VY_32_INOVACE_AJ_UMA14,Trpný rod sloves.notebook



Podobné dokumenty
Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

Passive Trpný rod Pracovní list

20/ Řeč přímá a nepřímá

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Název projektu: Spokojená škola. Metodické pokyny k pracovnímu listu č Trpný rod

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Digitální učební materiál

12/ Vazby sloves pomocí gerundia a infinitivu

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

ANGLIČTINA ODPOLEDNÍ 111, 113 (minulý semestr 111, 113) Angličtina velmi mírně pokročilí (3. semestry) Výukové materiály Předpokládaný rozsah učiva:

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Verbs. eoverview. Irregular. Part 1. Pre-intermediate! course A2-B1 CEFR. mp3 INTEGRATED into PDF. Printable flash cards included!

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Topic 2. Building Materials and Their Properties Grammar: Passive voice

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS (PRESENT PERFECT simple TENSE)

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_AJ_G

Digitální učební materiál

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Perfect. Předpřítomný prostý

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Digitální učební materiál

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Ústně konverzace rozhovory na dané téma podle pracovních listů (doma procvičovat podle učebnice -1., 2. a 3. lekce )

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Informace o jazykových kurzech

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

1/ Srovnávání a používání přítomných časů

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Větné členy a jejich pozice. Význam anglického slovosledu

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA

Verb + -ing or infinitive

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Číslo Označení materiálu hodiny

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Angličtina pro radost I. Začátečníci

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

1) Reading - ukázka GATEA2U6

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

vyprávění, popis přítomný čas, minulý čas, předložky, členy, stupňování

Metodický list. Radmila Válková

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Úroveň jazyka Pre Intermediate 14/ Trpný rod sloves Citace a zdroje Vytvořila : Mgr. Alena Závorová 1

Trpný rod v angličtině / The Passive Voice Trpný rod sloves je v angličtině využíván více než v češtině. V angličtině nemůžeme připojit ke slovům koncovky (neskloňujeme, nečasujeme). Informace o tom, jaké má slovo funkci ve větě dostaneme z jeho postavení ve větě. Angličtina má "pevný" pořádek slov ve větě. Podmět + sloveso + předmět David napsal krátkou báseň. Krátkou báseň napsal David. V obou případech je jasné, že původcem děje je David. Je jedno, na kterém místě stojí podmět nebo předmět. David wrote a short poem. Tyto dvě věty NEMAJÍ shodný obsah. Význam druhé věty je: A short poem wrote David. Krátká báseň napsala Davida. ( viz. pořádek slov ve větě ) 2

Aby význam obou vět byl stejný i v angličtině, musíme druhou větu změnit. Sloveso ve větě musíme dát do TRPNÉHO rodu, aby bylo jasné, že podmět děj NEVYKONÁVÁ. A short poem was written by David. Tvoření trpného rodu sloveso " to be" + příčestí trpné pravidelná slovesa - ed nepravidelná slovesa -3.tvar Trpný rod lze vytvořit téměř v jakémkoli čase a od jakéhokoli slovesa ( i průběhové tvary). Do požadovaného času dáváme sloveso BÝT, příčestí trpné je neměnné. 3

Trpný rod se často vyskytuje v následujících časech: Přítomný prostý : Přítomný průběhový : Minulý prostý : Předpřítomný prostý: Budoucí prostý : These cars are made in Germany. A safer crossing is being built these days. This church was built in a Gothic style. Our school has been redisigned recently. The summer Olympic Games 2016 will be held in Brazil. Stejně bychom mohli postupovat při vytváření trpného rodu v dalších časech. Otázkou je, do jaké míry jsou další časy prakticky využitelné v běžném jazyce. 4

Zápor a otázka v trpném rodě Protože součástí trpného rodu je sloveso " to be", zápor a otázku tvoříme stejně jako kdyby ve větě stálo pouze sloveso "to be". This house was built in 1970. This house wasn t built in 1950. When was the house built? The coffe machine is used every day. The coffe machine isn t used every day. How often is the coffee machine used? It will be finished next week. It will not be finished next week. It won t be finished next week. When will it be finished? 5

Použití trpného rodu - používáme tehdy, pokud původce děje ( činitel, vykonavatel) není důležitý, nebo je dokonce neznámý This magazine article has been written recently. My mobile phone was stolen yesterday. A lot of rice is eaten in Asia. A new shopping centre will be built in our town next year. Pokud chceme uvést původce děje ( agent), ve větě ho uvedeme pomocí "by". The light bulb was invented by Edison. podmět agent The new theatre will be opened by the mayor. podmět The treaty was signed by the President. agent podmět agent 6

Činný nebo trpný rod? - v angličtině je trpný rod velmi často používán, do češtiny ho občas překládáme činným rodem, neboť věta v trpném rodě by působila nepřirozeně. I was given a new bicycle last birthday. K minulým narozeninám jsem dostal kolo. ( Byl jsem obdarován...) Někdy lze využít obou možností - činného i trpného rodu, záleží na situaci, kdy který použijeme They offered me a new job in a bank. - činný rod ( active) I was offered a new job in a bank. - trpný rod ( passive) 7

Complete the sentences with the correct form of the verb - passive or active. lock eat sign build clean cancel sink catch 1/ 65 million fast food meals are eaten in the USA every day. 2/My father built this house in 1970. 3/The park gates are locked at 6.30 p.m. on weekdays. 4/ The player signed the contract yesterday. 5/ The thief was caught by the police officer. 6/ The hotel rooms are cleaned every day. 7/ The boat sank quickly but everybody rescued. 8/ The flights were canceled because of fog. 8

Citace a zdroje: MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. Second Edition. United Kingdom: CUP, 1994. ISBN 052143680x. ACKLAM, Richard a Araminta GRACE. Total English: Pre-Intermediate. Great Britain: Paerson Education, 2005. ISBN 1405815620.. VÍT, Marek. Slovesa-Help for English-Angličtina na internetu zdarma: trpný rod. Help for English [online]. 2006 [cit. 2012-10-18]. Dostupné z: http:// www.helpforenglish.cz/article/2006081101-cviceni-cinny-a-trpny-rod Back 9