POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339



Podobné dokumenty
gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce cizích jazyků CZ.1.07/1.1.16/

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Perfektum (pro 9.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Spojky podřadné - procvičování

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Můj počítač (pro 8.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Spojky souřadné - procvičování

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

alles klar 1b gramatika

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

Předmět: Německý jazyk

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Gesunde Lebensweise :38:05

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves SLOVESA S ODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI

Projekt Odyssea,

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript:

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-16 Pracovní list Perfektum silná slovesa Pracovní list pomáhá žákům při procvičování tvoření perfekta (minulého času) silných sloves. Žáci doplní pomocné sloveso a příčestí minulé, přepíší věty z přítomného času do perfekta a přeloží věty. Pracovní list je doplněn o správné řešení. Mgr. Zuzana Manková Jazyk němčina Klíčová slova perfektum, silná slovesa, pomocné sloveso, příčestí minulé Cílová skupina žáci Stupeň vzdělávání středoškolské odborné vzdělávání Studijní obor Ekonomika podnikání (zaměření Obchodní manager) Zdravotnický asistent

PEFEKTUM silná slovesa - ZADÁNÍ 1) Ergänze die Verben: Hilfsverben + Partizip (Doplň slovesa ve správném tvaru: pomocné sloveso + příčestí minulé) a) Warum habt ihr das Geld geliehen? (půjčit si) b) Er wieder. (přehánět) c) Sie sich das neue T-Shirt. (obléct se) d) Wir das Fenster. (zavřít) e) Wo du in den Zug? (nastoupit) f) Es. (mrznout) g) Sie ihre Kinder schlecht. (vychovávat) h) Wo ihr das Geld? (najít) i) Wie lange du im Krankenhaus? (ležet) j) Wir am Seminar. (zúčastnit se) k) Er es uns. (slíbit) l) Wohin ihr? (jet) m) Warum du die Suppe nicht? (jíst) n) Sie das Buch. (číst) o) Er vor 4 Jahren. (zemřít) p) Sie oft Alkohol. (pít) r) Warum du den Film nicht? (vidět)

2) Schreib die Sätze in Perfektum (Přepiš věty do perfekta) a) Warum hilfst du mir nicht? Warum hast du mir nicht geholfen? b) Ich sehe Martin nicht. c) Wohin fährst du? d) Bleibst du zu Hause? e) Wie hei3t die Stra3e? f) Er isst keinen Fisch. g) Was liest du? h) Wann stehst du auf? i) Ich schreibe einen Brief. j) Er kommt nicht. k) Ich lade die Frau ein. l) Sie schlafen nicht. m) Ich gebe es auf den Tisch. n) Er sieht oft fern. o) Ich vergesse es immer. p) Er geht ins Kino. r) Er trägt den Mantel. s) Ich verstehe nicht.

t) Das Konzert beginnt um 20 Uhr. u) Warum singt er das Lied? v) Sie steht sehr früh auf. 3) Übersezte (Přelož) a) Proč jsi jel do Švédska? Warum bist du nach Schweden gefahren? b) Škola začala 1. září. c) Vrátili se ve středu. d) Co jsi dostala k narozeninám? e) Proč nespal doma? f) Vstávali jsme v 11 hodin. g) Přestěhovala se do Rakouska. h) Letěli do Norska. i) V pondělí jsem psal ten referát. j) Proč jsi neumyl to auto? k) Zapomněl jsem tu knihu doma. l) Pozval jsem své spolužáky. m) Vystoupili jsme z toho vlaku. n) Jedla často v té restauraci.

PERFEKTUM slabá slovesa - ŘEŠENÍ 1) Ergänze die Verben: Hilfsverben + Partizip (Doplň slovesa ve správném tvaru: pomocné sloveso + příčestí minulé) a) Warum habt ihr das Geld geliehen? (půjčit si) b) Er hat wieder übertrieben. (přehánět) c) Sie hat/haben sich das neue T-Shirt angezogen. (obléct se) d) Wir haben das Fenster geschlossen. (zavřít) e) Wo bist du in den Zug eingestiegen? (nastoupit) f) Es hat gefroren. (mrznout) g) Sie hat/haben ihre Kinder schlecht erzogen. (vychovávat) h) Wo habt ihr das Geld gefunden? (najít) i) Wie lange hast du im Krankenhaus gelegen? (ležet) j) Wir haben am Seminar teilgenommen. (zúčastnit se) k) Er hat es uns versprochen. (slíbit) l) Wohin seid ihr gefahren? (jet) m) Warum hast du die Suppe nicht gegessen? (jíst) n) Sie hat/haben das Buch gelesen. (číst) o) Er ist vor 4 Jahren gestorben. (zemřít) p) Sie hat/haben oft Alkohol getrunken. (pít) r) Warum hast du den Film nicht gesehen? (vidět)

2) Schreib die Sätze in Perfektum (Přepiš věty do perfekta) a) Warum hast du mir nicht geholfen? b) Ich habe Martin nicht gesehen. c) Wohin bist du gefahren? d) Bist du zu Hause geblieben? e) Wie hat die Stra3e gehei3en? f) Er hat keinen Fisch gegessen. g) Was hast du gelesen? h) Wann bist du aufgestanden? i) Ich habe einen Brief geschrieben. j) Er ist nicht gekommen. k) Ich habe die Frau eingeladen. l) Sie haben nicht geschlafen. m) Ich habe es auf den Tisch gegeben. n) Er hat oft ferngesehen. o) Ich habe es immer vergessen. p) Er ist ins Kino gegangen. r) Er hat den Mantel getragen. s) Ich habe nicht verstanden. t) Das Konzert hat um 20 Uhr begonnen.

u) Warum hat er das Lied gesungen? v) Sie ist sehr früh aufgestanden. 3) Übersezte (Übersetze) a) Warum bist du nach Schweden gefahren? b) Die Schule hat am 1. September begonnen/angefangen. c) Sie sind am Mittwoch zurückgekommen/zurückgefahren. d) Was hast du zum Geburtstag bekommen? e) Warum hat er nicht zu Hause geschlafen? f) Wir sind um 11 Uhr aufgestanden. g) Sie ist nach Österreich umgezogen. h) Sie sind nach Norwegen geflogen. i) Am Montag habe ich das Referat geschrieben. j) Warum hast du das Auto nicht gewaschen? k) Ich habe das Buch zu Hause vergessen. l) Ich habe meine Mitschüler eingeladen. m) Wir sind aus dem Zug ausgestiegen. n) Sie hat oft in dem Restaurant gegessen.