Vnitřní režim školy 1. Vyučování 2. Povinnosti pedagogických pracovníků a správních zaměstnanců plynoucí ze specifiky školy 3. Režim práce s počítačem 4. Zajištění pitného režimu 5. Podmínky pohybové výchovy 6. Přílohy 1. Vyučování a) Vyučování je organizováno podle rozvrhu hodin, který je schválen ředitelkou Základní školy a mateřské školy Lešany. Rozvrh je vyvěšen v kaţdé třídě. b) Začátek vyučování je v 8:00 hod. c) Vyučovací hodina trvá 45 minut. d) Přestávky mezi hodinami jsou stanoveny takto: po 1. hodině..10 minut po 2. hodině..15 minut po 3. hodině..20 minut po 4. hodině..10 minut e) Začátek výuky v jednotlivých hodinách: Rozvrh hodin a přestávek: Odchody dětí na obědy: 1.hodina 8,00-8,45 2.hodina 8,55-9,40 3.hodina 9,55-10,40 4hodína 11,00-11,45 5.hodina 11,55-12,40 PO- 13:00- všichni ÚT -12:00 všichni STŘ-13:00 všichni ČT - 12:00 1.,2. roč ČT 13:00 3.,4.,5. roč. PÁ - 12:00 1.,2. roč PÁ 13:00 3.,4.,5. roč
e) Školní druţina vychází z reţimu školy a pro ostatní provoz má vypracovaný vlastní ŠVP a řád Vyzvedávání dětí ze školní druţiny do 14:00 a od 15:00 f) Mateřská škola má svůj upravený reţim a pro ostatní provoz má vypracovaný vlastní ŠVP a řád g) Školní jídelna má svůj vlastní řád upravený pro ZŠ i pro MŠ 2. Povinnosti pedagogických pracovníků a správních zaměstnanců, plynoucích ze specifiky školy a) Povinnosti učitele - učitel přichází do školy nejpozději v 7:40 hod. - pracovní doba se dělí na přímou vyučovací povinnost, dozory a přípravu na vyučovací povinnost - přípravu na vyučovací povinnost lze vykonávat mimo školní budovu - pozdní příchod do školy je třeba oznámit ředitelce školy - předvídanou nepřítomnost hlásí učitel ředitelce nejméně 2 dny předem, vyzvedne si propustku a sdělí důvod své nepřítomnosti - nepředvídanou nepřítomnost hlásí zaměstnanec týţ den, pokud moţno před začátkem vyučování, do 24 hod. musí donést potvrzení o pracovní neschopnosti a ošetření u lékaře - pracovní cestu nařizuje pouze ředitelka školy - práce přesčas lze proplatit pouze v případě, pokud je konána se svolením nebo na příkaz ředitelky - učitel dbá na správný pozdrav ţáků - učitel dbá na správné oslovování ţáků - zvláštní pozornost věnuje učitel spolupráci s rodiči, zákonnými zástupci - k jednání lze uţít ředitelnu nebo třídu (ne chodbu) - před začátkem vyučování zapíše do třídní knihy učivo a nepřítomnost ţáků, zkontroluje, zda je učebna v pořádku a jak jsou ţáci na vyučování připraveni - pomůcky si chystá před vyučováním - při vyučování pracuje vyučující podle schválených osnov, na vyučovací hodinu se řádně připravuje - učitel dbá na pořádek a kázeň ve třídě - závady ve třídě hlásí vedení školy a zapíše je do knihy závad, umístěné v ředitelně ZŠ - v době vyučování odpovídá vyučující za bezpečnost a zdraví ţáků - v době vyučování ani o přestávkách nesmí posílat ţáky mimo školu - kázeňské přestupky řeší třídní učitel a informuje ředitelku školy
- váţnější kázeňské přestupky řeší ředitelka školy - před odchodem ze třídy kontroluje vyučující uzavření oken - po poslední vyučovací hodině kontroluje vyučující úklid třídy - učitel nesmí informovat jiné osoby neţ pedagogické pracovníky o závěrech z PPP a o jednáních pedagogických či provozních porad - učitel nesmí poskytovat informace o chování, prospěchu jiným osobám neţ zákonným zástupcům - nesděluje nikomu osobní údaje ţáků a zaměstnanců - důsledně dodrţuje délku a obsah vyučovací hodiny b) Povinnosti třídního učitele - koordinuje ve třídě výchovnou a pedagogickou práci, aby nedocházelo k přetěţování ţáků - sestavuje spolu s vyučujícími ve své třídě harmonogram předepsaných písemných prací - spolupracuje s ředitelkou v péči o ţáky s vývojovými poruchami učení a chování - sleduje chování a prospěch ţáků své třídy, dbá na dodrţování školního řádu - vede třídní knihu, třídní výkaz, katalogové listy a ostatní přehled o ţácích - do katalogového listu zakládá všechny spisy o ţákovi - během roku se seznámí a jedná s rodiči ţáků - zhoršení prospěchu a chování včas sděluje prokazatelně rodičům dopisem - ke konci týdne kontroluje zápisy v třídní knize a odstraní nedostatky - jedenkrát týdně kontroluje notýsky nebo ţákovské kníţky - učitel odpovídá za pořádek ve třídách - dbá na hospodárnost s elektrickým proudem - během přestávky kontroluje třídy i chodbu, dbá na bezpečnost - c) Školní jídelna - je součástí ZŠ a MŠ - vedoucí školní jídelny je p. Ludmila Němečková - do školní jídelny přicházejí děti po 4. a 5. vyučovací hodině s učitelem, který ve třídě vyučoval poslední hodinu - v jídelně je zajištěn dozor ţáků pověřenými učiteli - strávníci se při obědě řídí řádem školní jídelny d) Povinnosti správních zaměstnanců - dbají na důsledné dodrţování pracovní doby, která je stanovena ředitelkou školy - řádně vykonávají práci na svěřeném úseku
- nedostatky hlásí ředitelce a zapisují je do knihy závad - v rozumné míře vyuţívají čisticích prostředků - po skončení pracovní doby zkontrolují uzavření oken, vypnutí elektrických spotřebičů - nedovolí běhání po chodbě a po schodišti e) Školní družina - školní druţina má 1 oddělení a je umístěna v budově ZŠ - vychovatelkou je p. Vlasta Konečná - pro druţinu je vypracován řád školní druţiny - provoz ŠD začíná po ukončení vyučování a končí v 16:00 hod. - školní druţina má vypracován vlastní plán práce, za který odpovídá p.vlasta Konečná - pracovní doba vychovatelky je stanovena ředitelkou školy f) Mateřská škola - provoz mateřské školy je celodenní - začíná v 6:30 a končí v 16.30 kaţdý den - mateřská škola má 2 smíšená oddělení/ starší a mladší děti - pro mateřskou školu je vypracován řád mateřské školy - mateřská škola má vypracován vlastní plán práce, za který odpovídají vedoucí p. učitelky Veronika Suchánková a Pavla Rillichová a dále Helena Mašková a Eliška Kalousková - pracovní doba učitelek je stanovena ředitelkou školy 3. Režim práce s počítačem individuálně dle potřeby při výuce, pod dohledem učitelky v rámci druţiny viz řád ŠD 4. Zajištění pitného režimu Manipulace s nápoji: ŠJ dle platných hygienických norem.
5. Podmínky pohybové výchovy Škola vyuţívá v jarních a podzimních měsících hřiště TJ Sokol Lešany, multifunkční hřiště s umělým povrchem za OÚ a školní zahrady vedle školy. V zimních měsících vycházky, zimní sporty v okolí školy Po celý rok časté vycházky do okolí školy, hry v přírodě 6. Převlékaní do sportovního oblečení a uložení sportovního oblečení Děti se převlékají ve třídě (oddělené převlékaní chlapců a děvčat ve třídách). Kaţdý si své oblečení ukládá do svých sáčků na TV a nechává v šatně. Tělovýchovné chvilky: Zařazovány jako integrální součást vyučovacích hodin v 1. 5. ročníku Kompenzační cvičení v hodinách: - zařazována jako integrální součást vyučovacích hodin v 1. 5. ročníku. Zařazování prvků otuţování: pravidelné větrání p. uklízečka sleduje optimální teplotu v učebnách i na chodbách dostatečný pobyt venku kontrola vhodného oblečeni ve škole i mimo budovu školy 6. Přílohy č.1 úklid po skončení vyučování a) vyučující, který má ve třídě poslední hodinu, dbá na pořádek ve třídě
č. 2 třídní knihy a) třídní knihy musí být řádně a průběţně vyplňovány b) zápisy musí odpovídat rozvrhu hodin třídy. Třídní učitel vţdy vypíše rozvrh koncem týdne na další pracovní týden c) v poznámce na kaţdé stránce třídní knihy třídní učitel, příp. jiný vyučující zapíše důleţité skutečnosti, které byly ţákům sděleny (poučení o bezpečnosti, významné události, soutěţe, kulturní akce...) d) zápisy o probíraném učivu musí odpovídat učebním osnovám e) zápisy musí mít vypovídající úroveň: nestačí např. opakování, souhrnná cvičení je třeba vţdy uvést témata opakování, procvičování f) třídní učitel sleduje absenci a její omlouvání. Neomluvenou absenci nebo nadměrnou absenci (nad 70 hod.) projedná s ředitelkou školy g) třídní knihy musí být ke konci školního roku uzavřeny proškrtnutím a zápisem s datem o ukončení školního roku č. 3 žákovské knížky a) ţákovská kníţka musí být orazítkována b) musí zajišťovat denní kontakt mezi rodiči, ţákem a školou, rodičům má poskytovat informace, musí také včas signalizovat pokles výkonnosti ţáka a také začínající problémy c) klasifikace v ŢK má plnit úlohu motivační k ţákovi a informační k rodičům, z tohoto důvodu musí být klasifikace rovnoměrně rozdělena na celé klasifikační období d) u ţáků, kteří mají výrazné výkyvy v prospěchu by se měla sdělení o prospěchu objevovat častěji (lépe slovně, aby se nehromadily špatné známky) e) u zápisu známky by mělo být vţdy jasně uvedeno, za jakou konkrétní činnost případně učivo je ţák hodnocen f) apeluji na všechny, aby vyuţívali ve větší míře funkci pochval, počet pochval by měl být ve třídě větší neţ počet negativních zápisů g) dostatečná frekvence známek- hlavní předměty-20 známek za pololetí, výchovy- 10 známek za pololetí
č. 4 třídní výkazy a katalogové listy a) patří mezi povinnou dokumentaci školy, musí být řádně a průběţně vyplňovány, musí mít vyhovující administrativní úroveň (čitelnost, nepřepisování atd.) b) opravy v těchto dokumentech je moţno provádět tak, ţe původní opravovaný zápis musí zůstat čitelný (např. lehce škrtnutý) vedle něj se zaznamená nový údaj a v poznámce se uvede, kdo, kdy a co opravil, a je připojen podpis. Gumování, přelepování a přepisování jsou naprosto nevhodné způsoby oprav. V Lešanech dne 26.8.2013 Bc. Libuše Filipová