. Dónde vive? Mi dirección es: Calle Magdalena número 18. Cuántos años tiene? Tengo 20 años, comisario. DNI, por favor. Sí: 44050748-C. Número de teléfono, por favor. Sí, es el 956 12 14 11. Ahá. Muy bien. Muchas gracias. De nada. Así un testigo, y otro, y otro, y otro. Y nada. Sin pistas. Qué pasa? Quién es el turista muerto? Por qué está muerto? Quién es el asesino? Es un misterio. Y también es el fin de las vacaciones de la inspectora Schramm y el comisario García. CVIČENÍ 1: Doplňte formulář údaji z Garcíova průkazu: Nombre: Apellidos: Nacionalidad: Dirección: Fecha de nacimiento: Lugar de nacimiento: 1-6 CVIČENÍ 2: Prohlédněte si čísla na stránce 16. Nyní označte čísla, která slyšíte: 55 67 76 100 15 50 26 27 2 70 60 12.. Hádanka Správně nebo špatně? Tengo 20 años. LU LA 12 doce

BIENVENIDOS A RONDA 1.3 GRAMATIKA Tázací zájmena Prohlédněte si tato zájmena v textu a zaznamenejte jejich význam v češtině: Cómo...? Qué...? De dónde...? Quiénes...? Cuántos...? Por qué? Quién? Jak vidíte, ve španělštině existují pro zájmeno kdo různé tvary pro jednotné a množné číslo. Cuántos se přizpůsobuje následujícímu slovu a znamená kolik, například Cuántos años?? Už vás jistě napadlo, že ve španělštině jsou všechny otázky uvedeny obráceným otazníkem. Tak už na začátku věty víme, že půjde o otázku. Totéž ostatně platí i pro zvolání: Olé! Sloveso tener (mít) Věta Cuántos años tiene? znamená, jak jste si už jistě vyhledali, Kolik máte let? Věk se ve španělštině vyjadřuje, stejně jako v češtině, pomocí slovesa tener (mít). yo tengo nosotros/nosotras tenemos tú tienes vosotros/vosotras tenéis él/ella/usted tiene ellos/ellas/ustedes tienen CVIČENÍ 3: Přeložte do španělštiny. Orientujte se v textu. 1. Jak se jmenujete? 2. Odkud jsi? 3. Kolik přátel má García? 4. Kde bydlíte? CVIČENÍ 4: Doplňte věty tvary slovesa tener : KRIMISLOVNÍČEK el testigo/la testigo! svědek, svědkyně Quietos! Stát! la pista důkaz, indicie el misterio tajemství el asesino/la asesina vrah, vražedkyně 1. Tú 35 años. 3. García dos amigos. 2. Pablo una sorpresa 4. García y tú 49 años. para Beate y García. 5. García y Beate no pistas. trece 13

1.4 BIENVENIDOS A RONDA 1-7 Quién es el turista? Beate mira en los bolsillos del pantalón. En la cartera hay dos billetes de 50 euros y una entrada para los toros, para esta tarde, pero no hay DNI, fotos de su familia, números de teléfono, ni direcciones, ni tarjetas. Nada. El médico llega. Es un asesinato. Seguro. Después, García y Beate, un poco tristes, hablan con Pablo: Pablo, es el fin de las vacaciones. Un asesinato! Después de una hora en Ronda! Es increíble! Bueno, García. Así es la vida. Pero bueno, aún tengo una sorpresa para vosotros. No tenemos tiempo para sorpresas. Hombre, García, sí tenemos un poco de tiempo. Claro, Beate. Y la sorpresa es chanchachachán: dos entradas para los toros! Quéééééé? Nooooooo! 1-8 CVIČENÍ 1: Opakujte věty. Dbejte na intonaci. 1. Es un asesinato. 5. Así es la vida. 2. Es un asesinato! 6. Es increíble! 3. Quién es el turista? 7. Quéééééé? Nooooooo! 4. Cómo se llama usted?.. Hádanka Správně nebo špatně? la estación, las estacions N C 1-9 CVIČENÍ 2: Připojte věty ke správnému překladu a opakujte: 1. Beate mira en los bolsillos a) Není tu ani občanský průkaz, del pantalón. ani vizitky. Nic. 2. No hay DNI ni tarjetas. Nada. b) Beata se dívá do kapes u kalhot. 3. El médico llega. c) Přichází lékař. 4. Seguro. Así es la vida. d) Na dnešní večer. 5. Para esta tarde. e) Jistě. Takový je život. 14 catorce

BIENVENIDOS A RONDA 1.4 GRAMATIKA Podstatná jména a člen v množném čísle Množné číslo pro člen el je los, pro člen la je las.! Neurčitý člen se v množném čísle užívá jen ve významu někteří, několik : unos amigos/unas amigas někteří přátelé/přítelkyně Pravidla tvoření množného čísla Jména, končící samohláskou Jména, končící souhláskou mají v množném čísle koncovku -s. mají v množném čísle koncovku -es. el euro los euros el autobús los autobuses el bolsillo los bolsillos el señor los señores la foto las fotos la dirección las direcciones!! Stejně jako v češtině, i ve španělštině existují podstatná jména, která mají pouze tvar množného čísla, jako například vacaciones (prázdniny). Mimoto existují také podstatná jména, která se téměř vždy vyskytují jen v jednotném čísle, jako například el fin (konec), la gente (lidé), el tiempo (čas/počasí). CVIČENÍ 3: Co slovo znamená v češtině? Přeložte a zapište pak tvar množného čísla. 1. Svědek = el testigo 6. = la flor 2. = la pista 7. = la señora 3. = el asesinato 8. = el nombre 4. = la estación* 9. = el bar 5. = el calcetín* 10. = la radio * Množné číslo těchto slov nemá přízvuk. CVIČENÍ 4: Zapište do obrázku na straně 11 tvary množného čísla. CVIČENÍ 5: Doplňte věty slovesy ser, tener a llamarse : KRIMISLOVNÍČEK el asesinato vražda 1. Cómo os vosotros? 5. (tú) tiempo para un café? 2. Pablo y Beate amigos de García. 6. Yo no tiempo. 3. García y tú no tiempo. 7. Pablo y yo el número 4. García y Beate policías. de teléfono de García. quince 15

1 GRAMÁTICA Felicidades! Gratulujeme! Dostali jste se na první gramatickou dvoustranu. Než budete pokračovat v Garcíových příbězích, můžete se tady něco nového naučit. Mimoto můžete rozluštit heslo pro kartičku s hádankou k lekci jedna! 1-10 CVIČENÍ 1: Poslouchejte abecedu a opakujte: A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Abeceda 1-11 CVIČENÍ 2: Napište slova, která García hláskuje: 1. 2. 3. 4. _ 1-12 CVIČENÍ 3: Poslouchejte čísla a opakujte: Čísla 0 cero 10 diez 20 veinte 30 treinta 100 cien 1 uno 11 once 21 veintiuno 31 treinta y uno 101 ciento uno 2 dos 12 doce 22 veintidós 32 treinta y dos 110 ciento diez 3 tres 13 trece 23 veintitrés 40 cuarenta 4 cuatro 14 catorce 24 veinticuatro 41 cuarenta y uno 5 cinco 15 quince 25 veinticinco 50 cincuenta 6 seis 16 dieciséis 26 veintiséis 60 sesenta 7 siete 17 diecisiete 27 veintisiete 70 setenta 8 ocho 18 dieciocho 28 veintiocho 80 ochenta 9 nueve 19 diecinueve 29 veintinueve 90 noventa! Povšimněte si, že čísla do 29 se píší dohromady, od 30 výše pak odděleně. Cien je pouze sto, 101 je ciento uno, 102 ciento dos a tak dále. Telefonní čísla Telefonní čísla se ve Španělsku čtou normálním způsobem takto: první tři čísla jednotlivě, zbývající po dvou. Čísla do pevné sítě začínají devítkou, čísla mobilních operátorů šestkou. 16 dieciséis

GRAMÁTICA 1 CVIČENÍ 4: 1. Podtrhněte telefonní čísla, která slyšíte. 956 46 50 15 956 47 60 14 657 68 97 10 651 16 50 21 963 45 22 37 963 45 22 36 1-13 2. Zaznamenejte si čísla, která slyšíte. a) c) b) d) CVIČENÍ 5: Detailně se představte (jméno, adresa, stáří, atd.). Představte svého nejlepšího přítele/svou nejlepší přítelkyni. Pomocné otázky a věty Když potkáte někoho španělsky mluvícího, jsou následující věty velmi užitečné. CVIČENÍ 6: Opakujte: Más despacio, por favor. (Pomaleji, prosím.) Más alto, por favor. (Hlasitěji, prosím.) Qué significa testigo? Significa svědek. Cómo se dice Stadt en español? Se dice ciudad. Cómo se escribe García? G, A, R, C, I, A. Lo siento, no entiendo. (Lituji, nerozumím.).. Hádanka 1-14 Správně nebo špatně? XXL: equis equis ele Í K CVIČENÍ 7: Co řeknete, když DNI: de eme i Ó A Tajenka pro lekci 1: _ 1.... váš španělský soused mluví moc rychle? 2.... váš mexický kolega mluví moc potichu? 3.... nevíte, jak se španělsky řekne brambora? 4.... jste něčemu nerozuměli? diecisiete 17