Příznaky šikany: Přímé znaky šikanování:



Podobné dokumenty
íznaky šikany: ímé znaky šikanování mohou být nap íklad: Posm šné poznámky na adresu žáka, poko ující p

Prevence rizikového chování

Než budeme charakterizovat jednotlivé stupně, připomeňme si ještě některá důležitá fakta.

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

Program proti šikanování

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ 2018/2019

Materiál je převzat z PORADENSKÉHO CENTRA A INFORMAČNÍHO PORTÁLU PPP BRNO Materiál je určen pedagogům a rodičům dětí

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ ZŠ Jablonec nad Nisou- Rýnovice, Pod Vodárnou 10, příspěvková organizace Pod Vodárnou 10, Jablonec nad Nisou

Informace pro zákonné zástupce

Krizový plán (součást Školního programu proti šikanování č.j. SSZS/00467/2013)

CO DĚLAT, KDYŽ JE MOJE DÍTĚ ŠIKANOVÁNO NEBO ŠIKANUJE?

Postup při vyšetřování šikanování

Co by měly děti vědět o drogách v určitém věku?

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ NA ŠKOLE PRO ŠKOLNÍ ROK

Nový metodický pokyn MŠMT Č.j. MSMT / Zpracoval: Mgr. Oberhel Jaroslav Základní škola a mateřská škola Hrubý Jeseník, okres Nymburk

Program proti šikanování

4) Šikana z hlediska zákona: Nezletilému je možné nařídit ústavní výchovu stanovený dohled 5) Prevence šikany Každý pedagog a celé vedení školy

Základní škola Habrovany, okres Vyškov, příspěvková organizace Habrovany 189, Rousínov

Základní škola a Mateřská škola Nemojany, okres Vyškov příspěvková organizace, Nemojany 113,68303, p. Luleč. Směrnice ředitele základní školy

Školní strategie prevence šikany Školní rok 2014/2015 Prevence šikany

Krizový plán - prevence šikany na naší škole

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANĚ

Základní škola Bechyně, Školní 293

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

P R O G R A M P R O T I Š I K A N O V Á N Í

Příloha č.2 ke Školní preventivní strategii PREVENCE A ŘEŠENÍ ŠIKANY. na ZŠ Edvarda Beneše v Opavě

Cíl programu - vytvoření bezpečného, respektujícího a spolupracujícího prostředí ve škole

ŠKOLNÍ PROGRAM PRO PREVENCI A ŘEŠENÍ ŠIKANY (DOKUMENT PRO ŠKOLNÍ VEŘEJNOST)

KRIZOVÝ PLÁN PRO SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÉ JEVY POSTUP V JEDNOTLIVÝCH SITUACÍCH:

Šikana krizový plán Program minimální prevence ve výskytu šikany ve škole

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ pro rodiče a žáky

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

Střední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301 KRIZOVÝ PLÁN. DODATEK Č. 3 (aktualizováno k 1. říjnu 2014)

Program proti šikanování

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY KOLÍN, HEVEROVA 191, KOLÍN IV, PREVENCE ŠIKANY

Co bylo ve škole? DOBRÝ. Šikana má spoustu podob. Chtějí to vykřičet, jen nevědí jak. POJĎME TO ZMĚNIT!

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

Základní škola a Mateřská škola Doudleby nad Orlicí. Program proti šikaně (součástí je krizový plán)

Základní škola a mateřská škola, Černožice, okres Hradec Králové

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

Program proti šikanování

Vážení rodiče, Charakteristika šikanování

Příl. 2. Program prevence proti šikanování

Minimální preventivní program

Krizový plán při výskytu šikany, kyberšikany SLŠ Žlutice, příspěvková organizace

Směrnice ředitele školy PREVENCE ŠIKANY

PREVENCE ŠIKANY. A. Hadwigerová, ředitelka školy. Pedagogická rada projednala dne

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANĚ

Program proti šikanování

příspěvková organizace Program proti šikanování 1. ZŠ Napajedla na období

M A S A R Y K O V A O B C H O D N Í A K A D E M I E R A K O V N Í K, P R A Ž S K Á 1222

V každém z nás je vrozená potřeba uspokojení, uznání, úspěchu, snaha dominovat.

Program proti šikanování šk. rok 2016/2017

Preventivní program ve školním roce

Program proti šikanování

Školní program proti šikanování


UŽÍVÁ VAŠE DÍTĚ NÁVYKOVÉ LÁTKY?

ŠKOLNÍ PROGRAM PRO PREVENCI A ŘEŠENÍ ŠIKANY (DOKUMENT PRO ŠKOLNÍ VEŘEJNOST)

Základní škola Pouzdřany, okres Břeclav, příspěvková organizace Stepní 279, Pouzdřany IČO:

KRIZOVÝ PLÁN. Základní škola Rýmařovská 15, Bruntál, příspěvková organizace. Minimální preventivní program pro školní rok

Základní škola a Mateřská škola Ševětín, Školská Ševětín MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Základní a mateřská škola Horní Suchá, příspěvková organizace, Těrlická 969, Horní Suchá

Školní program proti šikanování

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ODHALOVÁNÍ A ŘEŠENÍ ŠIKANY

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ

PREVENCE ŠIKANY. Čl. 1 Charakteristika šikanování

Základní škola Jihlava, E.Rošického 2 E.Rošického 2, Jihlava tel , fax , reditel@zsrosi.ji.

Minimální preventivní program pro školní rok 2013/2014

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ A KYBERŠIKANĚ Informace pro rodiče

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ. ZŠ Školní 697, Chodov, okres Sokolov příspěvková organizace

Manuál pro řešení nežádoucích jevů

PLÁN PROTI ŠIKANĚ. Školní rok

Za dítětem domů nedochází žádný spolužák, zdá se, že nemá žádné kamarády. Dítě je zaražené, posmutnělé, až depresivní, nemluví o tom, co se děje ve

Program proti šikanování

Školní program proti šikanování

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ č.j. Š/X/1/

Jak poznáme, že dítě chodí za školu

Z á k l a d n í š k o l a V s e t í n, T r á v n í k y

Program proti šikanování

Program proti šikanování

Prevence a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení Základní školy a Mateřské školy Deštná

Program proti šikanování ve škole

Prevence a řešení šikany ve škole

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání Krnov, příspěvková organizace

Mgr. Olga Výtisková školní metodik prevence

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE

Program proti šikanování

Program proti šikanování ve škole

Program proti šikaně (součást MPP ZŠ a MŠ Nerudova 9, České Budějovice) školní rok

PROGRAM PROTI ŠIKANĚ

Školní program proti šikaně

Transkript:

Příznaky šikany: Dítě: Za dítětem nepřicházejí domů spolužáci a jiní kamarádi. nemá kamaráda, s nímž by trávilo volný čas, s nímž by si telefonovalo apod. není zváno na návštěvu k jiným dětem. Nechuť jít ráno do školy /zvláště když dříve mělo dítě školu rádo/. Dítě odkládá odchod z domova, případně je na něm možno při bedlivější pozornosti pozorovat strach nebo může i ztrácet chuť k jídlu nechodí do školy a ze školy nejkratší cestou, případně střídá různé cesty, prosí o dovoz či odvoz autem. chodí domů ze školy hladové /agresoři mu berou svačinu nebo peníze na svačinu/. usíná s pláčem, má neklidný spánek, křičí ze snu, např. Nechte mě! ztrácí zájem o učení a schopnost soustředit se na ně. bývá doma smutné či apatické nebo se objevují výkyvy nálad, zmínky o možné sebevraždě. Odmítá svěřit se s tím, co je trápí. žádá o peníze, přičemž udává nevěrohodné důvody /například opakovaně říká, že je ztratilo/, případně doma krade peníze. dost často hlásí ztrátu osobních věcí. si stěžuje na neurčité bolesti břicha nebo hlavy, možná ráno zvrací, snaží se zůstat doma. Své zdravotní obtíže může přehánět, případně i simulovat se vyhýbá docházce do školy. Přímé znaky šikanování: Posměšné poznámky na adresu žáka, různě pokořující přezdívky, nadávky, ponižování, hrubé žerty na jeho účet. Rozhodujícím kritériem je, do jaké míry je daný žák konkrétní přezdívkou nebo legrací zranitelný. Šikanovaná osoba je často kritizována, objevují se výtky na jeho adresu, zejména pronášené nepřátelským až nenávistným nebo pohrdavým tónem. Nátlak na žáka, aby dával věcné nebo peněžní dary šikanujícímu nebo za něj platil, nátlak na žáka k vykonávání nemorálních až trestných činů či k spoluúčasti na nich. Honění, strkání, šťouchání, rány, kopání, které třeba nejsou zvlášť silné, ale je nápadné, že je oběť neoplácí. Rvačky, v nichž jeden z účastníků je zřetelně slabší a snaží se uniknout(menší dítě někdy s pláčem) (Agresivita a šikana mezi dětmi - Pavel Říčan)

Test pro rodiče Agresor oběť? Tyto dva póly jednoho problému se výrazně liší. Zkuste si udělat náš test. Nevyhýbejte se žádné odpovědi a buďte k sobě i k svému dítěti spravedliví. Neplatí, že obětí se stávají jen některé děti. Naopak, obětí se může stát každé dítě, normálně vyvinuté, klidné, přemýšlivé, snaživé, fyzicky přiměřeně vyspělé. Stejně tak neomlouvejte a nepřehlížejte projevy, které mohou vést k tomu, že se z vašeho dítěte stane agresor. Uvedené znaky nechápejte tak, že se jejich nositel automaticky stane agresorem nebo obětí. Jsou však významným signálem, který při vhodných podmínkách a odpovídající situaci, může dostat vaše dítě do role agresora nebo oběti. Agresor a/ dítě /ano ne/ je zlomyslné je impulsivní, nepřiměřeně podrážděné často je náladové bývá nevraživé, sprosté časté jsou u něho projevy zuřivosti, vzteku vyžaduje obdiv, chce být středem pozornosti má velikášské tendence doma i ve škole má časté kázeňské problémy je závistivé těžko se přizpůsobuje nerado přijímá společenské normy je hrubé, surové má sklony bezdůvodně ničit věci je u něj narušen vztah k autoritě dává často najevo svou sílu, fyzickou i psychickou převahu mezi dětmi se bezohledně prosazuje rád zdůrazňuje své přednosti touží být mocné rádo ovládá druhé, často poroučí rádo veřejně ponižuje druhé je kruté ke zvířatům je kruté k jiným dětem

často vyvolává rvačky má sklony okrádat mladší a slabší vyhledává činnosti spojené s rizikem zapojuje se skupin, kde vládne násilí a jsou častější sklony k trestné činnosti dělá rádo věci, které druhým vadí rádo vyhledává v televizi a filmu násilí toto násilí prožívá se zaujetím těžko vyjadřuje své city těžko se vžívá do pocitů druhých na kritiku reaguje nepřiměřeně má sklony násilně řešit konflikty fyzicky napadá druhé, i když nejde o sebeobranu využívá druhých pro své cíle b/ rodina /ano ne/ projevuje se ve vaší rodině agresivita, brutalita je vůči dítěti uplatňován náročný přístup /vojenský dril, bez potřebné míry lásky/ prosazují dospělí členové rodiny svoji moc autoritativně projevují se v rodině sadistické tendence je dítě v rodině často fyzicky napadáno některým členem rodiny /otcem, matkou, sourozenci, nevlastním otcem apod./ dítě je v rodině ponižováno je některým členem rodiny nenáviděno pro jeho zdravotní postižení, tělesný handicap apod. používáte často tělesné tresty používáte často nadávky ponižujete a zesměšňujete dítě zacházíte krutě s dítětem dochází často ke konfliktům mezi otcem a dítětem, které končí fyzickým potrestáním otec omezuje autonomii dítěte otec je k dítěti odměřený, bez potřebné dávky citu a lásky matka často používá tělesné tresty

dává v rodině někdo najevo zklamání z narození dítěte Pokud jste byli k sobě, k dítěti i situaci v rodině spravedliví, pak jste vytvořili určitý obrázek toho, zda vaše dítě může či nemůže se stát agresorem.pokud v odpovědích převažuje ANO, pak byste neměli otálet a pokusit se změnit vše, co se změnit dá. Jistě vám i v tomto případě mohou pomoci odborníci ve Středisku výchovné péče či v Pedagogicko.psychologické poradně. Na závěr této části jedna rada. Dokážete-li zastavit agresi v dětském věku, máte naději, že snížíte nebo zastavíte riziko kriminalizace v dospělosti. Bude-li tomu naopak, dítě zjistí, že krutost se vyplácí, je-li nepotrestána, jeho brutalita a agresivita poroste. Oběť týrané dítě /ano ne/ dítě dává najevo své přednosti výrazně, často i nevhodně viditelně zvýrazňuje svůj vřelý vztah k některému učiteli odlišuje se výrazně od třídy svou inteligencí /kladně i záporně/ výrazně se odlišuje svými projevy snaží se vetřít do přízně silnějších obléká se jinak než ostatní je výrazně obézní je tělesně neobratné má tělesný handicap nebo vzhledovou vadu těžko snáší fyzický střet není schopno se ubránit před případným napadením má obavy z měření sil vyhýbá se tvrdším sportům /hokej, kopaná, rugby apod./ podceňuje své schopnosti, výkony je nešikovné nedokáže se vzepřít ústrkům nedokáže přijmout běžné škádlení či postrkování je viditelně bojácné je plaché je výrazně citlivé mezi vrstevníky se projevuje nevýrazně těžko se projevuje těžko navazuje kontakt s vrstevníky nemá kamarády, je osamělé má nízké sebevědomí je zamlklé, neprůbojné nesnáší posměch

často pociťuje zahanbení není schopné vzbudit sympatie dětí i dospělých nedokáže poskytnout citovou odezvu je příliš sebekritické snadno propadne panice a malomyslnosti se svými pocity se těžko svěřuje i svým rodičům Převažuje u vašeho dítěte ANO nebo NE? V případě, že převažuje ANO, je nutné vyhledat pomoc, protože sami situaci asi těžko zvládnete. Nečekejte a začnete, dokud je čas. Šikana se v prvních stádiích většinou těžko pozná, ale stopy, které zanechá na dítěti, bývají hluboké a často i trvalé. Změnit zjištěný stav v případě převažujících ANO je nutné v zájmu vašeho dítěte. Obraťte se proto na Pedagogicko-psychologickou poradnu, pomohou vám i pracovníci různých Středisek výchovné péče..atd. Jak postupovat, když je dítě šikanováno: Připusťme, že několik uvedených signálů ( test pro rodiče) ve vás vzbudí určité podezření, že by mohlo jít o šikanování vašeho dítěte. Znovu podotýkáme, že ideální stav nastane, když se vám dítě svěří. Pochvalte ho, povzbuďte, rozptylte jeho obavy o tom, že žaluje. Vyzvedněte naopak jeho sílu a odvahu sdělit tyto závažné skutečnosti. Přesvědčte ho, že mu chcete pomoci a to potom musíte dodržet. Jste jeho jedinou nadějí, nesmíte ho zklamat. Vyslechněte vaše dítě, dejte mu najevo, že jeho informace berete vážně /i když se vám mohou zdát malicherné či nepodstatné/. Odložte veškerou práci, není nic důležitějšího, než situace vašeho dítěte. Poskytněte dítěti veškerou podporu. Pochopitelně, že odlišíte např. běžnou klukovskou šarvátku od skutečné šikany. Co tedy dělat: Zjistěte od dítěte dopodrobna, co se stalo, kdy se to stalo a kde. Vyptejte se, kdo všechno byl situaci přítomen. Je důležité, aby rozhovor s dítětem probíhal v atmosféře důvěry a podpory. Poskytněte dítěti veškerou ochranu (např. při cestě do školy a ze školy i za cenu, že se budete uvolňovat z práce, viz dále šikana a paragrafy). Poskytněte dítěti dostatek péče, více s ním komunikujte, věnujte se mu ve volném čase, odjeďte na chatu, chalupu či k prarodičům. Nemáte-li jistotu, že dítě nebude ohroženo během pobytu ve škole, ponechejte dítě doma, ale pozor zvažte, zda v jeho situaci může být samo. Znovu ubezpečujte dítě, že udělalo dobře, že vám vše sdělilo, mluvte s ním více než dříve. Zhodnoťte a to velice kriticky, co mohlo vyvolat stav, který skončil šikanou. Neobviňujte pouze školu, nastavte si zrcadlo pravdy. Neomlouvejte sebe, ani své dítě. Se svým zjištěním se v první fázi dítěti nesvěřujte, ale připravujte nápravu. Hledejte, jak dítěti pomoci prostřednictvím příslušného odborníka.

Jak postupovat ve vztahu ke škole? Zjistíte-li, že vaše dítě je ve škole šikanováno /nejlépe víte-li to nejen od vašeho dítěte, ale i hodnověrných svědků, které nebudete v první fázi jmenovat/, navštivte školu a to oba rodiče, nebo jeden rodič a někdo, kdo vás může podpořit. Každý má právo vzít si k úřednímu jednání další osobu. Podle vašeho zjištění rozhodněte, zda budete informovat třídního učitele, školního metodika prevence nebo rovnou ředitele školy. Předejte informace, které máte k dispozici a žádejte odpověď, zda je škola schopna poskytnout kvalifikovanou odbornou pomoc. Děti a mladiství, jejich rodiče a pedagogové se mohou obracet na další linky důvěry, krizová centra, pedagogicko-psychologické poradny(ppp), střediska výchovné péče(svp) a speciálně pedagogická centra(spc). Důležitá tel.čísla pro okamžik pomoci či životní tísně: Poradna pro rodinu manželství a mezilidské vztahy, Masná 55, Ml.Bol. Mgr. Petra Valentová (naše školní psycholožka) 326 322 915 Pedagogicko-psychologická poradna (8.ZŠ), Mgr.Nina Kubcová 326 731 066 Linka důvěry SOS Ml.Boleslav, Dukelská 198, Ml.Boleslav 326 741 481 Linka bezpečí - kdykoliv a odkudkoli a jakýkoliv problém 800 155 555 linka pro rodiče 283 852 222 Růžová linka pro děti 272 736 263 DONA pomoc obětem domácího násilí 251 511 313 ROSA centrum pro oběti domácího násilí 241 432 466 RIAPS, krizové centrum, Chelčického 39, Praha 3 222 586 768 Bílý kruh bezpečí pomoc obětem trestných činů 257 317 110 ACORUS azylový dům s utajenou adresou 283 892 772 ELEKTRA pomoc ženám zneužitým v dětství 283 872 085 LA STRADA prevence obchodu se ženam 222 717 171 222 721 810 Linka pomoci AIDS - Po až Pá 13-18 hod. jinak záznamník 800 144 444 Kontaktní centum (Drop in centrum), Galetova 429, Ml.Boleslav 326 322 817 Heliana (následná péče), Galetova 429, Ml.Boleslav 326 735 055 terapeutická komunita Mukařov Občanská sdružení - pro léčbu a resocializaci osob drogově závislých na drogách AT poradna, Žižkova 1057 326 327 601 sociální kurátorka : pí. Horáková 326 360 406 pí. Novotná 326 324 732 oddělení péče o dítě 326 324 732