Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 10. základní škola Plzeň, nám.



Podobné dokumenty
Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Bernartice, okres Jeseník - příspěvková organizace Bernartice 259

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. ŠÚ Znojmo, Rudoleckého 21, Znojmo

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Škola Gymnázium, Praha 4, Písnická 760

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 14. základní škola Plzeň

Česká republika Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Krušovice, okres Rakovník

Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zvláštní škola Klatovy, Hálkova 133

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart, okres Cheb. K Rybníku 346, Lázně Kynžvart. Identifikátor školy:

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Česká republika Česká školní inspekce. Pardubický inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Školní statek, Horšovský Týn Horšov 1

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Frýdek-Místek, Komenského 402. Komenského 402, Frýdek-Místek. Identifikátor:

ZPRÁVA. Základní škola, Tasovice, okres Znojmo. Tasovice 374, Hodonice. Identifikátor školy:

ČÁST I. IDENTIFIKACE ŽADATELE: Vyplňte, popř. proškrtněte

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Moravskoslezský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Frýdek-Místek, 1.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Kaplice, Fantova Kaplice, Fantova 446. Identifikátor školy:

Město Žatec městský úřad kancelář úřadu V Žatci dne MATERIÁL NA JEDNÁNÍ ZASTUPITELSTVA MĚSTA ŽATCE dne

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Stará Červená Voda, příspěvková organizace Stará Červená Voda 164

ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 304/98 Oblastní pracoviště č. 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Milada Nejdlová Město Kdyně Školský úřad Domažlice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Bolevecká základní škola Plzeň, nám. Odboje 18, příspěvková organizace. nám. Odboje 18, Plzeň

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Ochoz u Brna, okres Brno - venkov. Ochoz u Brna 75,

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola, Brno, Elišky Přemyslovny 10

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Kralovice, okres Plzeň-sever, příspěvková organizace. Nová 730, Kralovice. Identifikátor:

Inspektorát v kraji Vysočina - oblastní pracoviště Jihlava INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Doubravník, okres Žďár nad Sázavou

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Zdechovice, okres Pardubice. Zdechovice 65, Zdechovice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Moravská Třebová, Svitavská 310. Svitavská 310, Moravská Třebová. Identifikátor:

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Petrovice u Karviné, okres Karviná Petrovice 186. Identifikátor školy:

Česká republika Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Frýdek-Místek Skalice 192. Skalice 192, Frýdek-Místek

Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště zemědělské, Bor

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Vrchlického 63, Beroun. Vrchlického 63, Beroun. Identifikátor školy:

Odbor dopravy ŽÁDOST O STAVEBNÍ POVOLENÍ. Příloha č. 2 k vyhlášce č. 526/2006 Sb. Adresa příslušného úřadu

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ostrava-Hošťálkovice, Výhledy 210. Výhledy 210, Ostrava-Hošťálkovice

Zápis o posouzení a hodnocení nabídek

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Dotační programy na zajištění náhradního školního stravování

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Vodňany, Bavorovská Bavorovská 1046, Vodňany. Identifikátor:

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

a. vymezení obchodních podmínek veřejné zakázky ve vztahu k potřebám zadavatele,

Rámcová osnova modulu

Registr práv a povinností. PhDr. Robert Ledvinka vrchní ředitel sekce veřejné správy MV

Seznam grantových projektů schválených k realizaci v rámci 3. výzvy osy Počáteční vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola zemědělská, Olomouc, U Hradiska 4. U Hradiska 7/4, Olomouc. Identifikátor školy:

Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)

Systém primární prevence rizikového chování Systém organizace a řízení primární prevence rizikového chování u žáků

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Soukromé gymnázium Pod Vyšehradem, s. r. o. Boleslavova 1/250, Praha 4. Identifikátor školy:

Česká republika Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vlachovo Březí, okres Prachatice

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní umělecká škola Kantiléna, v.o.s. Komenského náměstí 8, Brno. Identifikátor školy:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

ZPRÁVA O POSOUZENÍ A HODNOCENÍ NABÍDEK VEŘEJNÁ ZAKÁZKA MALÉHO ROZSAHU

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.

Česká republika Česká školní inspekce. Zlínský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Tlumačov, okres Zlín

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 2 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Ing. Alena Štěpánová MŠMT ČR ŠÚ Kladno

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

Období: 2011 dosud Název školy: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta Obor: Specializace v pedagogice Školský management

POTŘEBY ZÁKLADNÍCH A MATEŘSKÝCH ŠKOL V RÁMCI PROJEKTU OP VVV Výstupy z dotazníkového šetření MŠMT

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

ICT plán školy stav na začátku roku 2005 Stav k Počet žáků: 279 (k )

Operační program Životní prostředí

MĚSTSKÝ ÚŘAD TIŠNOV ODBOR DOPRAVY A ŽIVNOSTENSKÝ ÚŘAD NÁMĚSTÍ MÍRU 346, TIŠNOV. Tel.: lubos.dvoracek@tisnov.

Příloha č. 2-1: Technická specifikace - část 1 (Dodávka vybavení učebny předtiskové přípravy)

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-33/08-07

Výsledky projektu Digitální mapa veřejné správy Plzeňského kraje využitelné pro města a obce

objednací kód: ZK-9 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Adresa příslušného úřadu

Nové Hrady 27. dubna 2010

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

Zřizování a vedení katedrových knihoven

Příspěvek na péči. Mgr. Květoslava Horáková Andrea Hábová

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovice, okres Bruntál. Adresa: Karlovice 143. Identifikátor školy:

(1962) EL NAD č.: AP č.: 518

Česká školní inspekce Pražský inspektorát

CzechPoint, datové schránky a autorizovaná konverze. zákon 300/2008 Sb. o elektronických úkonech a autorizované konverzi dokumentů

Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace. Organizace školního roku 2012/2013

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 31 SMĚRNICE K ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2015/2016

OBJEDNÁVÁNÍ A VÝDEJ LÉKAŘSKÝCH TISKOPISŮ S MODRÝM PRUHEM

ROZPIS NABÍDKOVÉ CENY. Dodávka výpočetní techniky a zařízení

Administrativní styl

Transkript:

Česká republika Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA 10. základní škola Plzeň, nám. Míru 6 náměstí Míru 6, 301 00 Plzeň Identifikátor školy: 600 069 672 Termín konání tematické inspekce: 9. prosinec 2002 Čj.: 044 263/02-5121 Signatura: td4cw106 1

CHARAKTERISTIKA ŠKOLY 10. základní škola Plzeň, nám. Míru 6 je zřízena Městem Plzeň, nám. Republiky 1, 306 32 Plzeň, jako příspěvková organizace. Rozhodnutím MŠMT je zařazena do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s kapacitou 580 žáků. V termínu konání inspekce navštěvovalo školu 506 žáků. Počet kmenových tříd činí 21, k tomu je 10 učeben odborných. Počet přepočtených pedagogických pracovníků činí 28,91. V rámci projektu PIII-Infrastruktura byla škola zařazena do kategorie E. PŘEDMĚT INSPEKČNÍ ČINNOSTI Předmětem inspekční činnosti bylo zjištění a zhodnocení: materiálně-technického zabezpečení výpočetní technikou s ohledem na počítače dodané v rámci projektu PIII-Infrastruktura, který je součástí realizace státní informační politiky ve vzdělávání využití výpočetní techniky při výuce, mimo vyučování a při řízení školy MATERIÁLNĚ-TECHNICKÉ ZABEZPEČENÍ VÝPOČETNÍ TECHNIKOU S OHLEDEM NA POČÍTAČE DODANÉ V RÁMCI PROJEKTU PIII Ve škole je nainstalováno celkem 11 počítačů, které byly dodány v rámci projektu PIII- Infrastruktura a 1 tiskárna. Všechny počítače mají připojení na Internet a jsou vybaveny operačním systémem Windows 2000. Deset žákovských stanic má toto hardwarové složení: Autocont Office minitower, Inter Celeron 1 GHz, 128 MB RAM, HDD 20 GB, LAN Karta 10/100, integrovaná grafická a zvuková karta, klávesnice, myš s kolečkem, sluchátka s mikrofonem a 17 monitor. Počítač pro pedagogické pracovníky má toto vybavení: Autocont Office minitower,intel Celeron 1 GHz, 256 MB RAM, HDD 20 GB, LAN Karta 10/100, FDD, CD-ROM 48x, integrovaná grafická a zvuková karta, klávesnice, myš s kolečkem, sluchátka s mikrofonem a 17 monitor. V učebně je ještě server s těmito parametry: HP Net Server E 800, Intel Celeron 1 GHz, 512 MB RAM, HDD 36 GB, dvě LAN Karty 10/100, integrovaná grafická a zvuková karta, klávesnice, myš s kolečkem, 15 monitor, zálohovací mechanika DAT včetně 3 ks média, 24 GB, FDD, CD-ROM 48x, UPS. Předem zde byla provedena nová elektrická instalace účelově pro počítačovou učebnu a renovována parketová podlaha. Vybavena byla i novým nábytkem. Učebna na škole byla již připravena. VYUŽITÍ VÝPOČETNÍ TECHNIKY PŘI VÝUCE, MIMO VYUČOVÁNÍ A PŘI ŘÍZENÍ ŠKOLY Koncepce využití výpočetní techniky ve škole Jako koncepci využití má škola zpracovaný materiál Dlouhodobý program rozvoje výuky informatiky a informační gramotnosti. Aplikace a další aktivní využití počítačové techniky je taktéž součástí plánu výchovně-vzdělávací práce školy na školní rok 2002-2003. Koncepce je realizována a její aplikace je vedením školy sledována v rámci kontrolní činnosti. Využití výpočetní techniky v práci školy Výpočetní techniku využívá ředitelka školy i její zástupkyně maximálně v oblasti administrativní a řídící činnosti. E-mail používá zejména v komunikaci hlavně se 2

zřizovatelem, orgány státní správy, ostatními partnery školy i některými zákonnými zástupci žáků, jež tuto možnost mají. V enormní míře dochází k využití počítačové techniky na škole i v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků školy i v ostatních oblastech (např. přípravy na vyučování, psaní vysvědčení). Z rozvrhu hodin pro učebny informatiky (v rámci projektu PIII-Infrastruktura a počítačové učebny vybavené z jiných zdrojů) vyplývá, že tyty učebny využívají v rámci výchovněvzdělávacího procesu žáci všech tříd školy s výjimkou žáků 1. ročníků. Ve 2.-5. ročnících práce na počítačích prolíná nenásilně vyučovacím procesem, od 6. ročníku škola nabízí žákům vyučovací program s rozšířenou výukou informatiky a výpočetní techniky. Škola nabízí žákům výuku informatiky i ve formě dalších nabídek: jako volitelný předmět pro žáky 7.-9. ročníků, nepovinný předmět od 6. do 9. ročníku, či jako formu zájmového útvaru v době mimo vyučování. VÝČET DOKLADŮ, O KTERÉ SE INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ 1. Rozhodnutí MŠMT č.j. 29274/02-21 o zařazení do sítě škol, předškolních a školských zařízení ze dne 5.11. 2002. 2. Prováděcí smlouva INDOŠ č. 600069672, ze dne 20. 3. 2002. mezi AutoCont OnLine, a.s., Praha, MŠMT, Český Telecom, a.s., Praha a 10. základní školou Plzeň, nám. Míru 6. 3. Dlouhodobý program rozvoje výuky informatiky a informační gramotnosti. 4. Inventura INDOŠ ve škole ze dne 28. 11. 2002. ZÁVĚR Škola je výpočetní technikou vybavena nejen z projektu P-III Infrastruktura, ale i z jiných zdrojů. Ředitelka školy maximálně využívá výpočetní techniku pro svoji řídící a administrativní činnost. Maximálně je tato technika využívána též v oblasti vnějších informačních systémů, v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a k ostatním účelům (psaní vysvědčení, příprav na vyučování, apod.). Částečně je využívána v rámci vnitřního informačního systému i ke komunikaci se zákonnými zástupci žáků, pokud oni pro to mají podmínky. V maximální možné míře je výpočetní technika využívána i v rámci výchovně-vzdělávacího procesu. Škola ji zároveň nabízí žákům jako volitelný a nepovinný předmět a zájmový útvar. Žáci i učitelé mají přístup k výpočetní technice. Největší zápor v rámci projektu P-III Infrastruktura ředitelka školy spatřuje v nemožnosti nainstalovat výukové programy, které měla škola již dříve zakoupené. Složení inspekčního týmu a datum vyhotovení inspekční zprávy Razítko Školní inspektoři Titul, jméno a příjmení Podpis Vedoucí týmu Mgr. Jaroslav Štilip Jaroslav Štilip v. r. Další zaměstnanci ČŠI Kontrolní pracovník: Marie Poláková Marie Poláková v. r. 3

Přílohy Záznamový arch tematické inspekce P III-Infrastruktura V Plzni dne 16. prosince 2002 Datum a podpis ředitelky školy stvrzující převzetí inspekční zprávy Datum převzetí inspekční zprávy: 17. prosince 2002 Razítko Ředitelka školy nebo jiná osoba oprávněná jednat za školu Podpis Mgr. Marie Kohoutová Marie Kohoutová v. r. Dle 19 odst. 7 zákona č. 564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, může ředitelka školy podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím obdržení. Připomínky k obsahu inspekční zprávy jsou její součástí. 4

Další adresáti inspekční zprávy Adresát Krajský úřad Plzeňského kraje, odbor školství, mládeže a sportu, Škroupova 18, 301 00 Plzeň Magistrát města Plzně,odbor řízení městských podniků, školství mládeže a tělovýchovy, Kopeckého sady 11, 301 32 Plzeň Datum předání/odeslání Podpis příjemce nebo čj. inspekční zprávy jednacího protokolu ČŠI 2003-01-07 044 4/03-5121 2003-01-07 044 14/03-5121 Rada školy 2003-01-07 044 15/03-5121 Připomínky ředitelky školy Datum Čj. jednacího protokolu ČŠI Text xxx xxx Připomínky nebyly podány 5

Příloha Záznamový arch tematické inspekce P III-Infrastruktura Škola: Identifikátor: 600 069 672 10. základní škola Plzeň, nám. Míru 6 Počet žáků: 506 Počet tříd: 31 Počet přepočtených pedagogických pracovníků: 28,91 Počet počítačových učeben: 2 Kategorie školy: E Stavy zjištěné na základě zahajovacích výkazů. Počítače ve škole Počet získaný v rámci projektu PIII Jiné zdroje Z toho umístěné: v učebně PC 10 + 1 0 v klasických učebnách 0 0 v odborných učebnách 0 17 + 1 v kabinetech 0 0 v kanceláři 0 4 v ředitelně 0 1 jinde 0 3 Ostatní hardware: tiskárny 1 6 scanner 1 Počítače připojené na Internet: 10 + 1 23 ŠI zaznamená počty zjištěné při inspekci. Jiný poskytovatel připojení k Internetu než GD: Ano Rychlost připojení: GD: 64 kb Jiný: 64 kb Rychlost připojení zjistí ŠI dotazem. U možnosti Ano/ne zakroužkuje správný údaj. Koncepce využívání výpočetní techniky ve škole: Ano Forma Plán školy na školní rok ŠI zaznamená případnou formu, kterou je koncepce zaznamenána. U možnosti Ano/ne zakroužkuje správný údaj. Využití počítačů dodaných z projektu PIII v den inspekce v době od 7:00-18:00 1. Předměty zaměřené na výuku výpočetní 2.Jiné předměty 3.Jiné aktivity 4.Celkem 2 0 0 2 ŠI popíše zjištěné skutečnosti, které zjistil přímou kontrolou v den inspekce.zaznamená číselně počty hodin. Využití počítačové učebny v den inspekce v době od 7:00-18:00 1.Předměty zaměřené na výuku výpočetní 2.Jiné předměty 3.Jiné aktivity 4.Celkem 2 0 0 2 Využití počítačové učebny v den inspekce v době od 7:00-18:00 1.Předměty zaměřené na výuku výpočetní 2.Jiné předměty 3.Jiné aktivity 4.Celkem 2 0 0 2 Podle počtu učeben zaznamená ŠI jejich případné využití v den kontroly. Zaznamená číselně počty hodin. Využití počítačové učebny v týdenním rozvrhu 1.Předměty zaměřené na výuku výpočetní 2.Jiné předměty 3.Jiné aktivity 4.Celkem 24 0 0 24 Využití počítačové učebny v týdenním rozvrhu 6

1.Předměty zaměřené na výuku výpočetní 2.Jiné předměty 3.Jiné aktivity 4.Celkem 16 0 0 16 Podle počtu učeben zaznamená ŠI jejich na základě týdenního rozvrhu hodin. Zaznamená číselně počty hodin. Využití počítačů dodaných z projektu PIII v době mimo vyučování v týdnu Aktivita Název, upřesnění Počet hodin týdně 0 0 0 Využití počítačů z jiných zdrojů v době mimo vyučování v týdnu Aktivita Název, upřesnění Počet hodin týdně nepovin. informatika nepovinný předmět 5 kroužek zájmový útvar 5 ŠI zaznamená příslušné údaje na základě rozhovoru s ředitelem školy, ICT koordinátorem, resp. učiteli. Využití veškeré výpočetní techniky v řízení školy a poskytování informací oblast míra využití poznámky maximálně částečně nevyužívá 1. administrativa a organizace x 2. vnitřní informační systém x 3. vnější informační systém (partneři x školy a další právnické osoby) 4. vnější informační systém - žáci, x zákon. zástupci, další fyzické osoby 5. DVPP x 6. ostatní x ŠI na základě pohovoru s ředitelem školy, ICT koordinátorem a učiteli zaznamená křížkem příslušnou míru využití výpočetní techniky, popř. uvede do poznámek stručně další vysvětlení. 7