SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ANGLICKÝ JAZYK POSLECH



Podobné dokumenty
EU peníze středním školám digitální učební materiál

Anglický jazyk 5. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

ANGLICKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Verb + -ing or infinitive

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

SSOS_AJ_2.14_ Podmínkové věty (Zero/First conditional)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina hravě - první stupeň

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

VY_12_INOVACE_ / Vyprávíme a překládáme příběh

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

CZ.1.07/1.5.00/

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Transkript:

ANGLICKÝ JAZYK POSLECH

POSLECH VERZE A 1. ÁST ÚLOHY 1 4 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1 4 vždy jeden správný obrázek A C. 1 What did the boy forget to buy this time? 2 What was the girl doing last night? 3 What is Alice going to do on Saturday? 4 Which dog does the woman have now? 2

2. ÁST ÚLOHY 5 12 VERZE A Uslyšíte rozhovor Steva a jeho p ítelkyn Nelly o filmu. Na základ vyslechnuté nahrávky rozhodn te, zda jsou tvrzení v úlohách 5 12 pravdivá (P), nebo nepravdivá (N). 5 The film The Zombie Boy is showing at 7:45 p.m. P N 6 Nella wants Steve to put on brown trousers. 7 The film Sweet America is shown on Fridays. 8 The director Frank Nickels won an Oscar for his film The Good Flower. 9 Nella has never seen any film directed by Frank Nickels. 10 In the film, the professor was going home from the library when he met a homeless boy. 11 In the film, the boy helped the professor cook dinner. 12 In the film, the boy had stolen the professor s notebook. 3

3. ÁST ÚLOHY 13 19 VERZE A Uslyšíte ást prezentace pr vodce k turist m b hem jejich návšt vy u jedné z významných turistických atrakcí v USA. Na základ vyslechnuté nahrávky dopl te informace na vynechaná místa v úlohách 13 19. V odpov dích použijte nejvýše 3 slova. ísla m žete zapisovat íslicemi. První úloha slouží jako vzor (0). The Mount Rushmore National Memorial consists of four large (0) heads of former U.S. presidents. Theodore Roosevelt was the (13) president of the USA. The artist who created the sculptures was called Gutzon (14). (15) was used for over 90 % of the construction. (16) died during the construction. The construction of the memorial took (17). The work was interrupted by (18) and financial difficulties. The total cost of the project was about (19) $. 4

4. ÁST ÚLOHY 20 23 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 20 23 vždy jednu správnou odpov A D. 20 Why is the man going to Australia? Because he: A) is going there on holiday. B) is going there to see his wife. C) has a business meeting there. D) has a wedding to attend there. 21 How did the boy break his arm? A) He fell down a hill. B) He fell from a tree. C) He fell off his bicycle. D) He crashed into a tree. 22 Why is the girl cancelling her date? Because she: A) does not feel well. B) does not have time. C) does not love Mark. D) does not trust Mark. 23 Where is the couple going on holiday this year? A) Miami B) Colorado C) New York D) Las Vegas 5

POSLECH VERZE B 1. ÁST ÚLOHY 1 4 VERZE B Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1 4 vždy jeden správný obrázek A C. 1 What happened to Kyle? 2 What is not on sale? 3 How is the boy going to school? 4 What is the man doing on Saturday? 6

2. ÁST ÚLOHY 5 12 VERZE B Uslyšíte rozhovor matky a syna o mobilním telefonu. Na základ vyslechnuté nahrávky rozhodn te, zda jsou tvrzení v úlohách 5 12 pravdivá (P), nebo nepravdivá (N). P N 5 Paul s mobile was damaged by water. 6 Jonathan offered to buy a new mobile for Paul. 7 Paul s mobile was more expensive than Jonathan s. 8 Jonathan s parents are out of the country. 9 Jonathan s grandmother loves watching television. 10 Paul does not remember his friends phone numbers. 11 Paul is worried about his final exams. 12 Paul s mum thinks that talking to Jonathan s parents will be difficult. 7

3. ÁST ÚLOHY 13 19 VERZE B Uslyšíte vzkaz, který nechala Lauren svému kamarádovi Johnovi na záznamníku. Na základ vyslechnuté nahrávky dopl te informace na vynechaná místa v úlohách 13 19. V odpov dích použijte nejvýše 3 slova. ísla m žete zapisovat íslicemi. První úloha slouží jako vzor (0). Lauren s friend s name is John (0) Green. Lauren s brother lives in (13). Lauren s brother will arrive at (14) o clock. Lauren s brother works at a music (15). Lauren suggests that they meet at the (16) restaurant. The restaurant is situated next to the library, (17) the park. The cinema offers cheap tickets for all films on (18). Lauren s new mobile number is (19). 8

4. ÁST ÚLOHY 20 23 VERZE B Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 20 23 vždy jednu správnou odpov A D. 20 What is Karen doing tomorrow afternoon? A) She is meeting her boss. B) She is going to an interview. C) She is working for her company. D) She is picking up her friend from the airport. 21 Which train will the woman take? The train that leaves at: A) 10:00. B) 10:30. C) 12:00. D) 12:30. 22 Why does the man use public transport? Because: A) he hates driving. B) it is cheaper than driving. C) it is better for the environment. D) he thinks it is faster than driving. 23 Why is the man calling? He wants: A) to ask Jennifer to babysit. B) to have dinner with Jennifer. C) to invite Jennifer to a concert. D) to cancel a meeting with Jennifer. 9