Zásady správného životního stylu



Podobné dokumenty
ZAZNAMNÍK JMÉNO DATUM KONTAKT NA VÝŽIVOVÉHO PORADCE

Stravování sestry v třísměnném a nepřetržitém provozu. Danuše Hrbková nutriční terapeutka

Jednotlivá patra pyramidy výživy pro děti

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

NÁVOD JAK NA TO TADY JEŠTĚ PROMÝŠLÍM LEPŠÍ NADPIS..ALE CO TŘEBA POMŮCKA PRO VÁS

VÝŽIVOVÁ DOPORUČENÍ NA ZÁKLADĚ POTRAVINOVÉ PYRAMIDY

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Svačíš jednou nebo dvakrát denně? ANO NE

Správná životospráva školáka

PŘÍLOHY. Analyzované vzorky jsou dokumentovány v příloze A. Podrobný popis vzorků je uveden v kapitole 2.3.

NEJČASTĚJŠÍ CHYBY VE VE VÝŽIVĚ DĚTÍ A SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE. Pavel Suchánek

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výživová doporučení pyramida versus talíř. Leona Mužíková Alexandra Košťálová Anna Packová

Nutriční poradna v Nemocnici Český Těšín a.s.

Z pyramidy na talíř aneb jak rozumět výživovým doporučením. Leona Mužíková Veronika Březková Masarykova univerzita Brno

Hodnocení polévek. Hodnocení hlavních jídel

Jak vyzrát na sedavé zaměstnání překladatele a tlumočníka Jeronýmovy dny (podzim 2014)

Název: Zdravý životní styl 2

od do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Chronická onemocnění ledvin a diabetes - skloubení diet

ZDRAVÉ DÍTĚ. z pohledu výživy.

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. EU peníze školám. Inovace výuky v PrŠ Horní Česká

Výživa dospělých. Ing. Miroslava Teichmanová

Pondělí. Úterý. Středa. Čtvrtek. Pátek

GDA navigace ve světě živin a kalorií, cit.,

ŽIVINY V POTRAVĚ. Energii nám dodávají 3 základní živiny: Sacharidy Tuky Bílkoviny

Doporučení pro sestavování jídelních lístků ve školních jídelnách

Pracovní listy Pro žáky třídy

Pokyny k sepsání jídelníčku

JÍDELNÍČEK, SLOŽENÍ TĚLA A JEHO VLIV NA VÝKON SPORTOVCE, FOTBALISTY. Pavel Suchánek

Složky potravy a vitamíny

Jídelníček pondělí 1. říjen 2018

Seznam příloh. Příloha 1 Žádost o dotazníkovou akci Příloha 2 Dotazník Příloha 3 5 pravidel pro zdraví

Jídelní lístek

DOTAZNÍK ZNALOSTÍ A POSTOJŮ ADOLESCENTŮ KE ZDRAVÉ VÝŽIVĚ

ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD

Co se v moderní a zdravé školní jídelně nenosí, aneb. co je OUT?

ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ ZDRAVĚ A CHUTNĚ AUTOMATY VE ŠKOLÁCH. Bc. Anna Packová

od do Čtvrtek Pátek

Týdenní jídelníček pro hubnutí

Přílohy pro učitele. Matematika 1. stupeň - přílohy

od do Pátek

-není dostatek živin, jelikož S není využít a jsou odbourávané B a T z těla

1. DEN/1. TÝDEN. SUROVINY: 50 g (1/2) chléb celozrnný, 1 ČL másla, 1 plátek tvrdého sýru (30% tuku), 1 ks červené papriky

Celozrnné pečivo se sýrovou pomazánkou z lučiny, rajče, mléko

Základní škola a Mateřská škola Lišov ŠKOLNÍ JÍDELNA NOVÁ 611, LIŠOV JÍDELNÍČEK. Od do

do Pátek

od do Čtvrtek Pátek

od do Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Jídelní lístek Piškoty s ovocným pyré, čaj (1,3,7)

Co je cholesterol? (10R,13R)-10,13-dimethyl-17-(6-methylheptan-2-yl)- 2,3,4,7,8,9,11,12,14,15,16,17- dodecahydro-1h-cyclopenta [a]phenanthren-3-ol

Rohlík, pomazánka šunková, pórek (A: 01, 07)

Škola- srpen do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Kolik denně sníte syrové stravy( ovoce, zelenina, semena, ořechy..)? Nic Méně než 1/3 1/3

Střední odborná škola Luhačovice

Obsahuje tyto alergeny: Popis jídla. Datum. pondělí. úterý. středa

do Čtvrtek Pátek

Jídelní lístek

DĚLENÁ STRAVA. Bc. Jana Fuchsová

Škola- březen do Pátek

do Pátek

Přesnídáv. chléb, pomazánka z tuňáka a zeleniny, paprika - zelenina příloha, čaj obsahuje alergeny: 01,04,07,09

Přesnídáv. houska- celozrnná, pomazánka zeleninová se sýrem, mrkev, čaj / bílá káva obsahuje alergeny: 01,03,07,09,10

do Čtvrtek Pátek

od do Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Přesnídáv. slunečnicový chléb, pomazánka sýrová s kapií, mrkev, čaj / bílá káva obsahuje alergeny: 01,07

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

5 ŘEŠITELKOU NAVRHOVANÁ DIETÁRNÍ OPATŘENÍ PŘI LÉČBĚ DM. 5.1 Dietární opatření při prevenci vzniku DM

do Pátek

VY_52_INOVACE_02_37.notebook May 21, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo.

JÍDELNÍČEK. Polévka: Hovězí s drobenkou Hlavní jídlo: Ovocné knedlíky s mákem a cukrem, ovoce, čaj

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

1. TUKY - ZÁKLAD ZDRAVÍ

MŠ a ZŠ do Pátek

ZÁSADY SPRÁVNÉHO STRAVOVÁNÍ SE ZAMĚŘENÍM NA SŮL (NaCl)

Jídelní lístek. od do Pondělí Úterý

Škola- září do Čtvrtek Pátek

Přesnídáv. Jogurt se strouhaným jablkem, rohlík, čaj (A: 01,07)

Přesnídáv. slunečnicový chléb, máslo, plátkový sýr, okurka - zelenina příloha, čaj / bílá káva obsahuje alergeny: 01,07

Jídelníček. od do Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Chcete jíst zdravěji? Zeptejte se mě jak.

Doporučení pro sestavování jídelních lístků ve školních jídelnách

CO JÍST PŘED POSILOVÁNÍM

Centrum zdravého životního stylu

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek státní svátek.

Jídelní lístek Ovocný talíř, voda

Jídelní lístek Chléb s pomazánkou z nivy, mléko. Rohlík s broskvovou přesnídávkou, čaj. Houska s mrkvovou pomazánkou, bílá káva

úterý Oběd č. 2: Bulgur na kari se zeleninou a vepřovým masem 1pšenice,9

Vzdělávací program v oblasti správné výživy pro děti předškolního věku. Mgr. Alexandra Košťálová Státní zdravotní ústav Praha

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Obsahuje tyto alergeny: Polévka: Hrstková 1,7,9 Oběd: Vepřové maso v mrkvi, vařený brambor 1,7, pondělí Doplněk: Ledový salát, čaj, voda

Září týden 1.9. až 4.9.

Škola- duben do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Jídelní lístek. od do

do Středa Čtvrtek Pátek

Škola- březen do Čtvrtek Pátek

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová

škola- květen do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Transkript:

Zásady správného životního stylu

Správná výživa Smyslem správné výživy je zajistit optimální přívod energie a živin přiměřeně k věku, zdravotnímu stavu a životnímu stylu. Prevence: vysokého krevního tlaku obezity, diabetu mellitu II. typu karcinomu tlustého střeva aterosklerózy metabolického syndromu osteoporózy Energetický příjem by měl být v rovnováze s výdejem.

Základní výživová doporučení Konzumujte pokrmy se sníženým obsahem: celkové energie tuků (živočišné tuky) jednoduchých cukrů kuchyňské soli (!!! chléb a pečivo, hotová jídla, uzeniny, sýry) Konzumujte pokrmy s dostatkem: zeleniny a ovoce (až 600 g ovoce a zeleniny denně) netučného mléka a mléčných výrobků, mořských ryb obilovin (zvláště celozrnných) a luštěnin Zajistěte správný pitný režim (1,5-2,0 tekutin denně) a omezte konzumaci alkoholu.

Obecné zásady správné výživy Pravidelnost Pestrost Přiměřenost Příprava Pitný režim Pohybová aktivita 6 P Všechny zásady je důležité dodržovat jak v domácím prostředí, tak i v zaměstnání.

Pravidelnost Jezte (5 6x denně) co 2-3 hodiny mezi jídly nic nepojídejte SNÍDEJTE (do hodiny po probuzení) jezte pomalu a v klidu, důkladně rozžvýkejte poslední jídlo 2 3 hodiny před spánkem průběžně, pravidelně přijímejte tekutiny

Pestrost Pestrost stravy - ukazatel kvality naší stravy Konzumujte rozdílné potraviny během celého dne zajišťuje optimální příjem všech potřebných živin (sacharidy, tuky, bílkoviny, vitamíny, minerální látky) doporučená množství konkrétních potravin jsou graficky zpracována v potravinové pyramidě

Potravinová pyramida základna pyramidy tvoří potraviny, které by měly být konzumovány nejčastěji, směrem k vrcholu pyramidy se četnost doporučené konzumace jednotlivých potravin snižuje doporučené množství daných potravin je uváděno v porcích na den Skupiny potravin v potravinové pyramidě: 1) obilniny, obiloviny, těstoviny, rýže, pečivo 2) ovoce a zelenina 3) mléko, mléčné výrobky 4) maso, masné výrobky, ryby, vejce, luštěniny, ořechy 5) volný tuk, cukr, sůl

1) Obilniny, obiloviny, těstoviny, rýže, pečivo obiloviny a pekařské výrobky z nich (oves, žito, ječmen, pšenice, rýže, proso, kukuřice, bulgur, jáhly; chleby, pečivo), pseudoobiloviny (pohanka, amarant, quinoa), müsli, snídaňové cereálie Tato skupina je významným zdrojem sacharidů (50 55 % CEP), vlákniny, vitamínů skupiny B a minerálních látek Doporučení: 3 6 porcí denně Porce: 1 krajíc chleba (60g) 1 rohlík/ houska 1 miska ovesných vloček/ müsli, 1 kopeček vařené rýže či těstovin

2) Ovoce a zelenina ovoce a zelenina čerstvá, mražená, vařená, sušená nebo 100% šťávy Ovoce a zelenina jsou významným zdrojem vody, vlákniny, vitamínu C, minerálních látek a dalších bioaktivních látek- antioxidantů. Doporučení ovoce: 2 4 porce denně porce: 1 jablko nebo pomeranč nebo banán (100 g) miska jahod, rybízu, borůvek sklenice neředěné ovocné šťávy) Doporučení zelenina: 3 5 porcí denně porce: velká paprika nebo mrkev či 2 rajčata miska čínského zelíči salátu, půl talíře brambor sklenice neředěné zeleninové šťávy

3) Mléko, mléčné výrobky mléko a mléčné výrobky (sýry, tvarohy, jogurty, mléčné pudingy a jiné zakysané mléčné výrobky). Tato skupina je významným zdrojem zejména bílkovin, ale také tuků a řady dalších vitamínů a minerálních látek (hlavně vápníku). Doporučení: 2 3 porce porce: 1 sklenice mléka (250 ml) 1 kelímek jogurtu (200 ml) sýr (55 g 3 plátky)

4) Maso, masné výrobky, ryby, vejce, luštěniny, ořechy Doporučená frekvence konzumace potravin: luštěniny - 1krát týdně vejce - 4krát týdně ryby - 2krát týdně maso (včetně uzenin) - 4 6krát týdně Doporučení: 1 2 porce denně porce: 125 g drůbežího, rybího či jiného masa, 2 vařené bílky či miska sójových bobů nebo sójových kostek

5) Volný tuk, cukr, sůl bonbóny, čokolády, zmrzliny, trvanlivé a jemné pečivo, chipsy, máslo, sádlo, smetany, majonézy, cukrem přislazované nápoje a kolové nápoje, cukr, sůl, olej Doporučení: velmi střídmě, 0-2 porce porce: 10 g cukru, 10 g tuku, 5 g soli

Přiměřenost Nejsou nezdravé potraviny, ale nezdravá jsou jejich množství Týká se to zejména potravin s vysokým obsahem tuků, cukrů a soli. K optimální přiměřenosti je vhodné se inspirovat potravinovou pyramidou velikost porcí podle sevřené pěsti/ rozevřené dlaně. Přijímáme-li přebytek energie než organismus potřebuje, tělo si jej začne ukládat do tukových zásob.

Příprava Doporučení pro přípravu pokrmů: snížit ztráty vitamínů a jiných ochranných látek Zbytečně nepřevařovat, připravovat stravu těsně před konzumací preferovat technologie s nižší spotřebou tuků volit vhodný tuk podle druhu technologického postupu zachovat dostatečný podíl syrové stravy - zvýšit spotřebu zeleninových salátů a zeleninových a luštěninových pokrmů

Maso Tipy pro šetření tukem při přípravě pokrmů Minimalizovat, odměřovat množství tuku pro přípravu stravy volit masa netučná, viditelný tuk odkrojit, odstranit kůži z drůbeže dávat přednost vaření, dušení ( v páře, ve vlastní šťávě), grilování, pečení v alobalu dávat přednost opékání a grilování před smažením sbírat (odstranit) tuk po přípravě polévek a gulášů šťávu z masa nezahušťovat moukou při marinování odsát přebytečný tuk k přípravě pokrmů používat uzeniny jen zřídka

Polévky Tipy pro šetření tukem při přípravě pokrmů nezahušťovat často jíškou z mouky a tuku k zahuštění použít mléko, obiloviny nebo vařené brambory Přílohy vařit co nejméně z mouky a tuku co nejméně bohaté na tuk (hranolky, krokety, bramboráčky) těstoviny al dente, rýži nepřevařovat Omáčky zařazovat do jídelníčku zřídka nahradit vypečenou šťávou z masa a zeleniny připravovat zeleninové omáčky, zahuštěné moukou nebo uvařenými ovesnými vločkami pro přípravu omáček kombinovat, nahradit majonézu jogurtem

Tipy pro šetření tukem při přípravě pokrmů Chléb a pečivo nemazat, když tedy tak tenkou vrstvou nebo pro mazání používat výrobky se sníženým obsahem tuku (pomazánkové máslo, tvarohové pomazánky) K přípravě salátů používat místo oleje a majonézy jogurt (± nízkotučný) nebo napůl při přípravě zálivky odměřit nelít z lahve přesně množství oleje, minimální Řepkový olej

Pitný režim součástí správné výživy je pravidelný pitný režim. nápoj by měl být součástí každého jídla dbáme na množství i na kvalitu základem je obyčejná voda přednost dáváme neslazeným tekutinám, mírně ochucené vodě (oslazený čaj) slazené i sycené nápoje omezujeme

Pohybová aktivita pohyb těla zajištěný kosterními svaly vyžadujícími energii zahrnuje sporty, cvičení a ostatní aktivity jako jsou hry, chůze, domácí práce, zahradničení! Pohyb pro zdraví = pohyb s radostí Pohyb je příležitost a relaxace, nikoli povinnost a nepohodlná záležitost!

LOV

Odpočinek

Naši mazlíčci

Výhody pohybové aktivity posiluje a trénuje srdce- prevence IM, reguluje krevní tlak a hladinu glukózy v krvi pocit únavy, zlepšuje dechové funkce zvyšuje imunitu, odolnost proti běžným nákazám snižujecelkovýcholesterol, zvyšuje hladinu prospěšného HDL cholesterolu snižuje riziko mnohých onemocnění (DM 2. typu, vysoký krevní tlak, CMP, nádory střeva, osteoporózazlomeniny)

Výhody pohybové aktivity je prevencí trávicích potíží je prevencí i léčbou obezity, udržuje hmotnost zvyšuje množství aktivní svalové hmoty, udržuje sílu svalů, pevnost kostí zlepšuje duševnízdraví zlepšuje náladu, duševní výkonnost a odolnost udržuje aktivní kognitivní funkce

Aktivity mírné intenzity jsou součástí denního režimu chůze, chůze do schodů domácí práce, venčení pejska protáhnutí se, cvičení během pracovní přestávky či pasivnějšího odpočinku nashromážděte alespoň 30 minut této aktivity denně Aktivně vyhledávejte příležitosti k pohybu!

Aktivity střední intenzity rekreační aktivity pomalájízda na kole, svižnáchůze (cca 5 km za hodinu) společenský tanec, aerobic ve vodě, lehký běh, badminton zahradničení, sekání trávníku provádějte 3-4 dny v týdnu, 30-60 min denně vcelku

Aktivity vysoké intenzity sportovně- rekreační aktivity běh, aerobic, rychlá cyklistika, kondiční plavání, rotoped kondiční kruhový trénink, rázné veslování, in-line bruslení tenis, fotbal, košíková, taneční aerobic, skákání přes švihadlo dochází k mohutnému dýchání, intenzivnějšímu pocení provádějte 3 dny v týdnu, minimálně 30 min denně vcelku

U neaktivních je třeba t začít t pomalu! Postupně zvyšovat délku, d četnost a intenzitu pohybu.

Doporučení pohybové aktivity Pro zdravé dospělé ve věku 18 až 65 let 30 60 minut sportovně-rekreační aktivity alespoň 5 dní v týdnu Doporučení pro starší generaci ( 65+) Silový trénink a cvičení pro udržení rovnováhy za účelem předcházení pádům, rutinní aktivity každodenního života Buďte aktivní každý den tolika způsoby, kolika jen můžete!

Dělat nějakou n fyzickou aktivitu, je lepší ší,, než nedělat žádnou!

STRES škodí tělesnému, duševnímu i sociálnímu zdraví! Naučme se mu předcházet, naučme se ho zvládat. 31

STRES - reakce našeho organismu na podnět z okolí bušením srdce, zrychleným dýcháním, pocením, zrudnutím apod. Organismus se připravuje na akci. Podnět kladný výhra, úspěch v práci, dovolená, těhotenství reakce kladná - zvýšení motivace, zájmu, sebevědomí, radostí apod. záporný - zaspání, konflikt, nepříjemná povinnost, nemoc, spěch. reakce záporná - hněv, agrese, únik, smutek, rezignace, deprese atd. Reakce je závislá na intenzitě podnětu (stresoru), jeho frekvenci a druhu. mírači intenzita podnětů (stresorů) kladných i záporných - překročí hranici, kdy je organismus schopen se s nimi vyrovnávat běžným způsobem stresová situace

Nejčastější příčiny stresu konflikty v mezilidských vztazích zmaření či znemožnění dosažení cíle důležité potřeby, touhy, přání, nezdaru,neúspěchu a zklamání tzv. frustrace časová tíseň nadměrné požadavky na výkonnost očekávání ohrožení nás nebo blízkých, zdraví, obava o ně citové strádání strádání sociální

STRES - v každodenní situaci : RANNÍ CHVAT - ranní stres po krátké době spánku při stávání a oblékání, dohánění toho, co jsme nestihli večer Prevence: udělat část příprav večer dobře se vyspat (nejméně 7-8 hodin) včas vstát - připravit si v klidu snídani - popovídat si s rodinnými příslušníky - myslet na příjemné nebo hezké věci ZAMĚSTNÁNÍ Přeplněný denní program. Nemáte hotovou práci Adrenalin & spol. - do krevního oběhu, srdce buší, zrychlený dech, potíte se. Máte strach Odkládáte nepříjemné jednání nebo obtížný úkol na jindy Touha po úspěchu - musíme být nejlepší? Závist - zdravým sebevědomím odhadni své síly hrdost: co umíme, co jsme dokázali, co máme, na co máme, co dokážeme

PREVECE stresu v zaměstnání každý den si určeme pracovní i osobní program a ten splňme! plánujme si své úkoly - abychom je mohli splnit, nedávejme si jich moc naplánované úkoly plňme jeden po druhém řešme všechny úkoly i obtížné a nepříjemné. neodkládejme je! nesnažme si dávat úkoly na které nestačíme naučme se odmítat úkoly, na které nestačíme, do kterých se nám nechce netrapme se tím, co nedokážeme, ale radujme se z toho, co dokážeme dělme pracovní den na úseky práce a odpočinku

Děkuji za pozornost!