Digitální materiál je doplněn materiálem pro tištěnou formu. Test ve Wordu

Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Psaní velkých písmen OPAKOVÁNÍ A PROCVIČOVÁNÍ

Velká písmena. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Řešíme lineární rovnice

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Zapamatujte si co nejvíce slov. Jiří Brno ostrov Korsika. Labe. Bajkal

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_CJ5_5_20. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velká písmena

Metodický návod. pro tvůrce didaktických podpor k cizojazyčným odborným filmům

Velká písmena - procvičování

Řešení 1H, 2D, 3B, 4C, 5F, 6E, 7J, 8G, 9I, 10A

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Název práce: Koncovky podstatných jmen

Informace pro rodiče

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

filmohraní Po stopách Karla Zemana, díl 1 Odpovědi naleznete v muzeu:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ

Co už umí třeťáci. Pomůcky: kartičky,obrázky, pracovní listy, počítač, žetony

Plán práce pro 2. ročník na 15. školní týden ( ) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Samohlásky. Blahopřejeme!

B. Smetana pracovní list

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Přísudek opakování a rozšíření

VY_32_INOVACE_MIK_I-1_1. Šablona č. I, sada č. 1. Ročník 6. Materiál slouží k procvičení a upevnění učiva o procentech.

1. Opakování slovních druhů

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Předvánoční velká křížovka pro práci s příruční mapou. Zdroj textu: vlastní.

Informace pro rodiče

Test studijních předpokladů Varianta B3 FEM UO, Brno x 2 vyhovují všechna x R, pro která platí. E: 2y. je pro přípustné hodnoty a, b roven

Test studijních předpokladů Varianta B4 FEM UO, Brno

My tři králové jdeme k vám, štěstí, zdraví, vinšujem vám. Štěstí, zdraví, dlouhá léta, Kdo to může jít 6. ledna večer

Kontrolu 1. (poměrně snadného) úkolu stačí provést potichu, postupným obejitím všech skupin.

Určování slovních druhů, podstatná jména mluvnické kategorie, přídavná

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

PSANÍ VELKÝCH PÍSMEN II.

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl07 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída: 5.

Hranice slov v písmu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Polodokreslovka křížovka (časový limit 15 minut)

ČJ J III/2 Inovace výuky pomocí ICT Okrouhlá 11, Zápis ČJ-2.roc. 2.roc ek

Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list

Mgr.J. Mareš TESTY EU-OP VK VY_32_INOVACE_660

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Oznámení o uskutečnění výběrového řízení na pronájem volné bytové jednotky

Učebnice pro ZŠ Velkoopatovicko, pracovní list Zápis z vyučovací hodiny: Viz níže pracovní list Otázky a úkoly k opakování: Viz. pracovní list Test:

Vyhodnocení a zpětná vazba:

WhoIS kontakty. Doplnění kontaktů do whois.cuni.cz

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Knihy pro dívky

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

VODA. Cíl hodiny: vysvětlit, kde všude se voda v přírodě nachází, jednoduše popsat koloběh vody v přírodě.

Bedřich Smetana život a dílo DOMINO

Krátké a dlouhé samohlásky

ZÁPIS ZAHRANIČNÍCH PŘEDMĚTŮ V PORTÁLE UP

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 3. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

KATECHETICKÝ PROGRAM PŘÍPRAVA DĚTÍ NA NÁVŠTĚVU PAPEŢE BENEDIKTA XVI.

Diktáty trochu jinak pro 6. a 7. třídu ZŠ

Kvíz ze Svatého Václava

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

VY_62_INOVACE_1ZIM68. Autor: Mgr. Jana Zimková. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Finanční gramotnost. Předmět: Matematika

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rámcový plán ŠD na školní rok

Název : VY_32_INOVACE_3A_17_Opakování učiva Čj

Milí rodiče a prarodiče,

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Číslovky procvičování (7. třída)

HTS 1 Umístění služeb HLAS

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

VY_12_INOVACE_Cj.2A211 Věta - souvětí I.notebook. Očekávané výstupy:

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ3-Ko Vocabulary Builder

HEJBNI KOSTROU-TANEČNÍ POHYBOVÉ ODDĚLENÍ KONCERT HUDEBNÍCH TĚLES A POPU TĚLESA, POP

Otazníky)zdraví! možnos1)zvyšování)zdravotní)gramotnos1)dě6)a)mládeže)

Zuzana Hauerlandová. Mluvnická stavba věty jednoduché

Jak postupovat při zpracování jednotlivých částí testu: Flyers

N-1 Německý jazyk. (Anotace k sadě 32 materiálů) Přivlastňovací zájmena. Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Gymnázium Sušice Gate of learning

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

MATEMATIKA 5 M5PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. Jméno a příjmení

Rámcový plán ŠD na školní rok

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_632

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

V tomto díle se dočtete o:

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA ZŠ PCHERY

Paměťnároda. Helena Medková

Rozkvět kultury a umění

Olympiáda v českém jazyce 43. ročník, 2016/2017

Kultura v 2. polovině 19. století

Akademické gymnázium Jméno:

Transkript:

TEST Velká písmena

METODIKA Tento materiál je určen pro opakování učiva o velkých písmenech. Je rozdělen na tři části: 1) Žáci doplňují velká, nebo malá písmena. Je potřeba text nejprve přečíst, aby věděli, co doplnit u obtížnějších slov. 2) Žáci vyhledávají chyby. Mohou je buď opravit, nebo pouze podtrhnout. 3) V hvězdičkách jsou ukryta písmena, ze kterých se poskládají slova. Žáci tato slova napíší s důrazem na počáteční písmeno rozliší zda je velké, nebo malé. Protože je tato úloha poměrně obtížná, je možná malá nápověda. Digitální materiál je doplněn materiálem pro tištěnou formu. Test ve Wordu

Doplňte chybějící písmena. Zítra vyrážím do _dršpašských skal. Bydlím v _stí nad _abem v _lici _od _aštany. Autorem _tarých _ověstí _eských je _lois _irásek. Nemůžu se dočkat _ánoc a _ánočních prázdnin! Tvůj přítel je _parťan nebo _lávista? Jednou bych se ráda podívala na _ars. Půjdete _licí _apitána _aroše až dojdete na křižovatku _lice _e _kalce a ulice _a _louhém _ánu. Na _ový _ok budeme mít k obědu drůbež, aby nám neuletělo štěstí. Stojíme li na _alostranském _áměstí, upoutá naši pozornost kopule barokního _rámu _v. _ikuláše. Průsmyk _šerubský odděluje pohoří _eský les od _umavy. Hokejisté _pojených _tátů _merických hráli proti mužstvu _polkové republiky _ěmecko. Tatínek odebírá _ladou _rontu. Chlapci si hráli na _ndiány. Chodíme na _ákladní školu ve _voře _rálové _ad _abem.

Doplnili jste text správně? Zítra vyrážím do Adršpašských skal. Bydlím v Ústí nad Labem v ulici Pod Kaštany. Autorem Starých pověstí českých je Alois Jirásek. Nemůžu se dočkat Vánoc a vánočních prázdnin! Tvůj přítel je sparťan nebo slávista? Jednou bych se ráda podívala na Mars. Půjdete ulicí Kapitána Jaroše až dojdete na křižovatku ulice Ke Skalce a ulice Na Dlouhém lánu. Na Nový rok budeme mít k obědu drůbež, aby nám neuletělo štěstí. Stojíme li na Malostranském náměstí, upoutá naši pozornost kopule barokního chrámu sv. Mikuláše. Průsmyk Všerubský odděluje pohoříčeský les od Šumavy. Hokejisté Spojených států amerických hráli proti mužstvu Spolkové republiky Německo. Tatínek odebírá Mladou frontu. Chlapci si hráli na indiány. Chodíme na základní školu ve Dvoře Králové nad Labem.

Opravte chyby. Bedřich smetana napsal prodanou Nevěstu. Bedřich Smetana napsal Prodanou nevěstu. Bratr studuje na Karlově Univerzitě. Bratr studuje na Karlově univerzitě. Tatínek se narodil v praze a je tedy pražák. Tatínek se narodil v Praze a je tedy Pražák. Náš azor a naše Míca jsou velcí Kamarádi. Náš Azor a naše Míca jsou velcí kamarádi. Rádi na obloze pozorujeme Souhvězdí Velký Vůz. Rádi na obloze pozorujeme souhvězdí Velký vůz.

Složte slovo a správně jej napište. N A A Ť M R Marťan Jihlavsko H J L O S V K A I O S Ý V P R K E evropský němčina M N A N Ě I Č

1) Doplňte správně velká písmena. Zítra vyrážím do _dršpašských skal. Bydlím v _stí nad _abem v _lici _od _aštany. Autorem _tarých _ověstí _eských je _lois _irásek. Nemůžu se dočkat _ánoc a _ánočních prázdnin! Tvůj přítel je _parťan nebo _lávista? Jednou bych se ráda podívala na _ars. Půjdete _licí _apitána _aroše až dojdete na křižovatku _lice _e _kalce a ulice _a _louhém _ánu. Na _ový _ok budeme mít k obědu drůbež, aby nám neuletělo štěstí. Stojíme li na _alostranském _áměstí, upoutá naši pozornost kopule barokního _rámu _v. _ikuláše. Průsmyk _šerubský odděluje pohoří _eský les od _umavy. Hokejisté _pojených _tátů _merických hráli proti mužstvu _polkové republiky _ěmecko. Tatínek odebírá _ladou _rontu. Chlapci si hráli na _ndiány. Chodíme na _ákladní školu ve _voře _rálové _ad _abem. 2) Opravte chyby v textu. Bedřich smetana napsal prodanou Nevěstu. Bratr studuje na Karlově Univerzitě. Tatínek se narodil v praze a je tedy pražák. Náš azor a naše Míca jsou velcí Kamarádi. Rádi na obloze pozorujeme Souhvězdí Velký Vůz.

3) Sestavte slova a správně je napište.