Přírodní zemské pásy BIOSFÉRA POLÁRNÍ OBLASTI TUNDRA - TAJGA

Podobné dokumenty
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Ekologická esej. Zpracoval: Jiří Lahodný. Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav

Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a jsou zaměřeny na podnebné pásy.

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země

Martin Svoboda, IV. B

VY_32_INOVACE_Z6 1. Téma: Polární kraje. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Krajinná sféra 50.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

47.Lesy mírného pásu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Polární biologie rostlin. 1. přednáška Biomy, Arktida vs. Antarktida

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

severská tundra v laponštině a ruštině zamokřené, bezlesé území, ve finštině tunturi = holý kopec výskyt: severně od 65 alpinská tundra vysokohorské

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

EU V/2 1/Z23. Severní Evropa

BIOSFÉRA. živý obal Země. souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Krajinná sféra 48.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Intertropická zóna konvergence = pás oblačnosti a srážek, který se spolu se sluníčkem posouvá mezi obratníky (na snímku léto S polokoule)

EU V/2 1/Z27. Světový oceán

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Zeměpisná olympiáda 2012

BIOSFÉRA TEST. 1. Rozmístění vegetace na Zemi závisí hlavně na: a) zeměpisné šířce b) počasí c) rozložení pevnin a oceánů d) nadmořské výšce

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Životní podmínky se rovněž liší s nadmořskou výškou. V této souvislosti potom členíme zemský povrch na výškové stupně.

SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE

Vá ení zákazníci! Na e cestovní kancelá

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY

VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36

Inovace výuky Člověk a jeho svět

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Šablona č ZEMĚPIS. Biomy polární a mírný pás

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

CO JE TO KLIMATOLOGIE

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Do severu na jih a z jihu na sever

Evropa hranice, povrch, vodstvo VY_32_INOVACE_45V1102. Mgr. Hana Kvasničková

Maturitní otázky ze zeměpisu

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Aljaška. Denali. Base camp

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Ekologické a fyziologické adaptace rostlin na prostředí polárních ekosystémů

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Sešit pro laboratorní práci z biologie

INFORMATIKA 5. ROČNÍK FORMÁTOVÁNÍ ODSTAVCE 1 PROCVIČOVÁNÍ

Geologie a pedologie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Jméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země

Fyzická geografie. Cvičení 5. Ing. Tomáš Trnka

EU peníze školám VY_52_INOVACE_PV3B_36

ATMOSFÉRA. Podnebné pásy

VY_52_INOVACE_06. vací oblast.: Člověk a příroda vací obor: Přírodopis. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Zeměpisná olympiáda 2011

anotace výstupu: Prezentace slouží k výkladu a zapojení žáků prostřednictvím animací. Žáci doplňují chybějící pojmy.

-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Biosféra tropické deštné lesy Učební pomůcky:

hodnocení: Za každou správnou odpověď 1 bod, maximálně 4 body. Za špatnou odpověď bodování úměrně snížit. 2 b.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zeměpisná pásma. rozdělení

Martina Sobotková, B 775 martina.sobotkova.1@fsv.cvut.cz Konzultační hodiny: úterý hod.

Trojské trumfy pražským školám

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

SEVERNÍ EVROPA. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě.

Awareness posters Osvětové postery. A2 polar bear_hr

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/18. Příroda Polární pás

Tabulace učebního plánu

Jméno: 1. Červenou pastelkou obtáhni hranice států severní Evropy. Modrou pastelkou doplň názvy moří a oceánů.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

Seznam šablon - Zeměpis

Tundry Polární pustiny

Trojské trumfy pražským školám

Transkript:

Přírodní zemské pásy BIOSFÉRA POLÁRNÍ OBLASTI TUNDRA - TAJGA

Polární oblasti ojsou to místa ohraničená polárním kruhem 66,5 o s.š. a j.š. a pokračující k pólům; omísta trvale neosídlená, překypující endemickými druhy živočichů; ona severní polokouli ARKTIDA, tvořená zmrzlým severním ledovým oceánem; ona jižní polokouli ANTARKTIDA, tvořená pevninou a ledovou pokrývkou; ona pólech se střídá polární den a polární noc; Polární svět Arktida video dokument

Arktida (severní polární oblast) Z řečtiny neboť leží pod souhvězdím Velkého medvěda (současně lední medvěd typický obyvatel oblasti, polární liška ); Hranice Arktidy červencová izoterma 10 o C, tedy rozhraním tundry a tajgy; Řídké osídlení Eskymáky, Laponci, Inuity, Čukči.

Antarktida (jižní polární oblast) Na jih od jižního polárního kruhu, název naproti Arktidě (naproti severu); Jedná se o kontinent s věčným ledem okolo 3km tlustým; Nejchladnější kontinent, s teplotou kolísající -90 až -10 o C, velmi suché a větrné počasí, od pobřeží; Nejbližší Jižní Amerika asi 1000 km, Drakeův průliv; Typickým živočichem tučňák, vzhledem ke klimatu je Antarktida neobydlena (vědecká stanice Amundsen-Scott). Obrovské zásoby nerostných surovin, zemní plyn, ropa, železná ruda, diamanty, zlato.. zákaz těžby dohoda velmocí. Roald Amundsen 1911

Polární záře Souhrnný název pro světelné úkazy nastávající ve vysoké atmosféře ve výškách od 80 do 100 km; Vzniká jako reakce na nerovnoměrnost magnetického pole slunce, na styku s magnetickým polem Země; Běžně se vyskytují jen v polárních oblastech.

Tundra Lesotundra Tajga Subpolární oblasti Jsou pokračováním na severní polokouli polární oblasti v pásu 500 1 500 km, mění se od severu na tundru, lesotundru až tajgu; Mísí se v nich vlastnosti sousedních pásem tedy polárního a mírného; Subarktické na severní polokouli; Subantarktické na jižní polokouli; Dlouhá a chladná zima a krátká léta, na Sibiři až -70 o C, v létě rozmrzání půdy, bahno, komáři.

Pižmoň Tundra Se nachází mezi tajgou a trvale zaledněnými polárními končinami polárních oblastí, obyvatelé inuité a laponci; Půda je trvale zmrzlá (permafrost), v krátkém létě rozmrzá pouze slabá povrchová vrstva, nejsou stromy; Nachází se v nejsevernějších oblastech Evropy, Sibiř, Kanada a Grónsko; Také území v horách (tzv. alpinská tundra); Většinu vegetačního krytu tvoří mechorosty a lišejníky, byliny a malé keříky; Fauna Sob, Pižmoň, polární vlci a lišky, sovice, medvěd. Sob / Karibu

Tajga - severské jehličnaté lesy Rok v sibiřské tajze Přírodní krajina vyskytující se v severních zeměpisných šířkách; Fauna medvěd, vlk, los, rys, bobr; Ve světě hlavně Skandinávie, Finsko, poloostrov Kola, Kanada, Rusko (Sibiř) odtud název; Důležitá podmínka část roku nad 10 C, srážky a krátké poměrně teplé léto; Na severu tajga přechází v tundru (spíše lesotundru). Na jihu pak do smíšených a listnatých opadavých lesů mírného pásu.

Obyvatelstvo polárních oblastí Inuité někdy také Eskymáci jsou skupinou obyvatel nejsevernější části Ameriky, obývající Aljašku, Kanadu, Grónsko. Původem ze Sibiře, rasově řadíme k mongoloidní rase; V létě bydlí v kožených stanech (Teepee), v zimě v iglú; Živí se lovem ryb, sobů nebo pižmoňů; Laponci (Sámové) v oblasti severní Skandinávie, nebo sibiřští Čukčové, poloostrov Čukotka nebo Kamčatka.