Leksjon 6 6.1.1. Gjør om på setningene: sett inn někdo .1.2. Gjør om til presens. .1.3. Gjør om på setningene: sett inn někde



Podobné dokumenty
1. Nejsou. 2. Nestojí. 3. Nebudou. 4. Neleží. 5. Není. 6. Nestál. 7. Neměl. 8. Nežijí.

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude.

1. Byl. 2. Byla. 3. Jsou. 4. Bude. 5. Byly. 6. Je. 7. Budou. 8. Byli.

Leksjon Gjør om på setningene: sett inn tenhle for ten Sett inn ten Sett inn nějaký Gjenta ved å bruke stejný

Jak Laru vyhodili z auta

1. Nestavějí. 2. Nenavštěvují. 3. Nedrželo. 4. Nevařila. 5. Nepila. 6. Nenesl. 7. Neotvírá. 8. Nepíšou.

United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky

Tajemství ukryté v pohledech část (fotografie z Boleradic)

Informace pro rodiče

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Fantastický Svět Pana Kaňky

Tragický osud dvou kamarádek

KARAMELOVÉ PRAŽSKÉ DOBRODRUŽSTVÍ

ach, aha L3, tak, tamtím způsobem L4 na mateřské dovolené L3 synovec L3 muž, pán L3, Z3 maminka (zdvořilý dospělý člověk L3, Z5 rybník L3, Z18 tam L3

ŽIJ SPORTEM VESLOVÁNÍ:

Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola

Masarykovo gymnázium v Plzni, Petákova ul. 2. Přijímací zkouška z českého jazyka pro šk. rok 2012/13 pro žáky 5. tříd ZŠ. 1.

Bylo podpořeno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci programu na podporu aktivit v oblasti integrace cizinců na území ČR v roce 2015

2.2.1 Pohyb. Předpoklady: Pomůcky: papírky s obrázky

14 16 KH CS-C

Seminární práce ZAJÍMAVÁ POMŮCKA

VYPRAVOVÁNÍ KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ

O PTÁČKOVI, KTERÝ CHTĚL BÝT KRÁLEM

Soutěžní básně. Soubor A. Vzdychne malíř Podzimek. - Mám se vrátit s prázdnou domů? Franta s Jendou, čerti malí, pod tím oknem fotbal hráli.

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

1. Něco znám. 2. Viděl jsem něco. 3. Něco se dělo. 4. Lidi něco překvapuje. 5. Někdo plakal. 6. Někoho slyším. 7. Něco měla. 8. Někoho poslouchají.

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

17. prosince - Vánoční besídka

1. STARÉ POVĚSTI ČESKÉ - O PRAOTCI ČECHOVI

ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Obsah. Obsah Kde byli páťáci v létě? Grand Canyon Hluboká nad Vltavou Potápění v moři Maroko-Tetouan...

Plán akcí na měsíc září: 3.9. Oddílová schůzka 5.9. Strašidýlka na Bílendě Oddílová schůzka Jednodenní výprava

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

Anotace VY_32_INOVACE_04_02_ČJ. SHODA 1. Téma

Václav Říha Šípková Růženka

Ročník VIII, číslo 37, září 2014

Emilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka

POKUS PRVNÍ. Život je drama

Práce s textem, čtení s porozuměním


Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Zelená brána Černé země

Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu

Setkání s Napoleonem na Elbě

Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

Legenda o třech stromech

Mikulášská nadílka P. Beránek V neděli 9. prosince se konala ve zdejším kulturním domě Mikulášská zábava pro děti. Sešlo se nás opravdu hodně.

Copak je to vázaného?

Hrubý Jeseník Praděd 1492 m n. m

připadám si v tu chvíli a na tom místě zcela nepatřičně

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 číslo: 20

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Leden brněnský oddíl Nazdar bratři a sestro,

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Scénář Kráčmera Krnov. obraz Scéna dialogy 1 Přistání na Cvilíně

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Na kole okolo Lac de Ste Croix a Grand Canyon du Verdon ( )

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Lekce 3. Jana: Nei, takk, men jeg er litt tørst. Jana: Jeg vil heller ha et glass vann. Ola: Har du ikke lyst på vin? Jeg tar et glass rødvin.

Čteme se skřítkem Alfrédem

Adaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

Přišla k nám zima. Poslední a nejstudenější měsíce v roce. Přináší sníh a někdy teploty klesají až pod bod mrazu. Sluníčko vidíme méně.

Nechci tě už vidět Ozve se rána, když pěstí udeří do stolu. Kamil bez ohlédnutí odchází. Za ním se nese dávka nadávek.

Malý zahradník MŠ Novoborská. školní rok 2014/15

Červen jeli žáci VI., VII. a VIII. A na výlet do Tábora, kde navštívili Husitské muzeum a Muzeum čokolády a marcipánu.

PROJEKT - KRNSKÁ STEZKA

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:

INFORMACE OBECNÍHO ÚŘADU. Z jednání rady obce (RO)

Školáček - Základní škola Vidlatá Seč KVĚTEN

VILÉM PLOCEK VÝSTAVA. reprint katalogu 1946

Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se před Terezínskými hradbami.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76

Telefonní budka. Varovný telefonát

Tim 2,2 o.s Omluva

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě:

Petra Soukupová. K moři

Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty ( )

Jak se točí se zvířaty?

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.

hy podobaly dlouhé, mnohokrát zakroucené a zašmodrchané tkaničce

Veletržní sraz Chytej cesta na ubytovnu

Zahraniční stáž v Namibii Keetmanshoop

Čtyři světla pasýře Šimona

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník

Foliáš z Fornostu. Toulky

Lekce 8. Jana: Ser du det bratte fjellet der borte? Skal vi ikke dit? Ola: Nei da, det skal vi ikke. Hytta vår ligger bak den vakre fjorden.

2. Bezpečná cesta do školy Školní řád Seznamujeme se s prostory školy Dbáme na hygienu a správné stolování

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

být a se v na ten že s on z který mít do o k

HOSTINNÉ. Trasa č. 2 Obrazy. 16,5 km. Trasa:

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

ZÁVĚREM Kristina: V Rosenheimu se mi moc líbilo. Vyhovovalo mi prostředí menšího města a v RoMed Klinikum byla velmi přátelská až domácká atmosféra.

Transkript:

Leksjon 6 6.1.1. Gjør om på setningene: sett inn někdo. Nahoře otevřeli okno. Nahoře někdo otevřel okno. 1. Mluvili uvnitř v pokoji. 2. Venku vykřikli. 3. Ve stínu pod stromem spali. 4. Procházejí se venku před bránou. 5. Pozorovali ty ptáky daleko od břehu. 6. Tam ty věci najdou. 7. Viděli to na moři blízko Islandu. 8. Stáli uprostřed cesty. 1. Někdo mluvil uvnitř v pokoji. 2. Venku někdo vykřikl. 3. Ve stínu pod stromem někdo spal. 4. Někdo se prochází venku před bránou. 5. Někdo pozoroval ty ptáky daleko od břehu. 6. Tam někdo ty věci najde. 7. Viděl to někdo na moři blízko Islandu. 8. Někdo stál uprostřed cesty. 6.1.2. Gjør om til presens. Nikdo v domě neuklízel. Nikdo v domě neuklízí. 1. Podel silnice rostly stromy. 2. Pes ležel vedle pána. 3. Uprostřed tábora hořely ohně. 4. Spali jsme pod stromem. 5. Ptáci letěli při zemi. 6. Pracovala jste v kanceláři? 7. Čekali jsme před ministerstvem. 8. Doma jsi mlčel, ale tady ne. 1. Podel silnice rostou stromy. 2. Pes leží vedle pána. 3. Uprostřed tábora hoří ohně. 4. Spíme pod stromem. 5. Ptáci letí při zemi. 6. Pracujete v kanceláři? 7. Čekáme před ministerstvem. 8. Doma mlčíš, ale tady ne. 6.1.3. Gjør om på setningene: sett inn někde. Uvnitř něco změnili. Někde uvnitř něco změnili. 1. Nahoře někdo otevřel okno. 2. Postaví ten pomník naproti divadlu. 3. Venku na zahradě někdo vykřikl. 4. Pozorovali ty ptáky daleko od břehu. 5. Stalo se to na moři. 6. Našli vodu blízko vesnice. 7. Hledali to pod zemí. 8. Seděli v hospodě kolem stolu. 1. Někde nahoře někdo otevřel okno. 2. Postaví ten pomník někde naproti divadlu. 3. Někde venku na zahradě někdo vykřikl. 4. Pozorovali ty ptáky někde daleko od břehu. 5. Stalo se to někde na moři. 6. Našli vodu někde blízko vesnice. 7. Hledali to někde pod zemí. 8. Seděli někde v hospodě kolem stolu. 6.1.4. Gjør om på setningene: bytt ut před med u. Čekal jsem před bránou. Čekal jsem u brány. 1. Před táborem je řeka. 2. Před domem stáli lidé. 3. Viděl jsem Petra před hospodou. 4. Budeme dělat pořádek před domem. 5. Postavili pomník před divadlem. 6. Budeme se procházet před ministerstvem. 7. Pes seděl před pánem. 8. Seděli na zemi před stanem. 1. U tábora je řeka. 2. U domu stáli lidé. 3. Viděl jsem Petra u hospody. 4. Budeme dělat pořádek u domu. 5. Postavili pomník u divadla. 6. Budeme se procházet u ministerstva. 7. Pes seděl u pána. 8. Seděli na zemi u stanu. 6.1.5.Gjør om på setningene: bytt ut blízko med při. Domy stály blízko silnice. Domy stály při silnici. 1. Ptáci letěli blízko země. 2. Blízko cesty rostly stromy. 3. Hledali vodu blízko povrchu. 4. Stalo se to blízko břehu. 5. Pes stál blízko pána. 6. Seděli jsme blízko kraje. 7. Postavili ty domy blízko řeky. 8. Blízko silnice pracovali lidé. 1. Ptáci letěli při zemi. 2. Při cestě rostly stromy. 3. Hledali vodu při povrchu. 4. Stalo se to při břehu. 5. Pes stál při pánovi. 6. Seděli jsme při kraji. 7. Postavili ty domy při řece. 8. Při silnici pracovali lidé.

6.2.1. Gjør om til perfektiv futurum. Všude jsme udělali pořádek. Všude uděláme pořádek. 1. Ten člověk nezemřel v nemocnici. 2. Na tom místě jsi upadla. 3. Auto tu ženu porazilo. 4. Schovali zlato někde na ostrově. 5. Oheň zničil v továrně zařízení. 6. V domě jsme všechno připravili. 7. Toho psa přejelo auto. 8. Zvířata zmizela mezi stromy. 1. Ten člověk nezemře v nemocnici. 2. Na tom místě upadneš. 3. Auto tu ženu porazí. 4. Schovají zlato někde na ostrově. 5. Oheň zničí v továrně zařízení. 6. V domě všechno připravíme. 7. Toho psa přejede auto. 8. Zvířata zmizí mezi stromy. 6.2.2. Gjør om til imperfektiv futurum. Hledáme ve městě hotel. Budeme hledat ve městě hotel. 1. V téhle ulici nic nejezdí. 2. Jezdíme po městě v autě. 3. To hnutí připravuje v zemi revoluci. 4. V tom místě chrání hranici armáda. 5. Běháš po zahradě nebo po hřišti? 6. Děti se schovávají za domem. 7. Nad městem nelétají ptáci. 8. V domě neteče voda. 1. V téhle ulici nebude nic jezdit. 2. Budeme jezdit po městě v autě. 3. To hnutí bude připravovat v zemi revoluci. 4. V tom místě bude chránit hranici armáda. 5. Budeš běhat po zahradě nebo po hřišti? 6. Děti se budou schovávat za domem. 7. Nad městem nebudou létat ptáci. 8. V domě nebude téct voda. 6.2.3. Gjør om til futurum. Šli jsme taky. Půjdeme taky. 1. Vlaky nejely. 2. Jezdili jsme po městě. 3. Ptáci letěli nad řekou. 4. Nad městem létala letadla. 5. Neběžel jsem, šel jsem. 6. Děti běhaly po hřišti. 7. Jeli vojáci. 8. Chodil jsem po pokoji. 1. Vlaky nepojedou. 2. Budeme jezdit po městě. 3. Ptáci poletí nad řekou. 4. Nad městem budou létat letadla. 5. Nepoběžím, půjdu. 6. Děti budou běhat po hřišti. 7. Pojedou vojáci. 8. Budu chodit po pokoji. 6.2.4. Gjør om setningene ved å bruke chodit po. Byli jsme na zahradě. Chodili jsme po zahradě. 1. Vojáci jsou ve městě. 2. Budeme na venkově. 3. Byl jsem na ostrově. 4. Bratr je v pokoji. 5. Byla v bytě. 6. Jsme ve vesnici. 7. Otec byl na zahradě. 8. Vedoucí je v kanceláři. 1. Vojáci chodili po městě. 2. Budeme chodit po venkově. 3. Chodil jsem po ostrově. 4. Bratr chodil po pokoji. 5. Chodila po bytě. 6. Chodíme po vesnici. 7. Otec chodil po zahradě. 8. Vedoucí chodí po kanceláři. 6.2.5. Gjør om setningene ved å bruke běhat po. Byli jsme na zahradě. Běhali jsme po zahradě. 1. Děti budou na hřišti. 2. Chlapci byli v táboře. 3. Pes je na ulici. 4. Byli jsme v lese. 5. Koně byli na poli. 6. Dítě je na chodbě. 7. Kočka byla v místnosti. 8. Budu na zahradě. 1. Děti budou běhat po hřišti. 2. Chlapci běhali po táboře. 3. Pes běhal po ulici. 4. Běhali jsme po lese. 5. Koně běhali po poli. 6. Dítě běhá po chodbě. 7. Kočka běhala po místnosti. 8. Budu běhat po zahradě. 6.2.6. Sett inn ten/ta/to etter preposijonene. V ulici nic nejezdilo. V té ulici nic nejezdilo. 1. Řeka teče daleko od města. 2. Venku před bránou chodí voják. 3. Schovali zlato na ostrově. 4. Uprostřed cesty upadla. 5. Zemřela v nemocnici. 6. Oheň zničil v bytě zařízení. 7. Na rohu přejelo někoho auto. 8. Co dělaly děti na hřišti? 2

1. Řeka teče daleko od toho města. 2. Venku před tou ránou chodí voják. 3. Schovali zlato na tom ostrově. 4. Uprostřed té cesty upadla. 5. Zemřela v té nemocnici. 6. Oheň zničil v tom bytě zařízení. 7. Na tom rohu přejelo někoho auto. 8. Co dělaly děti na tom hřišti? 6.3.1. Gjør om til preteritum. Kdo bydlí v tom domku u lesa? Kdo bydlel v tom domku u lesa? 1. Lékaři v nemocnici dítě zachrání. 2. Přírodu kolem města ničí průmysl. 3. Poznáme život v cizině. 4. Sledujeme události ve městě. 5. Pozorujeme život pod hladinou. 6. To ticho uvnitř Evu překvapí. 7. Zvíře zmizí v otvoru ve skále. 8. Vojáci brání most přes Labe. 1. Lékaři v nemocnici dítě zachránili. 2. Přírodu kolem města ničil průmysl. 3. Poznali jsme život v cizině. 4. Sledovali jsme události ve městě. 5. Pozorovali jsme život pod hladinou. 6. To ticho uvnitř Evu překvapilo. 7. Zvíře zmizilo v otvoru ve skále. 8. Vojáci bránili most přes Labe. 6.3.2. Gjør om til imperfektiv futurum. Bydlíš v tom domku naproti? Budeš bydlit v tom domku naproti? 1. Lidé ve vesnici nic nevědí. 2. Letiště je v prostoru mezi řekou a lesem. 3. Čekáme v hotelu na letišti. 4. Sledují události v Česku. 5. Pozorujeme život na hladině. 6. Přírodu kolem města ničí průmysl. 7. Na tom místě brání hranice armáda. 8. Poznáváš život daleko od vlasti. 1. Lidé ve vesnici nic nebudou vědět. 2. Letiště bude v prostoru mezi řekou a lesem. 3. Budeme čekat v hotelu na letišti. 4. Budou sledovat události v Česku. 5. Budeme pozorovat život na hladině. 6. Přírodu kolem města bude ničit průmysl. 7. Na tom místě bude bránit hranice armáda. 8. Budeš poznávat život daleko od vlasti. 6.3.3. Gjør om på setningene. Ta vesnice je u řeky. Je to vesnice u řeky. 1. Ta obec byla blízko Plzně. 2. Ta oblast je podél hranice. 3. Ten hrad je na kopci. 4. Ten domek byl u lesa. 5. To letiště je daleko od města. 6. Ten prostor je mezi řekou a městem. 7. Ten dům byl naproti. 8. Ten otvor je ve skále. 1. Je to obec blízko Plzně. 2. Je to oblast podél hranice. 3. Je to hrad na kopci. 4. Je to domek u lesa. 5. Je to etiště daleko od města. 6. Je to prostor mezi řekou a městem. 7. Je to dům naproti. 8. Je to otvor ve skále. 6.3.4. Gjør om på setningene. Vojáci zničili ve vesnici domy. Vojáci zničili domy ve vesnici. 1. V cizině poznáš život. 2. Uvnitř Evu překvapilo to ticho. 3. Ve vesnici lidé nevěděli nic. 4. Na ulici nesvítí světla. 5. Na chodbě jsme slyšeli kroky. 6. Ve městě hlídali budovy vojáci. 7. V továrně zničil oheň zařízení a stroje. 8. Nikdo nenašel na ostrově to zlato. 1. Poznáš život v cizině. 2. Evu překvapilo to ticho uvnitř. 3. Lidé ve vesnici nevěděli nic. 4. Světla na ulici nesvítí. 5. Slyšeli jsme kroky na chodbě. 6. Vojáci hlídali budovy ve městě. 7. Oheň zničil zařízení a stroje v továrně. 8. Nikdo nenašel to zlato na ostrově. 6.3.5. Gjør om på setningene: sett inn stalo se to. Je to obec u Plzně. Stalo se to v obci u Plzně. 1. Je to hotel na letišti. 2. Je to most přes řeku. 3. Je to oblast podél hranice. 4. Je to prostor mezi kopcem a řekou. 5. Je to hora nad městem. 6. Je to město u moře. 7. Je to ostrov mezi Evropou a Amerikou. 8. Je to továrna blízko města. 3

1. Stalo se to v hotelu na letišti. 2. Stalo se to na mostě přes řeku. 3. Stalo se to v oblasti podél hranice. 4. Stalo se to v prostoru mezi kopcem a řekou. 5. Stalo se to na hoře nad městem. 6. Stalo se to v městě u moře. 7. Stalo se to na ostrově mezi Evropou a Amerikou. 8. Stalo se to v továrně blízko města. Test kunnskapene dine. Test kunnskapene dine. (A) Fullfør setningene ved å bruke substantivene i parentes. 1. Stalo se to blízko... (brána, břeh, cesta, hospoda, hranice, hřiště, Island, letiště, ministerstvo, most, otec, ostrov, tábor). 2. Nebylo to daleko od... (tábor, stan, oheň, roh, skála, povrch, otvor, ostrov, obec, kancelář, domek, hladina, město). 3. Chodili jsme po... (tábor, svět, ostrov, obec, letiště, kancelář, hřiště, břeh, budova, hrad, místnost, nemocnice). 4. Stromy rostly podél... (břeh, řeka, hranice, silnice, cesta, tábor). 5. Stál uprostřed... (tábor, hřiště, kancelář, cesta, silnice, letiště, most, obec, ostrov, místnost, kruh, čtverec, kostel). (B) Sett inn korrekte former av substantivene. 1. Postavíme ten pomník u (řeka) naproti (divadlo). 2. Pozoroval jsem ptáky nad (moře) daleko od (země). 3. Uprostřed (tábor) hořel oheň. 4. Vojáci spali ve (stan). 5. Seděl jsem ve (stín) pod (strom). 6. Uvnitř v (místnost) někdo byl. 7. Venku na (chodba) někdo vykřikl. 8. Pes šel za (pán) nebo běžel vedle (pán). 9. V (ta hospoda) seděli kolem (stůl). 10. Pracovala na (ministerstvo) v (kancelář). 11. Ptáci letěli při (země). 12. Letadlo letělo při (hladina). 13. Viděli tu loď na (moře) daleko od (břeh). 14. Je to ostrov mezi (Evropa) a (Amerika). 15. Nehledali vodu na (povrch), ale pod (země). 16. Podé1 (silnice) rostly stromy. 17. Jezdili jsme po (město). 18. Děti běhaly po (hřiště). 19. Chodíme po (zahrada) a povídáme. 20. Někdo se schovává za (strom). 21. Nad (les) letěli ptáci. 22. Loď zmizela v (dálka). 23. Řeka teče blízko (tábor). 24. Venku před (brána) chodí voják. 25. Stalo se to v (oblast) podél (hranice). 26. Pozorovali jsme život pod (hladina) i na (hladina). 27. Je to obec blízko (Praha). 28. Budu čekat v (hotel) na (letiště). (C) Velg en passende preposisjon v, na, po. Bruk po der det er mulig. 1. Děti si hrály (hřiště). 2. Chlapci běhali (hřiště). 3. (Dálka) někdo běžel. 4. Tu ženu přejelo (ulice) auto. 5. Zemřela (nemocnice). 6. Bratr pracuje (kancelář) (ministerstvo). 7. (To místo) nerostou stromy. 8. Žijí (obec) blízko Plzně. 9. (Ta místnost) nikdo není. 10. Vedoucí chodil (místnost). 11. (Tohle město) nejezdí autobus. 12. Jezdili jsme (město) a hledali hotel. 13. Letadlo zmizelo (dálka). 14. Tamhle (roh) někdo upadl. 15. Ta vesnice je (hranice). 16. Nežili (vlast), byli (cizina). 17. Schovali to zlato (ten ostrov). 18. Zvíře zmizelo (otvor) (skála). 19. Ty květiny rostly (skála). 20. Vědci sledovali život (hladina). 21. Letadlo spadlo někde (tento prostor). 22. (Povrch) vodu nenajdete. (D) Oversett til tsjekkisk. 1. Soldatene forsvarte broen over Labe. 2. Hæren overvåket grensen. 3. Fuglene fløy rundt over det hele. 4. Bevegelsen forberedte en revolusjon. 5. Revolusjonen endret livet i landet. 6. Bilen kjørte over kvinnen midt på gaten. 7. De sitter på puben rundt bordet og drikker øl. 8. Det vokser trær både til høyre og til venstre langs motorveien. 9. Industrien ødelegger naturen rundt byen. 10. De så på flymaskinene på flyplassen. 11. Dyret gjemte seg i et hull i klippen. 12. Vi vil iaktta livet under vannet. 13. Det renner en elv nær den landsbygden. 14. Han levde i ett lite hus langt fra byen. 15. En eller annen skrek inne i det rommet. 16. Hunden løp ved siden av 4

herren sin. 17. Legene på sykehuset reddet både moren og barnet. 18. Jeg vil ikke vente her, jeg venter ute foran porten. 19. Jeg lå og sov i skyggen under treet. 5